Syfte och frÄgestÀllningar: Syftet med vÄr studie Àr att undersöka möjliga likheter och skill-nader mellan olika stadsdelar i Göteborg vid bistÄndsbedömning av en Àldreboendeansökan. VÄra frÄgestÀllningar berör det som sker i stadsdelarna vid bistÄndsbedömningen av en Àldre-boendeansökan utifrÄn frÄgestÀllningarna: ? Hur uppfattas den Àldres behov?? Hur tillÀmpas lagstiftningen? ? Hur inverkar de organisatoriska förutsÀttningarna?Metod: Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ metod i form av intervjuer. Under intervjuerna har vi utgÄtt frÄn en vinjett om det fiktiva fallet Anna. Totalt har vi intervjuat sju bistÄndshand-lÀggare frÄn fyra olika stadsdelar.

En mÀngd slutprodukter kan fÄs med hjÀlp av olika ihopsÀttningar av olika komponenter, vilket görs för att tillfredstÀlla kunders unika behov. Det Àr vÀldigt riskabelt och kostsamt för företagen att lagerföra alla dessa olika varianter av produkter i ett fÀrdigvarulager eftersom det kanske inte blir nÄgon större efterfrÄgan pÄ alla dessa olika varianter. Det Àr dÀrför mÄnga företag vÀljer att montera mot kundorder.I detta examensarbete sammanstÀlls vad litteraturen tar upp om montering mot kundorder och utifrÄn detta presenteras de riktlinjer företag kan anvÀnda sig av nÀr de vill montera mot kundorder. UtifrÄn litteraturstudierna, som har anvÀnds som en referensmodell, har en undersökning gjorts pÄ företaget Forbo Forshaga för att se hur de ligger till utifrÄn modellen. I nulÀget tillverkar företaget mot lager men funderar pÄ att börja montera mot kundorder i stÀllet vilket de verkar ligga bra till för att kunna göra inom den nÀrmsta framtiden..

Vi lever i en tid dÄ mÀnniskor Àr mer rörliga över landgrÀnser Àn nÄgonsin förr. Detta fÄr till konsekvens att det blir allt vanligare att mÀnniskor har kopplingar till flera lÀnder pÄ olika sÀtt. Det blir ocksÄ vanligare att personer av olika nationaliteter och ursprung gifter sig och skaffar barn tillsammans med följden att det blir vanligare att familjer efter en separation har anknytning till flera stater.Denna uppsats undersöker hur olika internationella instrument försöker skydda barns rÀtt till kontakt med sina förÀldrar nÀr de bor i olika lÀnder. Vidare diskuterar uppsatsen hur och under vilka omstÀndigheter umgÀngesdomar som beslutats i en stat kan verkstÀllas i en annan stat. I detta syfte undersöks flera internationella instrument, men fokus ligger pÄ Bryssel IIa-förordningen, 1980 Ärs Haagkonvention och 1996 Ärs Haagkonvention.I uppsatsen konstateras att hur verkstÀlligheten av en dom i Sverige sker beror pÄ i vilken utlÀndsk stat domen har utfÀrdats och det konstateras att de olika instrumenten Àr olika effektiva vad gÀller att verkstÀlla en umgÀngesdom.

Syftet med denna studie Àr att med utgÄngspunkt i lÀrares utbildning, undersöka om trumpetlÀrares undervisning vid musik- och kulturskolor skiljer sig Ät vad gÀller innehÄll och arbetssÀtt. Undersökningen Àr genomförd med hjÀlp av kvalitativa metoder för att samla empiriskt material. Fyra lÀrare, i olika Äldrar och med olika utbildning, deltar i studien. Analysen av resultatet genererade en modell som presenteras i diskussionen. Det visade sig bland annat att lÀrarnas arbetssÀtt och innehÄllet i undervisningen var beroende av nÀr man lÀt musiken komma in i bilden. De olika lÀrarna kunde ocksÄ ?delas in? i tvÄ undervisningstraditioner vilka skulle kunna betecknas som skapande och Äterskapande. .

Syftet med det hÀr arbetet var att gestalta fem olika kÀnslor inom genren symphonic metal. DÀrigenom ville jag avgöra vilka verktyg jag kunde ha nytta av i framtiden för att gestalta kÀnslor musikaliskt och vilka skillnader som finns mellan att gestalta olika kÀnslor. För att göra detta anvÀnde jag mig av referenslyssning av tio lÄtar plus nÄgra orkestrala stycken per kÀnsla. Resultatet av lyssningen, tillsammans med olika lÄtskrivningstekniker, litteratur, Kirnbergers intervallkaraktÀristik och Matthesons tonartskaraktÀristik, anvÀndes till att skriva och arrangera mina fem lÄtar. Resultatet blev att jag hade lyckats skildra kÀnslorna bra med den metod jag hade anvÀnt, men att intervallkaraktÀristiken och tonartskaraktÀristiken var onödiga; det skulle rÀcka med mina kunskaper som jag hade förvÀrvat under utbildningen, referenslyssning och min kÀnsla som lÄtskrivare. Jag kunde inte heller urskilja nÄgra skillnader mellan att gestalta de olika kÀnslorna; metoden var universellt tillÀmplig..

Det Àr lÀtt att ta för givet att anstÀllda, och i vÄrt fall förÀndringsagenten, arbetar i organisationens intresse nÀr faktumet kan vara det motsatta. VÄr studie granskar ett tÀmligen tabubelagt ÀmnesomrÄde inom företagssfÀren. Syftet med studien Àr sÄledes att pÄ ett deduktivt sÀtt studera hur ledningsgrupper arbetar för att sÀkerstÀlla att förÀndringsagenten inte jobbar i sjÀlvintresse, och vilka verktyg lednigen kan anvÀnda sig av för att motivera förÀndringsagenten att jobba i organisationens intresse. Genomförande har skett genom att mÄla upp en empirisk illustration genom intervjuer med fyra olika företag inom olika branscher för att bredda bilden av hur olika företag arbetar. VÄr första slutsats Àr att det Àr tÀmligen svÄrt att intressera företag att tala om sjÀlvintresse i och med att det Àr ett sÄ tabubelagt Àmne.

PÄ dagens fönsterglasmarknad har produkter med samma funktioner och utseende fÄtt olika namn. Detta Àr förvirrande och gör det svÄrt för en person som ska bestÀlla fönsterglas att jÀmföra olika tillverkares produkter med varandra. Rapporten Àr tÀnkt som en översikt pÄ de olika fönsterglasen som finns pÄ marknaden idag och Àven pÄ sÄdant som kan bli aktuellt i framtiden. Den berör ocksÄ sÄdant som kan vara av vÀrde att veta vid anvÀndning av fönsterglas. MÄlgruppen Àr alla som kan tÀnkas ha intresse i Àmnet - alltifrÄn hobbybyggaren till fackmÀn i byggbranschen.

Halleffektsensorn Àr en magnetisk sensor som anvÀnds till olika applikationer. Den fungerar bara nÀr ett magnetiskt fÀlt eller en elektrisk ström finns i nÀrheten. Detta arbete Àr fokuserat pÄ en specifik sensor men beskriver Àven hur en Halleffektsensor generellt Àr uppbyggd. Den specifika sensorn anvÀnds till avstÄndsmÀtning. En rad olika tester har utförts för att försöka öka det avstÄnd som sensorn kan detektera..

Detta arbete behandlar kalvhĂ€lsa och dĂ„ fokuserat pĂ„ uppfödning i kalvhyddor, vilka stĂ„r utomhus. Arbetet innefattar en litteraturstudie samt studiebesök pĂ„ olika gĂ„rdar i SkĂ„ne med kalvhyddor som inhysningssystem till sina kalvar. Lantbrukarna intervjuades om vad de tyckte var deras kalvhyddors för- och nackdelar. Även olika fabrikat av kalvhyddor beskrivs..

Syftet med vÄr studie Àr att undersöka hur lÀrare tolkar och vÀljer att hantera elevkonflikter pÄ tvÄ grundskolor med olika social rekrytering. Genom halvstrukturerade respondentintervjuer med Ätta lÀrare har vi synliggjort vilka olika slags elevkonflikter som lÀrarna beskriver finns pÄ deras respektive skolor samt orsakerna till elevernas konflikter och lÀrarnas konflikthantering. LÀrarnas svar har vi analyserat i förhÄllande till skolans socioekonomiska lÀge. I vÄr analys har vi utgÄtt frÄn flera teoretiska perspektiv, bland andra skolkod, kapitalbegreppet, klassificering och inramning.VÄr undersökning visar att synen pÄ konflikter till stor del Àr likartad men att mÀngden konflikter och konflikthanteringen som förekommer pÄ skolorna Àr olika. Resultatet visar att lÀrarna tror att skolans lÀge Àr av betydelse för mÀngden konflikter och konflikthanteringen som finns pÄ skolan..

Vi har genomfört ett utvecklingsarbete som bygger pÄ aktionsforskningar inom lÀs- och skrivinlÀrning. Vi har under en bestÀmd tidsram haft mÄlet att fÄ eleverna att kÀnna sig delaktiga i en lustfylld och givande undervisning. Aktionsforskningarna handlar om hur lÀrare ska kunna anvÀnda olika inlÀrningsmetoder för att kunna öka lusten till att lÀsa och skriva hos elever. LÀsaren kommer att fÄ ta del av realistiska exempel pÄ hur lÀs- och skrivundervisning sker pÄ ett lustfyllt sÀtt, dÄ elever har medverkat och deltagit i denna aktionsforskning. Detta utvecklingsarbete framskriver pÄ ett tydligt sÀtt hur lÀrare kan undervisa inom lÀs och skrivinlÀrning med eleverna, till exempel genom en metod som kallas för LTG metoden.

Syftet med detta arbete Àr att undersöka hur förskollÀrare och barnskötare planerar att anvÀnda utflykter till skogen som pedagogiskt verktyg i verksamheten, samt vilka utmaningar de upplever finns i realiseringen av olika planeringar. Datainsamlingsmetoderna utgjordes av en enkÀtundersökning och djupintervjuer. Urvalet bestod av förskollÀrare och barnskötare pÄ förskolor. EnkÀtundersökningen utfördes pÄ fyra olika förskolor. Vi fick totalt in 31 besvarade enkÀter.

Sammanfattning VÄrt examensarbete undersöker vad pedagoger pÄ tre olika skolor innefattar i hÄllbar utveckling, samt om hur styrdokumenten, egenintresse och bakgrund pÄverkar deras miljöundervisning. För att fÄ svar pÄ vÄra frÄgor har vi anvÀnt oss av en enkÀtundersökning. Det vi kan konstatera Àr att oavsett vilka jÀmförelser vi har gjort mellan de olika skolorna och de olika pedagogsammansÀttningarna sÄ finns det i stort ingen skillnad mellan dem. Resultatet visar Àven att mÄnga av pedagogerna inte har tillrÀckliga kunskaper om hÄllbar utveckling samt att de jÀmstÀller begreppet med natur och miljö. Miljöundervisningen eller undervisningen för hÄllbar utveckling pÄverkas i större omfattning av samhÀllet och omvÀrlden samt av aktuella hÀndelser Àn av styrdokumenten.

Detta Àr en rapport pÄ mitt arbete om fotografier i syfte om att anvÀnda dem för attskapa texturer till The Elder Scrolls IV: Oblivion i dess grafiska stil. Detta kommervisas praktiskt i en mod till The Elder Scrolls IV: Oblivion som utvecklas av mig, ErikFeiril och Rikard Ryberg.Jag kommer visa för och nackdelar med olika arbetsprocesser för att skapa color,specular och normalmaps till The Elder Scrolls IV: Oblivions motor. Olikaprogramvaror och tillvÀgagÄngssÀtt kommer att ge olika resultat och jag menar pÄvisavilka av dessa som kommer nÀrmast The Elder Scrolls IV: Oblivions grafiska stil, enstil som jag ocksÄ kommer att definiera..

Som nÀmns i titeln till examensarbetet Àr mÄlet att integrera olika knowledge-based engineering (KBE) -applikationer till ett nytt IT-stöd. Med mÄl i examensarbetets kontext avses att skapa en begreppsmodell genom att tillÀmpa ontologi och taxonomi som en teknik i en begreppsmodellering. PÄ detta sÀtt kan ett gemensamt vokabulÀr skapas. Syftet med vokabulÀret Àr att presentera en samstÀmmig förklaring till olika begrepp samt relationerna dem emellan. DÀrav kan tolkningen av ett begrepps betydelse minimeras och pÄ sÄ sÀtt undvika "sprÄkförbistring".