Sökresultat:
17764 Uppsatser om Praxisnära forskning - Sida 52 av 1185
Avgörande faktorer vid viktminskning hos överviktiga vuxna individer
Förekomsten av övervikt ökar snabbt i vĂ€stvĂ€rlden. UngefĂ€r 1,6 miljarder mĂ€nniskor berĂ€knas vara överviktiga och minst 400 miljoner av dessa Ă€r sjukligt överviktiga. PĂ„ grund av den snabba ökningen har WHO klassat övervikt som en epidemi. Ăvervikt Ă€r ett stort problem och Ă€ven ett hot mot folkhĂ€lsan dĂ„ det medför ökad risk för flertalet sjukdomar. Trots kraftfulla insatser fortsĂ€tter övervikten bland befolkningen att öka.
ANSPĂNNING OCH SJĂLVFĂRTROENDE HOS LAGIDROTTANDE OCH INDIVIDUELLT IDROTTANDE MĂN OCH KVINNOR.
Syftet med studien var att undersöka skillnaderna mellan mÀn och kvinnor samt mellan lag och individuella idrottare, i deras nivÄer av anspÀnning och sjÀlvförtroende. Studien undersökte ocksÄ samband mellan anspÀnning och sjÀlvförtroende. Totalt deltog 102 idrottare, 54 lagidrottare och 48 individuella idrottare. HÀlften av idrottarna var kvinnor och hÀlften mÀn. För att mÀta anspÀnning och sjÀlvförtroende anvÀndes CSAI-2.
Svenska Generation Y:s drivkrafter i arbetet
Forskning pÄ vad som motiverar Generation Y Àr begrÀnsad dÄ generationen Àr relativt ny pÄ arbetsmarknaden. Trots detta finns det mycket förestÀllningar om hur denna generation beter sig. Dagens arbetsgivare stÄr inför utmaningen att uppfatta vad den nya generationen pÄ vÀg in pÄ arbetsmarknaden drivs av i arbetet samt att kunna tillgodose detta. Syftet med studien var att beskriva vilka drivkrafter den svenska Generation Y upplever att de har i relation till arbetet. Undersökningen utgick frÄn en kvalitativ ansats och utgjordes av semistrukturerade intervjuer.
FrÄn individuella utvecklingsplaner till pedagogisk dokumentation
VÄrt examensarbete handlar om ett förÀndringsarbete dÀr sex förskolor gÄr frÄn
individuella utvecklingsplaner till att anvÀnda pedagogisk dokumentation. Syftet och
frÄgestÀllningen Àr inriktade pÄ att studera hur pedagoger frÄn förskolorna yttrar sig om
individuella utvecklingsplaner och pedagogisk dokumentation. Den tidigare forskning
som vi valt att anknyta till Àr den etiska aspekten pÄ pedagogisk dokumentation, ett
förÀndringsarbete dÀr den pedagogiska dokumentationen Àr central, individuella
utvecklingsplaner i fyra olika kommuner och internationell forskning om individuella
utvecklingsplaner i Finland. Vi intervjuade sex pedagoger som i sin tur representerade
varje förskola. VÄrt resultat visar att vÄr undersökningsgrupp överlag Àr negativa till att
anvÀnda den individuella utbildningsplanen i förskolan.
Informationsasymmetri och Insiderhandel : En hÀndelsestudie om informationsasymmetrins pÄverkan pÄ insiderhandelns avkastning pÄ Stockholm OMX
Problembakgrund & problemdiskussion: Studier utförda pÄ aktiemarknader över hela vÀrlden tyder idag pÄ att personer med unik information tillgodogör sig abnormala avkastningar. Detta informationsgap kallas för informationsasymmetri och de som tenderar att utnyttja gapet kallas för insiders. Tidigare studier har indikerat att informationsasymmetri pÄverkar bolagets interna val av informationsmetodik och dÀrmed kan utnyttjas av personer med insynsstÀllning för att erhÄlla abnormala avkastningar. Tidigare genomförda studier har funnit positiva samband mellan forskning och utveckling och överavkastning och vidare att personer som replikerar insiders handelsmönster har möjlighet att erhÄlla abnormal avkastning. Undersökningar kring detta pÄ den svenska aktiemarknaden har dock aldrig genomförts, dÀr forskare haft informationsasymmetri som en förklarande variabel för insiderhandelns avkastning.
Mobbning: Ett homogent eller heterogent studieomrÄde? : En inventering av studentuppsatser
Enligt viss svensk forskning rÄder stor homogenitet gÀllande forskning kring mobbning. Denna pÄpekar att endast ett fÄtal forskare figurerar i de flesta vetenskapliga artiklar som fokuserat pÄ mobbning. Syftet med föreliggande studie var att undersöka huruvida denna homogenitet stod att finna i uppsatser skrivna pÄ Högskolan i GÀvle, skrivna inom samma ÀmnesomrÄde. Detta genomfördes genom en inventering dÀr uppsatserna analyserades och kategoriserades efter relevanta ÀmnesomrÄden. Resultatet visade att det fanns stor homogenitet pÄ flera punkter.
FörÀndrad syn pÄ konkurrenter : Hur ett företags nÀtverksbild av konkurrenter förÀndras vid fusioner och förvÀrv
En fusion eller ett förvÀrv leder till dramatiska förÀndringar i ett affÀrsnÀtverk, vilket pÄverkar leverantörer, kunder och konkurrenter. Syftet med uppsatsen Àr att diskutera hur Radi Medical Systems syn pÄ sina konkurrenter förÀndras efter att ha blivit förvÀrvade av St:Jude Medical. Vi gör en fallstudie dÀr vi utgÄr frÄn teori om nÀtverksbilder (affÀrsnÀtverk och affÀrsrelationer) dÀr olika dimensioner analyseras. VÄr studie pÄvisar som tidigare forskning att vissa konkurrenter tycks vinna pÄ fusionen och förvÀrvet. Synen pÄ konkurrenter förÀndras frÄn att Radi inte fokusera sÄ mycket pÄ konkurrenterna till att Radi i vissa fall Àr inblandade i rÀttsliga tvister och att de börjat intressera sig för vad konkurrenterna gör som en del i sin marknadsföring.
Utveckla grundskolans NO-undervisning : Ett skol- och projektledarperspektiv i en inledande fas
Ă
r 2008 gav myndigheten för skolutveckling regionförbundet Ăstsam i uppdrag att formulera, utforma och planera ett projekt som ska pĂ„gĂ„ i flera Ă„r med syftet att öka elevers intresse för naturvetenskap och teknik. Detta arbete uppmĂ€rksammar ett antal ansvarigas uppfattningar om vad som Ă€r relevanta delar i ett sĂ„dant projekt. Dessa uppfattningar jĂ€mförs med vad aktuell forskning visar. Resultaten pekar pĂ„ att uppfattningarna hos ansvariga i projektet till stor del Ă€r i linje med aktuell vetenskaplig forskning. Detta har vi valt att kalla för en trĂ€ffbild, som exempelvis innefattar elevers Ă„lder, lĂ€rares uppfattningar och Ă€mneskunskaper, ?STS?, ?NOS? och ?Out of School? som viktiga aspekter att ta hĂ€nsyn till för att öka elever intresse.
Respektera mig, lyssna pÄ mig : En studie om missbrukande kvinnors upplevelser av bemötande frÄn samhÀlle och nÀtverk
Syftet med denna kvalitativa studie var att undersöka missbrukande kvinnors tankar kring och upplevelser av samhÀllets och nÀtverkets bemötande samt attityder till kvinnligt missbruk. För att besvara uppsatsens frÄgestÀllningar genomfördes fem intervjuer med kvinnor som missbrukat frÀmst alkohol. I analysen granskades resultatet utifrÄn genusperspektiv, stÀmplingsteori samt teorier om bemötande. DÄ det inte fanns nÄgon tidigare forskning som direkt berörde studiens syfte anvÀndes nÀrliggande forskning. Den tidigare forskningen visade att mÀn och kvinnor i vÄrt samhÀlle bemöts pÄ olika sÀtt.
(O)vanan att ta bilen : Motiv bakom bilanvÀndning till och frÄn arbetet
Tidigare forskning visar att kvinnor oftare reser kollektivt och att mÀn kör mer bil till och frÄn arbetet. Det framgÄr att vanor och miljömedvetenhet förklarar en del av mÀnniskors resmönster. Studier visar ocksÄ att kvinnor vÀrderar bilens symbolvÀrde lÀgre Àn mÀn. I samarbete med Eskilstuna kommun genomfördes en enkÀtundersökning med 2299 anstÀllda vid Eskilstuna kommun, varav 491 mÀn. Syftet med studien var att nÀrmare undersöka motiv bakom bilanvÀndning och om dessa motiv skiljer sig Ät mellan mÀn och kvinnor i Eskilstuna kommun.
En belysning av Lean Production : teori och praktik ur tvÄ synsÀtt
Syfte: Syftet med studien Àr att belysa forskning och litteratur kring Lean Production utifrÄn tvÄ vetenskapliga synsÀtt. Studien syftar Àven till att undersöka en organisations införande av och arbete med Lean Production, för att kunna ge praktiska bidrag om hur detta arbete kan fortskrida.Metod: Studien har genomförts med en kvalitativ och öppen ansats inom ramen för en fallstudie i samarbete med Sandvik Materials Technology. Empiriskt material har samlats in genom intervjuer och observationer med och av operatörer, produktionsledning och stabspersonal. En omfattande analys av litteratur och forskning kring Lean Production har legat till grund för en teoretisk referensram.Resultat & slutsats: Belysningen av Lean Production visar att systemsynsÀttet beskriver konceptet som ett sÀkert recept för framgÄng, trots sin förenklade syn pÄ organisationers pÄverkan av omvÀrldsförÀndringar. Det socialkonstruktivistiska synsÀttet visar att Lean Production har en legitimerande funktion i organisationer, men ger liten kunskap om de förÀndringar som sker i organisationer.
Spelares psykologiska uppfattning av slump och dess inverkan pÄ spelupplevelsen.
Denna undersökning kartlÀgger hur spelare psykologiskt upplever slumpen i ett enkelt tÀrningsspel, samt hur spelupplevelsen förÀndras dÄ slumpfördelningen har anpassats efter spelarnas förvÀntningar eller avviker frÄn dem. Undersökningen grundar sig i forskning om bland annat matematik, psykologi och spelbeteende i hasardspel. I det hÀr projektet överför jag denna teori pÄ spel i underhÄllningssyfte. Undersökningen visar att spelare generellt upplever att de i vissa situationer har större sannolikhet att lyckas Àn de egentligen har. Undersökningen visar Àven att spelare upplever frustration dÄ deras förvÀntningar pÄ slumpfördelningen avviker avsevÀrt mot den faktiska slumpfördelningen.
Muntlig kommunikation i skolmatematik : En litteraturstudie om vikten av muntlig kommunikation i mellanstadiets matematikundervisning
Syftet med denna studie Ă€r att redogöra för forskning kring muntlig kommunikation i matematik. Studien syftar till att se över vilka arbetssĂ€tt elever möter nĂ€r muntlig kommunikation i matematik Ă€r i fokus, samt lĂ€rares val av matematiskt sprĂ„k vid matematikundervisning. Syftet Ă€r dessutom att ta reda pĂ„ vilken betydelse muntlig kommunikation i matematik har för kunskapsutvecklingen hos elever, bland annat för elever med dyslexi och elever med annat modersmĂ„l Ă€n svenska. I denna studie beskrivs muntlig kommunikation i matematik, arbetssĂ€tt, matematiskt sprĂ„k samt kunskapsutvecklingen hos elever, utifrĂ„n existerande forskning, föregĂ„ende lĂ€roplan samt nuvarande lĂ€roplan. Resultatet visar att utomhusmatematik Ă€r ett lĂ€mpligt arbetssĂ€tt för att elever ska kunna utveckla matematisk kommunikation. Ăven laborativ matematik har visat sig vara ett arbetssĂ€tt som bidrar till grupparbete och muntlig kommunikation. Elevers logiska tĂ€nkande utvecklas i samband med muntlig kommunikation i matematik och eleverna fĂ„r möjlighet att utveckla förmĂ„gor som lyfts fram i Lgr11.
NÀr turisterna flyr : En diskursanalys av den mediala rapporteringen av arabiska vÄren i Tunisien samt terroristattacken vid Bardomuseet i Tunisien Är 2015
I och med införandet av redovisningsstandarden IAS 36 Är 2005 mÄste svenska börsnoterade företag Ärligen testa om en nedskrivning av den immateriella tillgÄngen goodwill skall genomföras. Tidigare forskning tyder pÄ att en nytilltrÀdd vd utnyttjar denna standard genom att manipulera resultatet. Vidare visar forskning att ett företags Àgarstruktur pÄverkar goodwillnedskrivningens storlek. Syftet med denna uppsats Àr att undersöka huruvida nedskrivningar av goodwill pÄverkas vid vd-byten i familjeÀgda företag jÀmfört med i icke familjeÀgda företag.Undersökningen omfattar Nasdaq OMX Stockholm under tidsperioden 2005-2013. Resultatet visar statistiskt sÀkerstÀllt att familjeÀgda företag gör lÀgre goodwillnedskrivningar samma Är som ett vd-byte Àn vad icke familjeÀgda företag gör.
LÀsförstÄelse i Ärskurs 4-6
Syfte: Med utgÄngspunkt i de nedÄtgÄende resultaten kring lÀsförstÄelse, som mÀtningarna PISA (2009) och PIRLS (2006) visat, Àr syftet med denna studie att förstÄ hur lÀsförstÄelsearbetet i Ärskurs 4-6 ser ut.
LitteraturgenomgÄng: Studien utgÄr frÄn ett sociokulturellt perspektiv dÀr lÀrande sker i sociala sammanhang. Vi har Àven utgÄtt frÄn ett literacyperspektiv dÀr skriftsprÄkliga aktiviteter pÄverkas av sociala och kulturella sammanhang. Vidare har tidigare forskning om lÀsförstÄelse valts ut för att ge oss en djupare förstÄelse samt för att vi ska kunna analysera och tolka vÄrt resultat.
Metod: Vi har anvÀnt oss av kvalitativ forskning dÀr kvalitativa samtalsintervjuer, av semistrukturerad karaktÀr, har anvÀnts som en metod för att samla in empiri.
Resultat: Det resultat studien visar Àr att alla fem lÀrare ser pÄ lÀsförstÄelse som nÄgot mer Àn att endast kunna avkoda. Resultatet visar Àven att lÀrarna, pÄ olika sÀtt, aktivt arbetar för att utveckla elevers lÀsförstÄelse. Vidare visar resultatet lÀrarnas syn kring om undervisningen baseras pÄ teorier och i sÄ fall vilka dessa Àr..