Sökresultat:
1163 Uppsatser om Nivćindelade klasser - Sida 57 av 78
Hur bibehÄlls elevers motivation för matematik i Äk 4-6? : En intervjustudie med erfarna lÀrare
Syftet med detta examensarbete Àr att urskilja de faktorer som Àr sÀrskilt viktiga och Àven avgörande för ett frÀmjande eller hindrande av elevens motivation för matematik. Som grund för arbetet finns en litteraturstudie som behandlar begreppet motivation i undervisningen. DÀrefter följer en kvalitativ intervjustudie dÀr fyra utvalda lÀrares erfarenhet av motivationshöjande undervisning i matematik beskrivs.Resultatet av undersökningen visar att lÀrarna genom ett gediget intresse samt en drivkraft för vidare utveckling inom matematiken lÀgger stor vikt vid att förmedla sin egen kunskap samt entusiasm för Àmnet till eleven. Detta förhÄllningssÀtt beskrivs som den centrala faktorn för elevens motivation för matematik. Den ligger till grund för övriga faktorer: lÀrarens förmÄga att variera undervisningen samt lÀrarens förmÄga att individualisera undervisningen utifrÄn varje elevs behov.
Det dialogiska klassrummet : En fallstudie av samtal mellan lÀrare och elever i gymnasieskolans svenskundervisning
Syftet med följande studie Àr att ta reda pÄ vad som ligger till grund för ett vÀlfungerande klassrumssamtal i gymnasieskolans svenskundervisning och pÄ vilket sÀtt samtalet har en funktionell roll. Vi studerar hur samtalet gÄr till och hur den talaktivitet ser ut som Àger rum i klassrummet mellan lÀrare och elever.Studien bestÄr av samtalsinspelningar genomförda under tvÄ olika svensklektioner med tvÄ olika klasser och lÀrare. Inspelningarna har senare transkriberats och analyserats. Vi följer ett helklassamtal och ett mindre gruppsamtal, dÀr vi studerar hur talaktiviteten ser ut mellan lÀrare och elever. Genom en enkÀtstudie studeras bland annat lÀrares och elevers instÀllningar till samtalen.Resultatet visar att i helklassamtalet var lÀraren en tydlig ledare och upptog den största delen av taltiden.
Klassificeringssystem för basmateriel vid F 21
Norrbottens flygflottilj F 21, men Àven hela flygvapnet, har i dagslÀget problem med kontrollen över den basmateriel som brukas dÀr. Med basmateriel avses all utrustning som anvÀnds vid verksamheten pÄ en militÀr flygplats och omfattar allt frÄn kokvagnar och personbilar till momentnycklar och bogserstÀnger för flygplan. En stor del av denna materiel har antingen överskridit underhÄllsintervallet eller utsatt tid för modifiering. Ett sÀtt att ÄterfÄ kontrollen Àr att göra en kvalitetsöversyn för att faststÀlla hur stor del av denna överskridna basmateriel som pÄ nÄgot sÀtt pÄverkar luftvÀrdigheten. Syftet med examensarbetet har varit att Ät F 21 ta fram ett klassificeringssystem som skiljer ut den basmateriel som Àr luftvÀrdighetspÄverkande frÄn den övriga.
Gymnasieelevers informationskompetens : En studie i sju klasser i gymnasiets Är 3
This master's thesis examines information literacy and students in secondary education. The study is framed within a sociocultural perspective of learning and the method used is questionnaires. The major question posed is how and where students seek information. Other questions are if the students critically evaluate and analyse inÂformation sources and if teachers and school librarians cooperate with each other in order to help the students with their assignments.The findings indicate that most students regard information seeking as fact-finding or finding the right anÂswers to the question. Only one third of students experienced information seeking as seeking and using informaÂtion for understanding a topic.
Vad gör dig till en grön konsument? : En studie kring vad som pÄverkar och vad som ligger till grund för konsumenter nÀr de vÀljer eller inte vÀljer ekologiska livsmedel
En lösning pÄ den vÀxande miljöförstöringen tros vara en anpassning till en mer hÄllbar utveckling. En del av den hÄllbara utvecklingen anses vara grönare konsumtion, vilket betyder en mer resurseffektiv och skonsammare konsumtion för miljön. Eftersom mat Àr en stor del av det vi konsumerar Àr en livsstilÀndring mot grönare livsmedelskonsumtion viktig. För att göra det enklare för konsumenten att agera miljövÀnligt har ekologiska livsmedel tagits fram, dessa har en mindre pÄverkan pÄ miljön och naturen Àn de konventionella varorna.Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att studera vad det Àr som avgör och vad det Àr som pÄverkar konsumenterna nÀr det gÀller att köpa ekologiska livsmedel, vilka faktorer som Àr viktiga nÀr man vÀljer livsmedel samt vad ekologiskt innebÀr för konsumenterna. Varför konsumenter agerar som de gör och hur resonemanget kring valen av livsmedel ser ut undersöks i studien.
Vilket hÄll nÀr vÀgvalet Àr svÄrt? : En kombinerad studie om lÀsbarhet, begriplighet och trovÀrdighet i artiklar om privatekonomi frÄn fyra dagstidningar under 2011
Abstrakt Den hÀr studiens problemstÀllningar Àr uppdelade i tre. Den första handlar om hur Àmnen och kÀllor fördelas i artiklar om privatekonomi i fyra dagstidningar. Den andra om hur tvÄ av dessa tidningar, Dagens Nyheter och Aftonbladet, förklarar privatekonomiska sammanhang i text och den tredje hur publiken uppfattar texten. Undersökningen har genomförts med kombinerade metoder eftersom problemstÀllningarna Àr indelade i separata frÄgestÀllningar. Hur Àmnes- och kÀllfördelningen ser ut har undersöks genom en översiktlig kvantitativ innehÄllsanalys.
Utvecklas hÄllbar utveckling hÄllbart? : En studie i hur anvÀndandet av begreppet hÄllbar utveckling har förÀndrats inom FN frÄn Är 2000 till 2014.
Detta a?r en uppsats som underso?ker hur barn relaterar till platsen de bor pa? samt hur platsen pa?verkar hur de ser pa? sin identitet. Uppsatsen a?mnar a?ven granska barns syn pa? sin framtid utifra?n uppva?xten pa? denna plats. Platsen som underso?ks a?r Tierps kommun och barnen som deltar i studien ga?r i la?g -och mellanstadieklasser pa? grundskolor i kommunen.
Barns kÀnsla för plats i Tierps kommun : Plats-Identitet-Framtid
Detta a?r en uppsats som underso?ker hur barn relaterar till platsen de bor pa? samt hur platsen pa?verkar hur de ser pa? sin identitet. Uppsatsen a?mnar a?ven granska barns syn pa? sin framtid utifra?n uppva?xten pa? denna plats. Platsen som underso?ks a?r Tierps kommun och barnen som deltar i studien ga?r i la?g -och mellanstadieklasser pa? grundskolor i kommunen.
ArbetsÄtergÄng och sjÀlvskattad hÀlsa hos lÄngtidssjukskrivna individer med tidsbegrÀnsad sjukersÀttning.
Syfte: Syftet med denna studie var att kartlÀgga lÄngtidssjukskrivnas hÀlsa före och efter avslutad intervention samt studera vilka faktorer som hindrat alternativt frÀmjat ÄtergÄng i arbete hos individer med tidsbegrÀnsad sjukersÀttning.Metod: Studien baseras pÄ data frÄn EU-projektet ?SAMKLANG? som Àr en longitudinell interventionsstudie. Data har samlats in pÄ 59 lÄngtidssjukskrivna deltagare via enkÀter bÄde före projektstart och ett Är efter och dels har data samlats in kvalitativt genom semistrukturerade intervjuer med 13 deltagare efter det att projektet avslutats. Intervjudeltagarna var indelade i tvÄ grupper (de som hade ÄtergÄtt i arbete/studier och de som fortfarande var sjukskrivna). Interventionen bygger pÄ bÄde behandling och samverkan mellan organisationer som Àr involverade i rehabilitering av personer som har ett Är kvar av sin tid i sjukersÀttning.
Djur i interaktion med barns lÀrande : En studie om samband mellan barns lÀrande och deras umgÀnge med djur
Syftet med den hÀr studien syftar till att synliggöra möjliga samband mellan barns umgÀnge med djur och barnets lÀrande i ett sociokulturellt perspektiv. Genom litteraturstudier analyserades vilka faktorer som pÄverkar barns utveckling och lÀrande. Vidare genomfördes en enkÀtundersökning i 2 klasser i Är 6, vilket visade enskilda elevers kontakt med djur. Detta jÀmfördes med bedömningar av varje elevs lÀrande, gjorda av en lÀrare i teoretiska Àmnen och en lÀrare i sociala och motoriska Àmnen. Resultaten diskuterades utifrÄn teorier om lÀrande, barns umgÀnge med djur samt barns behov att utvecklas psykologiskt, kognitivt och socialt.
Handla med handlingskompetens : en kvasiexperimentell studie kring undervisning om hÄllbar konsumtion
Syftet med den hÀr studien har varit att undersöka vilka skillnader som kan identifieras rörande elevers handlingskomptens beroende pÄ var och hur undervisningen har bedrivits. Jag har velat ta reda pÄ pÄ vilka sÀtt valet av undervisningsmetoder och valet av plats för undervisningen kan pÄverka elevernas utveckling av handlingskompetens. Studien har genomförts med en kvasiexperimentell design, dÀr tvÄ klasser i Ärskurs 8 har arbetat med ett tema kring hÄllbar konsumtion av klÀder. Den ena klassen har haft all undervisning i klassrummet medan den andra klassen vid tvÄ tillfÀllen fÄtt gÄ till stadens centrum för att göra butiksundersökningar och intervjua butikspersonal. I övrigt har bÄda klasserna fÄtt likartad undervisning av samma lÀrare.
Har mega-event utvecklats? : En innehÄllsanalys om hur hÄllbarhetsrapportering har utvecklats över tid i mega-event
Begreppet hÄllbarhet definieras som ?en utveckling som tillfredstÀller dagens behov utan att Àventyra kommande generations möjligheter att tillfredstÀlla sina behov?. Inom företagsvÀrlden blir det allt mer vanligt att hÄllbarhetsrapportera vilket Àven organisationer tagit efter. Mycket forskning har bedrivits inom hÄllbarhetsormrÄdet, dock har författarna sett att det saknas forskning kring hur mega-event stÀller sig till begreppet. Detta resonemang har lett författarna till följande problemformulering: Hur har utvecklingen av hÄllbarhetsrapportering sett ut över tid i mega-event? Studiens teoretiska ramverk inleds med en historisk utveckling av CSR frÄn 1950-talet fram tills idag samt hur det anvÀnds i mega-event.
Ungdomars val till gymnasiet- Efter eget eller andras intresse?
I detta examensarbete Àr syftet att söka kunskap och fÄ svar vad som pÄverkar ungdomar i deras gymnasieval. I min blivande position som gymnasielÀrare vill jag skapa mig en bild av hur ungdomarna upplever sin vÀg fram till gymnasiet genom sitt gymnasieval.
Inför valet stÄr ungdomarna med vÀldigt olika förutsÀttningar. En del kan kÀnna stor osÀkerhet inför valet medan andra har sin levnadsbana klart utstakad. DÀrför har jag inriktat min undersökning pÄ att analysera elevers sjÀlvvÀrdering och olika pÄverkansfaktorer.
I undersökningen har jag har anvÀnt mig av en kvantitativ undersökningsmetod.
Riva murar, bygga broar ? en studie om fördomar bland ungdomar med olika bakgrund
Syftet med denna uppsats Àr att ta reda pÄ huruvida mina undersökningsgrupper Àr medvetna om att de har fördomar. Vidare vill jag fördjupa mig i vad orsakerna till ungdomarnas fördomar kan vara för att sedan ta fram metoder för ett förebyggande arbete. I min studie tittar jag pÄ tre frÄgor kring fördomar pÄ tvÄ skolor i Göteborg. Den ena skolan ligger i nordöstra Göteborg dÀr nÀstan 100 % av eleverna har annat modersmÄl Àn den svenska. Den andra skolan ligger i en kranskommun söder om Göteborg dÀr i princip alla elever har svenska som modersmÄl.
FörÀndring av olika fysiologiska parametrar vid styrketrÀning hos Àldre
SammanfattningSyfte och frĂ„gestĂ€llningar. Syftet med denna studie var att pĂ„ Ă€ldre personer studera olika fysiologiska parametrar före och efter en period pĂ„ Ă„tta veckor med styrketrĂ€ning som utförs tre gĂ„nger i veckan. FrĂ„gestĂ€llningarna var: Hur pĂ„verkas statisk och dynamisk maximal styrka i frĂ€mre lĂ„rmuskulaturen av styrketrĂ€ning? Ăr det nĂ„gon skillnad i resultat mellan koncentrisk och excentrisk styrka i lĂ„rmuskulaturen före och efter styrketrĂ€ningsperioden? Ăr det nĂ„gon skillnad i förĂ€ndring mellan benstyrka uppmĂ€tt med isokinetisk teknik jĂ€mfört med uthĂ„llighetsstyrka och ett kort funktionellt benstyrketest? Hur pĂ„verkas maximal syreupptagningsförmĂ„ga registrerad via submaximalt cykeltest respektive vid pyramidtestet av trĂ€ningsperioden?Metod. I studien deltog 20 generellt ej pĂ„tagligt aktiva mĂ€n och kvinnor i Ă„ldrarna 66-79 Ă„r.