Sökresultat:
1678 Uppsatser om Praktiskt smćgrisförsök - Sida 14 av 112
Estetik, sprÄk och kommunikation : Beröringsytor mellan skolÀmnena svenska och bild
Syftet med det hÀr examensarbetet Àr att undersöka beröringsytor mellan skolÀmnena svenska och bild och att lyfta fram aspekter av Àmnena som stÀrker och kompletterar varandra. Jag har utgÄtt ifrÄn tesen att man kan se pÄ svenskÀmnet som ett ?praktiskt-estetiskt? Àmne och bildÀmnet som ett kommunikativt sprÄkÀmne. Hur kan man utifrÄn det arbeta Àmnesintegrerat med Àmnena svenska och bild? Hur kan den undervisningen förstÄs i förhÄllande till estetiska lÀrprocesser? Sex lÀrare, tre svensklÀrare och tre bildlÀrare, intervjuas om deras tankar om dessa begrepp och aspekter av Àmnena och de fÄr berÀtta om hur de arbetar med dem i sin undervisning..
Utredning av NoSQLdatabaser
NoSQL Àr en samling icke-relationsdatabaser med oftast öppen kÀllkod som Àr enkla att distribuera och inte krÀver fasta scheman, undviker vanligen JOIN-operationer och tillhandahÄller horisontell skalning. I denna rapport presenteras konceptet NoSQL inklusive fyra olika typer av dessa system: nyckelvÀrde-, dokumentorienterade, kolumnorienterade och grafdatabaser. Beskrivningar av deras funktionalitet, datamodell, fördelar och nackdelar med varje typ har gjorts. JÀmförelser mellan NoSQL-databaser och traditionella databaser har genomförts. Vi svarade pÄ ett antal frÄgestÀllningar inom problemomrÄdet, summerade vÄrt arbete och gav till slut förslag pÄ hur fortsatt arbete kan se ut.
Storyline: en nyckel till motivation?
Syftet med vÄrt arbete var att sjÀlva skaffa oss kunskaper om förhÄllningssÀttet och arbetsmetoden Storyline. Genom att studera litteratur och praktiskt delta i ett Storylinearbete skapades grunden till vÄrt examensarbete. Vi ville Àven undersöka om det fanns en koppling till detta arbetssÀtt och lust att lÀra det vill sÀga motivation. Undersökningen byggde pÄ ett Storylinearbete som vi tillsammans utförde med elever frÄn vÄr verksamhetsförlagda utbildning (VFU). Eleverna som ingick i undersökningen var en 3-4 i LuleÄ Kommun.
SamhÀllsorientering för nyanlÀnda. - En enkelriktad integrationsinsats?
Den hÀr studien undersöker hur nyanlÀnda flyktingar uppfattar integrationsinsatsenSamhÀllsorientering för nyanlÀnda samt om de nya kunskaperna som de inhÀmtar omdet svenska samhÀllet Àr till nytta.Studien bygger pÄ ett kvalitativt angrepssÀtt med fallstudie som forskningsdesign, dÀrvi anvÀnt oss av en gruppintervju och en enskild intervju med nyanlÀnda flyktingarsom har deltagit i utbildningen. Resultatet visar att de som nyanlÀnda Àr i behov avsamhÀllsinformation om bland annat praktiskt vardagsliv, individuella rÀttigheter ochskyldigheter. Det framkommer dock att de saknar inflytande och valmöjligheter.Samtliga respondenter saknar Àven en ömsesidighet i integrationen, dÄ insatsen enbartgÀller nyanlÀnda flyktingar och inget ansvar lÀggs pÄ majoritetssamhÀllet. VÄraresultat visar att kunskap om det svenska samhÀllet inte rÀcker för att kÀnnadelaktighet i det..
TeknikÀmnet ur ett utomhusperspektiv
Utomhuspedagogik och teknikÀmnet har gemensamt att de bÄda ser ett konstruktivistiskt undervisningssÀtt som ett medel för att bedriva undervisning samt att praktisk kunskap Àr av vikt. I utomhusmiljön sÄ tillgodoses frÀmst teknikÀmnets önskan att praktiskt pröva, undersöka och konstruera samt att försöka se hur tekniken pÄverkar vÄr natur och miljö. Med hjÀlp av detta arbetes motivgrund och exemplifieringar Àr det meningen att det ska bli lÀttare att verkligen gÄ ut och pröva pÄ. Syftet med arbetet har varit att finna en teorianknytning och pedagogisk förankring till att bedriva teknikundervisning utomhus. I en vidareutveckling Àven att exemplifiera vad man kan göra utomhus inom teknikÀmnet pÄ och i anslutning till en skolgÄrd.
HÀlsa i Förskolan : En studie om hur begreppet hÀlsa anvÀnds som redskap i verksamheten utifrÄn lÀroplansmÄlen
Mitt syfte har varit att ta reda pÄ, hur man arbetar praktiskt med barn som har diagnos och som det rÄder misstankar om.  Metod: NÀr jag skrev den hÀr uppsatsen har jag anvÀnt mig av samtalsintervju. Intervjuaren fÄr dÄ göra intervjuer som blir mer personliga Àn vad enkÀtintervjuer blir. Resultat och slutsats Àr att förskollÀrarens praktiska arbete med barn som har diagnosen ADHD eller som det rÄder misstankar om, till viss del kÀnnetecknas av metoder som har vetenskaplig grund. FörskollÀrarens metoder innefattar mÄnga olika delar; bemötande, förhÄllningssÀtt och barnsyn men ocksÄ fasta konkreta arbetssÀtt dÀr ramar, rutiner och bildscheman hjÀlper barnet i vardagen pÄ förskolan..
InformationsosÀkerhet i en komplex miljö
Syftet med uppsatsen Àr att skapa förstÄelse för hur svenska medelstora företag i en förÀnderlig omgivning hanterar situationer dÀr det krÀvs information, direktiv och beslut frÄn kinesiska myndigheter. Studien grundar sig pÄ en kvalitativ metod. Vi har genomfört intervjuer med valt fallföretag och utvalda experter. Vidare har litteraturstudier givit oss en teoretisk referensram. Uppsatsen har resulterat i ett praktiskt och ett teoretiskt bidrag.
Metodik för testning av styrsystem
I detta examensarbete har en generell metodik skapats för testning av styrsystem för pumpar. Testmetodiken beskrivs med modeller som pÄ ett strukturerat sÀtt gÄr igenom testningens förberedelse och utförande. Metodiken tillÀmpas sedan genom en stegvis mall för hur testningen gÄr till praktiskt.En metod för att optimera antalet tester presenteras. Denna metod minskar antalet tester genom att anvÀnda de mest prioriterade signalerna som skickas mellan styrsystem och pump. Denna prioritering sker genom en viktning av hur viktig signalen Àr för systemet.
Konstruktion av drivsystem för manuella rullstolar
Detta examensarbeta behandlar konstruktionen av ett hÀvstÄngsdrivet system för manuella rullstolar. Systemet innefattar drivning, vÀxlar, broms, bakÄtrullningsspÀrr och andra detaljer. Arbetet har skett pÄ uppdrag av Peter Almstedt pÄ AddMobility i syfte att utveckla en produkt som underlÀttar förflyttning, manövrering och minskar den fysiska anstrÀngningen för rullstolsbrukaren. Arbetet har bedrivits enligt en viss produktutvecklingsprocess som kan delas upp i fem faser: informationsinsamling, produktbeskrivning, konceptdesign, detaljkonstruktion och slutligen diskussion. Under denna process utarbetades en konstruktion för det nÀmnda systemet fram.
Fotografi i spelgrafik
Detta Àr en rapport pÄ mitt arbete om fotografier i syfte om att anvÀnda dem för attskapa texturer till The Elder Scrolls IV: Oblivion i dess grafiska stil. Detta kommervisas praktiskt i en mod till The Elder Scrolls IV: Oblivion som utvecklas av mig, ErikFeiril och Rikard Ryberg.Jag kommer visa för och nackdelar med olika arbetsprocesser för att skapa color,specular och normalmaps till The Elder Scrolls IV: Oblivions motor. Olikaprogramvaror och tillvÀgagÄngssÀtt kommer att ge olika resultat och jag menar pÄvisavilka av dessa som kommer nÀrmast The Elder Scrolls IV: Oblivions grafiska stil, enstil som jag ocksÄ kommer att definiera..
Simulering av luftflöden genom ventilationsdon
I rapporten undersöks i vad mĂ„n det gĂ„r att simulera luftflödet genom ett ventilationsdon och dĂ€rigenom bestĂ€mma en k-faktor, vilken anger förhĂ„llandet mellan luftflödet och kvadratroten ur tryckfallet över en strypning.En tvĂ„dimensionell axelsymmetrisk modell har anvĂ€nts för att simulera ett irisspjĂ€ll utan böjar pĂ„ luftkanalen. En tredimensionell modell har anvĂ€nts för att simulera en 180°°-böj.Som jĂ€mförelser till simuleringarna har praktiska uppmĂ€tningar anvĂ€nds. Ăven jĂ€mförelser med andra simuleringar har gjorts.Slutsatsen Ă€r att en simulering av den hĂ€r 180°0-böjen ger för stora fel (lokalt omkring 20 %, men oftast mindre Ă€n 10 %) för att vara en anvĂ€ndbar metod i samband med ?obligatorisk ventilationskontroll? (OVK). Simuleringen med irisspjĂ€ll och raka kanaler ger ett maximalt fel pĂ„ mellan 3 % och 10 %.
En studie kring hur dator/Internet anvÀnds som verktyg i gymnasieskolans yrkesutbildning
Syftet med detta examensarbete Àr att undersöka hur dator/Internet enligt fyra lÀrare kan fungera som ett pedagogiskt verktyg i undervisningen gÀllande gymnasieskolans yrkesÀmnen.Tidigare forskning visar att datoranvÀndning fyller en viktig funktion i kunskap och lÀrande och att dator/Internet som verktyg i undervisning Àr ett sÀtt att förbereda elever inför deras framtida yrke.Dator/Internet ersÀtter inte den traditionella hantverksundervisningen med att praktiskt överföra handlaget. DÀremot kan dator/Internet vara nödvÀndigt i vissa moment i undervisning för att uppnÄ den moderna tidens krav.Nyckelord: Data/Internet, IKT, IKT som verktyg i undervisning, IKT utveckling, datakunskap.
Fear queer eller vÀlkomna nya perspektiv? To Fear Queer or Welcome new Perspectiv?
Vi Àmnar undersöka hur attityder gentemot queerteorier har förÀndrats och pÄverkat nÄgra prÀsters yrkesutövande. MÄlsÀttningen Àr att synliggöra utifall queerteorier pÄ Bibeln anvÀnds pÄ ett aktivt praktiskt sÀtt eller enbart pÄ ett akademiskt plan. Vi har anvÀnt oss av queerteorier utformade av Judith Butler och Gayle Rubin. Genom en intervjustudie utförda med kvalitativ analys, har vi kommit fram till att queerteorier tycks strÀcka sig enbart till den akademiska sfÀren. I diskussion stÀller vi oss frÄgan: vad queerteoriernas funktion Àr och varför de inte appliceras i större utstrÀckning?
Nyckelord: Queer, Bibeln, Svenska kyrkan, Heteronormativitet.
Evidensbaserd omvÄrdnad - en begreppsanalys.
I flertalet dokument som reglerar sjuksköterskeyrket förekommer begreppet vetenskapligt, vetenskapligt förhÄllningssÀtt och vetenskapliga bevis. OmvÄrdnad Àr sjuksköterskans akademiska Àmne och inom hÀlso- och sjukvÄrden Àr omvÄrdnad sjuksköterskans ansvarsomrÄde. Genom en begreppsanalys av begreppet evidensbaserad omvÄrdnad har dess betydelse förtydligats. Resultatet har visat att evidensbaserad omvÄrdnad Àr en medveten ÀndamÄlsenlig process som visar pÄ ett förhÄllningssÀtt för insamling, kvalitetsgranskning och anvÀndning av de bÀsta tillgÀngliga relevanta vetenskapliga forskningsresultat. Processen innebÀr dessutom att hÀnsyn tas till en för omvÄrdnad specifik kontext nÀr man försöker finna det största vetenskapliga underlaget i en frÄga.
?Interaktiv video ? ett bÀttre inlÀrningssÀtt!?
Uppsatsen handlar om interaktiv video och om det Àr ett bÀttre inlÀrningssÀtt Àn traditionell utbildning. Max Hamburgerrestauranger anvÀndes i arbetet som ett praktiskt exempel och dom anstÀllda har fÄtt agera som respondentgrupp för testning av sekvenser av interaktiv videoutbildning. Syftet var att undersöka om interaktiv videoutbildning Àr ett bÀttre inlÀrningssÀtt. Om sÄ Àr fallet varför? Uppsatsen bygger pÄ kvalitativ metod.