Sökresultat:
741 Uppsatser om Produktmiljödirektiv - Sida 16 av 50
?En skola för alla? - tre lÀrares röster om möjligheter och svÄrigheter
Syftet med detta examensarbete Àr att undersöka hur nÄgra lÀrare pÄ en F-9 skola, ser pÄ sin strÀvan att försöka integrera sina elever med funktionshinder i klassrummet. Vilka möjligheter har lÀrare att klara av att integrera funktionshindrade elever i klassrummet och undervisa dem i en klassgemenskap? UtgÄngspunkten för studien har jag tagit i regeringens direktiv för ?en skola för alla?.
Jag har anvÀnt mig av en kvalitativ metod dÀr jag har intervjuat tre lÀrare frÄn en och samma skola i Lunds kommun, som alla har barn med funktionshinder i sin klass. Intervjuerna visar att lÀrarna i studien ser stora möjligheter och hyser en stor vilja att hjÀlpa sina elever att nÄ kunskap och kÀnna social samhörighet. Resultatet visar ocksÄ att lÀrarna i hög grad ser elevernas skolsvÄrigheter ur ett individperspektiv, med eleven som bÀrare av problemen.
Sverige och implementering av EU-direktiv : En fallstudie av badvattendirektivet och arbetstidsdirektivet
The aim of this paper is to explain and compare non-compliance of two EU-directives, ?the quality of bathing water? and ?the working time directive?. This study answers the questions: Why didn?t Sweden implement the directive on bathing water quality and the working time directive correctly? Are the reasons for non-compliance the same or different in the two cases? The paper is designed as a case study and with an explanatory attempt we explain why the two directives weren?t implemented correctly in Sweden. The theoretical approach is based on both general- and EU-specific implementation theories.
Skolan som social arena? : En studie om den levande sociala gemenskapen pÄ tvÄ skolor
Detta examensarbete syftar till att skapa en ökad förstÄelse för skolan som arena för att frÀmja allsidiga kontakter och en levande social gemenskap samt att undersöka hur pedagoger och rektorer uppfattar och tolkar skollagens och lÀroplanens direktiv om detta uppdrag. UtgÄngspunkten i undersökningen ligger i kvalitativa intervjuer med pedagoger och rektorer frÄn tvÄ högstadieskolor. Vid intervjuerna undersöks hur den levande sociala gemenskapen prioriteras och definieras, hur man arbetar med att utveckla den och vilka som Àr den sociala gemenskapens arenor pÄ skolorna. De intervjuade Àr alla överens om att förutsÀttningarna för en levande social gemenskap börjar med goda relationer mellan lÀrare och elever och att den levande sociala gemenskapen Àr en förutsÀttning för att skolan ska vara en fungerande institution. I undersökningen framgÄr att alla informanter Àr pÄ det klara med vad styrdokumenten beskriver rörande de sociala relationerna utan att de för den skull har en bild som överensstÀmmer med varandra.
Skönlitteratur i undervisningen
Det finns mÄnga exempel pÄ undersökningar som gjorts för att utreda varför situationen kring studie- och yrkesorienteringen ser ut som den gör idag. I detta arbete har blicken lyfts frÄn förklaringsomrÄden som individers bakgrund och det alternativfyllda samhÀllet, vilka ofta nÀmns, och istÀllet landat pÄ betydelse som organisering och tolkningen, vilket vi i fortsÀttningen benÀmner som översÀttning, av statliga direktiv kan ha.
Syftet med arbetet har varit att följa de statliga direktiven kring studie- och
yrkesorientering genom en kommun och analysera organiseringens och översÀttningen av direktivens betydelse för studie- och yrkesorienteringen. UndersökningsomrÄde för arbetet blev Helsingborgs kommun, en relativt stor kommun, och personer med olika inblandning i studie- och yrkesorienteringen i kommunen har intervjuats kring dessa frÄgor.
Resultatet har sedan vÀxelvis bearbetats med teorier kring organisering och
översÀttning. Arbetets viktigaste resultat Àr att organisering och översÀttning pÄverkar studie- och yrkesorienteringen och att likvÀrdig vÀgledning, vilket Àr det kommunen strÀvar efter, inte kan utlovas av kommunen om översÀttning inte tas i beaktande. Kopplat till översÀttning Àr utvÀrdering och uppföljning vilka ocksÄ behövs för att en vÀgledning likvÀrdig och rÀttvis till alla elever ska kunna sÀkerstÀllas..
Med rödpenna eller blyerts: om hur lÀrare i Norge bedömer
sprÄkriktighet
Föreliggande arbete utgÄr frÄn diskussioner om sprÄkriktighet inom den nordiska sprÄkgemenskapen i form av hur lÀrare i Norge bedömer sprÄkriktighet. Uppsatsen syftar till att undersöka vilka metoder norsklÀrare anvÀnder sig av vid bedömning av skriftsprÄk samt vilken relevans det har för svenskundervisningen. Ett delsyfte för studien Àr att undersöka norsklÀrares uppfattning om vad det betyder för sprÄkriktigheten att mÄnga ord pÄ bokmÄl och nynorska har jÀmstÀllda former som eleverna kan vÀlja bland. Syftet har besvarats med hjÀlp av intervjuer med verksamma norsklÀrare pÄ ?videregÄende skole?, motsvarande gymnasiet, i Narvik kommun, Norge samt tidigare forskning om sprÄksituationen i Sverige och Norge.
Kvalité i arbetet
Nya krav pÄ tillgÀngligheter, prioriteringar, synsÀtt, kompetens och
konkurrens om arbetskraft pÄverkar dagens hÀlso- och sjukvÄrd i stor
utstrÀckning, detta i och med den stÀndiga utvecklingen med ny teknik och
forskning. Kvalitet inom vÄrden innebÀr för patienten bland annat ett bra
bemötande, tillit och olika respektfaktorer men Àven en bra tillgÀnglighet,
hur enhetens mottagande i miljösynpunkt kÀnns och ett gott behandlingens
resultat pÄverkar patientens kvalitets upplevelse.
Gapet mellan möjligheterna att behandla och bota har ökat vilket medför att
etiska övervÀganden blir allt vanligare. FrÄn slutet av 1990-talet sÄ har
inom Norrbottens lÀns landsting införskaffats ett antal direktiv om sÄ vÀl
etiska plattformar som etiska kommiteér och diskussionsgrupper. PÄ PiteÄ
vÄrdcentral har man sedan vÄren 2006 försökt starta upp ett projekt som
berör de etiska omrÄderna inom vÄrden och med detta pÄ sikt höja
kundnöjdheten.
I denna studie har tvÄ skilda kvantitativa enkÀtanalyser gjorts en för
patienter och en för anstÀllda.
GrÀnsdragningen mellan nÀringsverksamhet och hobby : betrÀffande hÀstverksamhet
Syftet med uppsatsen Àr att analysera vilka faktorer som pÄverkar bedömningen avom hÀstverksamhet ska beskattas som inkomst av tjÀnst eller som inkomst av nÀringsverksamhet. Med anledning av att rÀttspraxis i viss utstrÀckning Àr in casubetonad och saknar utförligare motiveringar Àr det emellertid omöjligt att tÀcka allatÀnkbara faktorer. Uppsatsen omfattar verksamheter med inriktning pÄ ridsporthÀstar, d.v.s. ridsportverksamheter. Med begreppet ridsportverksamhet avserjag alla ridsportens grenar, sÄsom hoppning, dressyr, fÀlttÀvlan, körning och distansritt, och Àven andra hÀstrelaterade verksamheter som exempelvis ridutbildning, hÀstuppfödning, inackordering och hingsthÄllning.
Svartlistning av störande flygpassagerare
Störande passagerare kan utgöra ett flygsÀkerhetsproblem för flygbolag. Ett möjligt alternativ för flygbolagen att undvika sÄdana passagerare pÄ sina flygningar Àr att upprÀtta svarta listor över dessa passagerare för att sedan hindra sÄdana att boka flygbiljett med flygbolaget. Detta Àr en form av behandling av personuppgifter, vilket regleras av bestÀmmelser i personuppgiftslagen (1998:204) som Àr ett resultat av ett EG-direktiv. Grunden för tillÄten behandling av personuppgifter Àr att den enskilde har medgivit sitt samtycke till sÄdan behandling. Eftersom det rimligen kan antas att en passagerare inte kommer att samtycka till att han eller hon kan komma att registreras i en svart lista över störande passagerare, fokuserar uppsatsen pÄ huruvida svartlistning Àr tillÄten utan medgivit samtycke.KÀrnfrÄgan i analysen rör huruvida flygbolagens intresse av att trygga sÀkerheten vÀger tyngre Àn passagerarens skydd mot krÀnkning av sin personliga integritet.
Energideklaration för John Mattson Fastighets AB : Energibesparing med bibehÄllen kundkvalitet
Lagen om energideklaration började gÀlla den 1 oktober 2006 och grundar sig pÄ ett EG direktiv som syftar pÄ att energieffektivisera vÄra byggnader. Byggnader i Sverige stÄr för cirka 40 procent av landets totala energianvÀndning och det Àr dÀrför viktigt att man försöker hitta energieffektiviseringar kring detta omrÄde.MÄlet med energieffektiviseringen Àr att skapa möjligheter för en hÄllbar samhÀllsutveckling, trygga vÄr energiförsörjning och samtidigt kunna minska EU:s beroende av importerad energi.Syftet med detta examensarbete Àr att hjÀlpa John Mattson Fastighets AB att utrÀtta en energideklaration för fastighetsbestÄndet ute pÄ Lidingö. MÄlet Àr att komma fram till energibesparingsÄtgÀrder som Àr kostnadseffektiva och vÀrna om kundkvalitén. NÀr man sedan genomför ÄtgÀrderna kommer det att medföra att driftkostnaderna minskas och att hyresgÀsterna fÄr en bÀttre boendemiljö samt bidrar till ett hÄllbart samhÀlle.Det visar sig att tvÄ kostnadseffektiva energibesparingsförslag skulle kunna minska energiförbrukningen i fastighetsbestÄndet med ungefÀr 15 % som inte krÀver nÄgra större ingrepp i byggnaderna. Investeringskostnaden Àr lÄg och Pay-Off-tiden relativt kort om man jÀmför med andra besparingsförslag.
Mötas, gynnas och utvecklas - En studie om samverkan mellan kommunala verksamheter
Titel: Mötas, gynnas och utvecklas ? En studie om samverkan mellan kommunala verksamheter Handledare: Hans BengtssonInstitution: Sektionen för hÀlsa och samhÀlle Typ av arbete: MagisteruppsatsAntal sidor: 50Syfte: Uppsatsen syfte tar sin grund dels i att undersöka hur centrala direktiv implementeras pÄ lokal nivÄ, dels i att studera för- respektive nackdelar samt hinder och möjligheter kring en samverkan mellan sÀrvux och daglig verksamhet.Metod och material: I uppsatsen har samtalsintervjuer samt dokumentstudier anvÀnts som metod vid insamling av material. Mot bakgrund av de valda metoderna utgör dÀrmed intervju-sammanstÀllningar, tidigare forskning samt centrala och lokala dokument grunden för det material som presenteras i uppsatsen. Sammanfattning: Resultatet frÄn genomförda intervjuer visar att mÄnga Àr positiva till samverkan mellan ovan nÀmnda verksamheter. Dock har flera intervjupersoner nÀmnt olika hinder för samverkan, exempelvis organisatoriska skillnader och svÄrigheter att i att applicera teoretiska mÄl i praktiken.Nyckelord: samverkan, implementering, daglig verksamhet, sÀrvux.
Sponsring av skolan : pÄ gott och ont
Syftet med min undersökning har varit att undersöka vad det finns för statliga direktiv samt att ge en bild av vad som stÄr i dagspressen om sponsring i skolan. Jag har studerat statliga rapporter, riksdagsmotioner samt valda dagstidningar. Sponsring Àr ett kommersiellt samarbete mellan likvÀrda och aktiva parter som frivilligt vÀljer varandra. Sponsringsaktiviteten i skolan har ökat under senare tid. Det finns inga lagar, förordningar eller lÀroplaner som reglerar sponsring i skolan.
En kommentar till de nya omsÀttningslandsreglerna för tjÀnster
MervÀrdesskattelagen trÀdde i kraft i Sverige Är 1994 och lagen har sedan dess reglerat den svenska skatteinbetalningen. Efter Sveriges intrÀde i EU, Är 1995, har det pÄgÄtt anpassningsÄtgÀrder inom momsomrÄdet för att uppnÄ en harmonisering med EU:s mervÀrdesskattedirektiv. Medlemskapet har sÄledes inneburit att EU-rÀtten har blivit en del av det svenska rÀttssystemet och följaktligen Àr det inte lÀngre bara den nationella rÀtten som ska beaktas utan stor hÀnsyn mÄste ocksÄ tas till innehÄllet i EU-rÀtten. FrÄn och med den 1 januari 2010 har det införts nya regler i mervÀrdesskattelagen om omsÀttningsland för tjÀnster. Detta har gjorts med anledning av direktiv 2008/8/EG och syftet med genomförandet av dessa regler i svensk rÀtt Àr att det allmÀnt sett Àr en fördel för rÀttstillÀmpningen om de svenska bestÀmmelserna i stort Àr ordnade pÄ samma sÀtt som i EU-rÀtten.
Polisens samverkan med skolan : En proiritetsfrÄga
I Polislagens 2 § 1: a punkten befÀsts polisens brottsförebyggande uppdrag. I Regeringens proposition 1983/84:111, kommenteras att Polislagen 2 § 1: a punkten inrymmer det brottsförebyggande arbetet som inriktar sig pÄ personer som inte Àr föremÄl för rÀttsvÀsendets ÄtgÀrder pga. brott. Vidare skrivs att bl.a. undervisning i skolan och den ungdomsverksamhet som i övrigt bedrivs av polisen hÀr Äsyftas.
Att skapa grunderna för en barnbok som frÀmjar entreprenöriellt tÀnkande : Ett av flera möjliga tillvÀgagÄngssÀtt
OmrÄde:Vi lever i en vÀrld som stÀndigt Àr i rörelse vilket medför bland annat att konkurrensen i omvÀrlden blir allt högre. Regeringen gav direktiv till Skolverket att införa entreprenörskap i skolan för att följa med i utvecklingen och ge Sverige en större konkurrenskraft mot övriga vÀrlden. VadÄ, ska alla bli egna företagare nu? Det Àr inte tanken, entreprenörskap besÄr av mycket mer Àn bara företagsledning, siffror, ekonomi och business.  Syfte:Syftet med detta examensprojekt Àr att bygga en kunskapsbas gÀllande det entreprenöriella tÀnkandet utifrÄn att entreprenörskap Àr pÄ vÀg att etableras som ett centralt begrepp i grundskolan.
GMO: motverkar eller medverkar till miljöbalkens mÄl - en hÄllbar utveckling?
Genteknik Àr relativt nytt omrÄde och sÄ Àven de rÀttsliga regleringarna inom omrÄdet. Syftet med denna uppsats Àr att se hur Sverige reglerar GMO, genetiskt modifierade organismer, vad som Àr gÀllande rÀtt och om Sverige uppfyller kraven frÄn EU. En analys görs av bÄde EG-rÀttsliga, nationella och internationella regleringar. Sveriges medlemskap i EU har till stor del prÀglat hur den svenska miljörÀtten har utvecklats och 4 Är efter intrÀdet i EU, 1999, infördes miljöbalken. I 13 kapitlet regleras sÀrskilt GMO som en följd av de tvÄ direktiv frÄn EU angÄende GMO, Àven annan lagstiftning i miljöbalken berörs sÄsom 2 kapitlet.