Sökresultat:
3585 Uppsatser om Nyckelord: Begćvad - Sida 42 av 239
Inferno?
Sammandrag
Det har talats om en litterÀr kanon som tagit stort utrymme i gymnasieskolans svenskundervisning. Detta examensarbete Àr en undersökning dÀr gymnasieelever som studerar pÄ ett praktiskt gymnasieprogram pressenteras för August Strindbergs text Inferno medierat utifrÄn tre olika medier. Strindberg tillhör vad somliga kallar en kanon. UtifrÄn detta undersöker jag Strindbergs relevans och medieringens betydelse.
FrÄgestÀlningarna som ligger till grund för undersökningen Àr:
Vad knyter eleverna an till i Inferno?
Hur responderar eleverna pÄ medieringen?
Vilken relevans har August Strindberg i svenskundervisningen pÄ praktiska gymnasieutbildningar utifrÄn resultatet av undersökningen?
Metoderna för att besvara frÄgestÀlningarna Àr enkÀt, observation och kvalitativ intervju.
Rosa Bandet- om positionering och sampositionering
Författare: Anna Jönsson, Marina VourdoukaHandledare: Eva-Lotta FridExaminator: Thomas KnollTitel: Rosa Bandet - Om Positionering och SampositioneringTyp av rapport: C ? uppsatsĂmne: Medie- och KommunikationsvetenskapĂ
r: HT 07Syfte: VÄrt syfte med uppsatsen Àr att undersöka Rosa Bandet kampanjens sampositionering med andra varumÀrken, vad sampositioneringen inneburit för Rosa Bandet kampanjen och göra en retorisk analys av Cancerfondens och deras huvudsponsorers kampanjmaterial.Metod: Kvalitativ metod har tillÀmpats och som kunskapsteoretisk utgÄngspunkt anvÀnds ett hermeutiskt förhÄllningssÀtt. Vid analysen av annonserna har semiotiska och retoriska analysverktyg anvÀnts.Slutsatser: Rosa Bandet har positionerat sig genom att de har ett rosa band som symboliserar kampen mot bröstcancer. De har anvÀnt fÀrgen rosa vÀldigt tydligt som dÄ har gjort att man associerar fÀrgen till Rosa Bandet. Slutresultaten visar pÄ att sampositioneringen med huvudsponsorerna gynnar Rosa Bandet Kampanjen pÄ sÄ sÀtt att de fÄr större uppmÀrksamhet pÄ flera sÀtt.
Krishantering vid dödsfall i förskolan
Bakgrund: Som blivande pedagoger kommer vi att arbeta med mĂ€nniskor och dĂ„ Ă€r det viktigt för oss att ha kunskap om hur kris och krishantering pĂ„verkar oss mĂ€nniskor. ĂmnesomrĂ„det Ă€r valt dĂ„ vi anser oss sjĂ€lva ha bristfĂ€llig kunskap inom omrĂ„det.
Syfte: Syftet med arbetet Àr att undersöka hur pedagoger kan möta barn i kris vid dödsfall pÄ förskolor, samt att belysa pedagogers erfarenheter av krishantering. Syftet Àr Àven att ge exempel pÄ hur man kan arbeta med krishantering vid dödsfall i förskolan.
Problemprecisering: Hur kan pedagoger möta barn i kris vid dödsfall?
Metod: Metoden som vi har anvÀnt Àr kvalitativa intervjuer.
Eleven som hopplöst fall? - Fyra pedagogers framstÀllning av elevers svÄrigheter
AbstraktUndersökningens syfte Àr att utkristallisera diskurser som pedagoger talar i omkring eleverssvÄrigheter. Genom kvalitativa intervjuer med fyra informanter varav en specialpedagog, enspeciallÀrare och tvÄ pedagoger insamlas empirin. Analysen av empirin sker med inspirationav diskurspsykologins och diskursteorins analysverktyg. Undersökningen har Àven en ansatsav socialkonstruktionism.TvÄ antagonistiska diskurser konstrueras utifrÄn informanternas framstÀllning av eleverssvÄrigheter: SvÄrigheter ligger hos skolan och SvÄrigheter ligger hos eleven. Resultatet visaratt svÄrigheterna pÄverkas av faktorer sÄsom sociala förhÄllanden, skolans tillkortakommandegÀllande individualisering, resurser och pedagogernas elevsyn.
Matematik och andrasprÄk : En gruppdiskussion pÄ gymnasiet
I den svenska skolan idag har ca 15 % av eleverna utlÀndsk bakgrund. Enligt Skolverketsstatistik sÄ klarar de utlÀndska eleverna sig sÀmre i de nationella proven i matematik Àn svenska elever. Syftet med studien Àr att se hur fyra elever med invandrarbakgrund klarar av problemlösning i en gruppdiskussion i matematik pÄ gymnasienivÄ. Eleverna i studien Àr allafödda i Sverige med invandrade förÀldrar.Den empiriska datan bestÄr av observation av en gruppdiskussion, nÀr eleverna löser ett matematiskt problem, samt efterföljande enskilda intervjuer. Observationen analyserades utifrÄn problemlösningsprocessens fyra ingÄende delar: FörstÄ, Planera, Genomföra och VÀrdera.
KartlÀggning av interventioner gÀllande munhÀlsa för sköra Àldre personer
Fler mÀnniskor lever allt lÀngre idag Àn tidigare vilket ökar andelen sköra Àldre i befolkningen. Sköra Àldre personer har nedsatt autonomi och har ofta stort omvÄrdnadsbehov. Det har visat sig att mÄnga sköra Àldre personer har nedsatt munhÀlsa och ökat tandvÄrdsbehov, vilket kan leda till stort fysiskt och psykiskt lidande. Det reformerade tandvÄrdsstödet infördes Är 1999 i Sverige vilket innebar uppsökande verksamhet för att fÄnga upp Àldre, sjuka och funktionshindrade med behov av tandvÄrd. Det finns tecken som tyder pÄ att denna reform inte nÄtt ut i den utstrÀckning det var tÀnkt samt att vÄrdpersonal har bristfÀllig kunskap pÄ omrÄdet munhÀlsa.
Den matematiska texten ? ett dilemma? : En studie av textbaserade matematikuppgifter i gymnasieskolan
SammanfattningStudien undersöker sprÄkliga faktorer i textbaserade matematikuppgifter som pÄverkar elevers förmÄga att förstÄ och lösa det i uppgiften presenterade matematiska problem. Studien utgÄr frÄn en kognitiv och lingvistisk teoribildning. Resultatet av studien diskuteras Àven ur ett flersprÄkigt perspektiv. Syftet med uppsatsen Àr att med ett kognitivt och lingvistiskt perspektiv undersöka och finna exempel pÄ sprÄkliga faktorer som Àr avgörande nÀr elever löser textbaserade uppgifter i matematik. Detta görs med en lingvistisk textanalys samt kvalitativa elevintervjuer.
Relationen-i nöd och lust : En intervjustudie av familjerÄdgivare om parrelationen
Vi har i vÄrt samhÀlle idag en hög skilsmÀssostatistik. Individerna i parrelationer har problem att fungera tillsammans pÄ ett tillfredstÀllande sÀtt. Denna studie baseras pÄ intervjuer med familjerÄdgivare som hanterar par som har problem i relationen. I undersökningen har jag valt att försöka svara pÄ vad som familjerÄdgivaren anser kunna skapa höga förvÀntningar pÄ relationen samt hur dessa förvÀntningar pÄverkar relationen. Den belyser Àven de aspekter som Àr viktiga för att en relation skall fungera och vad familjerÄdgivaren kan göra för par som har problem i relationen.
Att skapa en konsumentmedvetenhet
Titel: Att skapa en konsumentmedvetenhet
Författare: Caroline Nilsson
I min studie undersöker jag en viss skolas möjligheter för att öka elevers medvetenhet, dÄ syftar jag pÄ medvetenhet inom livsmedelskonsumtion. Detta gör jag dels med hjÀlp av tidigare forskning och dels genom intervjuer med elever, lÀrare och rektor pÄ skolan. Genom intervjuerna har jag undersökt vad skolan har för vÀrderingar gÀllande undervisning om konsumentmedvetenhet. Jag har ocksÄ granskat styrdokumenten och det visar sig i undersökningen att skolan har en viktig del i att skapa en medvetenhet hos eleverna. Genom intervjuerna har jag Àven fÄtt fram hur utbildningen kring medveten konsumtion kan formas.
UNSCR 1325 i idé och praktik - en analys av sÀkerhetsrÄdsresolution 1325:s potential
I oktober Är 2000 antog FN:s sÀkerhetsrÄd resolution 1325 (UNSCR 1325) som behandlar kvinnor, fred och sÀkerhet. Detta var första gÄngen kvinnors status i sÀkerhetspolitik behandlades pÄ högsta internationella nivÄ, och resolutionen Àr delvis en produkt av lobbyarbete gjort av kvinnors NGO:s. Denna studie Àmnar undersöka vilka potential UNSCR 1325 har för uppluckrandet av ojÀmlika mönster i könspositioner som finns inom fÀltet för fred och sÀkerhet. Studien bestÄr av en idéanalys och en praktisk analys som görs utifrÄn tre dimensioner ur feministisk teori. Analysen visar att de idéer resolutionen vilar pÄ inte utmanar de rÄdande snÀva mönster i könspositioner som finns i dagens sÀkerhetspolitik och har dÀrför heller inte potential att göra det praktiskt.
Audio Identity - En studie i ljudets funktion för varumÀrkesbyggande
Abstrakt
Sound branding Àr i dag ett begrepp som Àr vÀlkÀnt bland marknadsförare.
Fördelarna med en unik och genomarbetad ljudidentitet har dock inte nÄtt fram
till mÄnga svenska företag och varumÀrken. Vi Àmnar med detta kandidatarbete
att utforska ljudets funktion för varumÀrkesbyggande samt skapa förstÄelse för
vilka faktorer som Àr avgörande gÀllande ljuddesignen i reklamsammanhang. Genom
tidigare forskning samt produktion av sonic logos och musik, Ät olika
bestÀllare, har vi försökt besvara frÄgestÀllningen: Hur ger man verksamheter
och varumÀrken en ljudidentitet?
Abstract
Sound branding today, is a well-known concept amongst marketers.
Ledarskap och ledarstilar i grundskolans tidigare Är
Abstract Examensarbete inom Medie- och kommunikationsvetenskap  Titel: Hur framstÀlls förÀldraskapet? En jÀmförelse mellan magasinen PAPPA Magazine och mama Författare: Lindah Berntsson och Therese Murhagen Termin och Är: VT 2013 Handledare: Mathias Sylwan Examinator: Anna Edin Nyckelord: Diskursanalys, förÀldraskap, framstÀllning, förÀldraroll, pappa, mamma. VÄrt syfte med denna uppsats var att undersöka hur förÀldraskapet framstÀlldes genom magasinen PAPPA Magazine och mama. Genom att anvÀnda oss av diskursanalys som tillvÀgagÄngsÀtt och teori ville vi fÄ fram pÄ vilket sÀtt de bÄda magasinen framstÀller förÀldraskapet. Vi ville Àven veta vad som, enligt magasinen, Àr ett gott moder -fader- och förÀldraskap. Empirin bestÄr av tio nummer, fem vardera av de tvÄ magasinen.Det som framkommit efter analysen var att magasinen har likheter men skiljer sig Ät pÄ mÄnga hÄll.
Coaching av arbetslösa : En kvalitativ studie av coahinggrupper pÄ Arbetsförmedlingen
ĂREBRO UNIVERSITETInstitutionen för beteende-, social- och rĂ€ttsvetenskapC-uppsats i socialt arbete, 41-60pVĂ„ren 2006Coaching av arbetslösaEn kvalitativ studie om coachinggrupper pĂ„ ArbetsförmedlingenFörfattare: Maria JohanssonSammanfattningStudiens syfte var att utvĂ€rdera de coachinggrupper som bedrivs pĂ„ Arbetsförmedlingarna i tvĂ„ mindre orter i Mellansverige. Det som jag ville undersöka var om coaching pĂ„ Arbetsförmedlingen Ă€r en effektiv metod för att fĂ„ ut arbetslösa pĂ„ arbetsmarknaden.Metoden som anvĂ€ndes var kvalitativ och det empiriska materialet inhĂ€mtades genom halvstrukturerade intervjuer. I studien deltog fem respondenter, tre deltagare och tvĂ„ coachingledare. Resultatet analyseras med hjĂ€lp av tidigare forskning och begreppen coaching, lösningsfokuserad korttidsterapi, skam, empowerment och konstruktivism.Resultaten visade att tvĂ„ av tre deltagare Ă€r mycket positiva till att ha deltagit i coachingrupperna. Ingen av respondenterna har Ă€nnu fĂ„tt arbete, men alla har fĂ„tt nya idĂ©er och motivation att fĂ„ ett arbete.
Upplevelse av transition vid lÄngvarig sjukdom: En litteraturstudie
NÀr en mÀnniska drabbas av lÄngvarig sjukdom förÀndras livet radikalt, det Àren hÀndelse som delar upp livet före och efter sjukdom. Transition Àr enkomplex och personlig process som handlar om att utforska det egnamedvetandet för att komma till insikt och finna mening. Syftet med vÄrlitteraturstudie var att beskriva upplevelsen av att leva med lÄngvarig sjukdomur ett transitionsperspektiv. Studien genomfördes som en litteraturstudie dÀr 11vetenskapliga artiklar ingick och analyserades med manifest deduktivinnehÄllsanalys. Det resulterade i nio kategorier; att stÀllas inför ett besked, attfÄ ett förÀndrat liv med förluster, att kÀnna ovisshet och osÀkerhet, att varaberoende av andra, att förlora sin sjÀlvkÀnsla, att vara ensam i sin sjukdom, attÄterta kontrollen och bli medveten om sin kropp, att kÀnna hopp, stöd ochlycka, att prioritera och lÀra sig av erfarenheter.
Barnmisshandel- anmÀlningsplikt bland förskolelÀrare
MITTUNIVERSITETETInstitution för socialt arbetet ĂMNE: Socialt arbete, C- kursHANDLEDARE: Sofie Ghazanfareeon Karlsson SAMMANFATTNINGBarnmisshandel finns och har funnits i alla tider och i de flesta kulturer. Barnmisshandel Ă€r ingen isolerad företeelse, oftast finns ett mönster av problem, som handlar om individen, familjen, samhĂ€llet och kulturella vĂ€rderingar. Studiens syfte var att uppnĂ„ en ökad förstĂ„else för barnmisshandel samt att undersöka och analysera hur förskolelĂ€rarna förhöll sig till anmĂ€lningsplikten vid misstanke om barnmisshandel. Studien genomfördes med hjĂ€lp av semistrukturerade kvalitativa intervjuer med tre förskolelĂ€rare och en barnskötare. Av studiens resultat framgick att intervjupersonerna var vĂ€l medvetna om att de hade anmĂ€lningsplikt samt att de visste vad anmĂ€lningsplikten innebar.