Sök:

Sökresultat:

1324 Uppsatser om Optimala styrsätt - Sida 15 av 89

Inga duvungar av uggleÀgg : En studie om den socioekonomiska segregationen i samhÀllskunskapsundervisnigen pÄ gymnasiet

AbstractStudiens syfte Àr att undersöka hur lÀrares uppfattningar om elevers socioekonomiska bakgrunder inverkar pÄ studierna och undervisningen i samhÀllskunskap pÄ gymnasiet, samt mot bakgrund av detta avhandla mer allmÀnna frÄgor och problem om skolan som institution för jÀmlikhet och likvÀrdighet.UtifrÄn detta syfte har tre gymnasielÀrare i samhÀllskunskap pÄ gymnasiet intervjuats. Dessa intervjuer har sedan genomgÄtt en ideologikritisk analys utifrÄn den teoretiska utgÄngspunkten, som utgörs av den dialektiska materialismen. Resultatet av analysen visar att lÀrarna tillsammans med utbildningssystemet i stort styrs av en dominerande utbildningsmÀssig diskurs, som tilltalar de elever med studietradition frÄn hemmet i större utstrÀckning Àn de utan. SÄledes sker det en utbildningsmÀssig segregation inom samhÀllskunskapsÀmnet pÄ gymnasiet betrÀffande elevers socioekonomiska bakgrund.

LÀrobokens roll för historiemedvetande

Denna uppsats har sin utgÄngspunkt i hur lÀroböckerna bidrar till historiemedvetande och kÀllkritiskt tÀnkande hos gymnasieelever samt hur lÀroböckerna stÀmmer överens med rÄdande styrdokument. I undersökningen har en kvalitativ samt en komparativ metod anvÀnts. Teorin författarna utgÄtt ifrÄn i sin analys Àr de tre olika förhÄllningssÀtten att förstÄ omvÀrlden pÄ; som fakta, som mÀnsklig erfarenhet samt som generaliserbar teori. Analysen har gjorts i lÀroböcker under perioden 1968-2004 pÄ tre historiska hÀndelser: upptÀckterna, Karl XII och första vÀrldskriget. I sin undersökning har författarna kommit fram till att lÀroböckerna mer styrs av marknaden Àn av rÄdande styrdokument, att lÀroböckerna inte tillrÀckligt uppmuntrar till kÀllkritiskt tÀnkande samt att lÀroböckerna ger en ensidig blick av historia.

Skatteplanering vs. den optimala kapitaliseringsgraden

This thesis deals with the legislative problem of thin and thick capitalization of subsidiary companies situated abroad. This kind of companies are often used for tax planning purposes, as means for transferring company profit from a high tax state to a low tax state. Today, the legislative flora around the world mainly focuses on the question"how low/high can the capitalization level of the company be, before thin/thick capitalization can be considered to be at hand?". Instead, this thesis raises the question"how far from the optimal capitalization rate is a probable capitalization level for a company, and can this be an alternative approach to legislation?".

Decentraliseringsgradens pÄverkan pÄ utformningen av ett belöningssystem

Bakgrund: För att ett företag ska kunna vara framgÄngsrikt mÄste det kunna motivera sina anstÀllda att uppnÄ de uppsatta mÄlen. En förutsÀttning för detta Àr att mÄlkongruens mellan individernas och företagets mÄl skapas. Detta kan med fördel göras genom utformandet av olika belöningssystem. Vanligt Àr ocksÄ att företag i jakten pÄ effektivitet söker den optimala organisationsformen genom att tillÀmpa olika grader av decentralisering.Syfte: Syftet med uppsatsen Àr att utreda hur decentraliseringsgraden pÄverkar utformningen av ett belöningssystem.Genomförande: Intervjuer har genomförts med sju personer vardera i Handelsbanken respektive Telia, vars organisationer anses representera tvÄ olika grader av decentralisering. Respondenterna har Àven befunnit sig pÄ olika nivÄer i respektive organisation.Resultat: Studien visar pÄ ett antal aspekter vilka har en betydande roll i utformningen av olika belöningssystem.

Mötesplatser för kommun och universitet ? samverkan genom nÀtverk

Offentliga aktörer styrs allt mer mot att tillsammans möta och finna lösningar pÄ framtida utmaningar. Samverkan blir ett sÀtt för berörda parter att samordna resurser, dela kompetenser och formulera gemensamma plattformar och ÄtgÀrder. Exempel pÄ sÄdana aktörer Àr kommuner och universitet eller högskolor, som bl.a. samverkar kring kompetensförsörjning, forskning och regional utveckling. Den hÀr typen av samverkan ligger utanför aktörernas formella beslutsordning, vilket gör att de tillsammans mÄste komma överens om former för hur samverkan kan organiseras och styras.Syftet med denna studie Àr att undersöka hur samverkan mellan universitet och kommun organiseras och styrs.

Hur bestraffningstyp pÄverkar flow

Syftet med detta arbete Ă€r att undersöka hur olika implementeringar av Juuls uppdelning av bestraffningstyper kan pĂ„verka möjligheten för spelare att hamna i tillstĂ„ndet som Csikszentmihalyi identifierade som flow. För att undersöka pĂ„verkan av olika bestraffningstyper pĂ„ spelares upplevelse skapades tre olika versioner av ett plattformsspel med olika implementationer av bestraffningstyper baserade pĂ„ Juuls uppdelning av bestraffningstyper. Ett antal respondenter fick spela alla tre versioner för att dĂ€refter, via semi-strukturerade intervjuer, försöka förmedla hur deras upplevelse varierade frĂ„n en version till en annan. Undersökningsdeltagarna observerades under spelning för att försöka fĂ„nga spĂ„r av flow-tillstĂ„ndet i deras kroppssprĂ„k. Även deras prestation i varje spelsession lagrades för att möjliggöra en jĂ€mförelse av spelversionerna.

Validering till förskolelÀrare. NÄgra institutioners syn pÄ bedömning

Syfte: Universitet och högskolor som erbjuder förskollÀrarprogram har olika syn pÄ bedömning av reell kompetens och utbildning till förskollÀrare genom validering. Skillnader förekommer vid tilltrÀdeskrav och Àven vid utformningen av utbildningsprogram-men. UtifrÄn nÄgra utvalda universitet och högskolor belyser denna uppsats vilka skillnader och likheter som finns och försöker se vad dessa skillnader kan bero pÄ. För att belysa detta jÀmförs inte bara universitet och högskolor utan ocksÄ förskollÀrarprogram som vÀnder sig till pedagogiskt verksamma dÀr de studerande har viss campusförlagd utbildning varvat med att arbeta kvar i sin dagliga verksamhet samt det traditionella campusförlagda förskollÀrarpro-grammet.Teori: Uppsatsens teoretiska utgÄngspunkt grundas pÄ Gunnar Bergs (2003) teorier om att skolan kan ses dels som en institution och dels som en organisation. Skolan styrs ?explicit? av staten genom lagar och förordningar som ger förutsÀttningar om hur institutionerna kan forma sina program.

Agroinfiltration och transient uttryck av CRISPR/Cas9 : en förberedande studie pÄ Nicotiana benthamiana och potatis (Solanum tuberosum L.)

Den senast utvecklade tekniken för riktade förÀndringar av genom in-vivo Àr baserad pÄ CRISPR/Cas-systemet för vilket förutsÀttningarna i Nicotiana benthamiana och potatis, Solanum tuberosum, hÀr undersöktes. För att föra in genkonstruktioner i vÀxterna anvÀndes Agrobacterium tumefaciens som via vakuum kommer i kontakt med de inre delarna av bladen varefter de gener som finns pÄ en binÀr vektor uttrycks transient. Först undersöktes de optimala parametrarna för erhÄllandet av ett högt transient uttryck med hjÀlp av ett grönt fluorescerande protein, GFP. Dessa parametrar anvÀndes sedan för att infiltrera en CRISPR/Cas-konstruktion som designats för att introducera mutationer genom att klyva ett exon i genen för granulbundet stÀrkelsesyntas, GBSS. Det visade sig under första delen av arbetet att det ej gick att erhÄlla transient uttryck i potatis med denna metod.

Svenska som andrasprÄk, en studie om sprÄkmetodik i förskolan och förskolklassen

BakgrundI vÄr undersökning kommer vi att belysa olika omrÄden som Àr relevanta till det fenomen som Àr i fokus i vÄr studie. Vi kommer Àven att lyfta fram olika metoder som anvÀnds ute i verksamheterna och vi lyfter Àven fram kultur, modersmÄlets betydelse och olika undervisningsmetoder.SyfteVi ville genom vÄr studie ta reda pÄ hur pedagoger arbetar med svenskundervisning för barn med svenska som andrasprÄk. Vi vill ocksÄ ta reda pÄ vilka metoder som pedagoger anvÀnder i förskolan och i förskoleklassen.MetodStudien bottnar i en fenomenografisk ansats. Detta Àr en kvalitativ undersökning och vi gjorde intervjuer med pedagoger i förskolan och i en förskoleklass för att komma fram till vÄrt resultat.ResultatResultatet visar att pedagoger i förskolan och i förskoleklassen har samma vÀrderingar Àr det gÀller svenska som andrasprÄk. Dock anser pedagogerna att det saknas tillrÀckligtMed resurser för att nÄ den optimala inlÀrningsmiljön i skolorna.Metoderna för svenskinlÀrningen som anvÀnds i förskolan och i förskoleklassen bygger oftast pÄ samma grundtanke..

Optikers möjlighet att bemöta konkurrens : Att styra value-added selling 

I denna uppsats har en studie genomförts med mÄlet att ur ett företagsekonomiskt perspektiv beskriva och sedan analysera hur mindre optikerföretag styrs mot value added selling filosofin. Studien har genomförts med en abduktiv ansats och med en kvalitativ metod. Empiriskt material har samlats in via semi-strukturerade intervjuer med Hagelin & Co, Björkegrens Optik AB, Optiker Tottie och Specsavers.Vi författare har kommit fram till att value added selling filosofin finns mer eller mindre implementerat de flesta mindre företag i nÄgon form av norm eller företagskultur. Det Àr ocksÄ företagskulturen vi författare identifierar som det viktigaste styrmedlet för value-added selling.  I optikerbranschen som vi studerat Àr detta speciellt intressant av den anledningen att respondenterna visat flera tecken pÄ hur value added selling filosofin fungerar, vilket vi författare anser gör studien relevant för mindre företag i allmÀnhet som verkar pÄ en konkurrensintensiv marknad..

Livespelningars organisering : Hur organiseras och styrs dagens liveunderhÄllning?

The purpose of our study is to provide a deeper understanding of the organization at alive concert. We want to identify and bring together different agents implicit knowledge and make it explicit. We contribute to the theoretical discussion by examining how liveconcerts are organized and why, what goals there are to participate in the organizationof the concerts as well as how the organization manage and control towards these goals.Our study is based on 15 interviews with different agents involved in the creation of liveconcerts. The study has shown that the organization of live concerts is similar to atemporary, imaginary organization because there is a temporary and implicit structure.Relationships are created by the agents? cooperation and customer relations with thesubcontractors.

Skillnaden mellan belöningsbaserade och exempelbaserade artificiella neurala nÀtverk i en 2D-miljö

Detta arbete gÄr ut pÄ att testa hur tvÄ olika trÀningsmetoder pÄverkar hur ett artificiellt neuralt nÀtverk (ANN) presterar i en 2d spelmiljö. Ett belöningsbaserat nÀtverk som anvÀnder genetiska algoritmer har jÀmförts mot ett exempelbaserat nÀtverk som anvÀnder backpropagation. För att göra detta möjligt att testa sÄ behövde fyra delsteg genomföras. Dessa Àr utveckling av belöningsbaserad ANN, utveckling av exempelbaserad ANN, utveckling av testmiljö och evaluering av resultat.Resultaten visar att agenten belöningsbaserat nÀtverk har presterat bÀttre i det flesta testen men Àven att den varit mer slumpmÀssig. Det finns dock undantag dÀr den agenten med exempelbaserat nÀtverk har varit bÀttre.

Attityd till att fullfölja nuvarande studier - En applikation av The Theory of Planned Behavior

För att förutsÀga och förklara mÀnniskors beteenden och intentioner har ?attityd? lÀnge varit ett centralt begrepp inom socialpsykologin. En vanlig teori och modell för ÀndamÄlet Àr ?theory of planned behavior? (TpB), vilken sÀger att en individs beteende styrs av dess intention, som i sin tur Àr en funktion av den personliga attityden, det sociala trycket och den upplevda kontrollen att kunna genomföra aktuellt beteende. Syftet med föreliggande studie var att undersöka attityden och intentionen till att fullfölja nuvarande studier och göra en applikation av TpB-modellen via en InternetenkÀt riktad till studenter pÄ Högskolan Dalarna (N = 1292).

Att vara eller inte vara : En studie om specialpedagogens anstÀllningsbarhet iden kommunala grundskolan

VÄr studie ger en inblick i hur platsannonser frÄn kommunala grundskolor som söker specialpedagog stÀmmer med aktuell examensordning för specialpedagog samt hur rektorer reflekterar kring innehÄllet i platsannonserna. Syftet Àr att undersöka om vi Àr anstÀllningsbara som specialpedagoger i den kommunala grundskolan. Undersökningens metod Àr dokumentgranskning, som följs av telefonintervjuer. VÄrt resultat pekar pÄ att vi Àr anstÀllningsbara som specialpedagoger. "Social kompetens", "flexibilitet" och personlig lÀmplighet Àr viktigare Àn vilken specialpedagogisk utbildning den sökande har.

Faktorer som inverkar pÄ foderintaget hos hÀstar

HÀstens foderintag Àr en viktig biologisk process och behövs för att förse hÀsten med energi och nÀring sÄ att de kemiska processerna i kroppen kan upprÀtthÄllas. Foderintaget pÄverkar Àven mÀngden nÀringsÀmnen och energi som hÀsten har tillgÀngligt för utveckl-ing av beteendemÀssiga och psykologiska processer. Foderintaget pÄverkas av mÄnga olika faktorer och dÀrför var arbetets syfte att ta upp och belysa dessa, bÄde interna och externa faktorer, som pÄverkar foderintaget hos hÀsten, samt att föra en diskussion kring deras funktion och praktiska betydelse. Studier har visat att faktorer som smak, lukt, struktur och kemisk sammansÀttning i fodret kan pÄverka foderintaget hos hÀstar. Kort- och lÄngtidsregleringen av foderintaget styrs av komplexa fysiologiska reaktioner vilka pÄverkas av omgivande miljö, foderstat och djurets energibehov.

<- FöregÄende sida 15 NÀsta sida ->