Sök:

Sökresultat:

5903 Uppsatser om Positiva känslor - Sida 52 av 394

Integrering av fysisk aktivitet : pedagogers uppfattningar om effekter av integrering av fysisk aktivitet i de teoretiska Àmnena samt möjligheter och hinder

SAMMANFATTNING-Vi höll pÄ att skratta jÀrnet nÀr vi höll pÄ med den fysiska aktiviteten pÄ engelskan tidigare idag. Detta poÀngterades av Maria som var en av de Ätta pedagogerna som vi intervjuade i syftet att undersöka deras uppfattningar kring effekter av integrering av fysisk aktivitet. Studien berör Àven vilka hinder samt möjligheter pedagogerna ser till denna integrering. Dessa intervjuer var uppbyggda likt kvalitativa halvstrukturerade intervjuer för att pÄ bÀsta sÀtt besvara vÄra frÄgestÀllningar. Under arbetet med studien har vi utöver detta inspirerats av en fenomenografisk metodologi, dÄ vÄrt mÄl var att kartlÀgga pedagogers förhÄllningssÀtt.

Matematik i förskolan : En intervjustudie om förskollÀrares förhÄllningssÀtt till Àmnet matematik

Matematik anvÀnds dagligen i nÀstan alla sammanhang. Den finns överallt omkring oss, ibland medvetet och andra gÄnger omedvetet. Barn möter redan i tidig Älder matematiken i olika sammanhang och sÄ tidigt som i skolÄldern har de med sig ett ?bagage? med olikaerfarenheter av Àmnet. I förskolans verksamhet har förskollÀraren möjlighet att vÀgleda barnet genom matematikens vÀrld sÄ att barnets bagage kommer att innehÄlla sÄ positiva erfarenheter av Àmnet som möjligt.Denna studie handlar om hur förskollÀrare tÀnker om Àmnet matematik i förskolans verksamhet.

"Studiero - det löser sig inte bara sÄ dÀr" : En kvalitativ studie om hur lÀrare och rektorer förklarar och arbetar med elevers störande beteende

Skollagens framskrivna disciplinÀra ÄtgÀrder Àr tÀnkta att vara en hjÀlp för skolan i arbetet med att garantera elever studiero. Men dÄ forskning pekar pÄ att elevers störande beteende Àr relaterat till lÄga prestationer i skolan, föreligger risken att disciplinÀra ÄtgÀrder sÀtts in istÀllet för att eleven erbjuds stödÄtgÀrder. Syftet med studien Àr mot bakgrund av detta dilemma att undersöka och beskriva hur lÀrare och rektorer förklarar och arbetar med elevers störande beteende.Studien Àr baserad pÄ kvalitativa intervjuer av fem lÀrare och tre rektorer pÄ sammanlagt fyra 7-9 skolor. Resultatet av studien visar att lÀrarnas och rektorernas förklaringar av orsaker till elevers störande beteende i hög grad relateras till skolan eller till gruppen. Detta interaktionsperspektiv tolkar författaren som att lÀrare och rektorer menar att det finns möjligheter för skolan att förebygga och hantera elevers störande beteende, ett arbete som studien ocksÄ visar sker.

Sjuksköterskors upplevelser av att motivera patienter till ökad fysisk aktivitet

MÀnniskors levnadsvanor har förÀndrats de senaste 20 Ären. Minskad fysisk aktivitet tillsammans med ohÀlsosamma matvanor leder till bÄde övervikt, hjÀrtsjukdomar och psykisk ohÀlsa. HÀlso- och sjukvÄrden arbetar med olika metoder i förebyggandet och behandlandet av komplikationer som ohÀlsosamma levnadsvanorna skapar. Sjuksköterskan har en viktig roll i hÀlsofrÀmjande arbete dÀr motiverandet till egenvÄrd ingÄr. EgenvÄrd innebÀr att ta hand om sig sjÀlv genom goda och hÀlsosamma livsvanor och kan innebÀra fysisk aktivitet.

Visual Merchandising Online : ur ett konsument- samt företagsperspektiv

Befintlig litteratur inom visual merchandising online (VMO) indikerar pÄ ökat behov av att utveckla teorier anpassade för VMO. MÄlet med denna studie Àr att bidra med uppdaterade teorier och infallsvinklar inom VMO som grundar sig pÄ konsumenters Äsikter och beteende. Insamling av data grundar sig i intervjuer och observationer med konsumenter som speglar ett konsumentperspektiv. En intervju har Àven gjorts med en Digital Manager (DM) pÄ ett svenskt modeföretag, för att generera i data utifrÄn ett företagsperspektiv. Med övervÀgande fokus pÄ konsumentperspektiv avser vi med denna studie presentera viktiga aspekter vid utformning av virtuella miljöer, samt verktyg som stimulerar konsumenter till köp.

Det sociala intranÀtet ? ett forum för information, interaktion och identifikation

Titel: Det sociala intranÀtet ? ett forum för information, interaktion och identifikationFörfattare: Jessika HÀllerö, Emmy Nordin och Anna SalomonssonUppdragsgivare: Semcon ABKurs: Examensarbete i Medie- och kommunikationsvetenskapInstitution: Institutionen för journalistik, massmedier och kommunikation (JMG) Göteborgs universitetTermin: VÄrterminen 2012Handledare: Malin SvenningssonSidantal: 52Antal ord: 15 020Syfte: Syftet med studien Àr att undersöka hur Semcons konsulter reflekterar över sin organisationstillhörighet och hur de identifierar sig med sin arbetsgivare, samt att öka kunskapen om konsulternas instÀllning till och anvÀndandet av Semcons intranÀt.Metod: Kvalitativa samtalsintervjuerMaterial: Resultatet baseras pÄ intervjuer med tio av Semcons konsulter.Huvudresultat: GenomgÄende för studien Àr att det tenderar att finnas en positiv och en negativ strömning i förhÄllande till frÄgorna. Vad gÀller organisationsidentifikation finns det konsulter som identifierar sig med Semcon, konsulter som identifierar sig med arbetsplatsen samt de som Àr osÀkra över sin organisationstillhörighet. Det rÄder Àven delade meningar kring hur ett socialt intranÀt kan medverka till att identifikationen med Semcon stÀrks. Vissa menar att ett socialt intranÀt kan bidra till identifieringen som Semconit, medan andra menar att det finns för lite information pÄ avdelningsnivÄ för att uppnÄ detta.

Djur och barn i förskolans verksamhet

Denna studie syftar till att beskriva hur djur anvÀnds i tvÄ förskolor med sÀrskild profilering mot djurhÄllning samt hur pedagoger anvÀnder sig av djur i ett pedagogiskt syfte. De intervjuer och observationer vi genomfört visar att djur i den pedagogiska verksamheten har positiva effekter. Den litteratur vi tagit del av visar ocksÄ att djur i den pedagogiska verksamheten, och framför allt i arbete med barn i behov av sÀrskilt stöd, Àr betydelsefullt eftersom det kan fÄ barn att kÀnna empati och utveckla ansvarskÀnsla..

HÀlso-och sjukvÄrdspersonalens attityder i vÄrden av suicidnÀra patienter

 BakgrundSuicid Àr idag en av de vanligaste dödsorsakerna för bÄde mÀn och kvinnor i Sverige. Efter ett suicidförsök dÀr patienten söker sjukvÄrd blir det initiala mötet med hÀlso- och sjukvÄrdspersonalen en viktig del i processen att ÄtergÄ till en meningsfull tillvaro. Patient och nÀrstÄende stÄr inför att tackla det stigma som ett suicidförsök innebÀr. MÄnga kÀnner skam, rÀdsla och kÀnsla av misslyckande och behöver ofta professionellt stöd. HÀlso- och sjukvÄrdspersonalens bemötande Àr i dessa fall betydande för hur de drabbade hanterar situationen och kan gÄ vidare. SyfteAtt beskriva hÀlso- och sjukvÄrdspersonalens attityd vid arbete med suicidnÀra patienter. MetodFör att besvara syftet utfördes en litteraturstudie.

Positiva och negativa konsekvenser med IT i förskolan

AbstraktSyftet med den hÀr studien Àr att fÄ syn pÄ och förstÄ hur informationsteknologi, IT pÄverkar förskollÀrarnas undervisning i förskolan och vilka positiva och negativa konsekvenser det kan bÀra med sig.Teorin visar att IT i förskolan/skolan anvÀnds mer i verksamheten idag. I förskolans lÀroplan finns teknik med som ett strÀvansmÄl, vilket tydliggör att förskolan skall strÀva efter att anvÀnda det hÀr i sin verksamhet. Det hÀr Àr en kvalitativ studie dÀr sex stycken förskollÀrare intervjuats frÄn fem olika förskolor. Resultatet analyseras och tolkas med hjÀlp av hermeneutik. Med hjÀlp av hermeneutiken undersöks delarna för att fÄ fram helheten och det hÀr bidrar med en djupare förstÄelse av hur förskollÀrare upplever IT-utvecklingen i förskolans verksamhet. Det framkommer i resultatet att det Àr viktigt som pedagog att ta vara pÄ barnens tidigare kunskaper.

Tre etablerade och tre nyanlÀnda invandrarpojkars attityder gentemot svenska sprÄket och svenskar

Kommer man som ny till ett nytt land möter individen inte bara det nya sprÄket utan ocksÄ majoritetsbefolkningen. Syftet med undersökningen Àr att undersöka vad tre nyanlÀnda och tre etablerade pojkar har för attityd gentemot svenska sprÄket och svenskar, och om det nya sprÄket enbart Àr till för att kommunicera med eller ocksÄ en del av dessa pojkars identitet. Ett annat syfte Àr att ta reda pÄ vilka aspekter det Àr som bildar deras uppfattning.De begrepp som anvÀnds genomgÄende i uppsatsen Àr standardsvenska, attityd, kultur, etnicitet och subjektiv identitet.Jag har anvÀnt mig av inspelade intervjusamtal dÀr jag har intervjuat varje elev för sig.Resultatet visar att alla sex pojkarna Àr positiva till andrasprÄket. FörÀldrarnas positiva instÀllning Àr en bidragande faktor. Attityden till svenskar Àr i stort sett positiv.

VÀnskap pÄ arbetsplatsen : En kvalitativ studie om vÀnskapens betydelse i en arbetsgrupp pÄ ett fastighetsbolag i Sydsverige

VÀnskapsrelationer inom arbetslivet Àr ett utbrett fenomen, men för att utföra ett arbete korrekt Àr dessa relationer inte nödvÀndiga. DÀrför syftar denna studie att öka förstÄelsen för sociala relationers betydelse pÄ arbetsplatser och varför vÀnskap uppkommer i en liten arbetsgrupp pÄ ett fastighetsbolag i Sydsverige. Studien analyserar ocksÄ varför vÀnskapen uppkommer genom att undersöka vad vÀnskapen har för betydelse för arbetstagarnas vÀlbefinnande, arbetsförmÄga och formella roller.Studien Àr kvalitativ och sex intervjuer samt tvÄ deltagande observationer har genomförts i den undersökta arbetsgruppen. Studiens vetenskapsteoretiska ansats Àr hermeneutiken, vilket innebÀr att den Àr baserad pÄ informanternas subjektiva upplevelser och dÀrefter tolkningarna av dem. Fastighetsbolaget dÀr materialinsamlingen utfördes har en struktur som kan liknas vid en pyramid med en topp och en bas.

Upplevelsen av att vara ung och leva med Diabetes mellitus typ 1

Bakgrund: Sedan januari 2010 ingÄr vaccin mot humant papillomvirus i det svenska barnvaccinationsprogrammet. Beslutet att vaccinera eller inte vaccinera sina barn kan vara svÄrt för förÀldrar. Syfte: Var att beskriva förÀldrars kunskap om och attityd till vaccin mot humant papillomvirus och hur det inverkar pÄ deras beslut att vaccinera sina barn. Design: Mixed-methods research integrated design. Metod: Beskrivande litteraturstudie.

Inkluderande undervisning : En studie av textillÀrares och elevassistenters syn pÄ inkluderande undervisning

Denna studie behandlar textillÀrares och elevassistenters syn pÄ sitt arbete med inkludering av elever i behov av sÀrskilt stöd. Tre textillÀrare och tre elevassistenter har intervjuats om vad det innebÀr att assistera en elev, vilka faktorer de ser som viktiga för inkluderande undervisning, vilken betydelse elevassistenten har samt vilka effekter inkluderande undervisning kan fÄ.Studiens resultat har belysts ur ett relationellt perspektiv vilket innebÀr att mÀnniskors egenskaper skapas i möten med andra och dÀrmed varierar beroende pÄ kontext. I studien framkommer hur viktig relationen mellan elev och lÀrare/elevassistent Àr för att inkluderingen ska bli meningsfull och eleven ska dra nytta av undervisningen.Resultatet av studien visar att textillÀrarna Àr positiva till inkludering sÄ lÀnge elevgrupperna inte Àr alltför stora alternativt att det finns tillgÄng till elevassistent. De ser Àven att elever kan pÄverkas negativt i viss mÄn av inkludering. TextillÀrarna anser att elevassistenten Àr en betydande resurs i klassrummet och menar att denna i och med sin relation till eleven har kunskaper om eleven och dess behov, vilket kan öka inkluderingen.

Cykelgarage : en litteraturstudie om cykelgarage och dess samhÀllsnytta

NÀr samhÀllet tvingas att anpassa sig efter klimatförÀndringar och sinande oljeresurser uppkommer nya problem att handskas med för stadsplanerare. Cykelgarage, som Àr ett relativt nytt fenomen i Sverige, kan skapa bÀttre förutsÀttningar och erbjuda service för cyklister som parkerar vid stationer och resecentrum. De kan bidra till att fÄ fler att cykla och att Äka kollektivtrafik. I en framtid som stÀller högre krav pÄ en hÄllbar infrastruktur behöver vi satsa mer pÄ kollektivtrafik och cyklism. Vi pratar om förtÀtning av vÄra stÀder och ser den positiva verkan det ger men det stÀller samtidigt högre krav pÄ stadsplaneringen.

Art- och genusbestÀmning av bakterier direkt frÄn blododlingar med MALDI-TOF MS

Sepsis Àr ett allvarligt tillstÄnd som uppstÄr nÀr bakterier gÄr frÄn vÀvnad till blodbanan. Positiva blododlingar odlas pÄ agarplattor och bakterier analyseras med Matrix Assisted Laser Desorption Ionisation Time-of-flight Mass spectrometry (MALDI-TOF MS) dÀr prov blandas med en matrix och sedan bestrÄlas med laser. Proteinerna i provet joniseras och rör sig mot en detektor, vilket ger ett m/z-spektrum som jÀmförs med referensspektrum i en databas och ett score-vÀrde erhÄlls över hur vÀl analyten liknar referensen. Arbetets syfte var att undersöka möjligheten att direktidentifiera bakterier frÄn blod med en viss preparation innan analys med MALDI-TOF MS och pÄ sÄ vis möjliggöra snabbare preliminÀra svar samt undersöka möjligheten att sÀrskilja Staphylocoocus aureus och koagulasnegativa stafylokocker. Innan analys med MALDI-TOF MS centrifugerades blod frÄn positiva blododlingar blod i flera steg med 5 % natriumkloridlösning (NaCl-metoden).

<- FöregÄende sida 52 NÀsta sida ->