Syftet med denna studie Àr att beskriva fyra grundskolelÀrares tankar kring regeringens beslut om fÀrre eller inga IUP:er och vilka konsekvenser det kan tÀnkas fÄ. Studien har utgÄtt frÄn följande frÄgestÀllningar: Hur beskriver lÀrarna sin syn pÄ förslaget om fÀrre eller inga IUPer? Vilka parter anser lÀrarna att förslaget gynnar/missgynnar? Vilka konsekvenser menar lÀrarna att fÀrre eller inga IUP:er kan fÄ för den egna arbetssituationen? Hur gÄr lÀrarnas tankar om att betyget ersÀtter IUP:n? För att besvara vÄra forskningsfrÄgor har vi redogjort för relevant forskning och teoretiska utgÄngspunkter kring lÀrande i relation till bedömning och dokumentation. Genom intervjuer med fyra lÀrare ville vi ta reda pÄ hur de uppfattade arbetet med IUP, dess syfte och hur de trodde att beslutet skulle pÄverka inblandade parter. De kvalitativa intervjuerna har transkriberats, sammanfattats och sammanstÀllts i resultatet som tillsammans med hjÀlp av olika teorier slutligen analyserats och diskuterats utifrÄn vÄra frÄgestÀllningar. Sammanfattningsvis pekar resultatet av vÄr empiri pÄ att lÀrarna stÀller sig positivt till IUP:ns syfte och funktion dÄ den verkar i elevens tjÀnst.

Fo?r att kunna sta? sig pa? den alltmer konkurrensutsatta marknaden a?r det ma?nga fo?retag som implementerat olika informationssystem som ska hja?lpa dem att utveckla nya affa?rsmo?jligheter. Fo?r verksamhetscontrollers kan dessa system bidra till att informationsinha?mtningen effektiviseras vilket leder till att mer tid finns fo?r analysarbete. Syftet med denna uppsats blir sa?ledes att underso?ka hur verksamhetscontrollers arbetar med olika typer av analyser i sitt dagliga arbete.Analyserna kan vara av ba?de vertikal och horisontell karakta?r och fo?r att underso?ka hur dessa anva?nds har en kvalitativ studie genomfo?rts da?r tio stycken verksamhetscontrollers har intervjuats.

Syfte: Syftet var att undersöka sjuksköterskans syn pÄ sin yrkesroll i den kommunala Àldreomsorgen. Metod: studien Àr en empirisk studie med kvantitativ ansats och utförd i form av en enkÀtstudie, speciellt utformad för denna studie. Populationen bestod av 24 sjuksköterskor i en liten kommun i mellersta Sverige. Av dessa valde 22 sjuksköterskor, 92 %, att besvara enkÀten. Resultat: Flertalet av sjuksköterskorna hade arbetat mÄnga Är inom kommunen och var nöjda med sitt arbete och sin arbetstid.

The conception of exhaustion was first used in the end of 1960 and was then used in a psychological context directed towards the working life. Eventually was the conception devided into two main categories: mental and somatic symtoms. Today research of exhaustion is mainly aiming towards recovering and returning to working life.This work sets out to analyse the importance and effects of social networks such as family, friends and professional relations in helping people who suffer from exhaustion to recover. The study is based on interviews with eith people who have suffered from exhaustion but today are recovered. To my aid I have used tree different questions: What part have the social network of family and friends ment to the recovery? What part has the professional relationships with doctors, therapists and curators ment to the recovery? How have you changed your life in order to maintain balance?The interviews pointed out the importance of the social relationships as support, feedback and understanding that the process takes time.

Telefonen har blivit ett redskap för mÀnniskor som söker kontakt med hÀlso- och sjukvÄrden vilket har medfört krav pÄ ökad tillgÀnglighet till den telefonrÄdgivning som ges vid hÀlsocentraler. TelefonrÄdgivning pÄ hÀlsocentral utförs av distriktssköterskor och Àr en svÄr, viktig och ansvarsfull arbetsuppgift som dessutom krÀver tÄlamod och flexibilitet. TelefonrÄdgivning medför ibland svÄra prioriteringar för distriktssköterskan. Arbetsuppgiften upptar mera av distriktssköterskans arbetstid Àn tidigare. Syftet med studien var att fÄ kunskap om hur distriktssköterskorna upplever telefonrÄdgivning som arbetsuppgift och hur de upplever att dokumentera i samband med telefonrÄdgivning.

Syfte och frÄgestÀllningarSyfte med den hÀr studien var att undersöka fenomenet dokumentation och om samt hur lÀrarna dokumenterar elevernas kunskaper och utveckling som en del av bedömningsprocessen i Àmnet idrott och hÀlsa. Detta gav mig följande frÄgestÀllningar:Hur Àr dokumentationen utformad i Àmnet idrott och hÀlsa?Hur gÄr lÀrarna i idrott och hÀlsa tillvÀga nÀr de analyserar och tolkar elevernas kunskaper?Vilka strategier anvÀnder sig lÀrare i idrott och hÀlsa av nÀr de dokumenterar elevernas kunskaper och utveckling i undervisningen?Vilken pÄverkan fÄr dokumentationen pÄ bedömningen/betygsÀttningen enligt lÀrarna?MetodValet av metod i denna studie var kvalitativa intervjuer. I intervjuerna anvÀnde jag mig utav en intervjuguide med öppna frÄgor för att fÄ sÄ uttömmande svar som möjligt av de intervjuade. Syftet att anvÀnda guiden var att jag som intervjuare lÀttare kunde hÄlla fokus pÄ det som var av intresse för studien.

Denna studie av utvecklingen av Àmnesplanen för programmering i gymnasiereformen GY11 undersöker detaljerat hur utvecklingsprocessen gick till ur ett demokratiskt perspektiv, vilka typer av aktörer som medverkade i processen och pÄ vilket sÀtt som aktörer pÄverkade Skolverket i utvecklingen. Studien undersöker Skolverkets dokumentation av arbetsgÄngen för framtagningen av Àmnesplanen för programmering i gymnasiereformen GY11. För att hitta förklaringar till hur utvecklingsprocessen gick till har vi Àven synliggjort vilka Äsikter om programmering och tillhörande undervisning som har varit dominanta i processen.Studiens empiri bestÄr av remissvar och dokumentering av teknikprogrammets utvecklingsprocess under GY11 erhÄllna frÄn Skolverkets arkiv samt en intervju med en Àmnesexpert i programmering som var anstÀlld pÄ Skolverket under GY11-projektet. UtifrÄn en kvalitativ analys av remissvaren och dokumenteringen synliggjordes vilka Äsikter om programmering och undervisning som har varit dominanta i utvecklingsprocessen av Àmnesplanen. För studien konstruerades ett mÀtinstrument för att evaluera demokratin i en demokratisk statlig institution.

Syfte: VÄrt syfte med denna uppsats Àr att beskriva och analysera företags arbetsprocess för att dokumentera och prissÀtta interna transaktioner med hÀnsyn tagen till dokumentationsskyldigheten avseende internprissÀttning som införs i Sverige 1 januari, 2007. Vidare vill vi undersöka om dokumentationsskyldigheten kommer att underlÀtta uppfyllandet av armlÀngdsprincipen. Metod: Denna studie har utförts genom en kvalitativ flerfallstudie, med semistrukturerade intervjuer. Valet av vÄra intervjuobjekt baseras pÄ geografiskt lÀge, exporthandel med nÀrstÄende part och att företagen pÄbörjat en dokumentation av internpriser. Teoretiska perspektiv: Uppsatsens teoretiska bas redogörs i ett ramverk och ett teoretiskt kapitel, för att ge lÀsaren en tydligare bild om vad som Àr riktlinjer, lagkrav och generella teorier om internpriser.Empiri: Det empiriska materialet grundas pÄ tre stora internationella företag med sÀte i omnejd och att företagen bedriver export med nÀrstÄende part.Resultat: Fallstudien visar att de undersökta företagen Àr mer eller mindre klara med sin dokumentation.

Syfte: Syftet med fallstudien Àr att undersöka hur lÀrare arbetar med bedömning i ma-tematik av elever i behov av sÀrskilt stöd i Ärskurs 3 under vÄrterminen 2012.Teori: I den teoretiska inramningen redogörs för en didaktisk Àmnesteori dÀr lÀrarens Àmneskunskaper och Àmnesdidaktiska kunskaper frÀmjar lÀrandet. Det gynnar elevers prestationer nÀr lÀrares bedömning stödjer elevers lÀrande. Med hjÀlp av den didaktiska Àmnesteorin visar studien hur lÀrare arbetar med bedömning i matematik av elever i behov av sÀrskilt stöd.Metod: Studien Àr en kvalitativ fallstudie. Studien genomförs i en kommun i VÀstra Gö-taland och pÄ tvÄ kommunala skolor. LÀrare som undervisar i matematik i Ärskurs 3 Àr i fokus.

Syfte. Syftet med denna studie var att undersöka patienters upplevelse av smÀrtbehandlingens kvalitet samt hur sjuksköterskor följer riktlinjerna för smÀrtbehandling.Metod. Studien utformades som en deskriptiv tvÀrsnittsstudie. Patienter som genomgÄtt kirurgi tilldelades en enkÀt angÄende sina upplevelser av smÀrtbehandlingens kvalitet samt att en journalgranskning genomfördes.Resultat. Sammanlagt deltog 58 patienter.

NÀr samhÀllet drabbas av stora olyckor och kriser Àr den lokala insatsen av betydande viktför att skadeutfallet ska bli sÄ litet som möjligt. Detta stÀller krav pÄ en gemensamdokumentationsplattform för att frÀmja samverkan med berörda aktörer samt effektiviserakrishanteringsarbetet. I Sverige har Krisberedskapsmyndigheten utvecklat WIS, ett verktygspeciellt anpassat för att hantera dokumentation före, under och efter en kris. Idag anvÀndsflera olika verktyg inom kommun och lÀnsstyrelse för att dokumentera och hanteradokumentation vid krishantering, vilket lett till att WIS inte anvÀnds i sin fulla kapacitet. Dengenomförda studien beskrev och analyserade hur lÀnsstyrelse och kommun arbetar meddokumentation vid en krissituation och redogjorde Àven för eventuella orsaker till uteblivenanvÀndning av systemet WIS.

Syfte: Att undersöka om en utbildning om barn och smÀrta förbÀttrade sjuksköterskors kunskap och följsamhet till Akademiska Barnsjukhusets kvalitetsmÄl gÀllande smÀrta.Metod: De 23 sjuksköterskorna som ingick i studien var anstÀllda pÄ en barnakutmottagning och tvÄ vÄrdavdelningar pÄ Akademiska Barnsjukhuset. Sjuksköterskorna besvarade frÄgeformulÀr om kvalitetsmÄlen om smÀrta och barn före och efter en utbildning. Journalgranskningar av sjuksköterskornas dokumentation av smÀrtskattningar genomfördes före och efter utbildningen. Skillnader med avseende pÄ kunskap om kvalitetsmÄl och dokumenterade smÀrtskattningar före och efter utbildning analyserades med Exakt teckentest.Resultat: Dokumenterade smÀrtskattningar fanns i 20% av de granskade journalerna bÄde före och efter utbildning. Sjuksköterskor rapporterade dock bÀttre kunskap om Akademiska Barnsjukhusets kvalitetsmÄl om smÀrta efter jÀmfört med före utbildning .Slutsats: Omfattning och dokumentation av barns smÀrtskattningar behöver uppmÀrksammas.

Förstoppning Ă€r ett allvarligt problem och kan drabba vem som helst men Ă€r sĂ€rskilt förekommande hos personer som lider av vissa sjukdomstillstĂ„nd eller Ă€ter vissa lĂ€kemedel. TillstĂ„ndet pĂ„verkar patienten pĂ„ flera nivĂ„er, bĂ„de fysiskt, mentalt, socialt och i vissa fall Ă€ven existentiellt. Syftet med litteraturstudien var att belysa hur sjuksköterskan pĂ„ olika sĂ€tt kan ta hand om patienter med förstoppning, för att kunna ge dessa patienter en individuell omvĂ„rdnad. Resultatet bygger pĂ„ fjorton artiklar som Ă€r utgivna mellan Ă„ren 1996-2005 och ska visa att en uppdelning av sjuksköterskans omvĂ„rdnadsarbete kan göras under tre huvudrubriker: Bemötande, Bedömning och dokumentation av patientens status samt ÅtgĂ€rder vid förstoppningsproblematik. Sjuksköterskans bemötandet var betydelsefullt i dialogen med patienten.

Denna studie har som syfte att utreda hur fo?rskolla?rare ser pa? dans inom fo?rskolans och fo?rskoleklassens verksamhet, att o?ka kunskapen om vilka fo?rutsa?ttningar som skapas fo?r dansen inom ramen fo?r fo?rskolans och skolans pedagogiska verksamhet. Studien har a?ven avsikt att utreda om flickor respektive pojkar ges lika fo?rutsa?ttningar och mo?jligheter fo?r att dansa. Vi har anva?nt oss av intervjuer fo?r att uppna? detta syfte, och har intervjuat 11 fo?rskolla?rare verksamma i fo?rskola och fem fo?rskolla?rare verksamma i fo?rskoleklass.

Bakgrund: SmÀrta Àr en av de vanligaste orsakerna till att mÀnniskor söker akut vÄrd. Adekvat smÀrtbedömning Àr förutsÀttningen för god smÀrtbehandling. Syfte: Att belysa resultatet av sjuksköterskans anvÀndande av smÀrtskattningsinstrument för bedömning av akut smÀrta hos vuxna patienter pÄ akutmottagning. Metod: Litteraturstudie med ett systematiskt arbetssÀtt. Resultat: Val av smÀrtskattningsinstrument: VAS och NRS Àr tillförlitliga instrument för att bedöma akut smÀrta.