Sök:

Sökresultat:

812 Uppsatser om Manlig förskollärare - Sida 36 av 55

Utveckling av metoder att mÀta centrering av skruvhÄl i skÀr

There have been, in some rare cases, difficulties with clamping of inserts with U-holesin their tool holder. According to the complaints, the inserts could not be properlyclamped or could fracture when clamped. A study has shown that variations inclamping behaviour are mainly depending by the position of the screw hole in the toolholder and the centering of the screw hole in the insert.The focus of this project has been the centering of screw hole in insert. It has beenshown that the screw holes are not always enough centered in the insert. Theproblem may occur after a certain step in the production, i.e.

Loyalty Created in a High Involvement Product Category

The research aims at revealing consumers? loyalty to a high involvement product category, connected to a loyalty membership club. Hence, the study aims at explaining similarities and differences between two markets, differently developed in terms of loyalty clubs. The study used IKEA, its loyalty club IKEA FAMILY and women as the company?s main target group, in a case format to study loyalty membership clubs.

Röster frÄn skurhinken : En kvalitativ studie om betalt hushÄllsarbete

Internationell och svensk forskning om betalt hushÄllsarbete visar att yrket Àr kvinnodominerat och utgörs av en ökad andel migranter. FrÀmst internationella studier har uppmÀrksammat hushÄllsarbetares och migranters problematiska arbetssituation och arbetsvillkor samt avsaknad av rÀttigheter. DÄ den svenska forskningen kring detta Àr begrÀnsad vill vi med denna studie höja nÄgra migrerade hushÄllsarbetares röster i stÀdbranschen i Stockholm. Syftet Àr att undersöka hur deras yrkesidentitet skapas, hur de upplever sin arbetssituation, kundrelationer samt relation till lagstiftning. Detta problematiseras med hjÀlp av ett intersektionellt perspektiv som möjliggör en flerdimensionell maktanalys dÀr genus, etnicitet och klass kan studeras som sammanlÀnkande maktstrukturer.

Att befinna sig i numeriskt underlÀge ? fördel eller nackdel? : En kvalitativ studie om första linjens chefers upplevelser av ledarskap och möjligheter ur ett genusperspektiv

Historiskt har forskningen inom ledarskap fokuserat pÄ ledarens karaktÀrsdrag och beteende, olika ledarstilar samt dess pÄverkan för organisationens framgÄngar. Denna studie avser en annan vinkling, dÄ fokus ligger pÄ hur första linjens chefer upplever sin arbetsvardag, deras möjligheter att utöva ledarskap samt skillnader och likheter mellan manlig och kvinnlig ledarstil. Den metodologiska referensramen i studien Àr en fallstudie dÄ ett stort privat företag, som verkar i Sverige och utomlands, inom en kvinnodominerad bransch har studerats. Det empiriska materialet baseras pÄ fem semistrukturerade intervjuer, tre med kvinnor och tvÄ med mÀn, och samtliga arbetar som första linjens chefer i det utvalda företaget. Materialet inkluderar Àven interndokument, angÄende organisationsstruktur och kultur samt könsfördelning.

FramgÄngsrika Fredrik och KÀnslomÀssiga Kerstin : En jÀmförande analys av genuskonstruktion i tvÄ lÀroböcker som anvÀnds i engelska och franska i grundskolans senare Är

I detta examensarbete har jag granskat tvÄ lÀromedel ur ett genusperspektiv. BÄda böckerna, A Piece of Cake 2 och Allez hop 8, riktar sig till elever som lÀser engelska och franska i grundskolans senare Är. FrÄgan jag stÀllt mig Àr hur dessa bÄda böcker, i sin utformning, lyckas leva upp till de krav som styrdokumenten stÀller pÄ jÀmstÀlldhet mellan mÀn och kvinnor samt vilken som bÀst lever upp till dessa krav.Resultaten av min undersökning visar att bÄda lÀroböckerna till vÀldigt stor del Àr fast i en traditionell utformning dÀr genusvariationer i yrke, fritid, hur man beskrivs samt familjemönster begrÀnsas till förmÄn för en manlig norm. Böckerna reproducerar uppfattningen om att mÀn och kvinnor lever i olika sfÀrer vilket förmedlar en bild av att mÀn och kvinnor tillskrivs olika vÀrde i en samhÀllshierarki dÀr kvinnan inte har samma möjligheter som mannen.Jag har Àven kommit fram till Allez hop Àr den bok dÀr texter och bilder Àr mest nyanserade, som pÄ ett bÀttre sÀtt luckrar upp de traditionella könsmönster som rÄder idag och som, med vissa delar av sitt innehÄll, har stora möjligheter att skapa diskussion i sprÄkklassen. Detta konstaterande vÀger dock inte upp mot det faktum att ovan nÀmnda lÀroböcker pÄ intet sÀtt lever upp till kraven styrdokumenten stÀller pÄ jÀmstÀllda lÀroböcker..

Manlig eller kvinnlig lÀrare i idrott och hÀlsa - spelar det nÄgon roll vid betygsÀttning? : En kvantitativ studie av könets betydelse vid betyg och bedömning

Den svenska skolan Àr, framförallt i de tidigare Ären, en könssegregerad arbetsplats. PÄ gymnasial nivÄ synliggörs en del av segregationen i Àmnet idrott och hÀlsa, dÀr det arbetar ungefÀr dubbelt sÄ mÄnga mÀn som kvinnor. Historiskt sett har killar dominerat Àmnet bÄde nÀr det gÀller betyg och inflytande över innehÄllet. Syftet med detta arbete Àr att försöka belysa eventuella kopplingar mellan könet pÄ lÀraren, könet pÄ eleven och betyget i kursen idrott och hÀlsa A för att sedan jÀmföra det med resultatet frÄn estetisk verksamhet A, ett annat Àmne dÀr lÀrarna Àr överrepresenterade av mÀn.Arbetet har en kvantitativ ansats, dÀr empirin Àr hÀmtad frÄn Stockholm stads betygsdatabas ?Hanna?.

I Love You in the Most Heterosexual Way : En komparativ analys av homosocialitet och framstÀllningen av samkönad vÀnskap i Entourage och GIRLS

Studien jÀmför tv-serierna Girls och Entourage utifrÄn homosocialitet och samkönad vÀnskap, det vill sÀga bromance och womance som det i studien refereras till. Syftet var att undersöka om framstÀllningen av homosocialitet och homosociala band sÄg olika ut, samt om detta stÀmde överens med tidigare studier och generella uppfattningar av homosocialitet i sÄvÀl mellanmÀnskliga relationer som i populÀrkulturen. Homosocialitet beskrivs som prefererade och uppskattade vÀnskapsrelationer mellan personer av samma kön. Homosocialitet och homosociala normer ligger dÀrför till grund för könssegregering och exkluderandet av kvinnor genom att mÀn tenderar att intressera sig för, vÀlja och bekrÀfta andra mÀn. Ju starkare homosociala band mellan mÀn desto starkare Àr deras traditionella genusordning, tvÀrtom Àr kvinnans traditionella genusordning starkare om hennes homosociala band Àr svaga.

Musik, Genus och Undervisning : En studie kring skolors musikaliska kanon ur ett genusperspektiv

BakgrundMusikhistorien Àr pÄ inga sÀtt opÄverkad av den historiska utvecklingen i övriga samhÀllet. Den Àr en vÀsentlig del av olika tidsepokernas rÄdande kulturer. Skolan har en viktig roll i elevernas socialisationsprocess. Kan en manlig musiklÀrare anvÀnda sig av musik skriven av mÀn, framförd av mÀn och skriven ur ett manligt perspektiv, i en undervisningssituation och rÀkna med att han nÄr fram till alla elever? LÀmnar man inte per automatik halva klassen utanför eftersom musiken inte kan anknyta till deras upplevelsevÀrld, livsÄskÄdning eller vÀrdegrund.

Studentmedverkan i vÄrden ur ett patientperspektiv i obstetrisk och gynekologisk vÄrd

Bakgrund: Tidigare forskning visar att flertalet patienter har en positiv instÀllning till studentmedverkan. Trots detta finns olika faktorer som kan pÄverka patientens instÀllning negativt. Syfte: Att undersöka studentmedverkan i vÄrden ur ett patientperspektiv hos kvinnor i obstetrisk- och gynekologisk vÄrd. Metod: Kvantitativ studie, enkÀtstudie. Patienter som vÄrdats pÄ kvinnodivisionens mottagningar och avdelningar pÄ ett universitetssjukhus i Mellansverige tillfrÄgades under en tvÄveckorsperiod att svara pÄ enkÀtfrÄgor. Resultat: Den övervÀgande delen av patienterna, 71 %, var bekvÀma med att en studerande var med under sitt vÄrdbesök. Patienterna med tidigare erfarenheter av studentmedverkan under sitt vÄrdbesök var mer positivt instÀllda till studentmedverkan överlag. Var patienterna bekvÀma med en mycket ung student under sitt vÄrdbesök, skattade sig patienterna mer bekvÀma överlag med studentmedverkan.

Liu Xiaodong ??? Xiao Dou Hanging Out at the Pool Hall

Hometown Boy Àr ett projekt av konstnÀren Liu Xiaodong. Tillsammans med en grupp medarbetare besökte han sin barndomsstad  Jincheng i nordöstra Kina, en stad han lÀmnade för trettio Är sedan.. Resultatet visades pÄ UCCA, Ullens Center for Contemporary Art i Beijing. Lius verk synliggjorde individer frÄn en marginaliserad arbetarklass som inte ofta ges utrymme inom portrÀttkonsten.Mitt syfte har varit att tolka Lius Xiao Dou Hanging Out at the Pool Hall bland annat utifrÄn ett marxistisktfeministiskt förhÄllningssÀtt. Som metod har jag utgÄtt ifrÄn bildanalyser av verken samt litteraturstudier.

Hur Àr socialt klimat relaterat till mobbning i skolan?

Denna litteraturstudies ansats a?r att beskriva hur det sociala klimatet i skolan sta?r i relation till mobbning.Med mobbning menas a?terkommande beteende/ha?ndelser da?r en part blir drabbad, fysiskt eller psykiskt/socialt av en eller flera individers handlande.Med socialt klimat menas huvudsakligen hur relationerna ter sig mellan dem som befinner sig i skolmiljo?n, fra?mst la?rare och elever. Bakgrundsfaktorer sa?som socioekonomisk status, etnicitet och ko?n pa?verkar det sociala klimatet, liksom faktorer ba?de pa? individ-, klassrums- och skolniva?.I studien konstateras att forskning till stor del saknas, som belyser effekter av olika insatser fo?r fo?ra?ndring av det sociala klimatet med ma?let att minska mobbning (kausalstudier). Da?remot finns det en ma?ngd forskningsunderlag som belyser korrelationer mellan olika aspekter pa? det sociala klimatet och hur dessa faktorer korrelerar med mobbningsniva?n pa? respektive skola.Huvuddragen av studiens resultat: Skolklimatet spelar sto?rre roll fo?r flickors beteende a?n fo?r pojkars.

En kvalitativ studie som undersöker motionÀrers uppfattningar kring varför en tjejdel pÄ gymanlÀggningar finns

Gym hÀrstammar frÄn en manlig kultur och har kommit att bli en arena som prÀglas av manliga normer. En del gym har i modern tid börjat erbjuda kvinnor att trÀna pÄ separata tjejdelar. Dessa delar Àr ofta ett lÄst rum dÀr endast kvinnor har tilltrÀde. Syftet med denna studie var att fÄ en förstÄelse för varför manliga och kvinnliga motionÀrer tror att en separat del för kvinnor pÄ gymanlÀggningar finns utifrÄn en social konstruktivistisk teori samt Simone de Beauvoirs perspektiv pÄ genus. En social konstruktion Àr nÄgot som skapas genom mÀnniskors samspel med varandra och samhÀllet vi lever i.

FrÄn inkunabler till datorskÀrm: En studie av digitalisering vid fem stiftsbibliotek

The purpose of this Bachelor?s thesis is twofold. Firstly it aims to make a contribution to the understanding of how five Swedish Diocesan libraries have carried out the digitizing of their rare book and manuscript collections. Problem areas related to this activity are also investigated. Secondly, it aims to examine the relative guidelines and standardization norms, which have been formulated on a national basis.

"Man" utan men : Manliga sexuella identiteter i tre olika latinamerikanska kontexter

Denna studie utgÄr frÄn hypotesen att det finns en traditionell modell för manlig homosexualitet i Latinamerika. Med studien vill man undersöka ifall modellens mall stÀmmer överens med de fallen som analyseras. ForskningsfrÄgorna som styr undersökningen Àr 1 Hur vÀljer mÀn som har samlag med mÀn att identifiera sig sexuellt? 2. Vad anses vara ?normalt? inom manliga sexuella sammanhang? Metoden som har anvÀnts Àr positivistisk fallstudie.

Suzukiundervisning pÄ klarinett : varför Àr inte klarinett ett officiellt Suzukiinstrument?

Det ha?r examensarbetet tar upp Suzukiundervisning pa? klarinett. Syfte var att fa? fo?rdjupad kunskap i varfo?r klarinett inte a?r ett officiellt Suzukiinstrument.Tidigare forskning visar pa? det gynnsamma i att inha?mta kunskap i unga a?r. Tidig start a?r en av byggstenarna i Suzukipedagogiken, men hur fungerar egentligen klarinettundervisning i unga a?r? Det finns en stor ma?ngd litteratur som bero?r Suzukiundervisning pa? olika sa?tt.

<- FöregÄende sida 36 NÀsta sida ->