Sökresultat:
621 Uppsatser om Nationellt ägandeskap - Sida 18 av 42
Det förenande eller det Ätskiljande? -"kulturarvets" funktion i en mÄngkulturell skola
Examensarbetets utgÄngspunkt var att ifrÄgasÀtta varför kulturarvsförmedling framstÄr som viktigt i dagens mÄngkulturella skola. Genom att analysera och jÀmföra förekommande diskurser kring "kulturarv" i skolans styrdokument med forskning inom omrÄdet utkristalliserade sig olika perspektiv pÄ "kulturarvets" funktion och innebörd. Enligt resultatet ses "kulturarv" frÀmst som ett redskap som kan förmedla vÀrderingar mellan generationer. Insikt om "kulturarvets" betydelse för den egna identiteten anses dÀrför viktigt att förmedla dÄ det tros kunna leda till större förstÄelse och tolerans gentemot andra kulturer och livsvillkor. Trots att mÄngfald ses som positivt i styrdokumenten, liksom strÀvan efter en gemensam vÀrdegrund, tenderar ett specifikt kulturarv vara det gÀllande och styrande, det nationellt svenska.
IdrottsÀmnet i Sverige och USA
De idrottsdidaktiska frÄgorna vad, hur och varför Àr nÄgot tidigare forskare intresserat sig av. Med en relativt ny skolreform att förhÄlla sig till krÀvs det att verksamma lÀrare i idrott och hÀlsa reviderar svaren pÄ de idrottsdidaktiska frÄgorna för att bÀttre stÀmma överens med de nationella riktlinjerna i Àmnet. LÀroplansforskning kopplad till idrottsÀmnet Àr ett etablerat forskningsomrÄde sÄvÀl nationellt som internationellt. Emellertid saknas det komparativa studier. Syftet med studien Àr att komparativt undersöka idrottsÀmnet i Sverige och USA utifrÄn tre teman.
En granskning av betygsbedömningen inom Fotografisk bild. : Kan man kvalitetsbedöma en bild?
Under 2011 genomfördes en ny gymnasiereform dÀr bland annat betygssystem och Àmnesplaner uppdaterades. Skolverket efterstrÀvar Àven en mer likvÀrdig bedömning mellan lÀrare, skolor och kommuner. Inom Àmnet Fotografisk bild finns inte nationellt gemensamma prov för att hjÀlpa lÀrarna att bedöma likvÀrdigt utan det Àr upp till lÀraren att sÀtta nivÄn efter de kunskapskrav som finns, vilket medför en tolkning av de definitioner som finns för varje betygsnivÄ. Syftet med den hÀr rapporten Àr att undersöka hur lÀrare tÀnker kring att bedöma elevers bilder i relation till kunskapskraven inom fotografisk bild samt om förutsÀttningar för bedömningen förÀndrats med den nya Àmnesplanen. Fyra intervjuer genomfördes och överlag sÄ ansÄg alla respondenter att det fortfarande, efter gymnasiereformen, Àr vÀldigt öppet för tolkning och att Àndringen av kunskapskrav inte har frÀmjat likvÀrdig bedömning nÀmnvÀrt.
Utanför vÄrdens ramar - Homosexuella patienters upplevelser av bemötandet i vÄrden
Bakgrund: I vÀrlden identifierar sig 2-3 procent av kvinnorna och 3-5 procent av mÀnnen sig som homosexuella. Forskning visar att personal i hÀlso- och sjukvÄrden utgÄr frÄn ett heteronormativt antagande vad gÀller patienters sexuella lÀggning. Det saknas studier som sammanstÀllt forskning om hur homosexuella patienter upplever bemötandet i vÄrden. Syfte: Syftet Àr att undersöka hur homosexuella patienter upplever bemötandet i vÄrden. Metod: En litteraturstudie baserad pÄ Fribergs modell ?Att bidra till evidensbaserad omvÄrdnad med grund i analys av kvalitativ forskning?.
Det nationella matematikprovets pÄverkan. En studie av hur nÄgra matematiklÀrare i grundskolans senare Är anser att det nationella provet i matematik pÄverkar deras undervisningsplanering
SyfteVÄrt syfte Àr att undersöka vad matematiklÀrare i grundskolans senare Är anser om betydelsen av det nationella matematikprovets pÄverkan nÀr det gÀller deras undervisningsplanering. För att fÄ klarhet i syftet sÄ innefattar undersökningen tre frÄgestÀllningar som i tur och ordning berör hur de nationella proven pÄverkar lÀrarnas undervisningsplaneringar, vad de anser om betydelsen av en sÄdan pÄverkan och hur elevernas matematiska förstÄelse pÄverkas. MetodEn kvalitativ studie har genomförts med Ätta stycken informanter. Intervjuerna gjordes enskilt dÀr frÄgorna till en början var öppna för att efterhand riktas mot de nationella proven. De intervjuade lÀrarna undervisar samtliga pÄ högstadiet och har erfarenheter av det nationella provet i matematik.ResultatPÄ en öppen frÄga om vad som pÄverkar informanternas undervisningsplanering i matematik nÀmner ingen det nationella provet.
I ljuset av etableringsreformen - har insatserna ökat nyanlÀnda flyktingars förutsÀttningar för etablering pÄ den svenska arbetsmarknaden?
Syftet med studien var att undersöka huruvida etableringsreformen förbÀttrat nyanlÀnda flyktingars förutsÀttningar för etablering pÄ arbetsmarknaden samt om Arbetsförmedlingens insatser ökat nyanlÀnda flyktingars förutsÀttningar för etablering pÄ arbetsmarknaden. Studien bygger pÄ insamlad statistik samt intervjuer som belyser nyanlÀnda flyktingars arbetsmarknadsmÀssiga situation före samt efter reformens införande inom etableringsuppdraget i JÀmtlands lÀn. Resultatet visar att 24 mÄnader efter reformens införande har nyanlÀnda flyktingars förutsÀttningar inte ökat markant pÄ arbetsmarknaden i JÀmtlands lÀn. Dock har Arbetsförmedlingens insatser inom etableringsuppdraget koncentrerats och förutsÀttningar finns i allt högre grad för etableringsuppdragets framgÄng samt lika behandling nationellt. Studiens slutsats Àr att insatserna inom etableringsuppdraget samt den snabba kontakten med Arbetsförmedlingen kan anses förbereda nyanlÀnda inför etablering pÄ arbetsmarknaden.
Familjerelationer i förÀndring? En studie av FFT-behandling avseende FrÄgor om Familjemedlemmar och Familjeklimat.
Uppsatsen Àr en studie av Funktionell Familjeterapi (FFT). Syftet var att undersöka om en FFT-behandling innebar en förÀndring för en ungdom och dennes förÀldrar avseende deras beskrivning av familjeklimatet och dyaderna inom familjen. MÄlgruppen utgjordes av 29 familjer som under Ären 2011-2013 avslutat en FFT-behandling pÄ Ungdomscentrum, Uppsala kommun. Familjerna hade fyllt i sjÀlvskattningsformulÀren FrÄgor om Familjemedlemmar och Familjeklimat före och efter behandlingen. Resultatet visade ett flertal statistiskt signifikanta skillnader vilket stÀmde överens med tidigare forskning av modellen, bÄde internationellt och nationellt.
Mindfulness-Based Stress Reduction : Ett verktyg för ett mer begripligt, hanterbart och meningsfullt liv
HÀlso- och sjukvÄrden har traditionellt arbetat kurativt. Tidigare forskning har visat att samhÀllsutvecklingen de senaste 20 Ären, med högt tempo och stora krav, har resulterat i en ökning av stressrelaterad ohÀlsa, bÄde nationellt och internationellt. Vinsterna med att arbeta hÀlsofrÀmjande Àr uppmÀrksammat i allt fler studier och det Àr dÀrför av relevans att studera om Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR), en förgrening av mindfulness, kan fungera som en effektiv och bidragande resurs för ett mer begripligt, hanterbart och meningsfullt liv. Syftet med denna litteraturstudie var att belysa de hÀlsofrÀmjande effekterna av MBSR. Tio artiklar valdes för granskning och utifrÄn artiklarnas resultat framkom tvÄ kategorier: Kortvariga hÀlsofrÀmjande effekter och lÄngvariga hÀlsofrÀmjande effekter.
VÀstlÀnken - Den samhÀllsekonomiska analysens roll i infrastrukturbeslut
Syftet med denna uppsats Àr att göra en analys av samhÀllsekonomiska nyttokostnadsanalyser och deras anvÀndning i beslutsfattandet av tÄgtunneln ?VÀstlÀnken? i Göteborg. VÄr uppsats ger en översikt i hur nyttokostnadsanalyser anvÀnds generellt och hur de har tillÀmpats i detta fall. Vi konstaterar att VÀstlÀnken ger vÀldigt stora samhÀllsekonomiska nyttor, men att kostnaderna samtidigt Àr mer Àn dubbelt sÄ stora. TÄgtunnelns nettonytta Àr sÄledes negativ och dÀrmed bedöms projektet inte vara samhÀllsekonomiskt lönsamt enligt de traditionella metoderna.
Hur bra Àr vi pÄ att anvÀnda vÄra helikoptrar? : En undersökning om Försvarsmaktens helikopterorganisation
Med början pĂ„ Ă„r 1995 slogs Flygvapnets-, ArmĂ©ns- och Marinflygets respektive helikopterförband samman till en gemensam helikopterflottilj sorterandes under Flygvapnet. Ăldre helikoptersystem byttes ut mot nya uppdaterade system för att bĂ€ttre klara dagens uppgifter parallellt med att efterfrĂ„gan har ökat nationellt sĂ„vĂ€l som internationellt. Samtidigt som en statlig utredning sĂ€ger att understöd med helikopter Ă€r av stor betydelse för Försvarsmaktens framtida anvĂ€ndbarhet sĂ„ har flera omorganisationer skett inom myndigheten, vilket riskerar att hĂ€mma effektiviteten. Hur lĂ€mplig Ă€r Försvarsmaktens nuvarande helikopterorganisation nĂ€r det gĂ€ller helikoptersamövning mellan Helikopterbataljonen och övriga förband?Studien visar att dagens Försvarsmakt, dĂ€r efterfrĂ„gan pĂ„ helikoptrarna Ă€r större Ă€n de tillgĂ€ngliga resurserna, anvĂ€nder sig av ett system med bĂ„de styrningar frĂ„n högre chef sĂ„vĂ€l som önskemĂ„l frĂ„n förbanden. Detta organisationsval stĂ€mmer vĂ€l överens med de antaganden, hĂ€mtade ur Bolman & Deals teori Det strukturella perspektivet, som har utgjort arbetets teoretiska grund.I arbetet framkommer Ă€ven att det saknas en försvarsmaktsgemensam erfarenhetsdatabas för dessa övningar vilket riskerar att utgöra en friktion i kunskapsspridningen mellan förbanden..
Att möta kvinnor som blivit utsatta för misshandel : Analys av en kvinnas berÀttelse
Bakgrund: Kvinnomisshandel Àr ett vanligt förekommande problem bÄde nationellt och internationellt. Det medför allvarliga konsekvenser för kvinnors fysiska och psykiska hÀlsa och deras möten med vÄrden. Grunden för ett bra omhÀndertagande av kvinnor som utsatts för vÄld Àr att lyssna, frÄga och tro pÄ vad kvinnorna sÀger. Det finns ett motstÄnd hos vÄrdpersonal att vÄga frÄga om misshandel. Orsaken kan vara tidsbrist eller rÀdsla för att sÀtta igÄng en process som de inte kan hantera.
Frihetens kamp mot ondskan. Nationellt meningsskapande i USA efter den 11 september 2001
This is a paper about the process of creating meaning in speeches held by president Bush after the terrorist attacks on September 11th 2001. People need tools to orient and understand the surrounding world. They need to create a meaningful orientation in a chaotic world. Some meaning is favoured due to the prevailing social structures. Thru language discourses are produced that helps us understand how the world is constructed.
Hur pÄverkas undervisningssituationen efter genomförd pedagogisk lÀs- och skrivsvÄrighetsutredning?
Syftet med mitt arbete var att undersöka vilka möjligheter och hinder som uppkommer i undervisningen efter genomförda pedagogiska lÀs- och skrivsvÄrighetsutredningar och vad det Àr som pÄverkar att undervisningssituationen inte alltid förÀndras till det bÀttre efter en sÄdan utredning.Vidare ville jag undersöka vilka skillnader respektive likheter utredare, undervisande lÀrare och förÀlder upplever nÀr det gÀller möjligheter respektive hinder i samband med behov av förÀndring i undervisningssituationen.I litteraturdelen redogör jag för dokument som styr skolan nationellt och internationellt. Vidare redogör jag för hur olika forskare ser pÄ lÀs- och skrivsvÄrigheter, vilka dess orsaker Àr samt vad som bör ingÄ i en utredning - kartlÀggning av lÀs- och skrivsvÄrigheter. Dessutom följer en redogörelse för olika typer av ÄtgÀrder i samband med lÀs- och skrivsvÄrigheter.Studien var kvalitativ med Ätta intervjuer, tre förÀldrar, tre klasslÀrare och tvÄ specialpedagoger. Resultatet visade att elevernas sinnestÀmning förÀndras positivt efter genomförd pedagogisk lÀs- och skrivsvÄrighetsutredning. Intervjupersonernas svar angÄende möjligheter att pÄverka pÄ undervisningssituationen skiljer sig Ät.
Sjuksköterskors förvÀntningar pÄ och erfarenheter av ett elektroniskt journalsystem som stöd i omvÄrdnadsarbetet
Det Àr av stort intresse bÄde nationellt och internationellt att höja kvalitén pÄ sjuksköterskans dokumentation samt enas om en gemensam terminologi. Den största anledningen till detta Àr det ökande behovet av sÀker och tillförlitlig överföring av patientrelaterad information mellan olika vÄrdgivare och mellan hÀlso- och sjukvÄrdspersonal. Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskans förvÀntningar pÄ och erfarenheter av ett elektroniskt journalsystem (VAS/VÄrd Administrativt System) som stöd i omvÄrdnadsarbetet. Speciellt fokus var omrÄden gÀllande utbildning, kunskapsnivÄ, anvÀndarvÀnlighet och pÄverkansmöjlighet. En enkÀtundersökning genomfördes och data analyserades med kvalitativ och kvantitativ ansats.
"Vi borde fÄ lite annorlunda texter eller vi borde fÄ lite mer tid" : En elevcentrerad fallstudie om lÀsförstÄelsedelprovet i Kursprov 1 för svenska som andrasprÄk
Syftet med denna elevcentrerade studie Àr att undersöka nÄgra aspekter av lÀsförstÄelsedelprovet i Kursprov 1 ur ett andrasprÄksperspektiv. Den första undersökningen utgÄr frÄn elevtexter som besvarar en öppen nyckelfrÄga efter ett autentiskt delprov. Resultatet visar en variation av erfarenheter. TvÄ problematiska aspekter som flera elever framför Àr provtiden och svÄra ord. För att vidare undersöka dessa aspekter fÄr samma elever utföra ett motsvarande delprov som Àr fritt frÄn sekretess men dÄ utan tidspress dÀr eleverna Àven skriver upp de ord som de vÀljer att slÄ upp i ordbok.