Syftet med undersökningen Àr att fÄ ta del av pedagogers erfarenheter av att ha individintegrerade elever i sin grupp/klass och att fÄ ta del av pedagogers syn pÄ hur vi kan nÄ ett ökat samarbete mellan grundskolan och grundsÀrskolan. Och hur skolan kan bli bÀttre pÄ att möta alla elever i behov av sÀrskilt stöd.De senaste Ären har det skett en ökning till sÀrskolan men ÀndÄ har samhÀllet en vision om ?en skola för alla?. Uppsatsen tar upp sÀrskolan och deras arbetssÀtt och vilka elever som sÀrskolan Àr till för. Carlbeck-Kommitténs slutbetÀnkande tas upp i ett eget kapitel och dÀr ges frÄgor som rör ett nÀrmande av de bÀgge skolformerna.

Syftet med det hÀr arbetet Àr att undersöka hur den verbala kommunikationen kan se ut i olika sprÄkklassrum och hur lÀrarna sjÀlva reflekterar kring den verbala kommunikationen i sin undervisning. Det vi studerat inom verbal kommunikation Àr anvÀndandet av mÄlsprÄket, kommunikationsstrategier och innehÄll. För att uppnÄ syftet har vi anvÀnt oss av observationer och intervjuer som datainsamlingsmetod. Studien omfattar fyra grupper och tre lÀrare pÄ tvÄ gymnasieskolor i och utanför Uppsala. Resultatet av undersökningen visar att mÄlsprÄket inte alltid anvÀnds i den utstrÀckning som man kan önska och att kommunikationsstrategier snarare anvÀnds av lÀrarna Àn eleverna.

Introduktion: Socialstyrelsen (2013) visade i sin senaste rapport att 24,3 % av Sveriges befolkning anvÀnde sig av tobak dagligen i Äldern 16-84. Tobaksbrukets inverkan pÄ den orala hÀlsan visade pÄ en ökad risk för parodontit. Internationella studier har visat att tobaksbruket hos meniga och specialistofficerare Àr omfattande och dess form varierar beroende pÄ anstÀllningsgrad och livsstilsfaktorer. Den orala hÀlsan pÄverkar individens livskvalitét och den allmÀnna hÀlsan i övrigt.Syfte: Beskriva tobaksbruket och upplevelsen av den orala hÀlsan bland en grupp meniga och specialistofficerare vid en försvarsenhet i Sverige.FrÄgestÀllningar: Vilken tobaksform förekommer? Finns det speciella tillfÀllen för tobaksbruk? Hur upplevs den orala hÀlsan?Metod: EnkÀtstudieResultat: Av de 52 som deltog i studien brukade 24 (46 %) tobak.

Denna kvalitativa studie har i syfte att förstÄ hur stereotypa förestÀllningar pÄverkar unga kvinnor med ursprung i Mellanöstern. Studien Àr baserad pÄ sex unga kvinnors tolkningar av samhÀllets stereotypa förestÀllningar kring denna grupp. Resultatet visar att majoriteten av informanterna blev nÄgorlunda pÄverkade av dessa förestÀllningar. Fyra av respondenterna pÄverkades mer och upplevde att de mÄnga gÄnger var i behov av att bevisa att de negativa förestÀllningarna inte alltid stÀmmer. FörestÀllningarna om invandrarfamiljen Àr enligt informanterna överdramatiserade. Majoriteten ansÄg att reglerna som fanns i hemmet inte handlade om kontroll, istÀllet betonade de att förÀldrar gör det av omsorg.

Syftet med detta kandidatarbete Àr att testa en arbetsmetod som skiljer sig ifrÄn det en mindre grupp i vanliga fall anvÀnder sig av: en komponentbaserad arbetsprocess för att utforska och sammanstÀlla arbetserfarenheten med den komponentbaserade arbetsmetoden, utvecklar vi dÀrför ett digitalt spel..

Anhörigas nÀrvaro vid avancerad hjÀrtlungrÀddning (A-HLR) har pÄ senare Är varit ett internationellt diskuterat Àmne. Flera undersökningar har gjorts som undersökt anhörigas syn pÄ sin egen nÀrvaro vid denna akuta vÄrdsituation. Dessa studier har visat att anhöriga i stor utstrÀckning önskar fÄ möjlighet att nÀrvara vid en A-HLR situation. Av denna anledning var det av intresse att studera akutsjuksköterskors syn pÄ detta. Syftet med studien var att undersöka och jÀmföra attityder och erfarenheter av anhörigas nÀrvaro vid A-HLR hos sjuksköterskor inom ambulanssjukvÄrden, akutmottagningen och hjÀrtintensivvÄrdsavdelning.

The existence of social networks on the Internet is today seen as broad, and the number of users of the network is increasing. There seems to be many reasons to which people are using the social networks. Within the network, users can for various reasons create groups with different objectives. One of the reasons is that groups are created in order to influence a company. With a perceived feeling that companies handle the problem differently, we assume the source is the uncertainty about what the groups really are.

Social a?ngeststo?rning (SAD) a?r ett a?ngestsyndrom som orsakar stor funktionsnedsa?ttning och fo?rsa?mrad livskvalitet. I fo?religgande studie presenteras fo?rklaringsmodeller till SAD med fokus pa? temperamentsforskning och reinforcement sensitivity theory (RST). Syftet var att genom explorativ faktoranalys identifiera latenta variabler i fra?geformula?ret ?Hur man var som barn? (HMVSB), som administrerats i en klinisk population (n= 100) och i en kontrollgrupp (n= 246).

Aim: The aim of this study is to investigate how context-specific and generic scaffolding affect upper secondary school students' conversations during laboratory work in chemistry and find out if meaningful exploratory conversations taking place that increase the students' understanding. Theory: Previous studies show that there are difficulties for students to both handle practical material in laboratory work and create meaningful conceptual understanding. It needs to be more minds on than hands on. This study has a socio-cultural basis where language is an important basis for thinking. Previous studies show that the exploratory conversation is important for creating understanding.

Det har visat sig i studier att nÀtverket har betydelse för unga förÀldrar. Unga förÀldrar Àr ingen enhetlig grupp utan alla har olika förutsÀttningar. Syftet med denna studie var att undersöka hur relationen förÀndrats till partner, förÀldrar och vÀnner sedan de blev förÀldrar samt att undersöka familjecentralens betydelse. För genomförandet av studien har kvalitativa intervjuer gjorts med en grupp unga förÀldrar pÄ familjecentralen. Studiens teoretiska utgÄngspunkt har varit systemteori dÄ den beskriver sambanden mellan olika relationer i nÀtverket.

En Acceptance and Commitment Therapy (ACT)-intervention pÄ tre sessioner å tre timmar har erbjudits en icke-klinisk grupp stressade kvinnor (N=20). MÄlet var att undersöka deltagarnas reaktioner pÄ interventionen och att se huruvida ACT kan tÀnkas pÄverka deltagarnas upplevelse av och resurser för att hantera stress. Data samlades in före och efter interventionen, vid varje session, samt vid en tre mÄnaders uppföljning. Deltagarnas reaktioner undersöktes med hjÀlp av enkÀter och skriftliga utvÀrderingar, medan förÀndring i stressupplevelse och copingresurser mÀttes med sjÀlvskattningsskalorna Perceived Stress Scale respektive Coping Resources Inventory. Acceptance and Action Questionnaire-2 anvÀndes för att mÀta den för ACT centrala variabeln psykologisk flexibilitet.

In Based upon disciplinary foundation... ? A study on teachers? prerequisite for continuing pro- fessional development (CPD) I have examined the prerequisites that teachers in Nacka have for CPD, due to the new school law that states that all teaching must be based upon disciplinary foundation and proven experience. According to a recently published governmental report, as well as international research, not only structural aspects like time and financial compensation are crucial to whether teachers continue their development. Encouragement from the principal and colleagues are also a contributing factor; and not to mention those factors combined.There is a world wide shared consensus among educational researchers claiming that one very important piece in creating a successful school is having a well-educated and updated staff.

Studien syftar till att se hur personlighet, söka-arbete self-efficacy och locus of control pÄverkas av arbetslöshet. Personlighet mÀts enligt Costa & MacCraes fem-faktor modell och avser dimensionerna extroversion, neuroticism, öppenhet, trevlighet och samvetsgrannhet. Hypotesen Àr att det finns skillnad mellan nyarbetslösa och lÄngtidsarbetslösa avseende personlighet, söka arbete self-efficacy och locus of control. FrÄgeformulÀr innehÄllande pÄstÄende om ovanstÄende faktorer besvarades av en grupp nyarbetslösa och en grupp lÄngtidsarbetslösa. Resultatet visar inga signifikanta skillnader avseende personlighet och söka arbete self-efficacy mellan grupperna.

Denna studie beskriver en lÀsmodell som utvecklats av en grupp pedagoger vid en svensk grundskola. Studiens syfte var att undersöka om de förÀndringar i arbetssÀtt, lÀsaktiviteter och lÀsmiljöer som genomfördes frÀmjade elevernas lÀsförstÄelse och lÀskompetens. UtifrÄn ett special-pedagogiskt perspektiv granskades de specifika insatser som gjordes för elever med lÄga resultat pÄ lÀsförstÄelsetest. I studien undersöktes Àven vilken inverkan lÀsmodellen hade pÄ elevernas lÀslust och intresse för lÀsning. I studien har anvÀnts en kombination av kvalitativa och kvantitativa tillvÀgagÄngssÀtt.

Syftet med den hÀr studien Àr att undersöka hur en grupp unga, svenska kvinnor mellan 20-30 Är upplever de kvinnliga skönhetsidealen, samt att granska vad mÄlgruppen anser om Doves Campaign for Real Beauty. Syftet Àr att studera om informanterna upplever kampanjen som ett steg i rÀtt riktning för att öka diskussionen och vidga begreppet skönhet. Med detta hoppas vi uppnÄ en större förstÄelse för hur unga svenska kvinnor ser pÄ skönhetsidealen idag och om kampanjer likt Doves, Àr rÀtt tillvÀgagÄngssÀtt för att nÄ ett förÀndrat ideal.Teori: Delar av feministisk teori, receptionsstudier samt Stuart Halls teori om inkodning och avkodning.Metod: TvÄ kvalitativt semistrukturerade fokusgruppsintervjuer med totalt sju kvinnor.Slutsatser: Informanterna skiljer pÄ skönhet och skönhetsideal. De anser att Doves kampanj, Campaign for Real Beauty Àr ett steg i rÀtt riktning för ett förÀndrat ideal. DÀremot ifrÄgasÀtter de Doves uttalade budskap med kampanjen och menar att det huvudsakliga mÄlet skulle vara att öka försÀljningen och stÀrka varumÀrket, snarare Àn att öka kvinnors sjÀlvförtroende..