Fo?rfattare: Ellen Hedin Handledare: Elisabeth So?derquist Examinator: Jan Ha?rdig Titel: Spra?kinla?rning i ma?ngkulturella klassrum ? en kvalitativ studie av hinder och mo?jligheter fo?r la?rande i SFI-verksamhet A?mne: La?rarutbildning A?r: 2012 Syfte: Syftet med denna studie a?r att underso?ka hur elever och la?rare agerar i grupp och gentemot varandra fo?r att utro?na hinder och mo?jligheter fo?r spra?kinla?rning. Metod och teori: Studien utfo?rs med kvalitativ metod i form av deltagande observation. Den so?ker da?rfo?r djup snarare a?n bredd. Studien baseras pa? teorier skapade av Goffman med fokus pa? social interaktion mellan akto?rer inom fa?ltet fo?r att synliggo?ra de fra?gor som a?r viktiga fo?r akto?rerna. Slutsats: En ovilja att reflektera kring pedagogiska fra?gor a?r inte ha?llbar i dagens skola.

Skin temperature is detected through signals in unmyelinated C-fibers and thin myelinated A?-fibers in the peripheral and central nervous system. Disorders in thin nerve fibres are important and not rare but difficult to diagnose by the most common neurophysiological methods. In this pilot study different methods for quantitative sensory testing, QST, were compared to give some ideas about which method could be the most efficient to use in order to point out injuries of the sensory system in clinical practice. The comparison was made between Békésy (separate warmand cold thresholds) and Marstock test (combined warm and cold thresholds).

Uppdraget har bestĂ„tt av att undersöka möjligheten att genomföra en automatisering av trucktransporter inom företaget VBG produkter AB. TillvĂ€gagĂ„ngssĂ€ttet för analysen har varit att först utreda nulĂ€get med dess för och nackdelar. Även viljeinriktningen inom företaget har varit en viktig del av analysen. Det visade klart att företaget Ă€r positiv till förĂ€ndringar, vilket har underlĂ€ttat arbetet. DĂ€refter har studier av de teorier som kortfattat Ă€r redovisade i rapporten bildat grunden till den fortsatta utredningen.

Under vÄren 2008 utförde jag mitt examensarbete pÄ Utvecklingsverkstaden, inom Volvo Construction Equipment i Eskilstuna. Uppdraget bestod i att presentera förslag pÄ ett skyltsystem som skulle vara modernt, professionellt utformat och ha ett enhetligt utseende. Den befintliga skyltparken var kraftigt eftersatt och förÄldrad.  Syftet formulerades till att utforma förslag pÄ ett tydligt skyltsystem som skulle representera aktuell avdelning och dess verksamhet. Syftet innefattade Àven att ta fram övergripande riktlinjer om placering, för varje kategori av skyltar.

Studiens syfte varatt kartlÀgga de faktorer som pÄverkar bistÄndsbedömarnas handlande i handlÀggningsprocessen samt att undersöka hur intervjupersonerna förhÄller sig till dessa faktorer. för att besvara vÄrt syfte har vi utgÄtt frÄn följande frÄgestÀllningar; vilka Àr det för faktorer som pÄverkar bistÄndshandlÀggarna i handlÀggningsprocessen? Samt hur förhÄller sig intervjupersonerna till dessa faktorer? För att samla data anvÀnde vi en kvalitativ metod med halvstrukturerade livsvÀrldsintervjuer. Studien har utgÄtt frÄn ett fenomenologiskt perspektiv vilket har givit en god inblick i bistÄndsbedömarnas livsvÀrld och vi har genom dessa intervjuer funnit följande faktorer som pÄverkar bistÄndsbedömarna; uppdraget, handlingsutrymme, Àldre som ansöker om bistÄnd, anhöriga och kollegor. UtifrÄn de valda analysverktygen som Socialkonstruktivism, Doxa och GrÀsrotsbyrÄkraten har vi funnit förklaringar till varför bistÄndsbedömarna förhÄller sig till de olika faktorerna pÄ de sÀtt som de gör..

I uppsatsen unders?ks vad som k?nnetecknar texter skrivna av nyanl?nda ungdomar inom spr?kintroduktion i relation till bed?mningsst?det Bygga svenska (BS). Utg?ngspunkten f?r analysen ?r elevernas skrivande i tv? genrer: ?tergivande och argumenterande. I dessa unders?ks grundl?ggande grammatisk spr?kbeh?rskning, utifr?n processbarhetsteorin, samt graden av skriftspr?klighet utifr?n f?rekomst av utbyggda nominalfraser och grammatiska metaforer (GM).

Uppdraget har bestĂ„tt av att undersöka möjligheten att genomföra en automatisering av trucktransporter inom företaget VBG produkter AB. TillvĂ€gagĂ„ngssĂ€ttet för analysen har varit att först utreda nulĂ€get med dess för och nackdelar. Även viljeinriktningen inom företaget har varit en viktig del av analysen. Det visade klart att företaget Ă€r positiv till förĂ€ndringar, vilket har underlĂ€ttat arbetet. DĂ€refter har studier av de teorier som kortfattat Ă€r redovisade i rapporten bildat grunden till den fortsatta utredningen.

I denna fallstudie av en specialpedagog belyses uppdraget att stödja lÀrande och utveckling. Detta uppdrag pÄverkar och pÄverkas av den relationella och komplexa vÀrld som skolan Àr, dÀr lÀrare befinner sig i ett fÀlt av politiska beslut och styrningseffekter. Syfte med studien Àr att undersöka hur specialpedagogens uppdrag organiseras, med sÀrskilt fokus pÄ utveckling, och inom detta syfte undersöka hur specialpedagogiska frÄgor hanteras i skolans praktik. Metoden utgörs av intervjuer och deltagande observationer. Resultatet visar pÄ ett mÄngfacetterat uppdrag, dÀr specialpedagogens expertroll bygger pÄ sÀrskild kunskap, men dÀr hennes förmÄga att stödja lÀrare till ökade prestationer, Àr beroende av nÀra relationer och en specialpedagogik och pedagogik i förening.

MÄlet med denna undersökning har varit att ta fram lÀmpligt bibliotek i programsprÄket C för generering och parsning av JSON (JavaScript Object Notation). Biblioteket ska anvÀndas för att bygga ett nytt API mot Svenska Spels transaktionssystem som ska underlÀtta för klientutvecklare att anropa systemet. Undersökningen har begrÀnsats till utvÀrdering tvÄ utvalda bibliotek, YAJL (Yet Another Json Library) och Jansson. För att kunna jÀmföra och analysera dessa har jag implementerat ett testprogram som mÀter deras prestanda vid generering och parsning av ett antal utvalda JSON objekt. Jag har Àven undersökt biblioteken utifrÄn anvÀndarvÀnlighet och robusthet.

Denna klassrumsstudie fokuserar hur matematiklÀrare lyssnar pÄ sina elever. TvÄ olika lÀrares lyss­nande har observerats i klassrummet. Interaktioner i klassrummet har spelats in, transkriberats och analyserats med fokus pÄ lÀrares lyssnande i en fenomenografisk ansats. Ambitionen Àr att försöka karaktÀrisera lÀrares lyssnande. Ett lyssnande ramverk som utformats av Davis (1997) och Yackel et al.

Denna rapport Ă€r en del av mitt exjobbsarbete i kursen TQDE10 vid LiU-Malmsten.Syftet med denna rapport Ă€r att presentera omfattning, resultat och arbetsprocess för mitt examensarbete vid Liu-Malmstens designprogram.Dokumentet innehĂ„ller Ă€ven vissa egna tankar och reflektioner, detta för att underlĂ€tta för lĂ€saren att följa projektets utveckling.Som exjobbsarbete har jag valt att samarbeta med Åstugan - kafĂ©t nĂ„n annanstans, ett trĂ€dgĂ„rdscafĂ© en mil norr om Nyköping.Uppdraget har bestĂ„tt av tvĂ„ delar, dels att förbĂ€tra, och Ă€ndamĂ„lsanpassa, cafĂ©ets fasta inredning för att skapa förbĂ€ttrade flöden för kund och personal; dels att ta fram en sittgrupp som den förmedlar (och förstĂ€rker) cafĂ©ts lantliga framtoning och historiska ursprung.Projektet Ă€r nu avslutat och har resulterat i en ny kassa- och serveringsdisk, ett utkast till möbelkollektion bestĂ„ende av fyra typer av bord samt tre typer av sittmöbler, möbleringsplan samt en möbelprototyp innehĂ„llande ett cafĂ©bord och tvĂ„ stolar.I prototyperna har jag efterstrĂ€vat att behĂ„lla hantverkskĂ€nslan i formgivning och konstruktionsval samtidigt som jag försökt hitta ett uttryck som kĂ€nns modernt och spĂ€nnande..

TitelSamverkan för att hitta en UtvĂ€gFörfattareMalin Westmark och Åsa BorgKursUppdragExamensarbete i Medie- och kommunikationsvetenskap, institutionen för journalistik och masskommunikation vid Göteborgs Universitet.Undersöka hur kommunikationen fungerar mellan UtvĂ€g och dess kontaktpersoner ur ett mottagarperspektiv.HandledareUlrika AnderssonTerminHöstterminen 2009SyfteAtt titta pĂ„ hur kommunikationen fungerar mellan UtvĂ€g och dess kontaktpersoner.Metod och materialKvantitativ enkĂ€tstudie med de 41 kontaktpersoner som ingĂ„r i UtvĂ€gs nĂ€tverk.HuvudresultatMed hjĂ€lp av en enkĂ€t har vi undersökt hur kommunikationen fungerar mellan UtvĂ€g och deras kontaktpersoner. Resultaten visar att kommunikationen i dagslĂ€get inte Ă€r tillfredstĂ€llande. Detta resulterar i brister pĂ„ kunskap inom kvinnofridsfrĂ„gor och problem att definiera uppdraget. För att rĂ„da bot pĂ„ problemen bör UtvĂ€g ha en kontinuerlig kommunikation med kontaktpersonerna. Detta kan förbĂ€ttras genom en uppdaterad e-postlista samt införande av nyhetsbrev.

The aim of this study is to find information about what to do when riding arena footings are worn-out. Especially, the surface layer of riding arena footings is very interesting because of its importance of giving grip in every step for the horse, as well as shock ab-sorption. Generally, surface layers are containing several different parts in order to achieve desirable properties. These different parts can consist of organic material or in-organic material (mostly gravel). Gravel and many other materials in the top-layer are environmental friendly, and therefore, easy to get rid of.

The purpose of this thesis is to examine how the public libraries work towards SFI (Swedish For Immigrants) based on the views of the overseeing librarians. To study this we have asked the following research questions:What distinguishes the public libraries? work towards SFI according to the responsible librarians? What distinguishes the communication between SFI teachers and the librarians according to the responsible librarians? What opinions are held by the librarians in regards to their work with SFI?We have used a semi structured interview method with seven librarians in charge of the activities with SFI at small and medium sized public libraries in a rural area of Sweden. The theoretical framework is composed of Marianne Andersson and Dorte Skot-Hansen?s model for analysis of the local public library profile and the authors? definition of collaboration.

The aim of this paperisto find out which plants the Cistercian monks might have cultivated in Sweden during the Middle Ages and which types of plants it would have been practical to grow inside or outside of the Cistercian monastery precinct. Archaeologicaland archaeobotanical studies have been consulted to find out which plants were available in Sweden during the Middle Ages. Examples, mainly from Scandinavia, but also from the continent, are used to show that the monasteries were large institutionsthat had to feed a large number of people and that there would not have been enough space to cultivate everything needed within the monastery precinct.Secondary sources have in the main been used to gather this information, except in the case of the Swedish monastery of Nydala where F-Topo, a database developed by the County Museum of Jönköping,has been used to analyse the amount of land and the types of properties owned by the monastery.The conclusion is that for practical reasons the monks would have cultivated plants that needed to be close at hand, that were rare or delicate, that could not be stored for long periods and that were used in small quantities within the monastery precinct. This would include medicinal plants, herbs for cooking and some vegetables like lettuce, spinach,and similar,that do not keep well. Most other items, grains, cabbages, root vegetables, peas and beans could equally well be cultivated outside the walls.