Sök:

Sökresultat:

1571 Uppsatser om Motiv och träning - Sida 14 av 105

Intellektuellt kapital under utveckling: en fallstudie över modeller, mÄlgrupper och motiv i fem företag

De kunskapsintensiva företagen har ökat sin nÀrvaro pÄ marknaden. Dessa företag har en annan sammansÀttning Àn traditionell industri gÀllande företagens tillgÄngar vilket ger upphov till att den traditionella bilden av redovisningens innehÄll börjar ifrÄgasÀttas. Detta arbete har till syfte att beskriva vilka modeller, mÄlgrupper och motiv företag har för att redovisa intellektuellt kapital i Ärsredovisningen. UtifrÄn ett urval pÄ 200 företag genomfördes en fallstudie pÄ fem företag som i nÄgon bemÀrkelse presenterat intellektuellt kapital i Ärsredovisningen. Resultatet pekar pÄ att det intellektuella kapitalet börjar fÄ en framtrÀdande roll inom kunskapsintensiva företag.

Fyra lÀrares motiv och argument för sin undervisning i ordinlÀrning i svenska som andrasprÄk

Specialarbete, 15 hpSvenska som andrasprÄk, fördjupningskurs SIS133Vt 2013Handledare: Karin Sandwall.

Kreativa tekniker-finns det? Om unga mÀn pÄ tekniskt gymnasium som vÄgar utmana ingenjörsrollen.

Teknisk gymnasieutbildning har genomgÄtt stora förÀndringar de senaste Ären och nya Àmnen har kopplats till teknikomrÄdet. Har det vidare teknikperspektivet ocksÄ vidgat elevrekryteringen? Manliga elever pÄ tvÄ skilda teknikinriktningar, ingenjör och arkitektur, har genom enkÀter och intervjuer besvarat frÄgor som rör deras motiv, intressen och framtidsplaner. Ur ett genusperspektiv behandlas mÀnnens upplevelser kring teknik och genus. UtifrÄn resultatet har tre elevtyper blivit synliga: teknikern, kreatören och surfaren. Teknikern och kreatören Àr bÄda mÄlmedvetna i sina studier och framtida yrkesval.

Organiserandet av redovisningsfunktionen : -En studie om motiven i smÄ handelsbolag

Enligt bokföringslagen (1999:1078) Àr samtliga svenska företag skyldiga att föra bokföring. Vid start av ett företag Àr dÀrför en av de första frÄgorna vem som ska sköta den löpande bokföringen. Valet stÄr mellan att sköta bokföringen internt eller att vÀnda sig till en bokföringsbyrÄ. Vi Àmnar kartlÀgga hur smÄ handelsbolag organiserar sin redovisningsfunktion och utreda motiven till bolagsÀgarnas val. Studien berör icke-revisionspliktiga handelsbolag inom Stockholms lÀn.

?Att de ska fÄ uppleva nÄnting av det liksom? det Àr mÄlet?. : En studie om fyra slagverkslÀrares tankar om didaktiska möjligheter i slagverksundervisning pÄ gymnasiet.

Syftet med min uppsats har varit att undersöka mönster som binder samman normen, barnet och döden i Tim Burtons verssamling The melancholy death of Oyster boy and other stories. Detta gör jag med hjÀlp av en tematisk och komparativ metod för att undersöka motivet konflikten mellan barnet och samhÀllet i boken i jÀmförelse med traditionell och subversiv barnlitteratur. Jag inleder med en översikt av hur konflikten mellan barnet och samhÀllet sett ut i barnlitteratur, dÀr drar jag Àven paralleller till Burtons bok. DÀrefter gör jag en analys av relationen mellan förÀldrarna och barnen i boken i jÀmförelse med subversiv och traditionell barnlitteratur, för att visa pÄ hur detta motiv kommer fram i Burtons bok. Jag gÄr sedan över till att diskutera relationen till andra karaktÀrer, samt barnet och normen, för att sedan avsluta med en översikt av motivet döden i barnlitteratur och hur detta motiv framkommer i Burtons berÀttelser..

LÄt hjÀrtat vara med! : Bakomliggande motiv till att engagera sig i Brottsofferjouren.

Trenden att hjÀlpa andra ökar i takt med att samhÀllet blir mer individualiserat. Brottsofferjouren Àr en förening som bygger pÄ frivilliga krafter och engagemang och huvudsyftet med verksamheten Àr att fungera som medmÀnniskor samt informatörer nÀr det gÀller rÀttsprocessen och försÀkringsfrÄgor. Syftet med studien var att lyfta fram centrala motiv till det ideella arbetet och Àven ge en inblick i dessa mÀnniskors uppdrag inom brottsofferjouren. Detta skapar en förstÄelse och fördjupning i vad som motiverar dessa mÀnniskor att ge av sin tid och sitt engagemang. Metoden för studien var induktiv tematisk analys och Ätta semistrukturerade intervjuer med 6 pensionÀrer och 2 högskolestuderande lÄg till grund för analysen.

VarumÀrkets betydelse vid köp av klÀder pÄ internet : Ur ett konsumentperspektiv

E-handeln ökar stÀndigt och inte minst nÀr det kommer till klÀdbranschen. Konsumenter vÀrderar tillgÀngligheten och utbudet som internet erbjuder. Dock upplever konsumenter en större risk med att handla pÄ internet jÀmfört med en fysisk butik. Det beror pÄ att den fysiska interaktionen mellan produkt och konsument försvinner. Konsumenter kÀnner dÄ en större risk för att produkten inte ska uppfylla deras förvÀntningar.

Sweden rock festival : Om varför vi stÀndigt Äterkommer

Syftet med studien var att fÄ mer kunskap om vilka motiv mÀnniskor har till att stÀndigt Äterkomma till Sweden Rock Festival och vilka upplevelser under festivalen som attraherar dem. FrÄgestÀllningarna var: Varför vÀljer man att Äterkomma Är efter Är till samma festival, och vilka upplevelser under festivalen Àr attraherande?Till grund för empirin, ligger en kvalitativ studie med intervjuer av sju stÀndigt Äterkommande besökare till Sweden Rock Festival. Analysen grundar sig pÄ socialpsykologiska teorier om mÀnskliga möten av Goffman och psykologiska teorier om motiv. Dessa Àr bl a; Cromptons teorier om push och pull faktorer och Manells och Isa-Aholas escapeseeking modell.Resultatet visar att informanterna vÀljer att Äterkomma för att uppleva sÄdant de saknar i sina liv till vardags.

ÅlderssammansĂ€ttning i Förskolan : En studie om olika barngrupper och de yngsta barnens lĂ€rande

Denna studie har som syfte att lyfta pedagogers och förskolechefers tankar om olika ÄldersammansÀttningar i förskolan och om de smÄ barnens lÀrande och utveckling i dessa. För att komma fram till ett resultat sÄ intervjuades pedagoger och förskolechefer pÄ tre olika förskolor med olika Äldersindelning; Äldershomogen, smÄbarnsavdelning samt utvidgad syskongrupp. Jag analyserade intervjusvaren och kom fram till att pedagogerna och förskolecheferna ansÄg att en blandning med barn frÄn ett- tvÄ Är möjligtvist var mest lÀmpligt för de smÄ barnen med tanke pÄ inskolning och trygghet. De motiv som finns bakom hur en förskola Àr Älderindelad blev synliga, och de som nÀmndes mest var hur organisationen med lokal, antal barn och pedagoger och förÀldrars nöjdhet, sÄg ut.  NÄgot som ocksÄ sÄgs som motiv var anpassning av material och aktiviteter, samlÀrande med Àldre barn och en lugn stÀmning som ger chans till trygghet för barnen.   .

Motiv till spel om pengar pÄ internet och skillnader mellan problemspelare och icke-problemspelare. : en litteraturstudie

Bakgrund: Trots att spel har positiva effekter pÄ majoriteten av alla spelare har en till fem procent av befolkningen i varje land runtom i vÀrlden spelproblem. Detta folkhÀlsoproblem medför hÀlsomÀssiga, ekonomiska och/eller sociala negativa konsekvenser. I Sverige utgör frÀmst mÀn med lÄg utbildning och inkomst i Äldersgruppen 18-24 Är riskgruppen. Ett skÀl till varför problemspelandet ökat pÄ senare Är Àr att allt fler spelare vÀljer internet som spelplattform dÀr de flesta av problemspelarna befinner sig. Motiverande samtal och kognitiv beteendeterapi Àr tvÄ metoder som anvÀnts vid preventiva ÄtgÀrder mot spelproblem.

Motiv bakom frivilligarbete: en studie av tre frivilligorganisationer inom svensk krisberedskap

Krisberedskapen har i det svenska samhÀllet förÀndrats över tid frÄn fokus pÄ invasion till fokus pÄ krishantering. Detta har ocksÄ bidragit till att samhÀllet Àr beroende av frivilliga som hjÀlper till i samhÀllets krisberedskap. Detta examensarbete syftade till att undersöka vad det Àr som motiverar dagens frivilliga att engagera sig i frivilligorganisationer, men ocksÄ varför dessa vÀljer att stanna kvar och delta aktivt i organisationens verksamheter. Vidare att tillhandahÄlla frivilligorganisationer inom svensk krisberedskap ett verktyg för att rekrytera nya, och motivera befintliga, medlemmar. Efter initial kontakt med respektive frivilligorganisation (Frivilliga resursgruppen, Svenska blÄ stjÀrnan och Svenska sjörÀddningssÀllskapet) genomfördes 24 telefonintervjuer inkluderande 35 frÄgor.

Relationsskapande event - Inte alltid en dans pÄ rosor

Studiens syfte a?r att belysa och fo?rklara de brister som relationsmarknadsfo?ring genom relationsskapande event kan inneba?ra. Detta fo?r att komplettera teorin och ge o?kad fo?rsta?else. Teorin inleds med relationsmarknadsfo?ring, dess bakgrund, nyckelbegrepp och motiv.

Olika förestÀllningar om samband mellan musik och matematik

Mitt syfte Àr att beskriva olika förestÀllningar om samverkan mellan musik och matematik samt erfarenheter och resultat av sÄdan samverkan i pedagogisk verksamhet. Studien Àr en litteratur-studie över ST Math + Music. Jag har Àven intervjuat tvÄ lÀrare pÄ en svensk skola. Jag har be-skrivit samverkan genom överspridningseffekter, musikens inneboende matematik och undervis-ning i matematik med hjÀlp av musik. Resultaten tyder pÄ att det finns sÄvÀl förestÀllningar om som erfarenheter av att integrering av musik och matematik kan ha en gynnsam inverkan nÀr det gÀller matematisk förstÄelse..

Idrottssponsring: en fallstudie av tvÄ svenska företag

Det har blivit allt viktigare för företag i alla branscher att hitta ett sÀtt att visa upp sig för allmÀnheten och att pÄ ett eller annat sÀtt kommunicera med slutkonsumenterna. PÄ grund av detta har sponsring kommit att bli just ett sÀtt för företagen att visa sig utÄt i samband med olika typer av evenemang. Eftersom idrott Àr en global företeelse som engagerar stora delar av vÀrldens befolkning sÄ har sponsring av idrott under de senaste 20 Ären vuxit fram till att bli en viktig del i mÄnga företags marknadsföringssatsningar. Syftet med denna uppsats Àr att öka kunskapen om hur företag bedriver sin idrottssponsring. För att uppnÄ detta syfte genomförde vi fallstudier pÄ tvÄ företag, EDS och FöreningsSparbanken.

Att arbeta timplanelöst

Jag ville undersöka attityder för att fĂ„ ett underlag att fundera pĂ„ om eleverna lĂ€r sig mer pĂ„ VA Ă€n pĂ„ andra timmar. Jag tĂ€nkte att om eleverna tycker VA Ă€r bra sĂ„ fĂ„r detta ocksĂ„ bra studieresultat, men nu nĂ€r jag tagit del av tidigare forskning och sett hur elever moti-verar sina uppfattningar sĂ„ tycker jag inte ens att jag fĂ„r stöd för slutsatsen att de som jobbar mer lĂ€r sig mer. Min positiva bild av VA har fĂ„tt sig en törn. Är det kanske sĂ„ att elever behöver lĂ€rarledd styrning för att lyckas bra i skolan? Är det kanske först dĂ„ som vi ger samtliga elever en Ă€rlig chans till samma kunskapsinhĂ€mtning?Är Utim överhuvudtaget nĂ„got som man ska satsa pĂ„, eller ska man ha en tydligare styr-ning uppifrĂ„n om vad de olika Ă€mnena ska innehĂ„lla för att eleverna ska nĂ„ mĂ„len?.

<- FöregÄende sida 14 NÀsta sida ->