Sambandet mellan hög studiebakgrund och högt resultat pÄ lÀsförstÄelsetest ? finns det?Hur ser det i sÄ fall ut i förhÄllande till metakognition vid lÀsning? Dessa frÄgor Àr centrala i den hÀr uppsatsen som berör grundlÀggande svenska som andrasprÄk för vuxna. Genom kvantitativ metod bestÄende av en enkÀt och ett lÀsförstÄelsetest har ett eventuellt samband mellan hög metakognitiv medvetenhet vid lÀsning och högt resultat pa? lÀsförstÄelsetest undersökts. DÀrutöver har Àven huruvida studiebakgrunden pÄverkar metakognitionen och lÀsförstÄelse kontrollerats.Resultatet visar att det inte gÄr att statistiskt sÀkerstÀlla ett samband mellan hög metakognitiv medvetenhet och högt resultat pÄ lÀsförstÄelsetest, detta oavsett studiebakgrund.

Den sprÄkliga medvetenheten börjar utvecklas sÄ snart en mÀnniska har förmÄga att ta intryck frÄn omvÀrlden och utvecklas genom samtal,sprÄklekar och sagor. SprÄklig medvetenhet Àr en förutsÀttning för att kunna lÀra sig lÀsa och skriva. LÀsutvecklingen sker i flera steg och startar lÄngt innan den verkliga lÀsningen. Jag ville genom mitt examensarbete fÄ veta mera om hur jag som lÀrare kan hjÀlpa barn att lÀra sig lÀsa och skriva. Det Àr en nödvÀndig kunskap i mitt framtida yrkesliv som lÀrare.

Syftet med vÄr undersökning var att undersöka vilka tankar eleverna hade om könsroller och om det var möjligt att genom olika praktiska övningar och förelÀsningar öka deras medvetenhet i Àmnet. Undersökningen valde vi att göra i tvÄ klasser, i Ärskurs sju respektive Ärskurs Ätta för att fÄ ett bredare underlag för undersökningen. Vi delade ut tvÄ enkÀter till eleverna, vecka ett respektive vecka sex, detta för att se vilka tankar de hade om könsroller innan vÄrt arbete startade och slutligen att ta reda pÄ om deras medvetenhet hade ökat efter slutförandet av arbetet. Vi arbetade, under sex veckor, med eleverna i Àmnet könsroller pÄ deras svensklektioner dÀr vi arbetade pÄ olika sÀtt. Det fick göra olika vÀrderingsövningar och skrivuppgifter, de fick Àven lÀsa varsin bok, diskutera i mindre grupper samt att vi hade nÄgra korta förelÀsningar för eleverna.

Syftet med vÄr undersökning har varit att undersöka, beskriva och jÀmföra tvÄ olika sprÄkleksmodeller, Bornholmsmodellen och Trullemodellen. Med hjÀlp av frÄgestÀllningarna; hur yttrar sig sprÄkleksmodellerna i praktiken, hur arbetar pedagogerna i förskoleklass med sprÄkleksmodellerna samt vilken uppfattning har pedagogerna om arbetet med de olika modellerna, Àr vÄr förhoppning att syftet ska klargöras. I litteraturdelen kommer vi att belysa barns sprÄkliga utveckling och lyfta fram tvÄ olika traditioner inom lÀsinlÀrning. Idag finns det huvudsakligen tvÄ traditioner inom barns lÀsinlÀrning. Whole language traditionen och Phonics traditionen.

Detta arbete har gjorts för att undersöka om det finns en möjlighet att kringgÄ problemet med stationÀra datorers strömförsörjning, vid nedstÀngning genom att man drar ut strömkabeln, i syftet att minimera dataförlusten ur en forensisk synvinkel. Arbetet Àr ocksÄ till för att undersöka om det teoretiskt skulle gÄ att lösa problemet. NÀr man drar ur strömkabeln ur en stationÀr dator kommer flyktig data att försvinna och gÄ förlorad vilket ur en forensisk synvinkel kan betyda förlust av bevis..

Syfte: Studiens syfte ?r att unders?ka vilka bakomliggande faktorer som p?verkar ?terg?ngen eller avslutet till idrott efter en l?ngtidsskada hos kvinnliga innebandyspelare i ?ldern 16?19 ?r. Metod: Studien ?r baserad p? en kvalitativ metod som grundar sig i sex semistrukturerade intervjuer. Deltagarna har tagits fram genom sn?bollsurval, bekv?mlighetsurval samt avsiktligt urval. Intervjuerna av de sex kvinnliga innebandyspelarna som haft en l?ngtidsskada transkriberades och genomgick b?de en tematisk analys samt en kvalitativ inneh?llsanalys.

The mobile jukebox is an idea for a new kind of smartphone application that would allow users to dictate the music playing at various establishments. The mobile nature of the innovation allows for the possibility of a more ubiquitous service. Conducting a quantitative as well a qualitative study, the authors have found significant interest in this innovation service among potential users and potential distributors of the service. Furthermore, it is shown what aspects are important for decision makers to make a decision on whether to integrate the service into the operation of potential distributors of the service.  .

Abstrakt Titel: En studie över hur den anstĂ€lldes medvetenhet, förstĂ„else och engagemang pĂ„verkar kundnöjdheten. NivĂ„: C-uppsats i Ă€mnet företagsekonomi med inriktning mot fastighetsförmedling Författare: Emma RydfjĂ€ll & Kimberly PĂ€ndel Lehn Handledare: Lars-Johan Åge Datum: 2013-maj Syfte/bakgrund: Den interna marknadsföringen har blivit allt viktigare. Studier har visat att företag genom sin interna marknadsföring ska uppnĂ„ sitt varumĂ€rkes mĂ„l genom att behandla sina anstĂ€llda som interna kunder. De som Ă€r nöjda med sin tillvaro pĂ„ arbetet har större möjlighet att leverera ett högt vĂ€rde till kunden. Ghose (2009) har tagit fram en modell som fokuserar pĂ„ de anstĂ€llda och deras möjlighet att leverera varumĂ€rkets löfte. Denna modell har som syfte att mĂ€ta den anstĂ€lldas medvetenhet, förstĂ„else och engagemang i ett företags varumĂ€rke.

Syftet med denna studie Àr att belysa hur lÀrosÀten arbetar med att föra in digitala lÀrresurser som en integrerad del i den nya lÀrarutbildningen, enligt den Digitala agenda som lades fram av regeringen 2011. Studien undersöker hur bÄde lÀrarutbildare och lÀrarstudenter fÄr kompetenshöjning i digitala lÀrresurser. För att uppnÄ syftet har en kvalitativ studie genomförts genom telefonintervjuer med Ätta personer med inblick i lÀrosÀtenas strategier och tankar kring digitaliseringen av den nya lÀrarutbildningen. Studiens resultat visar att det finns en medvetenhet och en strÀvan hos lÀrosÀtena att höja den digitala kompetensen hos bÄde lÀrarstudenter och lÀrarutbildare men det finns en tröghet i progressionen bÄde organisationsmÀssigt och personalmÀssigt. Slutsatsen Àr att det krÀvs en tydlig strategi och styrning i digitaliseringsarbetet och samtidigt lÀgga stor vikt vid att bygga upp en medvetenhet om de digitala lÀrresursernas möjligheter..

VÄrt syfte med examensarbetet var att undersöka vilken betydelse etiska vÀrderingar har i undervisningen, samt om undervisning ökar elevers kompetens kring etiska vÀrderingar. Vi har gjort en kvalitativ och en kvantitativ undersökning i form av en enkÀt och loggboksobservationer. Försökspersonerna var en klass som bestod av Ätta pojkar och tolv flickor i Är fyra. Genom etisk undervisning och övningar försökte vi öka elevernas medvetenhet kring etiska vÀrderingar. Vi har frÀmst sett förÀndringar i elevernas beteenden i vÄra loggboksanteckningar.

Syftet med denna studie Àr att undersöka medvetenhet om uppnÄendemÄl i idrott och hÀlsa enligt den nationella kursplanen i Lpo94. Vid instiftandet av Lpo94 infördes mÄl- och kunskapsrelaterad styrning och lÀroplanen har alltsÄ haft sjutton Är att implementeras. Idrott och hÀlsa Àr det enda Àmnet dÀr pojkar i större utstrÀckning nÄr högre betyg Àn flickor. Undersökningen har genomförts med elever i Ärskurs 9 pÄ sex olika skolor i Sverige. Vi har anvÀnt oss av tvÄ olika metodansatser, en kvantitativ del i form av enkÀter och en kvalitativ del bestÄende av intervjuer.

Ekologisk konsumtion blir allt mer framstÄende i dagens konsumtionssamhÀlle, dÄ dess negativa pÄverkan pÄ miljö, hÀlsa och arbetsförhÄllanden Àr klart mindre Àn den konventionella konsumtionens avtryck. Livsmedelskonsumtionen stÄr för en fjÀrdedel av den klimatpÄverkan svenska hushÄll orsakar och Àven om medvetenheten kring detta ökat sÄ saknar mÄnga mÀnniskor idag fortfarande kunskap om hur stor negativ pÄverkan konsumtionen av livsmedel faktiskt har för vÄr planet. Bananer Àr en av de allra mest besprutade frukterna och Sverige Àr det land som konsumerar flest bananer per invÄnare av alla lÀnder dÀr bananer inte odlas. Bananer Àr Àven en av de varor dÀr skillnaden mellan ekologisk och konventionell odling Àr som störst.Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att genom en kvantitativ undersökning ta reda pÄ om livsmedelsbutiker bör fokusera pÄ faktorerna miljö, hÀlsa och arbetsförhÄllanden i sin gröna marknadsföring för att öka försÀljningen av ekologiska bananer. Det empiriska materialet har samlats in med hjÀlp av webbenkÀter som skickats ut till en urvalsgrupp.

Syftet med denna studie Àr att ur ett sociokulturellt perspektiv fÄ ökad insikt om och förstÄelse för hur ungdomars medvetenhet om demokratiska vÀrdegrunder framtrÀder. Syftet Àr ocksÄ att se om fritidsgÄrden som lÀrandemiljö möjliggör ungdomars utveckling av interkulturell kompetens. Influerade av etnografisk ansats har vi med hjÀlp av observationer och gruppintervju samt genom samtal med fritidsledare kommit fram till vÄrt resultat. Resultatet visar pÄ att fritidsgÄrden utgör en lÀrandemiljö och att ungdomars medvetenhet framtrÀdde, i bÄde ord och handling, i gemenskapen pÄ fritidsgÄrden. Den sociala gemenskapen utgör en viktig faktor för lÀrande och utveckling för ungdomar.

Sigma energy app is a mobile application for subscribers to various energy subscriptions. The subscribers can use this mobile application to access information regarding their consumption, invoices and active subscriptions. The mobile application that was built consists of a GUI and a web API as middleman between the application and the database.                     .

Denna studie syftar till att ge en bild av hur arbetet med den fonologiska medvetenheten kan se ut pÄ en svensk skola idag. Idén till detta vÀcktes av teorier som talade för att musik och rytmik kan pÄverka den fonologiska medvetenheten pÄ ett positivt sÀtt, varför eventuell integrering av musik i arbetet sÀrskilt beaktades. Det lÄg ocksÄ ett fokus vid vilken nivÄ av fonologisk medvetenhet som eleverna med svenska som andrasprÄk befann sig pÄ i förhÄllande till elever med svenska som modersmÄl. Studien utfördes pÄ en skola, och bestod av insamling av resultat frÄn ett standardiserat test av fonologisk medvetenhet, ett sÄ kallat fonolektest, samt observationer av arbetet i förskoleklass och Ärskurs ett och kompletterande intervjuer med klassernas klassförestÄndare. Resultaten visar att eleverna pÄ skolan presterade genomsnittligt, eller till och med bÀttre Àn sÄ, oavsett modersmÄl.