The major focus in this study is structural inequalities in primary school in Sweden. UNESCO points out that in many developing countries, up to 40% of the children perform at or below the lowest proficiency level in language and mathematics. Sweden has been criticized by the UN about the large differences in educational achievements between different regions. Based on an official study Sweden considers that those differences are related to ethnically segregate residential areas. My research question is whether the Swedish government takes adequate consideration of the impact that socioeconomically aspects have on educational achievement.

TitelSVT och mĂ„ngfalden i rutan ? en kvalitativ innehĂ„llsanalys av SVT VĂ€sts produktioner ur ettmĂ„ngfaldsperspektivFörfattareMariana SorianoKursPĂ„byggnadskurs i Medie- och kommunikationsvetenskapTerminVT 2007SyfteSyftet med denna undersökning Ă€r att utvĂ€rdera om mĂ„ngfalden i SVT VĂ€sts produktioner efter sĂ€songen 2002/2003 har utvecklats och Ă€r representativ enligt SVT:s policy för etnisk och kulturell mĂ„ngfald 2006.MetodDen forskningsmetod som har anvĂ€nts kallas för Ethnographic Content Analysis, ECA. ECA Ă€ren kvalitativ innehĂ„llsanalys dĂ€r syftet Ă€r att upptĂ€cka och beskriva pĂ„ vilket sĂ€tt ettundersökningsobjekt framstĂ€lls i olika medietexter. ECA anvĂ€nds med fördel nĂ€r man vill upptĂ€cka och kartlĂ€gga ett fenomen systematiskt och pĂ„ djupet.MaterialÅtta program producerade av SVT VĂ€st sĂ€songerna 2002/2003 och 2006/2007:Debatt SVT1 18 mars 2003 kl. 22.00Mat/Tina SVT1 3 mars 2003 kl.

Syftet med undersökningen var att ta reda pÄ hur en grupp elever uppfattade sin delaktighet i arbetet med planer mot diskriminering och krÀnkande behandling. Undersökningen byggde pÄ tre frÄgestÀllningar: Vilka kunskaper upplever eleverna att de har om hur likabehandlingsarbetet gÄr till? Vilka kunskaper upplever eleverna att de har om vad de har rÀtt att vara med och pÄverka? Vilket stöd upplever eleverna att de har av pedagogerna pÄ skolan, i arbetet med planerna? Som undersökningsinstrument anvÀndes öppna intervjuer. Eleverna svarade utförligt pÄ frÄgorna och det framkom i undersökningen att eleverna upplevde en stolthet och ett engagemang i sitt arbete med likabehandling. Elevernas likabehandlingsarbete handlade mest om att följa likabehandlingsplanen och se till att andra elever gjorde det.I upprÀttandet av planerna deltog inte eleverna alls men det framkom i undersökningen att eleverna hade en indirekt pÄverkan genom samtal eller genom att ge förslag pÄ anonyma lappar..

Sveriges marknad blir allt mer heterogen utifrÄn ett etniskt och kulturellt perspektiv. Detta innebÀr att olika behov och konsumtionsmönster gÄr att urskilja. Ett sÀtt att studera marknaden Àr utifrÄn ett kulturellt perspektiv med utgÄngspunkt att kulturella variabler pÄverkar individers och gruppers köpbeteenden. VÄrt syfte med uppsatsen Àr att undersöka om Föreningssparbanken kan skapa och upprÀtthÄlla goda kundrelationer med svenskar med utlÀndsk bakgrund genom att anstÀlla personer med annan etnisk bakgrund Àn svensk. Under arbetets gÄng har det framkommit att kunder med annan etnisk bakgrund tenderar att identifiera sig med personer av samma ursprung.

Vilken betydelse har en arbetssökandes etnicitet och beslutsunderlagets diagnosticitet (informationskvalitet) för en granskarens benÀgenhet att rekommendera anstÀllning? 172 studenter fick lÀsa en utskrift frÄn en anstÀllningsintervju och skatta hur pass anstÀllbar den arbetssökande (svensk eller utlÀndsk) var utifrÄn den information som erhölls (diagnostisk eller ickediagnostisk). Hypotesen om att sÀmre information om den sökandes personlighetsegenskaper medför lÀgre skattad anstÀllningslÀmplighet för sökande med invandrarbakgrund (p.g.a. av negativa stereotyper) men inte för svenskar kunde inte bekrÀftas. TvÀrtom skattades den utlÀndske sökanden som mer anstÀllbar Àn den svenske nÀr informationen var ickediagnostisk (p = .03).

AbstractTitel: ?HĂ€r Ă€r sanningen Sverige!? ? Unga flickor med annan etnisk och kulturell bakgrund och deras relation till medier i identitetsskapandetFörfattare: Nina Gergi Handledare: Eva ÅsĂ©n EkstrandNyckelord: Identitet, identitetsskapande, flickor, genus, medier, relation, etnicitet, kultur, sjĂ€lvuppfattning, syriansk-ortodoxa, kurder, ungdomar, unga, medieinnehĂ„ll, medieanvĂ€ndning, mediepĂ„verkan.SyfteSyftet med uppsatsen Ă€r att belysa relationen mellan flickor med annan etnisk och kulturell bakgrund och medier. MĂ„let med uppsatsen Ă€r att öka medvetenheten om flickornas bakgrundshistoria, det nuvarande levnadssĂ€ttet och den framtida sjĂ€lvbilden i relation till medierna och identitetsaspekten.FrĂ„gestĂ€llningDen övergripande frĂ„gestĂ€llningen i den hĂ€r uppsatsen Ă€r:Hur ser relationen ut mellan medier och flickor med annan etnisk och kulturell bakgrund?För att besvara huvudfrĂ„gan delade jag in frĂ„gestĂ€llningen i tre delfrĂ„gor.Vilken roll anser flickorna att medierna har nĂ€r de formar sin identitet? Hur vĂ€rderar flickorna mediernas beskrivning av deras nuvarande levnadsvillkor och deras bakgrundshistoria? FörstĂ€rker eller försvagar medierna bilden av deras liv?Vilken betydelse anser flickorna att medierna har för deras sjĂ€lvuppfattning, dvs. hur de förstĂ„r sin nuvarande situation och sin framtida möjlighet i Sverige?MetodStudien Ă€r kvalitativ och baserar sig pĂ„ djupintervjuer med sex flickor ? tre flickor frĂ„n den syriansk-ortodoxa folkgruppen samt tre flickor frĂ„n den kurdiska folkgruppen, i Ă„ldrarna 20?25 Ă„r.

Romers situation Àr ett aktuellt Àmne som berör och upprör mÄnga mÀnniskor. Syftet med vÄrstudie var att undersöka hur romers situation ser ut. I studien valde vi att utgÄ ifrÄn romersegna upplevelser och erfarenheter. VÄra frÄgestÀllningar var hur romer upplever sin situationsom rom, hur de har blivit bemötta av olika myndigheter och om de upplever att deras romskatradition pÄverkar deras förutsÀttningar i livet. Respondenterna i vÄr undersökning var romer iGöteborg, nÄgra av dem arbetade för romers rÀttigheter och nÄgra av dem var allmÀnnamedborgare.

Likabehandlingsplanen reglerar hur arbetet kring mobbning och diskrimineringfungerar. I detta arbete undersöks hur sex intervjuade lÀrare beskriver att planenfungerar vad gÀller hbt-personer i skolans miljö, samt hur de intervjuade lÀrarnabeskriver att de arbetar med hbt-frÄgor. Teorier som rör sig kring avvikande beteendeanvÀnds. Undersökningen omfattar sex lÀrare pÄ tre gymnasieskolor med relevanta,fungerande likabehandlingsplaner. LÀrarna i undersökningen uppger att de lÀggerner olika mycket tid pÄ arbetet och de beskriver ocksÄ olika arbetsmetoder.

Denna studie syftar till att undersöka chefers attityder gentemot invandrare. En negativ syn pÄ invandrare bland chefer skulle kunna bidra till diskriminering av invandrare inom rekrytering pÄ arbetsmarknaden. Studien Àr kvantitativ och grundar sig pÄ data- materialet European Social Survey (2002), dÀr den beroende variabeln mÀter om respondenterna anser att invandrare gör landet till ett bÀttre eller sÀmre stÀlle att leva pÄ. Jag jÀmför: 1. Chefers attityder med attityder bland de anstÀllda 2.

Bakgrund: Transpersoner ?r en samh?llsgrupp som rapporterar h?gre grad av diskriminering inom sjukv?rdssystemet ?n cispersoner, n?got som grundar sig i cisnormativiteten som r?der i v?rlden och i v?rdsystemet. Transpersoners h?lsobehov ?r m?ngfacetterade och kan innefatta b?de k?nsbekr?ftande v?rd samt generell sjukv?rd. H?lsostandarden ?r l?gre i denna samh?llsgrupp ?n i den generella populationen.

Uppsatsen Àr skriven i första hand som en betraktelse över sjalen i den svenska kontexten. Det grundlÀggande syftet med uppsatsen har varit att titta pÄSynen pÄ sjalen - argumenten för och emotSjalen som meningsbÀrande i det svenska samhÀlletDet övergripande mÄlet med detta arbete har inte varit att skriva Ànnu en uppsats om den muslimska sjalen. Jag har valt bort material som rör sjalens kontext i andra lÀnder. Jag har Àven valt bort anvÀndandet av koranen och bibeln som litteraturkÀllor.Uppsatsens del I inleds med nÄgra stycken som tar upp:synen pÄ sjalen i Sverige,sjalen i vÀsterlÀndsk kontext ochintegrationsverkets tabell vilken visar den syn som finns i samhÀllet nÀr det gÀller ?muslimska kvinnor bÀrande sjal?.Detta för att fÄ en grund att utgÄ ifrÄn nÀr jag sen tittar pÄ argument för och emot sjalen i uppsatsens del II.Jag ger i uppsatsens del III ocksÄ en bild av medias roll i sjaldebatten, försöker visa pÄ att nyhetsjournalistiken kring sjalen bidrar till att forma vÄr uppfattning i denna samhÀllsfrÄga.Jag har gjort en liten empirisk studie genom att stÀlla fem frÄgor som jag e-postat till alla riksdagspartierna för att se vad partierna tar för stÀllning i sjaldebatten.

This study aimed at supplementing the Swedish National Agency for Education?s (Skolverket) study (2006) I enlighet med skolans vÀrdegrund? which investigated whether textbooks in various school subjects went against the fundamental values in the curricula Lpf94 and Lpo 94. Due to this study?s supplementing intention, this study uses a similar title as Skolverket. By adding a new subject (Swedish) to Skolverket?s study, this study also strived to show how discrimination might be present in other subjects than the ones Skolverket involved in their study.

I Sverige diskrimineras invandrarkvinnor inte bara för att de Àr invandrare utan Àven kvinna. Det finns Àven en stereotyp bild av invandrarkvinnan som beskriver henne som outbildad, underordnad hemmafru. Forskning visar att denna felaktiga stereotypa bild av henne inverkar negativt pÄ hennes chanser till arbete och pÄ hennes situation i arbetslivet. Denna bild mÄste Àndras eftersom det finns forskning som visar att det finns grupper av invandrarkvinnor som har lika utbildning som infödda kvinnor eller högre utbildning Àn dessa. Fokus för denna C-uppsats Àr ett antal invandrarkvinnors positiva och negativa erfarenheter av det svenska arbetslivet.

Religionsfriheten Àr en viktig del i ett demokratiskt samhÀlle. Religionen har funnits lÀnge och individerna har kunnat identifiera sig sjÀlva med att vara en del av den grupp de tillhör. Eftersom religionsfriheten Àr grundlagsskyddad i Sverige Àr det viktigt att individerna Àr fria i sin religionsutövning och inte stöter pÄ motstÄnd som inte Àr skyddad i lag. Jag har valt att beakta hur religionsfriheten Àr i det svenska arbetslivet samt i vissa EU-lÀnder. Har ocksÄ riktat blicken mot Europakonventionens artiklar och iakttagit hur de har pÄverkat EU-lÀndernas hantering av religionsfriheten.

ProblemomrÄde:Det problem som vÄr uppsats bygger pÄ Àr att parterna (franchisegivare och franchisetagare) i en franchiseorganisation har en speciell och komplex relation mellan varandra. Denna komplexitet kommer ur att det finns ett styrkeförhÄllande, ett ömsesidigt beroende och mÄldilemma mellan parterna. En förÀndringsprocess sÀtter dessa faktorer pÄ sin spets, dÀrför har vi valt att utgÄ frÄn en sÄdan process för att analysera relationen. Syfte:Syftet Àr att analysera franchisekonceptet vid förÀndringsprocesser, med fokus pÄ relationen mellan franchisegivare och franchisetagare. Metod:VÄrt övergripande angreppssÀtt Àr en deduktivansatts.