Sökresultat:
866 Uppsatser om Reducerad bearbetning - Sida 28 av 58
"Jag tror aldrig man tänker så långt, man bara bläddrar igenom" - niondeklassares möte med tidskrifters skönhetsbilder
Studiens syfte är att undersöka om elever i år 9 är kritiskt granskande mot tidskrifters skönhetsbilder. För att dra paralleller mellan elevernas åsikter och föreställningar och det rådande samhället används för studien relevanta delar av följande teorier: socialkonstruktivism, kulturteori, postmodernism, vardagslivets estetisering samt kritisk teori. Tillsammans kompletterar dessa teorier varandra för att kunna förklara den verklighet som eleverna lever i. Studiens visuella metod bygger på fyra olika videofilmade fokusgruppsintervjuer med 5-6 elever i varje grupp. Vid bearbetning och analys av materialet användes Kvales (1997) metod ?ad hoc? samt trippelhermeneutiken (Alvesson och Sköldberg, 1994).
Hur kan trängelskatt reducera köerna i Stockholm under rusningstrafiken? : Och vilka är effekterna på detaljhandeln?
Syftet med detta arbete har varit att undersöka hur trängselskatten kan minimera kölängder under rusningstrafik i Stockholms innerstad mellan 05.30 och 09.30. Kölängd definieras här som skillnaden mellan antalet inkommande bilar under en viss tid och antalet bilar som lämnar vägen under samma tid. Flödet betraktas dels genom bilisters perspektiv, vars intresse är att det ska vara så lite trafik som möjligt. Detta är målfunktionen, som ska minimeras. Problemet betraktas även Stockholms stads intressen, som vill att trafiken ska minskas utan att trängselskattintäkterna reduceras.
Samspel vid bokläsning med drama och musik : I en förskoleverksamhet
Denna studies syfte är att studera hur samspelet mellan barn och mellan barn och förskollärare sker i en bokläsningsaktivitet med högläsning för en grupp barn jämfört med när musik och drama tillförs aktiviteten.Det visade sig vid de observationer som gjordes att barnen, i detta fall en grupp bestående av 8-10 treåringar, fick en djupare förståelse för sagan De tre bockarna Bruse. Tidigare forskning och begrepp har studerats för att få en fördjupad kunskap om relevanta teorier kring samspelets betydelse för barn. Den tidigare forskningen har jämförts med observationsmaterialet. Resultatet av dessa studier visar på att det uppstår ett samspel mellan förskollärare och barn och barn sinsemellan när drama och musik tillförs bokläsningen. Samspelet sker alltifrån en envägskommunikation, där förskolläraren hade en tydlig ledarposition, till ett mer engagerat samspel, där barnen förde samtalet och förskolläraren var en handledare för att hjälpa barnen.Slutsatsen av studien är att förskollärarna bör använda sig av drama och musik vid bearbetning av bokläsning för att bl.a.
"Jag lär med dans och rörelse": En kvalitativ studie om undervisning med dans och rörelse som specialpedagogiskt verktyg för elever i svårigheter
Detta examensarbete är en kvalitativ studie med övergripande syftet att generera kunskap för om och hur lärande kan ske för elever med läs- och skrivsvårigheter genom dans och rörelse som verktyg. Den komplexa läs- och skrivinlärningen problematiseras och diskuteras, utifrån det fördjupas studien i perspektivet av elever i svårigheter. Undervisning har skett i elevgrupp om 2-3 elever och ger exempel på hur det kan se ut i praktiken. Studien har genomförts med deltagande observationer som videofilmades och anteckningar fördes i anslutning till undervisningen i elevgrupp. Bearbetning och analys har skett med kvalitativa analysmetoder vilket medför att resultatet är exemplifierande och förankrade i teori.
Högläsning - underhållning eller kunskapsutveckling? : En studie om pedagogers och elevers syn på högläsning
Studiens syfte är att undersöka pedagogers och elevers uppfattning om och förhållningssätt till högläsning inom ramen för skoldagen. Vidare undersöks vilka texter som förekommer vid högläsningsstunden, vad som påverkar bokvalet samt elevernas möjligheter att bearbeta det som läses högt i undervisningen. I forskningsbakgrunden framhålls att högläsning kan bidra till att utveckla elevers språkliga förmåga samtidigt som läslusten främjas. Forskning visar att bearbetning av det höglästa gör att elever kan ta del av varandras funderingar och därmed vidga sitt eget perspektiv. Studien är en småskalig kvalitativ studie baserad på observationer i tre olika klasser samt intervjuer med tre pedagoger och tre elever i förskoleklass, skolår ett och skolår två.
Omvårdnadshandledning för distriktssköterskor
Bakgrund: Distriktssköterskearbetet är väldigt självständigt och mångsidigt. Distriktssköterskor möter patienter som lider av olika sjukdomar eller skador. De flesta kan inte klara de psykiska och fysiska påfrestningar och blir utbrända. Studier visar att med handledning kan tid för reflektion och bearbetning av bl. a stress möjliggöras vilket leder till mer trygghet och välbefinnande i yrkesrollen.Syfte: Syftet med denna studie är att undersöka om det finns behov av omvårdnads-handledning för distriktssköterskor för att minska stress i deras arbete.
Den tidiga skrivinlärningen - hemmets betydelse i förskoleåldern
Syftet med rapporten var att undersöka vilken betydelse hemmets användning av skrift har för barns tidiga skrivinlärning. Undersökningen bygger på 59 enkäter till föräldrar i år 2 som visat på hur mycket man har använt sig av skrift och högläsning i hemmet när barnen var små. Lärarna i respektive klass har gjort en bedömning på vilken nivå varje elev ligger i sin skrivutveckling. Bedömningen ligger på en skala från ett till fem.Efter bearbetning av enkäterna visar resultatet att hemmets roll och betydelse vid barns första skrivinlärning är ingenting man med säkerhet kan fastställa. Hemmets påverkan skiftar från barn till barn.
3D-byggnadsmodeller utifrån takkonstruktioner : Lagring, hantering och bearbetning
A growing number of cities and municipalities in Sweden begin to work with city models in 3D. For the most part the models are used for visualizations of ongoing planning processes, but also for the analysis of noise, shadow studies and environmental disaster simulations.Gothenburg continues to develop the use of 3D maps in municipal operations and is demanding a way to create building elements (walls), which generates in 3D buildings, from roof constructions that are mapped from the primary map. A method has been investigated in the present study. The results are then presented as a 3D model of buildings, along with a terrain map that will facilitate the localization of the area. The created 3D buildings are then compared with roof-data from the primary map to see how well they harmonize with each other.
SOS - smärtbedömning och smärtuttryck : Rättvis bedömning av vuxna patienter med nedsatt kommunikationsförmåga
Patienter med nedsatt kommunikationsförmåga har begränsade möjligheter till att förmedla sin smärtupplevelse. Sjuksköterskan har till uppgift att bedöma patientens smärta vilket kan vara oerhört komplext. Syftet med denna litteraturstudie var att belysa bedömning av smärta hos vuxna patienter med nedsatt kommunikationsförmåga. Litteraturstudiens resultat grundades på 15 kvalitativa och kvantitativa vetenskapliga artiklar som kvalitetsgranskades och bearbetades. Analysen av dessa artiklar resulterade i två teman: smärtbedömning av vuxna patienter med nedsatt kommunikationsförmåga och smärtuttryck hos vuxna patienter med nedsatt kommunikationsförmåga.
Målstyrning i Gymnasieskolan
Sammanfattning
Titel: Målstyrning i gymnasieskolan
Författare: Kent Hemberg , Oskar Hermansen , Roger Pettersson
Kurs: Kandidatarbete i företagsekonomi
Handledare: Carina Svensson och Henrick Gyllberg
Institution: Institutionen för Ekonomi och Management (IEM)
Syfte 1: Syftet med vår uppsats är att undersöka om målen från regeringen och
Skolverket bryts ner till mätbara och utvärderingsbara mål i gymnasieskolan.
Syfte 2: Vi vill också se om skolans organisation från kommunala skolpolitiker
ner till lärare kommit så långt i sin omorganisering att man kan säga att
målstyrning fungerar.
Metod: Kandidatarbetet är utformat som en kvalitativ fallstudie och för att
samla in det empiriska materialet har vi använt oss av öppna intervjuer. I vår
avgränsning, att på kommunal nivå se och tolka hur mål formuleras för
gymnasieskolan, har vi valt att intervjua personer inom gymnasienämnden,
utbildningsförvaltningen och gymnasieskolan.
Slutsatser: Idag fungerar den målstyrda skolan efter mycket slit av de
ansvariga politikerna, förvaltarna, skolledningen och lärarna.
Erfarenheter av palliativ vård ur ett patientperspektiv.
Erfarenheter av den palliativa vården har studerats, men i huvudsak ur ett anhörig- och sjuksköterskeperspektiv och mindre fokus har lagts på att studera patientens perspektiv på vården som erbjuds. Syftet med litteraturstudien var att belysa erfarenheter av palliativ vård ur ett patientperspektiv. Fjorton vetenskapliga artiklar valdes för granskning, analysering och bearbetning för att svara på föreliggande studies syfte. Bearbetningen resulterade i fem resultatkategorier, erfarenheter av; kommunikationen, informationen, bemötandet, tillgängligheten och vårdplatsen. Patienterna som var i behov av palliativ vård tyckte framförallt att kommunikationen var tillfredsställande.
Bränning påverkar artantal, artsammansättning och andel gräs i frisk ängsmark
Bränning har använts av människor för bearbetning av naturen av flera anledningar, t.ex. för att bryta ny mark eller för att skapa bättre bete för boskap. Om bränningen sker under tidig vår är det mindre risk att växtligheten skadas. Det som sker när den döda biomassan bränns är att det mesta av kvävet försvinner till atmosfären, vilket gynnar hög artdiversitet.För att utreda huruvida artanatal, artsammansättning och procentandel gräs i frisk ängsmark, påverkas av bränning utsågs tre lokaler med olika bränningsfrekvens: gammalbränd (inte bränd i år, men tidigare), nybränd (bränd varje år) och obränd (aldrig bränd), vilka inventerades under sommaren 2007 varefter resultatet sammanställdes.Det fanns flest arter i kategori gammalbränd, något färre i nybränd och minst antal arter i obränd. Det visade sig även att olika arter gynnades eller missgynnades i de olika kategorierna.
Närståendes upplevelser av stöd i samband med suicidförsök och suicid
Suicid och suicidförsök sätter närstående i en svår situation. Lite forskning är bedrivet om vilka behov av stöd närstående har. Det lyfter behovet av att sammanställa publicerad forskningen inom området för att identifiera på vilket sätt sjuksköterskan kan underlätta närståendes situation. Syftet var att identifiera behovsområden där sjuksköterskan kan vara till stöd för närstående efter suicid och suicidförsök. Studien var en litteraturstudie där resultatet baserades på elva vetenskapliga artiklar som genomgick noggrann granskning och bearbetning. Resultatet visade att suicid och suicidförsök är fysiskt och psykiskt påfrestande för närstående och att det finns ett behov av att tala om det inträffade. Social stigmatisering av begreppen råder, vilket leder till att närstående är selektiva med vilka de väljer att prata med och i vilken utsträckning de väljer att göra det. För närstående till suicidförsök fanns även ett uttalat behov av avlastning, då flertalet artiklar indikerade en risk för utbrändhet och emotionell avtrubbning till följd av en konstant oro för nya suicidförsök. I studien framkom det att sjuksköterskor behöver mer utbildning inom suicidområdet för att optimera vården av den suicidala och för att förbättra stödet till närstående. Närståendes behov av stöd är fortfarande relativt outforskat och mer forskning inom området behövs..
crisis management at one school
För eller senare kommer man som lärare att ställas inför det faktum där man måste hantera en krissituation, där en eller flera barn behöver omsorg. Forskning inom ämnet krishantering är därför ett viktigt hjälpmedel för hur man på bästa sätt stöttar och hjälper barn och vuxna i svåra situationer. Mitt syfte med detta arbete har varit att ta reda på hur man inom skolan arbetar men krishantering för att på så sätt samla kunskap inom ämnet. Denna kunskap är ett viktigt redskap för mig i mitt kommande läraryrke men också för andra som är verksamma inom läraryrket. I min undersökning har jag använt mig av kvalitativa intervjuer och intervjuat två pedagoger och en rektor.
Belöningssystem - En studie om butikssäljares preferens av belöningssystem
Titel: Belöningssystem - En studie om butikssäljares preferens av belöningssystem Problem: Belöningssystem, vilket inkluderar lön, är ett styrmedel som uppmuntrar anställdas beteende och utförda arbetsinsatser. Vid utformande av belöningssystem ställs företag inför komplicerade frågor där de måste ta hänsyn till just deras anställda och verksamhetens unika situation. Det finns olika variabler som påverkar en anställds preferens för ett visst belöningssystem. Utan hänsyn till dessa variabler finns en risk att företag tillämpar ett belöningssystem som inte ger maximal nytta. Syfte: Ambitionen med denna studie är att beskriva butikssäljares inställning till fast- respektive provisionsbaserat belöningssystem samt om personliga variabler påverkar butikssäljares preferens av ett visst belöningssystem. Metod: I studien har författarna tillämpat en kvantitativ ansats. För insamling av data utformades en enkät med bundna svarsalternativ vilken grundat det empiriska material som krävts för att genomföra studien.