Sökresultat:
423 Uppsatser om Miljökrisen - Sida 21 av 29
Plikt, flykt eller ansvar? En kvalitativ uppsats om mÀns sÀtt att hantera sitt ofrivilliga faderskap
Vi ville med den hÀr kvalitativa uppsatsen belysa komplexiteten som det innebÀr att bli ofrivilliga pappa. Beskedet att de ska bli fÀder verkar undantagslöst inledas med en kris. Vi har intervjuat fem ofrivilliga pappor som fÄtt beskriva sitt faderskap och hur de hanterat krisen och det fortsatta livet. Vi har med hjÀlp av kristeorin analyserat och presenterat dessa mÀns berÀttelser och upplevelser, och hjÀlp av copingteori och begreppet resilience analyserat deras strategier för att hantera sitt ofrivilliga faderskap. FrÄn vÄr empiri kunde vi urskilja en stark korrelation mellan kvaliteten eller graden i respektive mans resilience (motstÄndskraft) och att den Àr avgörande för vilka copingstrategier han anvÀnde sig av.
Bankkris & Reglering : En studie av bankregleringens utveckling sedan 1990-talets bankkris
Bankkrisen under det tidiga 1990-talet resulterade i en instabilitet i den Svenska ekonomin som gjorde det nödvÀndigt för regeringen att trÀda in med kraftiga ÄtgÀrder.Bakgrunden till denna kris kan bland annat spÄras till den avreglering som genomfördes 1985 dÄ taket pÄ bankernas kreditexpansion togs bort. Detta arbete undersöker hur regleringen har utvecklats efter krisen samt hur effektiv denna utveckling Àr i förhindrandet av framtida kriser.Den teoretiska utgÄngspunkten för arbetet Àr en undersökning som genomfördes strax efter krisens slut av Jonathan R. Macey som i fem principer beskriver hur en framtida reglering bör se ut. Dessutom utgör det nya regelverk som hÄller pÄ att implementeras vid namn Basel II en del av teorin. Dessa teorier stÀlls mot resultatet av intervjuer som genomförts med en av de Svenska storbankerna samt Finansinspektionen.
?Skuggan av en chans?? ? En kvalitativ studie om arbetslinjen, utifrÄn ett socialsekreterareperspektiv
I denna studie undersöks hur socialsekreterare tolkar och arbetar utifrÄn begreppet arbetslinjen. Arbetslinjen Àr ett aktuellt begrepp som har haft olika betydelse beroende pÄ konjunktur och politisk kontext. Ett syfte med studien har varit att undersöka om arbetslinjen kommer i konflikt med det sociala arbetet som genomförs pÄ socialkontoren. Kan alla mÀnniskor verkligen leva upp till kraven frÄn den nya arbetslinjen Àr en frÄga som genomsyrar arbetet. Sedan den ekonomiska krisen som startade 1991 har den svenska arbetsmarknaden genomgÄtt en stor förÀndring, mot en konstant hög arbetslöshetsnivÄ, som i sin tur stÀllt allt högre krav pÄ de olika sociala försÀkringarna.
Annekteringen av Krim : Analys av Putins agerande utifrÄn ett rationellt perspektiv
Abstrakt I den hÀr uppsatsen i statsvetenskap studeras Rysslands president Vladimir Putins agerande under Krim-krisen. Den har som syfte att söka en rationell förklaring för dennes agerande med Ätanke av att ytterst fÄ vÀsterlÀndska bedömare förmÄdde förutse en rysk intervention pÄ Krim. Samt att pÄ ett bredare plan analysera svÄrigheterna med att förutse militÀra interventioner.  För att ge en sÄdan förklaring anvÀnds en rally-round-the-flag modell som kompletterande perspektiv. Materialet till studien har funnits i huvudsak i massmediala kÀllor dÀr nyhetsartiklar som analyserar hÀndelseförloppet och motiven bakom det har studerats.
Ukrainakrisen i medierna : En massmedieretorisk studie av fyra svenska dagstidningars rapportering om upproret under vintern 2013/14
Under vintern 2013/14 utspelade sig en kris i Ukraina. I november bröt landets president Viktor Janukovytj förhandlingarna om ett samarbetsavtal med EU, vilket blev starten pÄ en flera mÄnader lÄng period av vÄldsamma demonstrationer i landet. I februari tvingades presidenten slutligen att lÀmna sin post. Konflikten i landet pÄgÄr fortfarande, om Àn i andra former.I denna uppsats undersöks 31 nyhetsartiklar frÄn fyra svenska dagstidningar: Aftonbladet, Dagens Nyheter, Expressen och Svenska Dagbladet. Syftet Àr att avgöra huruvida rapporteringen om krisen varit tendentiös, alltsÄ om den var vinklad till nÄgon sidas fördel eller nackdel.
Spaniens finanspolitik under 2000-talet : En makroekonomisk analys av finanspolitikens roll i skapandet av och under budgetkrisen
NÀr Lehman Brothers INC lÀmnade in sin konkursansökan hösten 2008 sÀnde detta chockvÄgor genom finanssektorn vÀrlden över och spred sig senare till den reala ekonomin med en ekonomisk kris som följd. Spanien som Àr Europas fjÀrde största ekonomi drabbades hÄrt av denna kris som punkterade landets överhettade bostadsmarknad vilket ledde till massarbetslöshet och stora budgetunderskott.I uppsatsen har författarna anvÀnt sig av en finanspolitisk regel samt teorier om finanspolitisk hÄllbarhet. Dessa har anvÀnts för att analysera huruvida Spaniens finanspolitik har varit en bidragande orsak till landets allvarliga ekonomiska situation. I empirin anvÀnds data och statistik frÄn trovÀrdiga kÀllor som till exempel OECD och Eurostat. Den data som anvÀnds i empirin Àr variabler som Äterfinns i teorikapitlet.Resultatet visar att Spanien finanspolitiskt har agerat i strid med de teorier som anvÀnts.
Bankers ansvar : En studie om svenska bankers CSR-arbete
Syftet med denna studie Àr att analysera hur tre banker; Swedbank, SBAB och SEB arbetar med Corporate Social Responsibility (CSR) och hur deras kunder pÄverkas av och relaterar till dess CSR. Sedan framförallt börskraschen 2008, som till stor del skapades av bankers socialt och ekonomiskt oansvariga agerande, sÄ har CSR begreppet ökat nÄgot enormt inom bankbranschen. Krisen har bÄde skapats pÄ grund av en avsaknad av CSR samt att CSR nu har blivit en lösning pÄ den. Svenska Bankföreningen som företrÀder Sveriges banker menar att mÄnga svenska banker har kommit lÄngt i sitt arbete med CSR. De beskriver bland annat hur bankerna arbetar med socialt ansvarstagande genom anstÀllningsvillkor samt jÀmstÀlldhetsfrÄgor men ocksÄ hur bankerna jobbar med etiskt ansvarstagande för att motverka mutor och korruption.
VĂ€rdeguiden- En lyckad marknadskommunikation?
Ă
r 2008 drabbades stora delar av vÀrlden av en finanskris. Avstampet var de sÄ kallade subprimelÄnen, dvs. lÄn utan sÀkerhet, som gjorde att lÄntagarna inte klarade av att fortsÀtta amortera pÄ sina lÄn. Situationen resulterade i att lÄntagarna blev tvungna att sÀlja den belÄnade bostaden till ett lÀgre vÀrde Àn de rÀknat med frÄn början och bankerna blev belastade med kreditförluster. Detta fenomen begrÀnsades inte enbart till USA, utan spreds vÀrlden över dÄ banker vanligtvis opererar pÄ en internationell nivÄ.
Svenska fastighetsbolags konkursrisk före fastighetskrisen och 2003
Syftet Àr att med Z-Score och relevanta nyckeltal jÀmföra konkursrisken för företag i fastighetsbranschen före krisen i början pÄ 90-talet med de företag som Àr verksamma idag. Dessutom Àr vÄr avsikt att utveckla jÀmförelsen genom att inkludera konkursframkallande faktorer. För att uppnÄ syftet med uppsatsen anvÀnde vi oss av en deduktiv ansats. En kvantitativ metodansats valdes för undersökningen. Teorin utgörs av Z-Score och dess förmÄga att bedöma företags konkursrisk, ekonomiska mÄtt för fastighetsbolag och relevanta nyckeltal.
FörutsÀttningar för lÀrare att arbeta med krisdrabbade barn och ungdomar i grundskolan
Denna studie syftar till att undersöka lÀrares förutsÀttningar att arbeta med krisdrabbade barn och ungdomar i grundskolan. För att uppfylla detta syfte valde vi att genomföra kvalitativa intervjuer med fem lÀrare som Àr verksamma inom olika Äldrar i grundskolan. Intervjuerna fokuserade pÄ lÀrarnas uppfattningar om vad en elev i kris Àr, hur lÀrarna anser att elever i kris bör bemötas samt vilken beredskap lÀrarna sjÀlva anser att de har för att möta elever i kris. VÄrt resultat synliggjorde att lÀrare har en tÀmligen bred uppfattning av vad en elev i kris, de talade om allt frÄn personliga individuella kriser till stora offentliga katastrofer. Genom intervjuerna framkom att lÀrarna ansÄg att elever i kris kan mötas med samtal som bland annat gÄr ut pÄ att lÀraren ska bekrÀfta eller uppmuntra eleven. DÄ lÀrare som undervisar i de Àldre Äldrarna menade att elever i kris kan uppleva svÄrigheter med skolarbetet ansÄg de att krisdrabbade elever kunde gynnas av anpassad undervisning.
ERFARENHETER AV ARBETSTERAPI HOS F?R?LDRAR SOM HAR BARN MED CEREBRAL PARES
Bakgrund Cerebral pares ?r ett begrepp som anv?nds f?r flera typer av motoriska funktionshinder d?r
neurologiska symtom ?r en gemensam n?mnare f?r det olika typerna. Ca 95% blir vuxna och
lever ett normall?ngt liv, dock med vanligt f?rkommande av bieffekter s? som kontrakturer i
exempelvis rygg och leder.
Efter f?dsel kan kvinnor k?nna k?nslom?ssigt misslyckande d? barnet blev annorlunda och att
deras liv kommer att v?ndas upp och ner.
Lidandets kamp: Existentiellt lidande vid bröstcancer
Bakgrund: Varje Är fÄr drygt 6 300 kvinnor diagnosen bröstcancer, vilket innebÀr att var tionde svensk kvinna riskerar att drabbas av sjukdomen under sin livstid. Att drabbas av en cancersjukdom innebÀr ett stort lidande. Vi som sjuksköterskor kommer, med stor sannolikhet, att trÀffa pÄ den hÀr patientgruppen. Problemformulering: UtifrÄn den litteratur som vi lÀst finns det en aspekt av lidandet hos den hÀr patientgruppen som inte uppmÀrksammas i tillrÀckligt hög grad. Sjuksköterskor tycks ha en tendens att undvika patientens uttryck av existentiellt lidande.
MÀtning av kundnöjdhet hos privata skogsÀgare : en fallstudie hos SCA Skog JÀmtland
De senaste Ären har det uppkommit ett ökat behov av inhemskt virke inom SCA. Detta framförallt pÄ grund av ökad virkesefterfrÄgan frÄn de egna industrierna.
Eftersom inte SCA Skogs eget skogsinnehav pÄ 2.6 milj ha rÀcker till för försörjningen av industrierna har man anstÀllt fler virkesköpare som har i uppdrag att köpa rÄvara frÄn privata markÀgare. För att sÀtta fokus pÄ hur SCAs arbete fungerar mot sina virkesleverantörer/kunder har jag gjort en enkÀtstudie pÄ detta. Studien Àr uppdelad i tre delar; litteraturstudie, enkÀtundersökning av kundnöjdhet och en excel-modell för uppföljning av kundnöjdheten baserad pÄ enkÀten.
"N?r han skriker ?r det jobbigt f?r alla". - En kvalitativ studie som beskriver nio f?rskoll?rares uppfattningar av tydligg?rande pedagogik som ett inkluderingsverktyg i f?rskolans l?rmilj? utomhus
Det ?vergripande syftet med denna studie ?r att med utg?ngspunkt i den fenomenografiska
ansatsen unders?ka nio f?rskoll?rares uppfattningar av fenomenet tydligg?rande pedagogik
som inkluderingsverktyg i l?rmilj?n utomhus. Studien placerar sig i kontaktytan mellan
forskning om inkludering, tillg?ngliga l?rmilj?er utomhus och den praktiska till?mpningen av
tydligg?rande pedagogik. Genom att studera f?rskoll?rares uppfattningar av fenomenet och hur
f?rskoll?rare anser sig agera i sv?ra situationer som uppst?r i denna milj? har slutsatser kunnat
dras kring hur och om tydligg?rande pedagogik anv?nds som ett inkluderingsverktyg.
Elever som lyckas med sina matematikstudier
Syftet med examensarbetet Àr att fÄ en helhetssyn om hur undervisningen anpassas för högpresterande elever samt hur pedagoger bemöter och stimulerar högpresterande elever för att de skall kunna fortsÀtta att utvecklas gynnsamt. Enligt skollagen skall dagens skola ge sÀrskilt stöd till elever med sÀrskilda behov, men sÄ Àr inte fallet dÄ de högpresterande eleverna ofta beskrivs som sjÀlvgÄende, som klarar mycket pÄ eget hand och deras karaktÀriska drag Àr intresse, vilja, drivkraft och matematiska förmÄgor Wahlström (1995).MÄnga lÀrare anser sig sakna kunskaper och resurser för att stötta högpresterande elever i matematik, vilket leder till att lÄngt ifrÄn alla elever fÄr en undervisning som anpassas till deras förutsÀttningar och behov. I boken Matematikundervisningens dilemma tar Madeleine Löwing (2006) upp hur den ekonomiska krisen drabbat skolan i allmÀnhet men matematikundervisningen i synnerhet.För att högpresterande elever skall utvecklas behöver de enligt Wahlström (1995) tillhöra en grupp och att blir sedda, samt att trÀffa andra högpresterande elever för att prata och diskutera matematik samt reflekterar över sina egna och andras tankar. I litteraturstudien behandlas olika inlÀrningsmetoder samt Howard Gardners sju intelligenser. Vidare tar jag upp saker som Àr bra för pedagoger att veta för att fÄnga de högpresterande elever.