Syftet med denna studie var att beskriva och jÀmföra lÀrares uppfattning om och rapporterade anvÀndning av de estetiska Àmnena som verktyg för sprÄkinlÀrning hos andrasprÄkselever. Genom vÄrt arbete vill vi uppmÀrksamma om och i sÄdana fall hur de estetiska uttrycksmedlen, bild, drama respektive musik, kan bidra till andrasprÄksinlÀrning. Vi har utgÄtt frÄn vÄrt syfte och genomfört kvalitativa intervjuer med nio lÀrare, varav tre andrasprÄkslÀrare, tre klasslÀrare och tre lÀrare frÄn en kulturskola i Norrbotten. Den forskning vi hittat om estetiska Àmnen och andrasprÄksinlÀrning har varit begrÀnsad. Vi har dÀrför skrivit om andrasprÄksforskning respektive forskning kring estetiska Àmnen som ett verktyg för sprÄkinlÀrning.

Denna studie syftade till att synliggöra de könskonstruktioner som etablerades, övertrÀddes eller upprÀtthölls pÄ en förskola i Uppsala. Barn mellan 3 och 5 Är samt förskolans pedagoger observerades för att vi skulle kunna besvara vÄr frÄgestÀllning: Vilka genuskonstruktioner skapas i interaktionen mellan barn-pedagog och barn-barn i den fria leken? Kan interaktionen sÀgas Äterskapa eller dekonstruera traditionella könsroller? Vi observerade vid ett flertal lektillfÀllen hur bÄde barn och pedagoger genom sin interaktion med varandra upprÀtthöll traditionella könsroller eller genusmönster. Vi fann att leksaker förde med sig olika begrÀnsningar och att dessa kan sÀgas representera stereotypt feminina eller maskulina egenskaper. Barns lek konstruerades vid vissa tillfÀllen kring genus som sÀrskiljande egenskap, till exempel de tillfÀllen dÄ barnen lekte i olika lag.

OtillrÀcklig smÀrtlindring och lÀkemedelsbiverkningar Àr ett stort problem i den postoperativa vÄrden. SmÀrtan i sig kan ocksÄ leda till olika postoperativa komplikationer. KomplementÀra metoder Àr idag efterfrÄgade och börjar ocksÄ integreras i vÄrden. Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka om sjuksköterskan kan anvÀnda sig utav akupunktur, aromaterapi, massage, musik och TENS vid postoperativ smÀrta. FrÄgestÀllningarna som sedan stÀlldes var dÄ, kan komplementÀra metoder minska smÀrta postoperativt, minska opioidanvÀndningen samt pÄverka andra smÀrtrelaterade symtom i kroppen, sÄsom andningsfrekvens, blodtryck, puls och hormoner i kroppen? Arbetet gjordes som en litteraturstudie dÀr 22 kvantitativa artiklar granskades.

I denna uppsats sÄ stÀlls frÄgan om det gÄr att effektivisera dagens PA-teknik. Detta pÄ ett sÀtt som gynnar tekniker, musiker och mindre band. Undersökningen som genomfördes innefattade en litteraturundersökning och flertalet intervjuer med personer som pÄ olika sÀtt arbetar med ljud och musik i livesammanhang.Resultaten visar att det gÄr att effektivisera PA-tekniken mer Àn vad som görs idag. I och medden digitala teknikens introducerande sÄ underlÀttas bÄde teknikers och musikers jobb. Den traditionella multikabeln kan ersÀttas med varianter baserade pÄ Ethernet.

Magnus Johansson: Komposition och improvisation. En studie i Wayne Shorters musik. Uppsala; Musikvetenskap 60 p., 2000Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur saxofonisten Wayne Shorter förhÄller sig till sina egna kompositioner nÀr han improviserar över dem.Som jÀmförelseobjekt har jag anvÀnt trumpetaren Freddie Hubbards solon pÄ samma inspelningar. Jag har transkriberat tre kompositioner frÄn Wayne Shorters skiva Speak No Evil. samt tenorsaxofon- och trumpetsolon.

The Music Subject and its Status in School.

Syftet med studien var att undersöka om och pÄ vilket sÀtt VÀsterÄs Stads-missions musikprojekt för mÀnniskor i social utsatthet Àr meningsfullt och vad det Àr som gör att musikprojektet fungerar. Vi sökte Àven efter tecken pÄ self-efficacy. Studiens Ätta respondenter var musikprojektets bandmedlem-mar, supportrar och personal pÄ VÀstersÄs Stadsmission. Vi anvÀnde oss av en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer samt observationer. Den teoretiska referensramen utgörs av teorin om self-efficacy, tron pÄ den egna förmÄgan.

Problem: Majoriteten av producenterna till musikverk och flertalet av de aktörerna som aktivt Àr med i debatten om piratkopiering anser att piratkopiering av musik Àr skadlig samt ett problem för musikindustrin. Kommer deras olika metoder att vara en lösning pÄ problemet eller kommer man Ätminstone kunna begrÀnsa denna olagliga aktion? För att mestadels alla ska vara nöjda, finns det möjligtvis en lösning som kan gynna bÄde de som Àr för piratkopiering och de som Àr emot piratkopiering? Syfte: Syftet med denna rapport Àr att belysa problemet med piratkopiering av upphovsrÀttsskyddat material pÄ Internet. Vi vill Àven granska konsumenters och aktörers Äsikter angÄende detta och analysera om det finns nÄgon laglig lösning dÀr bÄda parter kan kÀnna sig gynnade. Metod: Vi har studerat litteratur och utfört intervjuer som sedan har granskats och analyserats.

Musik har en stor social betydelse i de flestas liv. Att lyssna, köpa och interagera kring musikutgör en del av vÄr kultur (O?Hara, Brown 2006). MÀnniskor identifierar sig med olika sortersmusik och en gemensam musiksmak med andra Àr ett sÀtt att kÀnna social samhörighet. Densvenska musiktjÀnsten Spotify Àr en av de största musiktjÀnsterna idag med 60 miljoneranvÀndare1.

Vi har gjort en trettio minuters kortfilm som innehÄller musik, 3dgrafik och 2dgrafik. Filmen Àr en thriller som handlar om en man som tror att han blivit utsatt för en konspiration..

Kullborg, Annika & Nilsson, Sandra (2012). Styrd rörelseaktivitet i förskolan. Malmö: Malmö högskola, LÀrarutbildningen. Styrd rörelseaktivitet i förskolan Àr en studie om rörelse i förskolan. Den Àr baserad pÄ tvÄ rörelsestunder vid tvÄ olika förskolor. Vi anser att rörelseprogram och rörelseaktiviteter Àr en viktig och bidragande del för trÀning av barns motoriska utveckling.

The aims of this project were to describe the circumstances around dogs being left alone in cars, to investigate owners? knowledge of the risks associated with leaving dogs in cars and the relevant legislation and, finally, to study how changes in the air temperature and air composition in the car affect the dog. The project consisted of a survey of the literature, a questionnaire part and an experimental part. An important conclusion is the importance of the level of knowledge of owners, since there are several ways in which an owner can prevent their dog from heat stroke and, in the case of an eventual accident, their action can have direct consequences in minimizing the long-term damage to the dog and even whether or not it survives. Fewer than half of the owners in the study knew that for a dog suffering heat stroke, the most important thing is to bring the body temperature down. Only a third of dog owners knew that if a dog is left in a warm car and showing signs of heat stress, then the police should be contacted and the dog quickly helped out of the car.

Denna studie Àr gjord för att undersöka ungdomars tankar kring musik och text, och dÄ med utgÄngspunkt frÄn forskningsfrÄgan: Vad Àr det som gör en lÄt "bra" och vilken roll spelar budskap och text i musik för tonÄringar idag? Studien grundar sig i ett intresse för budskap i musik och funderingar kring huruvida detta budskap nÄr fram till dagens tonÄring. All musik förmedlar nÄgot men hur uppfattar mottagaren det? Handlar en bra lÄt endast om musik? Spelar texten den viktigaste rollen i sammanhanget eller Àr helheten det som tilltalar? PÄverkas tonÄringarna av musiken och det eventuella budskapet, eller Àr det nÄgot man inte alls bryr sig om? Under tre gruppsamtal med elever frÄn Ärskurs 7-9 lÀt jag elever lyssna pÄ lÄtar och lÀsa lÄtens text samt fritt reflektera kring detta. Slutsatsen man utifrÄn dessa samtal kan dra, Àr att musiken Àr det man först möter och sÄledes det som avgör hur lÄten tas emot, samt det som avgör om man Àr intresserad av att lyssna vidare.

VÄrt syfte med den hÀr rapporten Àr att skildra samt öka förstÄelsen för hur musiklÀrare tolkar den nationella kursplanen samt hur stort inflytande denna har pÄ den lokala kursplanen. Vidare vill vi studera hur lÀrarna anser sig omsÀtta den lokala kursplanen i sin undervisning. Med insamlad data ifrÄn sex kvalitativa intervjuer frÄn lÀrare som undervisar i musik gjordes en analys som ledde fram till vÄrt resultat. VÄrt resultat visar stora skillnader i tolkningen av kursplanerna. Bland annat visar vÄrt resultat att vÄra informanter har speglat sin undervisning beroende pÄ vilken kursplan som var rÄdande dÄ de sjÀlva utbildade sig till lÀrare.

MÄlet med den hÀr uppsatsen Àr att fÄ kunskap om hur musiker reflekterar kring sitt musikaliska uttryck och sin identitet som kreativa mÀnniskor. Min önskan Àr att försöka belysa omstÀndigheter som bidrar till att forma det musikaliska uttrycket och att försöka förstÄ hur informanterna tÀnker kring sitt musikaliska uttryck, olika typer av estetik, omgivningens pÄverkan och vilken roll högre musikutbildning spelar i dessa sammanhang. Den musikaliska kontexten för uppsatsen, i vilken informanterna Àr aktiva, Àr jazz och improvisationsbaserad musik men jag har i texten Àven valt att lyfta in exempel frÄn andra typer av musik om jag kÀnner att det belyser Àmnet pÄ ett bra sÀtt. MÄlsÀttningen Àr att presentera mina egna slutsatser utifrÄn informanternas svar och förhoppningsvis kommer denna uppsats kunna tjÀna som underlag för diskussion och reflektion för studenter och lÀrare..