God lÀsförmÄga Àr en förutsÀttning för att elever ska kunna tillgodogöra sig kunskaper i skolan. DÀrför Àr det viktigt att tidigt uppmÀrksamma de elever som Àr i riskzonen att utveckla lÀs- och skrivsvÄrigheter. Genom förebyggande arbete under de tidiga skolÄren borde antalet elever i lÀs- och skrivsvÄrigheter minska. Studiens syfte var att undersöka om tidig kartlÀggning kan hjÀlpa oss att finna elever i riskzonen för att utveckla lÀs- och skrivsvÄrigheter. TvÄ skolors dokumenterade testresultat har utgjort grunden för studien.

Dialektal medvetenhet Àr en förmÄga som grundas i en metasprÄklig förmÄga, det vill sÀga att kunna resonera kring sprÄk och hantera sprÄkliga enheter. Exempel pÄ detta Àr att med hjÀlp av prosodi kunna utlÀsa information i tal sÄsom kÀnslor och dialekter.Det finns relativt lite forskning angÄende barns dialektala medvetenhet. DÀremot finns mer forskning inom metasprÄklig utveckling. En god metasprÄklig förmÄga hör samman med god generell sprÄkutveckling och en metasprÄklig kompetens innebÀr ett senare stadium av sprÄkutveckling.Resultat frÄn tidigare studier har visat att metasprÄklig förmÄga börjar utvecklas vid en Älder av cirka fem Är vad gÀller bland annat intonation och dialektrelaterat tal. I föreliggande studie konstruerades ett testbatteri för att kartlÀgga dialektal medvetenhet i Äldrarna fem till tolv Är.

Denna uppsats behandlar chattsprÄk och dess pÄverkan pÄ elevers skoltexter. Metoden för uppsatsen har varit en kvantitativ undersökning med en skrivuppgift och en enkÀt som eleverna fÄtt besvara. Eleverna som ingÄr i undersökningen gÄr i Ärskurs sex och nio pÄ grundskolan och Ärskurs tvÄ pÄ gymnasiet. Syftet med undersökningen Àr att ta reda pÄ om vana chattare producerar sÀmre elevtexter Àn elever med mindre chattvana, samt att reda ut om elever Àr medvetna om den kodvÀxling som sker mellan det svenska skriftsprÄket och chattsprÄket. Resultaten visar att elevernas medvetenhet om kodvÀxling ökar ju Àldre de blir.

I denna rapport introduceras de olika mobilnÀtsteknologierna, 1G till 5G. Fokus ligger pÄ hur det framtida 5G-mobilnÀtet kommer att fungera och vilka möjligheter som kommer att finnas med det. Andra saker som rapporten tar med Àr de basstationer som kommer att anvÀndas i det framtida mobilnÀtet samt en kort beskrivning utav terminalen i 5G-nÀtet och de tjÀnster som kommer att finnas tillgÀngliga i den. Protokollstacken i 5G-nÀtet tas ocksÄ upp. Dessutom presenteras Wi-Fi 802.11u standarden som kommer att vara en del av det framtida mobil-nÀtet.

Mitt arbete handlar om lÀrares ledarskap och dess betydelse för undervisningen. Hur medvetna Àr lÀrare om ledarskap och vilket ledarskap förordar LÀroplanen? Jag har genomfört en enkÀtundersökning riktad till 115 lÀrare pÄ 5 skolor med syfte att undersöka lÀrares medvetenhet om ledarskap och dess betydelse. Vid sammanstÀllningen av enkÀterna var bortfallet relativt högt. Antalet svarande var 78. Resultatet av min undersökning visar sammanfattningsvis pÄ att det finns ett stort intresse bland yrkesverksamma lÀrare av fortbildning om ledarskap.

Mobila applikationer har under senare Är fÄtt ett allt större anvÀndningsomrÄde. En typ av applikation som blir allt populÀrare Àr mobila kartapplikationer. Denna uppsats belyser problematik kring mobila kartapplikationer och den brist som idag rÄder i frÄga om att skapa grÀnssnitt med bra anvÀndbarhet till denna typ av applikationer. Uppsatsen identifierar och undersöker interaktionselement som anvÀnds i tvÄ befintliga mobila kartapplikationer genom en kvalitativ studie. En inledande studie genomfördes för att identifiera interaktionselement i tvÄ befintliga mobila kartapplikationer; Yahoo! Go och Eniros mobila karttjÀnst.

Efter att jag besökt museum med barnverksamheter blev jag intresserad av att ha konstsamtal med barn. Men nÀr jag provat detta under praktiken i G5 kÀnde jag att jag ville fördjupa mig Ànnu mer i konstarbete med barn. Syftet med den hÀr studien var att ta reda pÄ hur jag som lÀrare kan utveckla barns kreativitet och bildsprÄkliga medvetenhet. Men eftersom jag inte mött nÄgon litteratur som beskriver konstarbete utifrÄn barns perspektiv ville jag Àven undersöka hur barnen upplevde att arbeta utifrÄn en konstnÀr. Jag valde att ha Miró som utgÄngspunkt dÄ jag tror att hans abstrakta konst tilltalar barn eftersom den Àr full av fantasi och kreativitet.

Denna rapport beskriver arbetet med att utveckla en iPhone app och ett serverprogram till Mac. Programmet Àr tÀnkt att anvÀndas av besökare pÄ festivaleroch liknande evenemang. SÄ de kan dela med sig av vad de ser med andrabesökare. Appen anvÀnder den inbyggda kameran för att ta bilder som sedanautomatiskt laddas upp till en lokal server om en finns tillgÀnglig. Serverprogrammet sparar bilderna och visar dem sedan pÄ en skÀrm eller med envideo projektor eller nÄgot liknande.

Idrottsrörelsen involverar i dag över 3 miljoner mÀnniskor i Sverige. För att hÄlla ordning pÄ alla idrottsutövare behöver förbund och föreningar pÄlitliga administrationssystem och bra IT-lösningar. Riksidrottsförbundet utvecklar ett gemensamt administrationssystem, IdrottOnline, som i dag anvÀnds av ungefÀr 50 specialidrottsförbund och 13 000 föreningar (maj 2010). Majoriteten av anvÀndarna till systemet Àr ideellt arbetande föreningsmÀnniskor. För att underlÀtta deras arbete bör systemet vara enkelt och smidigt att anvÀnda och inte krÀva alltför stora anstrÀngningar att lÀra sig.Syftet med det hÀr projektet Àr att utforma en ÄtgÀrdsplan för IdrottOnline med förÀndringsförslag.

Den hÀr uppsatsen undersöker möjligheterna för vuxna inlÀrare med ett redan befÀst icke mÄlsprÄksenligt uttal, att förbÀttra sitt uttal med hjÀlp av riktad uttalstrÀning och ökad sprÄklig medvetenhet. Uppsatsens syfte Àr att ta reda pÄ hur samtal som ska tydliggöra svenska sprÄkets karaktÀrsdrag, gÀllande uttal och uppbyggnad i kombination med riktad uttalstrÀning, pÄverkar inlÀrarnas förmÄga att tillÀgna sig grunddrag i svensk prosodi. Till grunddragen i svensk prosodi hör betonad och obetonad stavelse, relationen mellan lÄng och kort vokal och konsonant samt olika intonationsmönster.Studien visar att alla informanter klarade av att uttala alla övningsmeningar med mÄlsprÄksenligt betonings ? och intonationsmönster i talkör. Studien indikerar vidare att det dock inte var lika lÀtt att implementera det nya mÄlsprÄksenliga uttalet i informanternas egenproducerade tal.

In my degree project I have focused on how to make it easier for ambulance personnel to remove a motorcycle helmet after an accident. During my research I have interviewed ambulance personnel from different cities and a trauma surgeon to get a better understanding of how they work today and the problems they experience. Some of the problem areas are that you need a lot of force to remove the helmet, that the padding catches the ears and that the chin guard catches the face. Since ambulance personnel always assume that there is a neck injury after an accident, all these problems make it difficult to remove the helmet safely.The result is a motorcycle helmet with a focus on safe removal after an accident, to reduce the risk of worsening a neck injury. The solution suggested is that a small part of the back of the helmet is detachable, to make the opening larger.

Under de senaste Ären har mobiltelefontekniken utvecklats vÀldigt snabbt i takt med att smartphones kommit in pÄ marknaden. Den traditionella mobiltelefonens funktioner finns ocksÄ i smartphonen, men denna har ocksÄ mÄnga fler funktioner. Det som utmÀrker smartphonen mest Àr att den oftast har touch-skÀrm, webblÀsare och kan hantera applikationer. I postens e-barometer Q4 Är 2010 (undersökning om e-handel) framgÄr att 19 procent av respondenterna nÄgon gÄng e-handlat pÄ sin mobiltelefon. I samma undersökning visar siffror ocksÄ pÄ att 20 procent av respondenterna anser sÀkerheten vara en faktor som gör att de inte handlar via mobiltelefonen.

VÄrt syfte med denna kvalitativa studie var att granska hur pedagoger bemöter pojkar och flickor, hur medvetna de var i sitt bemötande och se om det fanns nÄgon skillnad i deras medvetenhet och hur de agerade i praktiken. Metoderna som anvÀndes för att fÄ fram empiri var observationer och intervjuer som sedan har jÀmförts med varandra. Undersökningarna har skett pÄ tvÄ olika förskolor, dÀr vi har besökt en avdelning pÄ varje förskola. PÄ dessa tvÄ avdelningar var barnen i Äldrarna 3-5 Är. Det var sex pedagoger som medverkade i studien.PÄ den första förskolan fanns det lite större skillnader i bemötandet.

Vi vill granska vilka modeller som pedagogerna anvÀnder sig av i sin undervisning och vad som avgör vilka eller vilken modell som den enskilda pedagogen skall arbeta med. Vi vill ocksÄ undersöka om pedagogerna vet vilka teorier som metoden de anvÀnder sig av baseras pÄ. EnkÀtundersökningen Àr en kvantitativ undersökningsmetod. Vi kommer att presentera vÄr resultatanalys utifrÄn omrÄdena lÀsutvecklingsmodeller, fortbildning och samarbete kring lÀsutveckling. Vi har i datorprogrammet SPSS kombinerat olika frÄgor för att tydliggöra resultatet mellan de olika frÄgorna.

Avdelningen Forestry pÄ Consultants to Government and Industry (CGI) i GÀvle utvecklar mÄnga olika programvaror som anvÀnds i skogsindustrin. Med tiden har det uppstÄtt ett behov av ett förenklat program som kan anvÀndas i mobiltelefoner. CGI ville att en prototyp tas fram för utvÀrdering, samt att en förenklad undersökning görs med avseende pÄ vad som Àr lÀmpligast emellan en mobil applikation (s.k. ?app?) eller en mobilanpassad webbapplikation (webbapp).