Sökresultat:
331 Uppsatser om Reggio Emilia förskola, - Sida 22 av 23
Bildundervisningens förutsÀttningar En litteraturstudie om hur bildundervisning prioriteras avseende tid och rum inom skolÀmnet bild samt inom Waldorfskolans och Reggio Emilias pedagogiska inriktningar
NÀr ett svenskt moderbolag avyttrar nÀringsbetingade andelar i ett utlÀndskt dotterbolag och det pga. avyttringen uppstÄr en valutakursförlust Àr den enligt svensk gÀllande rÀtt inte avdragsgill vilket följer av ordalydelsen i 25a kap. 5 § inkomstskattelagen (IL). Situationen Àr hÀmtad frÄn ett förhandsbesked frÄn SkatterÀttsnÀmnden (SRN) frÄn Är 2013. Uppsatsen syftar till att utreda den skattemÀssiga hanteringen av avdragsrÀtten för valutakursförlustvid avyttring av nÀringsbetingade andelar i ett utlÀndskt bolag med ett EU-rÀttsligt fokus.Uppsatsens analys leder till att avdragsförbudet i 25a kapitlet bör prövas mot etableringsfriheten först med grund i den vÀgledande EU-rÀttsliga praxis som finns om hur konkurrens mellan olika friheter ska behandlas nÀr det gÀller nÀringsbetingade andelar.
"Det handlar mer om impulser om att försöka styra de första kÀnslorna" : En intervjustudie om utagerande barn i förskolan
Syftet med fallstudien var att ta reda pĂ„ hur sju pedagoger synliggör, stimulerar och skapar en miljö för matematisk stimulering och utveckling. Undersökningen gjordes med bĂ„de observationer och intervjuer. Det som jag observerade och intervjuade var hur pedagogerna synliggör matematiken i barnens vardag, dĂ„ i bland annat samlingen och i leken. Ăven miljön observerades, och pedagogerna blev Ă€ven intervjuade om deras syn pĂ„ miljöns betydelse för matematisk stimulering. Resultatet visades att pedagogerna Ă€r med och stimulerar matematik under hela dagen pĂ„ förskolan.
Styr lagen etiken? : En studie om etikens betydelse för kontroversiella företag
Titel: Styr lagen etiken? ? En studie om etikens betydelse för kontroversiella företag.NivÄ: C-uppsats, kandidatexamen i företagsekonomi.Författare: Cecilia Andersen och Emilia Lindquist.Handledare: Agneta Sundström.Datum: 2014-05.Syfte: Syftet med detta examensarbete Àr att skapa förstÄelse för hur kontroversiella företag, genom etisk marknadsföring, kan stÀrka sin legitimitet i relation till företagens intressenter.Metod: Forskningsansatsen Àr av kvalitativ karaktÀr. Det empiriska materialet har samlats in genom nio semi-strukturerade intervjuer, utförda pÄ tre olika företag, som alla Àr verksamma inom alkoholbranschen. Materialet analyserades med hjÀlp av en meningsanalys för att enklare finna likheter och skillnader.Resultat och slutsats: Lagen har en avgörande roll i det etiska arbete och styr hur etiska företagen Àr. Respondenterna i studien menar att genom att visa att de följer lagen, kommer legitimiteten stÀrkas automatiskt.Studiens bidrag: Ger en ökad förstÄelse för hur företag kan arbeta med etisk marknadsföring för att stÀrka legitimiteten.
ĂganderĂ€ttslĂ€genheter : En studie om vilka faktorer som hindrar a?garla?genheterna att sla? igenom pa? den svenska bostadsmarknaden
Bachelor of Science, Construction and real estate economics at the University of Halmstad, Sweden, 2012. Author: Emilia Bjuvensjo? and Emma Davidson Advisor: Sven-Ola CarlssonExaminer: Kent Sahlgren Title: Condominiums ? A study of what factors are preventing condominiums from having a breakthrough on the Swedish housing market.Background:In Sweden condominiums have been discussed over and over again during the past 100 years. The government decided that on the 1st of May 2009 they would introduce a new kind of housing-form, condominiums. Ever since the new law came into force, no major changes have been done in the Swedish condominium market.
SprÄkstimulerande arbete i förskolan
Studien syftar Àven till att konkretisera om bilden som pedagogiskt hjÀlpmedel stimulerar lÀs- och skrivinlÀrningen. VÄr uppsats behandlar bildens betydelse för barn/elever med lÀs- och skrivsvÄrigheter. Med bildens betydelse menar vi hur den pÄverkar den tidiga lÀs- och skrivinlÀrningen. Vi undersöker vad forskningen sÀger i Àmnet och vidare hur det ser ut i dagens verksamhet. SÄsom skolans verksamhet ser ut Àr det i sjÀlva verket en viktig förutsÀttning för individuell framgÄng att man tidigt har sprÄket i sin makt ? muntligt och skriftligt sprÄk, lÀrande och identitetsutveckling Àr nÀra förknippade.
Barn dokumenterar med surfplatta
Undersökningens syfte Àr att utveckla kunskap om hur förskolebarn kan göras delaktiga i den pedagogiska dokumentationen av en bildskapande aktivitet med hjÀlp av en surfplatta, i detta fall en iPad. I första hand undersöks barns perspektiv pÄ vad som sker nÀr de dokumenterar varandras bildskapande i aktiviteten, men Àven pedagogers perspektiv undersöks.Empirin Àr insamlad pÄ en förskola, dÀr urvalet av informanter gÀllt tvÄ barn i 3-ÄrsÄldern och tvÄ barn i 5-ÄrsÄldern samt tvÄ förskollÀrare.Arbetet har som utgÄngspunkt Reggio Emilias syn pÄ barns delaktighet i estetisk lÀrprocess. Den teoretiska aspekten utgörs av bland annat en sociokulturell syn pÄ hur barn kan lÀra av varandra och utvecklas genom skapande med bland annat stöd av medieredskap i sin omgivning.Arbetet Àr en kvalitativ studie, inspirerad av aktionsforskning. Undersökningens genomförande och resultat Àr uppdelad i tre steg. Steg 1, dÀr barnen fÄr dokumentera varandra under en bildskapande aktivitet med hjÀlp av en iPad.
Att beröra kunden genom dess sinnen inom B2B : En fallstudie om sinnesmarknadsföring inom företagsrelationer
Marknadsföringsprogrammet vid LinnĂ©universitetet, VĂ„rterminen 2012Uppsatsens titel: Att beröra kunden genom dess sinnen inom B2B - En fallstudie om sinnesmarknadsföring inom företagsrelationerĂmne: Företagsekonomi III, Kandidatuppsats 15 hpFörfattare: Sandra Kartberg, Emilia Klappe och Yeliz MorellHandledare: Susanne SandbergProblemformulering: Hur kan företag gĂ„ tillvĂ€ga för att beröra kunden genom dess sinnen inom B2B?Syfte: Syftet med denna uppsats Ă€r att skapa en förstĂ„else kring hur företag inom B2B anvĂ€nder sig utav sinnesmarknadsföring för att stimulera sina kundrelationer. Genom denna studie hoppas vi Ă€ven pĂ„ att fĂ„ en inblick i hur företag inom B2B arbetar för att stĂ€rka sina kundrelationer. SĂ„ledes önskar vi att kunna identifiera vilka sinnesstrategier som redan appliceras pĂ„ kunden i nulĂ€get, medvetet sĂ„vĂ€l som omedvetet.Metod: VĂ„r forskningsstrategi baseras pĂ„ en fallstudie gĂ€llande sinnesmarknadsföring inom företagsrelationer. Vi har tillĂ€mpat en kvalitativ metod i denna uppsats dĂ€r det empiriska materialet har samlats in genom kvalitativa intervjuer.
Lyssna pÄ barnen - Om pedagogisk dokumentation
Pedagogisk dokumentation Àr en svensk företeelse och den betraktas som en vidare utveckling avReggio Emiliafilosofin. Den pedagogiska dokumentationen Àr ett resultat av barnens aktiviteter ochden bygger pÄ material som har samlats in, bearbetats samt organiserats. Syftet med studien har varitatt undersöka hur nÄgra pedagoger beskriver sitt arbete med pedagogisk dokumentation som ett verktyg för att stimulera barns inflytande över sitt aktiva kunskapande i förskolan, samt undersöka hur arbetet med pedagogisk dokumentation yttrar sig. Jag har försökt skapa förstÄelse för hur pedagogerna pÄ förskolan arbetar med pedagogisk dokumentation. I studien har pedagogisk dokumentation studerats utifrÄn begreppen observation och reflektion.
Att sprÄka i förskolan : En jÀmförelse mellan Montessoripedagogikens och Reggio Emiliafilosofins arbete med sprÄkutveckling
SammanfattningSyftet med detta examensarbete Àr att undersöka vilka faktorer som pÄverkar elever i Ärskurs sex vÀljer modernt sprÄk i allmÀnhet och i synnerhet vad eleverna har för instÀllning till det tyska sprÄket. DÄ tyskans popularitet minskat kraftigt de senaste Ären samtidigt som tyskkunskaper Àr eftertraktade pÄ arbetsmarknaden Àr det intressant att undersöka vad detta beror pÄ utifrÄn mina frÄgestÀllningar. Som grund till undersökningen ligger en enkÀtundersökning dÀr 78 elever i Ärskurs sex som nyligen utfört sprÄkval deltog. Eleverna fick svara pÄ frÄgor om hur valet gick till, om beslutet togs sjÀlv eller i samrÄd med nÄgon och om deras möjlighet att pröva Ä de olika sprÄken pÄverkat valet. DÀrefter fick eleverna svara pÄ frÄgor om faktorer som inverkade pÄ valet utifrÄn aspekterna som framkommit som viktiga i tidigare forskning.
FortsÀtt skriva istÀllet för att skriva om!
Syftet med denna undersökning Àr att fÄ en inblick i de möjligheter som processorienterat skrivande kan medföra i gymnasieskolans svenskundervisning. VÄrt intresse ligger frÀmst i att studera en grupp elevers upplevelser av processorienterat skrivande i det specifika undervisningsförlopp som vi genomfört. Undersökningen har sin grund i ett undervisningsförlopp som Emilia genomfört i en klass som lÀser första Äret inom det samhÀllsvetenskapliga programmet och har följts upp av intervjuer med nÄgra av de deltagande eleverna. Undersökningen har som syfte att besvara följande frÄgestÀllningar: Vilka positiva aspekter lyfter eleverna fram gÀllande processorienterat skrivande som metod i svenskundervisningen? Vilken betydelse har arbetets utformning och innehÄll för elevernas uppfattning om processorienterat skrivande? Vilka uppfattningar har eleverna om olika typer av respons? Vi har genom undersökningen kunnat se att elevernas upplevelser av arbetet med processorienterat skrivande varit positiva.
Pang, du Àr död!
Abstract
Titel: Pang, du Àr död!
Författare: Emilia Franksson
Undersökningen belyser olika aspekter gÀllande krigsleken och leksaksvapen i förskolan dÀr pedagogernas resonemang tydliggörs. Syftet med studien Àr att belysa krigslekens komplexitet för att ge redskap vid bedömning av lekens tillÄtande respektive inte tillÄtande. HuvudfrÄgan i studien Àr vad pedagogerna anser om krigslekar och leksaksvapen. HuvudfrÄgan Àr formulerad i fyra mindre frÄgor som Àr följande: Vad definierar pedagogerna som krigslekar? Vilka positiva samt negativa egenskaper anser pedagogerna finns med krigsleken? Vad definierar pedagogerna som ett leksaksvapen? Vad anser pedagogerna om vuxnas nÀrvaro i krigsleken? För att finna svar pÄ frÄgorna fick sex verksamma pedagoger pÄ en förskola besvara enkÀter samt observerades 37 barn nÀr de leker krigslekar.
Tidigare forskning tar upp lekens betydelse angÄende utveckling och lÀrande.
Vilken betydelse har höglÀsningen för lÀs- och sprÄkutveckling?
Abstract
Titel: Pang, du Àr död!
Författare: Emilia Franksson
Undersökningen belyser olika aspekter gÀllande krigsleken och leksaksvapen i förskolan dÀr pedagogernas resonemang tydliggörs. Syftet med studien Àr att belysa krigslekens komplexitet för att ge redskap vid bedömning av lekens tillÄtande respektive inte tillÄtande. HuvudfrÄgan i studien Àr vad pedagogerna anser om krigslekar och leksaksvapen. HuvudfrÄgan Àr formulerad i fyra mindre frÄgor som Àr följande: Vad definierar pedagogerna som krigslekar? Vilka positiva samt negativa egenskaper anser pedagogerna finns med krigsleken? Vad definierar pedagogerna som ett leksaksvapen? Vad anser pedagogerna om vuxnas nÀrvaro i krigsleken? För att finna svar pÄ frÄgorna fick sex verksamma pedagoger pÄ en förskola besvara enkÀter samt observerades 37 barn nÀr de leker krigslekar.
Tidigare forskning tar upp lekens betydelse angÄende utveckling och lÀrande.
"Kommunikation Àr ju allt" : En kvalitativ studie om relationen mellan vÀrdet av att mÀta kommunikation och kommunikatörers status och legitimitet i organisationer.
Titel:"Kommunikation Àr ju allt" ? en kvalitativ studie om relationen mellan vÀrdet av att mÀta kommunikation och kommunikatörers status och legitimitet i organisationer.Författare:Emilia Dahlqvist och Daniela LundqvistKurs, termin och Är:Medie- och kommunikationsvetenskap GR (C), C-uppsats 15 hp, HT-2013Antal ord i uppsatsen:17 009 ordProblemformulering och syfte:Strategisk kommunikation har under de senaste 25 Ären haft svÄrigheter att utveckla mÀtmetoder som visar pÄ dess vÀrde. Strategisk kommunikation kÀmpar för akademisk prestige, vilket Àr en stor utmaning för legitimeringen av yrket. Yrkesutövare har svÄrt att argumentera för vilket vÀrde de tillför organisationen, utan att kunna visa detta genom mÀtbara resultat. Syftet med denna uppsats Àr att undersöka relationen mellan kommunikationsansvarigas uppfattningar om mÀtning av kommunikation och yrkets legitimitet.
Vilka privata angelÀgenheter sysselsÀtter sig den anstÀllda med pÄ arbetstid coh varför? : En kvalitativ studie
Ulla Isaksson (1916 ? 2000) wrote many novels, often with a woman or several women as protagonists. In Dit du icke vill (?Where Thou Willst Not?) from 1956 she depicts a crisis of faith in a woman, which would not have been successful had she chosen a contemporary setting. She uses an adequate historical framework, the prosecution of witches in Sweden in the 17th century, well documented in reliable sources.
Att likna sina konkurrenter, ett medvetet val eller ett sÀkert kort? : - En studie av fyra caféer i en mellansvensk stad
ABSTRAKTTitel:Att likna sina konkurrenter, ett medvetet val eller ett sÀkert kort? - En studie av fyracaféer i en mellansvensk stad.NivÄ:C-uppsats i Àmnet företagsekonomi.Författare:Sofie Forsberg och Emilia Ohlsson.Handledare:Per-Arne Wikström.Datum:2012-05-20.Syfte:Runt torget i en mellansvensk stad finns cirka 10 caféer pÄ en relativt liten yta. Hur kanalla dessa caféer gÄ runt utan att nÄgot av dem skiljer sig mÀrkbart frÄn de andra? De fyracaféer som valts ut till denna uppsats Àr nÀst intill identiska nÀr det gÀller meny och inredningoch ÀndÄ har de alla funnits i flera Är. Syftet Àr att studera och undersöka den likhet som tycksfinnas mellan konkurrerande caféer idag.Metod:Detta arbete bestÄr av en kvalitativ studie som Àr baserad pÄ intervjuer och ett antalsnabbfrÄgor som besvarats av mÀnniskor som befunnit sig pÄ den aktuella stadensshoppinggata.