I denna studie beskriver sex gymnasieelever sina erfarenheter av och uppfattningar om matematikundervisningen i grundskolan i relation till deras matematiksvÄrigheter. Studien Àr kvalitativ med fenomenologisk hermeneutisk metodansats eftersom den undersöker subjektiva upplevelser och hur eleverna tolkar dessa för att skapa en förstÄelse av sin situation. Metodvalet föll pÄ semistrukturerade intervjuer för att det gav eleverna möjligheten att uttrycka sina upplevelser mer fritt.Ur litteraturstudien och resultatet framkommer en tydlig bild av att elevers uppfattningar och affektiva reaktioner kan bli en begrÀnsningsfaktor för matematikinlÀrningen. Efter att ha misslyckats med matematiken under flera Är skildrar alla eleverna i denna studie en uppgivenhet som ledde till en negativ sjÀlvuppfattning om den akademiska förmÄgan och affektiva reaktioner som matematikÄngest och ett undvikande beteende. Kontexten inom vilket lÀrandet sker har stor betydelse för inlÀrningen och omgivningen bidrar till elevers uppfattningar och reaktioner.

Bakgrund: Studien tar utgÄngspunkt i den nya kursplanen för matematik dÀr matematikens anvÀndning i olika sammanhang och vardagen betonas tydligare Àn i den förra kursplanen (Skolverket 2011a; Skolverket 2011b). Elevers sjunkande matematikprestationer Àr en pÄgÄende problematik (se. t.ex. TIMSS 2007) och förhoppningar med denna rapport Àr att lyfta en bredare syn pÄ matematik och dÀrmed skapa motivation för eleverna. Ambitionen Àr att framhÀva en matematikundervisning som anknyter till vardagen och elevernas erfarenheter.Syfte: Syftet Àr att undersöka hur elever i skolÄr tre uppfattar matematik.

Ett ökande antal operationer sker dagkirurgiskt vilket leder till att patienten fÄr ett kortare avbrott i arbete och socialt liv. Denna typ av vÄrd medför dock mindre tid för undervisning perioperativt, vilket blir en utmaning för vÄrdpersonalen. Information Àr centralt i omvÄrdnaden av patienten som genomgÄr ett kirurgiskt ingrepp. Utan information har patienten en minskad förmÄga att ta en aktiv del i den perioperativa processen. Studiens syfte var att beskriva patientens upplevelse av perioperativ information vid ett dagkirurgiskt ingrepp.

Den tekniska utvecklingen har medfört bÄde fördelar och nackdelar för upphovsmÀnnen. UpphovsmÀnnen har blivit sÄrbara eftersom deras material enkelt kan kopieras och spridas vidare utan deras tillÄtelse. Fildelning i sig Àr inte olagligt. Men det Àr olagligt att dela med sig en digital fil utan upphovsmannens eller rÀttsinnehavarens tillstÄnd. I Sverige anses olaglig fildelning vara ett stort problem som förstör för samhÀllet dÄ det finns ett behov att stimulera skapande verksamheter.

Denna studie beskriver effekterna betrÀffande överlevnad och tillvÀxt hos gran (Picea abeis L. Karst) vid tillsats av superabsorbent Luquasorb 1280R i samband med plantering under olika betingelser. Plantor i form av tÀckrot och barrot studerades. Tillsats av superabsorbent visade sig ha en positiv inverkan pÄ de studerade parametrarna i jÀmförelse med referensmaterial utan tillsats av superabsorbent. Detta visade sig sÀrskilt vid extremförsök under tak utan tillgÄng till vattentillförsel under försöksperioden, förutom vattentillsats i samband med plantering..

Syftet med studien var att undersöka hur ett antal grundskolelÀrare beskriver sin egen undervisning i matematik och hur de arbetar med problemlösning i matematik. ForskningsfrÄgan som jag formulerade för att nÄ mitt syfte var: Vad har lÀrarna för erfarenheter och instÀllning till matematik och vilket tillvÀgagÄngssÀtt anvÀnder de för att nÄ eleverna med problemlösning? För att fÄ svar pÄ min forskningsfrÄga valde jag en hermeneutisk metod dÄ jag arbetade med enkÀter och intervjuer. Datainsamlingsmetoden var dels 21 enkÀtsvar och dels 5 intervjuer med verksamma matematiklÀrare. I studien skildras hur mina informanter beskriver sin undervisning i matematik och hur de arbetar med problemlösning.

Den 1 juli 2007 infördes en ny lag till byggbranschen som innebÀr att handel av byggtjÀnster numera ska behandlas med omvÀnd skattskyldighet. DÀrav ska inte lÀngre sÀljare av byggtjÀnster redovisa moms pÄ sina utgÄende fakturor utan sÀljaren ska redovisa bÄde in- och utgÄende moms. Orsaken bakom laginförandet Àr den mÀngd momsfusk som uppmÀrksammats dÀr sÀljare av byggtjÀnster fÄtt inbetalt moms för sina tjÀnster men inte redovisat den vidare till Skatteverket utan behÄllt den i egen ficka. VÄr uppsats har beskrivit de olika positiva respektive negativa följder laginförandet har medfört..

Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att undersöka hur trummisar fÄr jobb idag och om nÀtverk pÄverkar detta. Studien har genomförts med en kvalitativ metod bestÄende av djupintervjuer med fem lÀmpliga representanter för yrket. Resultatet visar att trummisarna i huvudsak fÄr jobb genom kontakter och personliga nÀtverk och att de förlitar sig till stor del pÄ kontakter och nÀtverk för framtida jobb. Rykte har ocksÄ visat sig vara en bidragande faktor för yrkesverksamheten. Studien visar Àven att det inte rÀcker med att endast vara en bra trummis för att bli anstÀlld, utan att man Àven mÄste ha tillrÀckliga sociala fÀrdigheter, dÄ jobbet sÀllan gÄr ut pÄ att bara spela trummor utan Àven inkluderar sociala företeelser.

Detta arbete handlar om antivirusprogram och vad det finns för hjÀlpmedel för hemanvÀndare utan teknisk bakgrund att finna det antivirusprogram som passar dem bÀst. MÄlet med arbetet Àr att producera en guide för hemanvÀndare som ska hjÀlpa dem inför deras val av antivirusprogram. I detta arbete har tre olika metoder anvÀnts för att besvara de frÄgor och den hypotes som stÀllts. Först gjordes en litteraturstudie dÀr bakgrundsmaterial inhÀmtades. NÀsta steg var att genomföra intervjuer med experter inom omrÄdet för att ta reda pÄ vad guiden skulle innehÄlla. Som sista steg utfördes en enkÀtundersökning som riktade sig till hemanvÀndare för att ta reda pÄ om den framtagna guiden besvarade hypotesen.

I dagens samhÀlle finns det en tydlig grÀns mellan personer med intellektuella funktionhinder och personer utan intellektuella funktionshinder. Trots att personer med intellektuell funktionsnedsÀttning har samma demokratiska rÀttigheter att vara en del av samhÀllet och kÀnna en samhörighet sÄ har utvecklingen för en universell design, det vill sÀga en design som nÄr ut till fler mÀnniskor, gÄtt sakta framÄt. Denna studie Àmnar i att undersöka hur dagens formgivare lÀttare kan nÄ ut till bÄde personer med och utan intellektuell funktionsnedsÀttning genom universell design, och dÀrmed minska grÀnsen mellan dessa tvÄ mÄlgrupper.En informantintervju och tre respondentintervjuer gjordes under denna studie för att fÄ kunskap om hur personer med intellektuell funktionsnedsÀttning och vilka kommunikationshjÀlpmedel det anvÀnder sig utav. En visuell analys av en befintlig livsmedelsförpackning gjordes för att fÄ en insikt hur dagens förpackningar idag kommunicerar ut deras information till konsumenter. Den insamlade kunskapen frÄn intervjuerna och resultaten frÄn den befintliga förpackningen blev utgÄngspunkten för en redesignad förpackningsdesign, som skulle enligt resultaten och de teoretiska utgÄngspunkterna vara lÀttare för personer med och utan intellektuell funktionsnedsÀttning att förstÄ.

Syftet med mitt arbete var att ta reda pÄ hur elever anvÀnder sig av bildsprÄket i matematiken och varför man ska anvÀnda sig av bilder för att öka förstÄelsen inom matematiken. Funderingarna mynnade ut till tvÄ frÄgestÀllningar:- Hur beskriver elever i Är nio matematiska begrepp genom bilder? och -Vilka fördelar finns det med att anvÀnda sig av bildsprÄket för att öka förstÄelsen för matematiska begrepp? FrÄgorna har jag sökt svar pÄ genom att göra en litteraturstudie dÀr man behandlar bildsprÄket frÄn olika hÄll: Det ÀrlÀrare som har redogjort för sina egna erfarenheter av att arbeta med bildsprÄket i matematiken, böcker som behandlar bildsprÄket ur ett mer konstnÀrligt perspektiv, samt stora pedagoger som redogjort för barns sprÄkliga utveckling. Jag har Àven gjort en undersökning i form av en enkÀt frÄn tvÄ klasser i Är nio. De har fÄtt pÄ ett sÄ matematiskt sÀtt som möjligt beskriva utvalda begrepp endast genom bilder.

Vi har idag god tillgÄng till tekniska hjÀlpmedel för att förmedla kunskap, Statistiska CentralbyrÄns [SCB] undersökningar frÄn Sverige visar att nÀstan alla i Äldrarna 16-24 Är har tillgÄng till en dator i hemmet. För mÄnga av vÄra barn och ungdomar Àr det vardag att kunna hantera en dator. Detta skapar goda förutsÀttningar för ett fortsatt anvÀndandet av film i matematikundervisningen. Forskning visar att anvÀndandet av mediepedagogik Àr gynnsamt för sprÄkutvecklingen och ett vÀlutvecklat matematiskt sprÄk Àr en av förutsÀttningarna för att kunna utveckla den matematiska förstÄelsen.Studien behandlar matematiska filmer av den art man finner pÄ internet. Syftet Àr att studera hur gymnasielever anvÀnder sig av dem, vilka parametrar som fÄngar elevernas förstÄelse och intresse samt att fÄ svar pÄ vilka vinster och möjligheter mediet kan ge enligt eleverna.

Syftet med studien var att beskriva hur man undviker begrÀnsningsÄtgÀrder pÄ ett Àldreboende för mÀnniskor med demens. Uppsatsen har en kvalitativ ansats och sex anstÀllda intervjuades. Svaren tyder pÄ att personalen hade goda kunskaper om olika begrÀnsningsÄtgÀrder och att det Àr förbjudet att anvÀnda dessa utan ordination. Informanterna upplevde inte bara mekaniska och fysiska begrÀnsningsÄtgÀrder samt medicinering som begrÀnsande för en mÀnniska med demens, utan Àven att sjuka boende ofta mÄste vÀnta pÄ att deras behov blev tillfredstÀllda. Alla intervjuade var eniga om att de anvÀnde begrÀnsningsÄtgÀrder enbart i sÀkerhetssyfte.

Bakgrund: NÀr en person drabbas av svÄr demens innebÀr det problem med varseblivning, aktivitet, minne, tÀnkande och kommunikation. Det Àr vanligt att betrakta en person med demens som en icke-person och detta bidrar till att de upplever vÄrdlidande. Agitation Àr en övergripande term som ofta anvÀnds som benÀmning för beteenden som oro, aggressivitet, vandringsbeteende, rop och skrik. Agiterat beteende kan uppstÄ pÄ grund av vÄrdpersonalens beteende. Detta kan vara till exempel prealistiska förvÀntningar och krav, maktkamper, inte avpassande och motsÀgande handlingar, aggressiva och förödmjukande reaktioner, okunskap om vÄrdtagarens behov och utmattning hos vÄrdpersonal.

Den 1 juli 2007 infördes en ny lag till byggbranschen som innebÀr att handel av byggtjÀnster numera ska behandlas med omvÀnd skattskyldighet. DÀrav ska inte lÀngre sÀljare av byggtjÀnster redovisa moms pÄ sina utgÄende fakturor utan sÀljaren ska redovisa bÄde in- och utgÄende moms. Orsaken bakom laginförandet Àr den mÀngd momsfusk som uppmÀrksammats dÀr sÀljare av byggtjÀnster fÄtt inbetalt moms för sina tjÀnster men inte redovisat den vidare till Skatteverket utan behÄllt den i egen ficka. VÄr uppsats har beskrivit de olika positiva respektive negativa följder laginförandet har medfört..