Sök:

Sökresultat:

14686 Uppsatser om Lekens betydelse i lärandet - Sida 24 av 980

Mot en h?llbar framtid. Vilken roll kan metrobuss ha f?r framtidens mobilitet p? motortrafikleder i G?teborg, M?lndal och Partille?

Denna uppsats unders?ker hur inf?randet av metrobussar (Bus Rapid Transit, BRT) kan f?r?ndra motortrafikledernas roll inom G?teborgsregionens kollektivtrafiksystem, omfattande G?teborg, M?lndal och Partille (GMP). Syftet ?r att belysa planerares perspektiv p? metrobussarnas potential att fr?mja en h?llbar transportinfrastruktur. I en tid d?r h?llbara transportalternativ blir allt viktigare, utforskar studien hur metrobussar kan integreras i regionens befintliga system.

En kvalitativ studie om arbetsalliansens betydelse inom ramen för socialt behandlingsarbete

Syftet med studien var att beskriva arbetsalliansens funktion i familjebehandlares arbete ur behandlarens perspektiv för att bidra till kunskapsdiskussionen om arbetsalliansens betydelse inom socialt arbete. Studiens frÄgestÀllningar var vilken betydelse arbetsallians har för familjebehandlares uppdrag samt vilka faktorer som har betydelse för hur arbetsallians skapas, vidmakthÄlls och avslutas pÄ ett bra sÀtt i arbetet med familjer. Med en fenomenologisk ansats genomfördes kvalitativa, halvstrukturerade intervjuer med sex familjebehandlare verksamma inom socialtjÀnsten. Respondenterna delgav nyanserade beskrivningar av arbetsalliansens betydelse för familjebehandling. Studiens resultat analyserades utifrÄn socialkonstruktionism, systemteori och anknytningsteori.

Kan verksamheten vara en del i barns krÀnkningar : En observationsstudie kring krÀnkningar mellan barn i förskoleklassen

LÀrare befinner sig i en central roll nÀr det gÀller att motverka krÀnkningar genom sitt sÀtt att vara nÀrvarande i barnens aktiviteter men ocksÄ utifrÄn hur de planerar innehÄllet i verksamheten. I bakgrunden beskrivs olika former av relationer som kan förekomma mellan barn, lÀrares förhÄllningsÀtt till etiken men ocksÄ till barnet, krÀnkande behandling och kamratkulturers olika dimensioner.     Syftet med min studie har varit att ta reda pÄ hur de vanligaste krÀnkningarna ser ut men ocksÄ i vilka sammanhang de förekom och hur organisationen pÄverkade barns sÀtt att behandla varandra.Studiens material har samlats in genom observation och bearbetats utifrÄn en kvalitativ modell. Insamlingen av material har gjorts i en förskoleklass. Undersökningen följer VetenskapsrÄdets etiska principer.Resultatet visar pÄ krÀnkande attityder mellan barnen som hotfulla fysiska och verbala uttryck, negativa tillrÀttavisningar, lekens maktspel samt kritiska aspekter som riskerar att öka krÀnkningar mellan barn.     .

Kommunikationens betydelse för matematikförstÄelse

Det övergripande syftet med detta arbete var att ta reda pÄ kommunikationens betydelse för matematikförstÄelse. Jag ville ta reda pÄ om kommunikationen inverkar positivt pÄ elevers matematikförstÄelse dvs. gör att de klarar kurserna bÀttre. Eftersom jag arbetar med elever pÄ gymnasiet har fokus varit pÄ gymnasieelever. För att fÄ svar pÄ min frÄga har jag översiktligt studerat tidigare forskning om kommunikationens betydelse för matematikförstÄelse.

Sjuksköterskans bedömning av postoperativ smÀrta - en litteraturstudie

Bakgrund: Postoperativ smÀrta Àr en naturlig och oundviklig företeelse efter ett kirurgiskt ingrepp. SmÀrtan Àr en subjektiv och individuell upplevelse som kan vara svÄr att förmedla till andra. Sjuksköterskan har en avgörande roll genom att identifiera faktorer som kan vara av betydelse vid bedömning av patientens smÀrta. Syfte: Syftet med denna studie var att beskriva faktorer som Àr av betydelse vid sjuksköterskans bedömning av patienter med postoperativ smÀrta. Metod: Det genomfördes en litteraturstudie baserad pÄ sju vetenskapliga artiklar med kvalitativ metod.

LÀrarens betydelse i en skola för alla : En litteraturstudie ur ett specialpedagogiskt perspektiv som behandlar lÀrarens betydelse för elever i behov av sÀrskilt stöd

Litteraturstudiens syfte Àr att undersöka betydelsen av det specialpedagogiska arbetet med elever som Àr i behov av sÀrskilt stöd i undervisningen. Fokus i studien Àr att ur ett specialpedagogiskt perspektiv undersöka lÀrarens betydelse för att alla elever inkluderas i en skola för alla. Att undersöka vilka metoder som förekommer i arbetssÀtten med elever som krÀver sÀrskilt stöd i undervisningen. I resultatet och diskussionen undersöks pedagogens specialpedagogiska kompetens och vilken betydelse den har i verksamheten. HÀr undersöks Àven hur lÀrare och elever möter olika arbetssÀtt och metoder dÀr de förhÄller sig ur ett inkluderande, integrerande, segregerande eller exkluderande perspektiv..

SPRÅKETS BETYDELSE I OMVÅRDNADEN AV ÄLDRE MED EN ANNAN KULTURELL BAKGRUND ÄN DEN SVENSKA

syftet med studien var att beskriva faktorer som har betydelse vid interaktiva kommunikativa omvÄrdnadshandlingar vid rehabilitering avseende patienter som har afasi/dysfasi..

Nutritionens betydelse för förebyggande och lÀkning av trycksÄr

Syftet med denna studie var att klargöra eventuellt samband mellan nutrition och trycksÄr genom att söka svar pÄ de tre frÄgorna: Har nutritionen nÄgon betydelse för uppkomst och lÀkning av trycksÄr? Vilka nÀringsÀmnen behövs för att förhind-ra uppkomsten och frÀmja lÀkningen av trycksÄr? Finns de nÄgot samband mellan malnutrition och/eller ÀtsvÄrigheter och trycksÄr? Metoden för denna litteraturstu-die innefattade systematisk databassökning och manuell sökning av artiklar frÄn referenslistor. Tio vetenskapliga artiklar med kvantitativ forskning i Àmnet har analyserats och sammanstÀllts. Resultatet presenteras i följande fyra tema: Nutri-tionens betydelse, energiintagets betydelse, vitaminers och mineralers betydelse samt bifynd. Analysen indikerar pÄ samband mellan förbÀttrad nutrition och bÄde minskad incidens och förbÀttrad lÀkning av trycksÄr..

Effekter av fysisk aktivitet hos personer med kroniska ryggsmÀrtor : En litteraturöversikt

Bakgrund: Triage anva?nds fo?r att bedo?ma och prioritera patienter. Vanligast sker detta av sjuksko?terskor pa? akutmottagningar. Sjuksko?terskorna som arbetar med triage har en sva?r uppgift att se till att ra?tt hja?lp kommer till ra?tt patient.

"Jag tror inte att vi har nÄgon direkt lÀsmiljö"En undersökning om lÀsmiljöns betydelse i förskolan

Uppsatsens syfte Àr att undersöka lÀsmiljöns betydelse för att skapa lÀslust. I forskningsbakgrunden behandlas miljöns betydelse, material och lokaler samt vikten av hur böckerna i miljön presenteras och placeras. Dessutom tar vi upp val av böcker, barnens delaktighet och lÀrarens förhÄllningssÀtt som delar i det vi valt att kalla lÀsmiljö. Vi valde att göra en kvalitativ undersökning vars syfte var att undersöka hur lÀsmiljön ser ut pÄ fyra olika förskolor. PÄ samtliga förskolor har enkÀter, intervjuer och observationer anvÀnts.

Faktorer som pa?verkar sjuksko?terskors triagearbete pa? akutmottagningar

Bakgrund: Triage anva?nds fo?r att bedo?ma och prioritera patienter. Vanligast sker detta av sjuksko?terskor pa? akutmottagningar. Sjuksko?terskorna som arbetar med triage har en sva?r uppgift att se till att ra?tt hja?lp kommer till ra?tt patient.

Lekens funktion för sprÄkinlÀrning hos flersprÄkiga barn

This is a qualitative study that explores how bilingual children develop their language through play. The study is based on observations and interviews conducted in a preschool located in a multicultural area of Stockholm.The purpose of using two qualitative methods; observations and interviews, was to get a bigger picture of the study area. The results of the study, illustrated through observations and interviews that I have conducted, shows that the game has great role for bilingual children's language development. Furthermore, the results show that the informants are aware of the importance of play for bilingual children's language development especially when they are talking about investing in the promotion of children's language by using different methods and materials in their pre activity for various games and activities.One of my conclusions is that bilingual children learn the language during both free play and structured play especially when educators are present and aware of the activities that they perform. It is also important to see children as individuals to cover all the needs of children at different activities.

Fritidshemsl?rares anv?ndning av mellanm?lets som en inl?rningsaktivitet.

I denna studie har vi unders?kt hur l?rare i fritidshem anv?nder sig av mellanm?let som en pedagogisk l?raktivitet i fritidshemmets lokaler f?r att fr?mja elevers l?rande, sociala f?rdigheter och det livsl?nga l?randet. Tidigare forskning visar att m?ltider erbjuder stora m?jligheter f?r l?rande och socialt samspel, men att det i praktiken ofta saknas strukturerade l?raktiviteter. M?nga fritidshemsl?rare ?r medvetna om mellanm?lets potential, men st?ter p? hinder, ofta (ramfaktorer) som brist p? tid, personal, planering och samarbete som g?r att egen organisering av mellanm?let i fritidshemmets lokaler ofta v?ljs bort.

UtvÀrdering av patientens postoperativa smÀrta, illamÄende och informationsbehov efter införandet av en ny dagkirurgisk modell

Introduktion: Fler och fler opereras inom den dagkirurgiska verksamheten i Sverige. Fo?r att bevara patientsa?kerheten och kvaliteten i va?rden, bo?r den sta?ndigt utva?rderas och vid behov fo?rba?ttras. Alternativ i detta fo?rba?ttringsarbete kan vara anva?ndandet av olika dagkirurgiska fast-track modeller, da?r den perioperativa omva?rdnaden, medicineringen och anestesimetoden anpassas efter individen och det kirurgiska ingreppet.

Gymnasieelvers upplevelser och minnen av lÀrares bemötande och stöd under grunskloetiden

Syftet med denna uppsats var att fÄ en uppfattning om hur idrottslÀrare för Ärskurserna 7 till 9 definierar begreppet motivation och vilken betydelse de anser att motivationen har för att uppnÄ undervisningens mÄl, samt hur de arbetar för att göra eleverna aktiva i undervisningen. Som en del av detta ville jag ocksÄ skildra ledarskapets betydelse för motivation. En kvalitativ intervju anvÀndes som metod. Resultatet visar att relationens betydelse Àr viktig i motivationsarbetet.  Dessutom framkommer kommunikativa mellanmÀnskliga aspekter emellan idrottslÀrare och elever som sker utanför Àmnet Idrott och HÀlsa som betydelsefulla..

<- FöregÄende sida 24 NÀsta sida ->