Sökresultat:
1324 Uppsatser om Optimala styrsätt - Sida 14 av 89
Finansiell leasing : Redovisning off-balance - varför?
Redovisning av leasing ? efter form eller substans? RR 6:99 innehÄller kriterier som ger ut-rymme för tolkning. Vid redovisning av finansiell leasing ska leasingobjektet tas upp i balansrÀkningen och operationella leasingavtal ska redovisas i sin helhet i resultatrÀkningen. Syftet har varit att förklara varför en del företag redovisar finansiell leasing off-balance. VÄr studie har angripits genom en enkÀtundersökning riktad till 67 börsnoterade industriföretag, svarsfrekvensen var 54%.
Flow i multiplayerspel
Detta arbete syftar till att undersöka hur Csikszentmihalyis teorier kring optimala upplevelser, eller flow-upplevelser, kan appliceras pÄ praktisk speldesign. I arbetet kombineras Csikszentmihalyis definition av begreppet flow med Jenova Chens riktlinjer för flow-uppmuntrande design i singleplayerspel för att ge underlag för framtagandet av ett brÀdspel i vilket applicerbarheten hos deras teorier och riktlinjer pÄ multiplayerspel undersökts. För att teorierna och riktlinjerna effektivt skulle kunna undersökas utvecklades det tre olika versioner av brÀdspelet som alla innehÄller olika element som, enligt Csikszentmihaly och Chen, bör alstra flow. Ett flertal spelgrupper fick spela dessa tre versioner och via enkÀtundersökningar och intervjuer förmedla hur de upplevde de olika versionerna, bÄde som individuella produkter och i jÀmförelse med varandra. De data som erhÄlldes frÄn dessa undersökningar indikerade pÄ att nivÄn av kontroll spelaren har över sin spelsituation spelar en vÀldigt avgörande roll i hur han eller hon upplever spelaktiviteten i sin helhet..
Peabs modulbalkonger -Â Design, funktion och projektering
Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur man skulle kunna öka effektiviteten i svenskpilotutbildning genom att effektivisera planeringen och schemalÀggningen.Utbildningsplanering tillhör en typ av verksamhet som kan hÀnföras till kategorinschemalÀggningsproblem. Det vill sÀga nÄgon form av verksamhet dÀr aktiviteter ska tilldelasresurser och planeras över tiden. Ett sÀtt att lösa denna typ av problem Àr att anvÀnda sig avoptimeringsmetoder. Det vill sÀga matematiska modeller och metoder som syftar till att hitta detbÀsta (optimala) alternativet i en beslutssituation.I uppsatsen jÀmförs planeringen av svensk pilotutbildning med en liknande turkisk verksamhet.Detta görs i syfte att undersöka om de optimeringsmetoder som anvÀnds i Turkiet kan anvÀndasför att öka effektiviteten i den svenska utbildningsplaneringen.Uppsatsen visar att det Àr möjligt att erhÄlla stora effektivitetsökningar vid en lyckadimplementering av optimeringsmetoder men att det Àr svÄrt att direkt överföra erfarenheter frÄnett problem till ett annat. En viktig slutsats Àr att effektiviteten i planeringen i första hand Àrberoende av organisation, arbetssÀtt och principer för resursutnyttjande snarare Àn anvÀndande avoptimeringsmetoder..
Reflektioner över matematiska problemlösningsuppgifter
Syftet med studien har varit att undersöka huruvida elever i en Ärskurs 4 reflekterar pÄ problemlösningarna i sina lÀroböcker. Jag har Àven undersökt pÄ vilka sÀtt elever kan uppleva om uppgifterna i boken Àr vardagsanknutna.
Jag har anvÀnt mig av bÄde kvantitativ och kvalitativ metod. Metoden Àr gjord med observationer, enkÀter, intervjuer och granskning av elevernas lÀrobok. Genom metoderna har jag fÄtt fram en helhetsbild av elevernas tankar och upplevelser.
Resultatet visar att flertalet elever styrs av siffror och nyckelord i texten för att fÄ fram en berÀkning. Det medför till att elevernas tankegÄng vid vissa uppgifter försummas och leder in dem pÄ ett felaktigt spÄr.
Optimering av motorunderhÄll RM15
Detta examensarbete har utförts pÄ Saab Support and Services i Arboga. Syftet med examensarbetet har varit att ta fram en modell i Matlab som skall berÀkna antal motorbyten, och hur mÄnga stora motortillsyner (Check 3) det kommer att bli. Detta skall utföras för att fÄ en sÄ kostnadseffektiv drift som möjligt fram till valt slutscenario, med 40 SK60 det vill sÀga 80 stycken RM15 motorer i drift. De scenarion som har pÄverkat projektet har varit 2014 VT, 2017 VT samt 2020 VT. Projektet har delats upp i tvÄ moment, dÀr det ena har varit att skapa en databas i Excel för alla motorer och det andra Àr ett program i Matlab som skall bearbeta all data frÄn Excel, för att pÄ sÄ sÀtt kunna fÄ ut det mest optimala tillvÀgagÄngssÀttet.Det som vi har kommit fram till Àr att scenario 2014 VT kommer att uppnÄs med de aktuella motorer som finns tillgÀngliga idag utan att nÄgon motor skickas ivÀg pÄ Check 3.
En religionsdidaktisk studie: : Sex lÀrares uppfattningar om likheter och skillnader mellan kristendoms- och islamundervisningen
Det övergripande syftet med uppsatsen Àr att söka svar pÄ om det finns nÄgra likheter och skillnader mellan kristendoms- och islamundervisningen samt vilka didaktiska val som religionskunskapslÀrare gör och vilka undervisningsmetoder de anses föredra. För att besvara frÄgestÀllningarna har sex kvalitativa intervjuer genomförts med religionskunskapslÀrare som arbetar bÄde pÄ högstadiet och gymnasiet. Uppsatsen anvÀnder sig av Edward Saids postkoloniala teori samt Thomas Englunds utbildningsfilosofier. Vidare kan uppsatsens resultat pÄvisar att det finns stora likheter mellan kristendoms- och islamundervisningen. LÀrarnas didaktiska val i undervisningen styrs av kursmÄlen och egna samt elevernas intressen.
En vidareutvecklad modell för bedömning av energiprestanda hos fastigheter
Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur man skulle kunna öka effektiviteten i svenskpilotutbildning genom att effektivisera planeringen och schemalÀggningen.Utbildningsplanering tillhör en typ av verksamhet som kan hÀnföras till kategorinschemalÀggningsproblem. Det vill sÀga nÄgon form av verksamhet dÀr aktiviteter ska tilldelasresurser och planeras över tiden. Ett sÀtt att lösa denna typ av problem Àr att anvÀnda sig avoptimeringsmetoder. Det vill sÀga matematiska modeller och metoder som syftar till att hitta detbÀsta (optimala) alternativet i en beslutssituation.I uppsatsen jÀmförs planeringen av svensk pilotutbildning med en liknande turkisk verksamhet.Detta görs i syfte att undersöka om de optimeringsmetoder som anvÀnds i Turkiet kan anvÀndasför att öka effektiviteten i den svenska utbildningsplaneringen.Uppsatsen visar att det Àr möjligt att erhÄlla stora effektivitetsökningar vid en lyckadimplementering av optimeringsmetoder men att det Àr svÄrt att direkt överföra erfarenheter frÄnett problem till ett annat. En viktig slutsats Àr att effektiviteten i planeringen i första hand Àrberoende av organisation, arbetssÀtt och principer för resursutnyttjande snarare Àn anvÀndande avoptimeringsmetoder..
FörutsÀttningar att skapa musik i grundskolan
Uppsatsen beskriver tre musiklÀrares syn pÄ förutsÀttningar att skapa musik i grundskolan. De har intervjuats med stöd av en intervjuguide som har försÀtts med öppna huvudfrÄgor och följdfrÄgor för att stimulera informanterna till att ge mÄlande beskrivningar och exempel. I svaren redogör de för sina uppfattningar om musik, musikskapande, aktiviteter och skapandeprocesser, misslyckanden, gruppen och behov i grundskolan. De har Àven i en enkÀt angivit vilken musiklÀrarutbildning de har, antal undervisningsgrupper, lektionstid, lokaliteter, antal instrument, IT-utrustning och inspelningsmöjligheter pÄ respektive skola. För att fÄ inblick i musikskapandets förutsÀttningar i grundskolan, har jag Àven studerat styrdokument, litteratur och tidigare undersökningar.
TIMSS och PISA: En studie av testen, debatten och lÀrares syn pÄ internationella kunskapsmÀtningar
Syftet med detta examensarbete Àr tvÄfaldigt: Dels att ta reda pÄ mer om internationella kunskapsmÀtningar som TIMSS och PISA och debatten kring dem, dels att undersöka lÀrares syn pÄ testen. I bakgrunden till arbetet framkommer att lÀrare ofta saknar röst i den skolpolitiska debatten. Genom en dokumentstudie granskas debatten kring internationella kunskapsmÀtningar. Sammanfattningsvis kan sÀgas att testen kan ses som problematiska av flera anledningar: Testen i sig ifrÄgasÀtts som relevanta mÀtinstrument. Dessutom leder testen till konsekvenser i form av likriktning och svartmÄlning av skolan och de styrs av ett nyliberalt tÀnkande.
EffektförstÀrkare med strömkontroll
Energin Àr ett begrepp som anvÀnds dagligen i vÄrt samhÀlle. Energin kan inte skapas men dÀremot kan den omvandlas till olika former, förbrukas och lagras i vissa fall. Men att omvandla energi frÄn en form till en annan form för att sedan lagra den Àr en av dagens stora utmaningar inom tekniken dÄ vi mÄste följa de regler som naturen dikterar. Forskning pÄ detta omrÄde har pÄgÄtt i flera decennier för att kunna ta fram lÀmpliga och effektiva sÀtt att lagra energi pÄ. SvÀnghjul-system Àr ett sÄdant sÀtt dÀr man kan lagra energi under begrÀnsad tid.I mitt examensarbete har jag utnyttjat kunskapen som jag har lÀrt mig frÄn elektronik kurserna för att konstruera en effektförstÀrkare med strömkontroll som anvÀndes för att driva ett svÀnghjul-system.
SprÄkutvecklande lÀrandemiljöer i förskolan
En historisk tillbakablick pÄ lÀroplaner visade att Àmnet idrott och hÀlsa har förÀndrats över tid. I dagens idrott och hÀlsa Àmne Àr det den ?manliga normen? som styr undervisningen. Detta kan pÄverka vad elever lÀr sig och blir bedömda pÄ. Syftet med denna studie var att utveckla kunskap och förstÄelse om vad flickor respektive pojkar anser att de lÀr sig och blir bedömda pÄ i skolÀmnet idrott och hÀlsa.
Hur arbetar pedagoger med den individuella inlÀrningen hos elever?
Examensarbetet bygger pÄ 10 intervjuer av verksamma pedagogerna ifrÄn tvÄ skolor som finns i tvÄ medelstora kommuner i SkÄne. Jag har valt pedagoger i tvÄ skolor för att se om det finns skillnad i var och hur man tillÀmpar arbetet med individuell inlÀrning utifrÄn vad som stÄr i lÀroplanen, Lpo 94. Undersökningen bygger pÄ svar om hur pedagoger arbetar med den individuella inlÀrningen hos eleverna. I studien framkommer varierande resultat i hur pedagoger anvÀnder sig av olika individuella inlÀrningsstilar i sin undervisning. Det var oftast fler hinder Àn möjligheter som gjorde att arbetet med individuell inlÀrning var svÄr att genomföra enligt de intervjuade pedagogerna.
ErsÀttning i praktiken ? I samband med byggandet av Citybanan
Denna studie har utförts i uppdrag av UmeÄ kommun i syfte att uppfylla det lokala delmÄlet om en giftfri uppvÀxt. De vill nu fÄ en uppfattning om hur massagolv kan pÄverka inomhusmiljön i en förskola, och om dessa golv generellt uppfyller deras policy för materialanvÀndning. Massagolv Àr fogfria och porfria golv, de lÀggs ut som en flytande plastmassa och efter hÀrdning blir de mycket tÄliga mot bÄde kemisk och mekanisk belastning. De flesta massagolven baseras pÄ hÀrdplasterna epoxi, akryl och polyuretan. Dessa plaster har olika egenskaper som gör de optimala i olika typer av förhÄllanden.
Matematik i sÀrskolan : AnvÀndning av lÀrobok i sÀrskolan
Matematikundervisning Àr ofta likvÀrdig med enskilt arbete i lÀroboken. Ett ofta ensamt arbete dÀr det Àr boken som styr innehÄllet i lektionen. Matematikdelegationen skriver bland annat om att detta enskilda arbete Àr negativt och bör brytas. Man menar att genom att skapa variation ger man alla elever möjlighet att ta till sig undervisningen.I denna uppsats har vi valt att intervjua Ätta lÀrare som arbetar inom grundsÀrskolan, pÄ sÄvÀl lÄg- som mellan- och högstadium. Vi ville ta reda pÄ hur man ser pÄ lÀroboken om den Àr en viktig del i undervisningen och hur den anvÀnds.Resultatet visar pÄ att lÀroboken anvÀnds flitigt i undervisningen, inte minst som stöd nÀr lÀraren planerar, men ocksÄ som en idépÀrm att plocka tips ur.
Ekonomiska förvÀntningar
Synen pÄ ekonomiskt beteende har traditionellt byggt pÄ att individer styrs av egenintresse och rationalitet. Teorier som; förvÀntad nytta, nyttomaximeringsprincipen och rationella förvÀntningar har dominerat. NÀr dessa teorier ingÄr i att förklara processer om individers ekonomiska förvÀntningar blir beslutsmodellerna ofta statiska. Syftet med den föreliggande undersökningen var att fÄ en indikation pÄ vilken beslutsmodell som Àr lÀmpad att skapa förstÄelse för hur individers ekonomiska förvÀntningar uppstÄr och vad som pÄverkar dem. Sex personer deltog i undersökningen: fyra mÀn och tvÄ kvinnor, i Äldern tjugofem till fyrtiofem Är.