Sök:

Sökresultat:

1240 Uppsatser om Miljömedvetet företagande - Sida 10 av 83

H?LLBARA INTERMODALA TRANSPORTER I EU En studie om EU:s transportpolitiks inflytande p? samverkan mellan transportslag f?r h?llbar mobilitet

The transport sector is one of the biggest pollutants in the European Union. In relation to transport policies and environmental policies, intermodal transportation solutions are of high relevance to establish a sustainable transport sector for the future. Intermodality which is defined as smooth transition between transport modes is a key figure for how modal shares are divided between the modes of transportation. The aim of this bachelor?s thesis is to examine the research gap whether policies intended for a specific transport mode affects each other in relation to EU policies intended for intermodality.

Barnboken - ett sÀtt att lÀra? En kvalitativ undersökning om förskollÀrares uppfattningar kring barnboken som ett pedagogiskt verktyg.

BAKGRUND: VÄrt intresse för att undersöka fenomenet barnboken som ett pedagogiskt verktyg har hela tiden funnits men under utbildningens gÄng vuxit, dÄ vi förstÄtt att den med ett medvetet arbetssÀtt kan pÄverka barns lÀrande och utveckling pÄ flera plan. NÄgot som Ànnu mer ökade vÄr nyfikenhet var att tidigare forskning inom detta omrÄde var mycket begrÀnsad. Trots det har vi försökt att lyfta fram relevant forskning kring vÄrt Àmne. Utvecklingspedagogiken Àr det som ligger som teoretisk grund för vÄr undersökning.SYFTE: Syftet med vÄr undersökning var att ta reda pÄ vilka uppfattningar förskollÀrare har kring barnboken som ett pedagogiskt verktyg för att medvetet skapa förutsÀttningar för barn att utvecklas och lÀra.METOD: I vÄr undersökning anvÀnde vi oss av kvalitativ forskningsansats med inspiration frÄn fenomenografin. För att samla in data valde vi att anvÀnda oss av den kvalitativa intervjun.

Socialpsykiatriska boendemilj?er som fr?mja aktivitet och delaktighet

Bakgrund: Trots omfattande reformer inom psykiatrin och ambitioner om att erbjuda st?d i vardagen, visar forskning att ensamhet, brist p? meningsfulla aktiviteter och att begr?nsad sj?lvst?ndighet fortfarande ?r ett vanligt inslag i vardagen p? socialpsykiatriska boenden Syfte: Syftet med denna studie var att unders?ka hur personal som arbetar p? ett socialpsykiatriboende beskriver ett idealiskt boende som fr?mjar aktivitet och delaktighet. Metod: Studien genomf?rdes med en kvalitativ ansats i form av tv? fokusgrupper med 4 respektive 5 deltagare vid tillf?llena. Materialet transkriberades, analyserades induktivt och kodades efter kondensering Resultat Det kom fram stor m?ngd konkreta f?rslag p? hur socialpsykiatriska boendemilj?er kan optimeras f?r att fr?mja aktivitet och delaktighet, sammanfattat i tre huvudkategorier: Fysiska utrymmen f?r aktivitet, Utbud av olika aktiviteter och personal som resurs p? olika s?tt.

Att arbeta med hypertonipatienter. N?r livsstilen kr?ver f?r?ndringar

SAMMANFATTNING BAKGRUND Levnadsvanor som innefattar p?verkningsbara riskfaktorer s?som ?verkonsumtion av alkohol, r?kning, motionsvanor och matvanor samt negativ stress leder till bland annat hypertoni. Hj?rt-k?rlsjukdomarna ?r idag den vanligaste d?dsorsaken i v?stv?rlden. Sjuksk?terskan har en viktig roll i det h?lsofr?mjande arbetet.

"You look very smart!" : En analys av klÀdernas gestaltning av modernitet och konservatism i Downton Abbey

Uppsatsens Àmne berör karaktÀrer i tv-serien Downton Abbey och deras förhÄllande till klÀder. Tre karaktÀrer jag tolkar som konservativa stÀlls i kontrast till tre karaktÀrer som i högre grad föresprÄkar moderniteten. Genom att jÀmföra hur karaktÀrerna via klÀder medvetet och omedvetet gestaltar sin syn pÄ samhÀllsutvecklingen undersöker jag hur stora likheter som framkommer mellan dem. Syftet Àr att analysera hur individens samhÀllssyn gestaltas genom klÀderna. Analysen utförs med en metod inspirerad av ikonografi dÀr nyckelscener frÄn serien betraktas utifrÄn en rent beskrivande vinkel sÄvÀl som i relation till samtida kontexter.

K?nsrelaterat v?ld bland kvinnor i g?ngkriminella milj?er

Although gang violence has gained much attention in Swedish media in recent years, women in gang environments remain unexplored. Recently the Swedish Gender Equality Agency (J?mst?lldhetsmyndigheten) published a report in March 2024 showing that women are being sexually exploited in gang environments, and the report has brought attention to women in gangs. This study examines gender-based violence in gang environments in Sweden. The aim of this study is to examine how intimate relationships with men in gang environments affect womens? agency to enter and leave gangs.

Trygga v?rdnadshavare f?r trygga barn

Enligt l?roplanen ?r det arbetslagets ansvar att se till att en god introduktion erbjuds till barn och familj. V?rdnadshavarna ska ?ven f? m?jlighet till delaktighet i verksamheten samt att ett gott samarbete m?jligg?rs mellan parterna. Syftet med unders?kningen ?r att genom v?rdnadshavares erfarenheter och uppfattningar bidra med ?kad kunskap och f?rst?else f?r hur trygghet skapas under barnets introduktion tillsammans med v?rdnadshavare och pedagoger.

Laborera meraKan laborativt arbetssÀtt under de tidiga skolÄren förebygga matematiksvÄrigheter?

Persson, K., Rooth, P., Sundblad, S. och Uthas, K. (20008). Laborera mera ? Kan ett laborativt arbetssÀtt i de tidiga skolÄren förebygga matematiksvÄrigheter? (Explore more ? Can difficulties in mathematics be prevented with laboratory work in the early school years?) Högskolan, Kristianstad.

Milda makter : En studie om styrningsstrategier i förskolan

Syftet med denna studie Àr att studera pedagogers styrningsstrategier i förhÄllande till barns lek. VÄr ambition med studien var att problematisera de styrningsstrategier som framkom i en förskolas praktik. ForskningsfrÄgorna som lÄg till grund för studien var:Vilka styrningsstrategier i relation till barns lek Àr framtrÀdande i en förskolas praktik?Hur kan pedagogers styrningsstrategier problematiseras utifrÄn barns lek?För att uppnÄ syftet och besvara forskningsfrÄgorna valde vi att göra ett strategiskt urval gÀllande studiens omfattning och antal deltagande. Undersökningen genomfördes pÄ en förskola vid flera tillfÀllen genom videodokumentation.

Laborera mera Kan laborativt arbetssÀtt under de tidiga skolÄren förebygga matematiksvÄrigheter?

Persson, K., Rooth, P., Sundblad, S. och Uthas, K. (20008). Laborera mera ? Kan ett laborativt arbetssÀtt i de tidiga skolÄren förebygga matematiksvÄrigheter? (Explore more ? Can difficulties in mathematics be prevented with laboratory work in the early school years?) Högskolan, Kristianstad.

BESTRAFFA ELLER BEL?NA? En kvantitativ studie om milj?politik och v?ljarbeteende

A possible explanation for the inability of the governments of the world to implement necessary environmental policies is that they are worried of being punished by voters for implementing too forceful policies. But do voters actually punish governments that implement more stringent environmental policies? Few studies have explored this question directly. Parts of the literature on environmental policy and public opinion indicate that voters would predominantly reward governments that implement more stringent environmental policies, while other parts indicate that voters would predominantly punish them. It is also possible that voters punish governments that implement more stringent environmental policies in some contexts, but reward them in others.

InternprissÀttning : TvÄ perspektiv pÄ "rÀtt pris" utifrÄn armlÀngdsprincipen

InternprissĂ€ttning Ă€r vanligt inom dagens koncerner och vĂ€xer mer allt eftersom vĂ€rldshandeln har globaliserats. AnvĂ€ndandet av internprissĂ€ttning för att öka vinsten Ă€r en diskussion som tog fart redan pĂ„ 1950-talet. En diskussion som baserats pĂ„ att bolag medvetet förbĂ€ttrar sin skatt genom de olika metoderna som finns. Ett utnyttjande av regleringars brister och otydliga tolkningar. Ämnet Ă€r speciellt dĂ„ det krĂ€ver kunskap inom bĂ„de företagsekonomi och juridik.

Skolan, eleven ? bilden av islam : Vad Àr medvetet och vad Àr omedvetet?

Uppsatsens syfte var att genom enkÀtundersökning kombinerat med litteraturstudium kontrollera om elevers uppfattning om islam Àven bidrog till deras instÀllning om lÀromedel, religionsundervisning och samhÀllsbild. Undersökningen försökte ocksÄ se de medvetna och omedvetna faktorerna som kunde ligga till grund för elevernas tyckande.Undersökningen gjordes pÄ gymnasieelever frÄn tre olika program dÀr samtliga lÀste religionskunskap kurs 1 samt avslutat momentet islam..

Strategisk jÀmstÀlldhet i förskolans miljö

Syftet med detta arbete Àr att genom intervjuer se hur förskollÀrare anvÀnder sin miljö i sitt jÀmstÀlldhetsarbete, samt fÄ uppfattning om vilken instÀllning de har till begreppet jÀmstÀlldhet. Det framkommer i studien att mÄnga av förskolorna Àr i en utvecklingsfas i sitt jÀmstÀlldhetsarbete, medan nÄgra andra medvetet inte lÀgger nÄgot intresse och vikt i att utveckla jÀmstÀlldhetsarbetet pÄ förskolan. Respondenterna menar att det automatiskt faller sig naturligt i deras dagliga arbete. Det gjordes totalt sju intervjuer med pedagoger pÄ förskolor under hösten 2013..

SprÄkstimulerande arbetssÀtt inom förskolan : En jÀmförande intervjustudie mellan förskollÀrare pÄ ordinarie förskolor och sprÄkförskolor

Syftet med denna studie Àr att undersöka hur förskollÀrare beskriver att sprÄkarbeten bedrivs pÄ ordinarie förskolor och pÄ sprÄkförskolor, samt hur de reflekterar kring sin egen roll i sammanhanget. Vi gör en jÀmförelse mellan de tvÄ olika förskoleformerna betrÀffande sprÄkliga arbetssÀtt.I studien anvÀnder vi oss av kvalitativa intervjuer som metod. Fyra förskollÀrare som arbetar pÄ ordinarie förskolor och fyra förskollÀrare som arbetar pÄ sprÄkförskolor deltar i undersökningen.Studien Àr uppbyggd utifrÄn tre huvudomrÄden: sprÄkliga arbetssÀtt, uppföljning av barns sprÄkutveckling och reflektion kring den egna rollen vad gÀller att frÀmja barns sprÄkutveckling.Resultatet visar att det finns mÄnga likheter mellan ordinarie förskolor och sprÄkförskolor betrÀffande sprÄkliga arbetssÀtt, men ocksÄ att det finns skillnader. BÄde inom de ordinarie förskolorna och inom sprÄkförskolorna uttrycker förskollÀrarna vikten av att arbeta sprÄkligt medvetet. Det lekfulla lÀrandet framhÀvs.

<- FöregÄende sida 10 NÀsta sida ->