Sökresultat:
1927 Uppsatser om Normer och värderingar - Sida 57 av 129
Hur fungerar styrandet av ett projekt utan projektmodell? : En fallstudie pÄ Totalförsvarets Forskningsinstitut
Att anvÀnda nÄgon slags projektmodell ses för mÄnga projektledare som ett stöd och nÄgotatt anvÀnda sig av för att projektet ska uppnÄ ett bra resultat. PÄ TotalförsvaretsForskningsinstitut (FOI) har de valt att inte anvÀnda sig av nÄgon projektmodell. Deanpassar istÀllet projektet löpande efter hur det utvecklas. Detta har vi valt att kalla förFOI:s grundmodell.Studiens syfte Àr att skapa oss en förstÄelse för hur styrningen i ett projekt utanprojektmodell fungerar. Syftet Àr Àven att jÀmföra denna projektmodell med den agilamodellen Scrum.
Genusanalys i barnböcker : En idealtypsanalys av genusnormativa egenskapar i den mest utlÄnade barnlitteraturen pÄ GÀvle stadsbibliotek under Är 2010
The purpose of this study was to examine how teachers practice Arne Tragetons theory of using computers as the first writing instrument in reading and writing development. We wanted to clarify how the work from using Tragetons theory was applied while investigating if and how other methods of reading and writing instruction were used. Our interest lays in how the teachers accomplished the knowledge of this theory and also how the choice of this approach came about. To investigate this we used interviews with a qualitative nature, where seven active teachers were interviewed. They worked in three different schools in years one to three, they were all women and had various long experiences of work on the computer writing tools.
E-tjÀnst för kommunal och regional utveckling
Syftet med att denna rapport Ă€r att bidra till en del av försudien för RIGES-projektet, som Ă€r ett EU-finansierat samarbetsprojekt mellan Sundsvall, TimrĂ„, HĂ€rnösand, Kramfors och Ărnsköldsviks kommun. Rapporten undersöker hur ett GIS1 samt en bygglovsansöknings-process ska konstrueras ur ett anvĂ€ndarvĂ€nlighetsperspektiv. Delarna som tas upp omfattar omvĂ€rldsbevakning, processutveckling samt informationsmodellering, i enlighet med de komponenter som utgör RIGES-projektets inledande del (TillvĂ€xtverket, 2010). Rapporten undersöker vad Sveriges kommuners GIS och tjĂ€nster för bygglovsansökan anvĂ€nder för tekniska lösningar, vilket behandlas i omvĂ€rldsbevakningen.Slutsatsen av undersökningen Ă€r att det finns en strĂ€van efter mer avancerade kartsystem och webbaserad bygglovsansökan. Hur en webbaserad bygglovsansökan bör se ut behandlas i processutvecklingen.
?Alla Àr del av en helhet?: En kvalitativ studie om hÄllbar utveckling och förÀldrasamverkan utifrÄn ett förÀldraperspektiv
Syftet med mitt examensarbete Àr att skapa en djupare förstÄelse för förÀldrars syn pÄ lÀrande för hÄllbar utveckling i förskoleverksamhet. För att besvara studiens syfte och frÄgestÀllningar har fokusgruppsamtal anvÀnts. Under en vardags kvÀll trÀffade jag och min handledare en grupp förÀldrar och samtalade om hur de tÀnkte om hÄllbar utveckling och hur de ville att förskolan skulle arbeta med hÄllbar utveckling i sin verksamhet. Samtalet spelades in och har sedan genomlyssnats ett flertal gÄnger, transkriberats till skriven text och slutligen analyserats.Resultatet visar att förÀldrarna menade att hÄllbar utveckling handlar om miljömÀssig hÄllbarhet och hÄllbara konsumtionsmönster. De poÀngterade att det Àr en komplex och stor frÄga.
Stress i förskolan : NÄgra pedagogers syn och tankar pÄ hur stress kan uppkomma, hur det kan ta sig i uttryck i arbetet och hur det kan förebyggas inom förskolan
Denna studies syfte Àr att beskriva och förstÄ könsmönster i förskolebarns samtal omkring lek. Tidigare forskning har visat att den rÄdande normen i förskolan Àr den heterosexuella normen. Studier har visat att man inte vet hur mÄnga förskolor som arbetar med jÀmstÀlldhet för att det inte finns nÄgon skyldighet att rapportera det. Barn anpassar sig till pedagogers och vuxenvÀrldens normer pÄ hur de förvÀntas vara.UtifrÄn empirin, som bestÄr av tvÄ gruppintervjuer med barn i 4-5ÄrsÄldern, sÄ visar det att barnen applicerar de rÄdande könsstereotypa förestÀllningarna pÄ leksaker och föremÄl i sin nÀrmiljö. Enligt min studie sÄ var barnen medvetna om könsmönster och delade upp lekformationer och leksaker i manligt och kvinnligt kodade positioner.
"Utsatta barn ska hjÀlpas att fatta rÀtt beslut" : Om barns delaktighet i Barnahus
Syftet med vÄr uppsats Àr att fÄ kunskap om hur familjerÀttssekreterare resonerar kring ett gott förÀldraskap. Vi vill dÀrigenom förstÄ hur deras förestÀllningar om ett gott förÀldraskap kan pÄverka dem i arbetet med vÄrdnadsutredningar. VÄra frÄgestÀllningar Àr följande: Hur ser familjerÀttssekreterarens bild av ett gott förÀldraskap ut? Skiljer sig synen pÄ ett gott förÀldraskap i förhÄllande till mödrar respektive fÀder? Hur kan den personliga synen pÄ ett gott förÀldraskap pÄverka bedömningen i en vÄrdnadsutredning?För att nÄ syftet med vÄr uppsats har vi genomfört kvalitativa intervjuer med sju familjerÀttssekreterare i tvÄ olika kommuner. Resultaten visar bland annat att en förÀlders viktigaste uppgift enligt vÄra intervjuade familjerÀttssekreterare Àr att uppfylla sitt barns alla behov.
Svensk amatörboxning: Social integration och upplevelse av livskvalité
I Sverige föreligger en ringa forskning som berör amatörboxningens sociala betydelse. Detta gÀller Àven den internationella arenan. En generell uppfattning Àr att boxning Àr en sport som mestadels utövas av grupper som har sina rötter i lÀgre sociala klassen. Den ringa forskning som finns visar att personer som söker sig till amatörboxning ofta kommer frÄn en segregerad miljö med begrÀnsade ekonomiska resurser. I vissa fall avviker de frÄn samhÀllets normer.
Kvinnor som actionhjÀltar : En analys av hur kvinnor som hja?ltar framsta?lls i samtida actionfilmer
Syfte: Studiens syfte a?r att underso?ka och ja?mfo?ra hur kvinnor framsta?lls som hja?ltar i tva? samtida actionfilmer.Metod: I denna studie har vi pa? ett komparativ sa?tt analyserat tva? samtida actionfilmer. Vi har anva?nt oss av av kritisk diskursanalys inspirerad av Norman Fairclough?s modell och a?ven Van Dijks analys pa? mikro och makroniva?. Dessa metoder a?r tilla?mpbara pa? studien da? de bero?r a?mnen som analys av text i relation till sociala och kulturella aspekter, samt hur representationer kan forma strukturer och praktiker av en social natur. Semiotik har a?ven anva?nts som ett verktyg i analysen av symboler och tecken i materialet.
Bedömda vÄrdnadshavare : ett könsperspektiv pÄ lag och tillÀmpning av 2 § LVU
Studien behandlade tvÄngsomhÀndertagande av barn enligt 2 § Lagen med sÀrskilda bestÀmmelser om vÄrd av unga (LVU). Syftet var att studera lag och rÀttstillÀmpning med utgÄngspunkt i ett könsperspektiv för att undersöka vad som kom till uttryck om manliga respektive kvinnliga vÄrdnadshavare. Tidigare forskning i Àmnet var begrÀnsad. Den litteratur som anvÀndes handlade om olika aspekter av tvÄngsvÄrd av barn samt forskning om synen pÄ förÀldraskap inom socialt arbete. Empirin som anvÀndes bestod av lagstiftning pÄ omrÄdet och av 40 lÀnsrÀttsdomar frÄn Är 2002 som behandlade beredande av vÄrd enligt 2 § LVU.
?Barnet Àr ju ÀndÄ det viktigaste. Företaget stÄr inte och faller med mig.? : En studie om manliga mellanchefers förhÄllande till arbete och familj
Syftet med denna uppsats var att undersöka hur manliga mellanchefer handlade, i sin strÀvan att förena arbetsliv och familjeliv. TvÄ tidskrÀvande delar av mÀnnens liv, som bÄda stÀller krav, och pÄverkar dem, i deras möjlighet till handlande. Metoden vi valt Àr kvalitativ och vi genomförde intervjuer med fem mellanchefer, i StockholmsomrÄdet. De fick under intervjun berÀtta om sitt liv som pappa och chef. Vi sÄg att samhÀllets normer, och företagens policys, pÄverkade mÀnnen i deras handlande.
"Har du gjort det kommer du aldrig vara oskuld mer" : En kvalitativ studie om hur ungdomar definierar och tÀnker kring begreppet oskuld
Syftet med denna studie Àr att undersöka och analysera betydelser och förestÀllningar av oskuld bland unga pÄ ett nÀtforum för att försöka förstÄ hur dessa ter sig. Materialet, vilket bestÄr av utvalda foruminlÀgg, inhÀmtas genom dolda observationer och bearbetas med hjÀlp av en kvalitativ innehÄllsanalys. Uppsatsen behandlar Àmnet oskuld i relation till ungdomar, sexualitet, normer och Internet. Studien begrÀnsas till ett nÀtforum för unga och det Àr endast de Äsikter och tankar som cirkulerar i det virtuella rummet som behandlas i uppsatsen. Inom det ungdomsfokuserade sociala arbetet upplever mÄnga socialarbetare en osÀkerhet i att bemöta funderingar kring sexualitet och vÄr förhoppning med denna uppsats Àr att försöka bredda synen pÄ oskuld och sexualitet bland ungdomar.
Flytta eller stanna?: orsaker till LuleÄungdomars intentioner
Syftet med examensarbetet Àr att undersöka orsaker till ungdomars framtidsplaner med avseende pÄ att stanna i, eller flytta frÄn, LuleÄ inom fem Är efter avslutad gymnasieutbildning. De faktorer som undersöks Àr attityder, subjektiva normer och upplevd beteendekontroll, vilka ingÄr i Icek Ajzens (1991) teori om planerat beteende (TPB). Undersökningen genomfördes med en enkÀt utformad i enlighet med Icek Ajzens (2002) och besvarades av 85 elever vid LuleÄ Gymnasieby. Alla gick sitt avslutande Är vid gymnasiet och var i Äldern 17-19 Är. Resultaten visade att upplevd beteendekontroll hade störst effekt pÄ intentioner om att stanna kvar i LuleÄ.
VÀlmÄendeformulÀret - ett mÄtt pÄ subjektivt vÀlmÄende : Psykometrisk utvÀrdering av en ny sjÀlvskattningsskala
Psykiskt vÀlmÄende bestÄr av sÄvÀl frÄnvaro av psykiska symtom som nÀrvaro av subjektivt vÀlbefinnande, tillstÄnd som bör mÀtas oberoende av varandra. I brist pÄ ett lÀttillgÀngligt, kostnadsfritt och för svenska förhÄllanden tillförlitligt mÀtinstrument för subjektivt vÀlmÄende, genomfördes en explorativ studie i syfte att undersöka VÀlmÄendeformulÀrets psykometriska grundförutsÀttningar som sÄdant. Instrumentet undersöktes i en icke-klinisk (163 psykologistuderande) respektive klinisk population (107 psykiatripatienter), och visade utmÀrkt intern konsistens (Cronbachs ? = ,926 respektive ? = ,951) och test-retest reliabilitet (7 ± 1 dagar; ICC = ,80), god validitet samt bedömdes ha förmÄga att diskriminera mellan icke-klinisk respektive klinisk grad av subjektivt vÀlmÄende. Resultaten gav stöd Ät en enfaktorlösning, med subjektivt vÀlmÄende som bakomliggande variabel.
Samtal och omröstning : hur lÀrare konstruerar demokrati
Mitt syfte med undersökningen Àr att undersöka hur lÀrare förhÄller sig till demokratibegreppet och hur de beskriver och konstruerar demokrati i skolan samt hur lÀrare ser pÄ eleven som "medborgare" i skolan. I min studie har jag valt en kvalitativ undersökningsmetod. För att kunna undersöka lÀrares förhÄllningssÀtt och hur de beskriver och konstruerar en situation anvÀnde jag mig av halvstrukturerade intervjuer med intervjuguide. Under bearbetningen och analysen av empirin har jag anvÀnt mig av ett hermeneutiskt tillvÀgagÄngssÀtt och tagit hjÀlp av meningskoncentrering. De intervjuades svar delade jag in i kategorier utifrÄn teman och Äterkommande mönster som uppstod under samtalen.LÀrarna beskriver "demokrati" som en formell beslutsprocess som kombineras med samtal, men utan att koppla det till demokratiprocessen.
En kunskapsöversikt över hur facklitteraturen konstruerar bilden av mÀns partnervÄld mot kvinnor
I Sverige har forskningen kring mÀns partnervÄld mot kvinnor frÀmst utgÄtt frÄn kvinnans roll som vÄldsutsatt istÀllet för mÀns roll som vÄldsutövande. Syftet med detta arbete Àr att undersöka hur den svenska facklitteraturen diskuterar mÀns partnervÄld mot kvinnor. VÄr frÄgestÀllning har varit följande: Vilka generella konstruktioner av mÀns partnervÄld mot kvinnor framkommer i facklitteraturen med beaktande av temana makt och kontroll, kvinnans sjÀlvbild, omgivningens attityder och normer samt orsaksförklaringar till partnervÄldet? Arbetet utgörs av en kunskapsöversikt över sju stycken primÀrdokument som har analyserats med hjÀlp av socialkonstruktionistisk teoribildning. Resultaten visar att det finns en risk med att majoriteten av författarna i vÄra primÀrdokument diskuterar kvinnor som en sÀrskilt utsatt grupp för mÀns vÄld. Författarna konstruerar en bild av kvinnan som offer för mannens partnervÄld och mannen som förövaren.