Syfte med undersökningen var att undersöka hur en gymnasieskola arbetar med stödundervisning och hur den skolkultur som finns pÄ Skolan pÄverkar stödundervisningens utformning. Studien Àr en form av deskriptiv fallstudie och de metoder som anvÀnts Àr observationer, intervjuer med en speciallÀrare och en ledningsperson samt granskning av styrdokument och rapporter. Studiens resultat tyder pÄ att skolkulturen pÄ den undersökta Skolan har inverkan pÄ administreringen av stödundervisningen, samt att denna inte Àr tillrÀcklig..

Syftet med detta arbete Àr att fördjupa vÄra kunskaper om terrorism samt att ge lÀsaren en inblick i Àmnet och fÄ lite kunskap om hotbilden i Sverige samt vad Sverige har för resurser att möte terrorism. Första delen av arbetet försöker vi definiera vad terrorism Àr, beskriva olika organisationer redogöra för Sveriges definition av ordet terrorism. DÀrefter försöker vi förklara olika typer av terrorism som nationell, internationell, vÀnster, höger, stats, och religiös terrorism. NÀsta del av arbetet handlar om Sverige, dÀr vi berör terroristdÄd som utförts i Sverige samt hotbilden i Sverige nu och i framtiden. DÀrefter berör vi Sveriges beredskap och de olika myndigheter som Àr ansvariga i Sverige för arbetet mot terrorism.

En rapport med internationella mÀtningar frÄn Skolverket (2012) visar att elevers lÀsförmÄga har minskat. Vi tycker oss ha sett ett samband med Skolverkets rapport och vad vi sett under den verksamhetsförlagda utbildning dÀr vi har noterat att det finns mÄnga elever med lÀs- och skrivsvÄrigheter. Syftet med denna studie Àr att kartlÀgga tvÄ skolors arbetssÀtt med lÀs- och skrivinlÀrning samt deras hantering av misstÀnkta lÀs- och skrivsvÄrigheter för att se om det skiljer sig Ät.I den teoretiska bakgrunden redogörs för tidigare forskning omkring lÀs- och skrivinlÀrningens grunder och metoder samt definition, utredning och ÄtgÀrder av lÀs- och skrivsvÄrigheter.Materialet för undersökningen bestÄr av enkÀter till lÀrarna i de bÄda skolorna, observationer samt en intervju. Materialet har granskats med avseende pÄ skillnader mellan skolorna för att se om arbetssÀttet vid lÀs- och skrivinlÀrning och tillvÀgagÄngssÀttet vid hantering av misstÀnkta lÀs- och skrivsvÄrigheter skiljer sig Ät.Resultatet visade att vi kunde se bÄde likheter och skillnader mellan skolorna avseende lÀs- och skrivundervisningen samt att utredningen av lÀs- och skrivsvÄrigheter Àr densamma pÄ de bÄda skolorna..

Syftet med studien var att undersöka skillnader i stress, ÄterhÀmtning samt coping hos individer som genomfört tÀvlingsinriktad diet jÀmfört med de som dietat av icke-tÀvlingsmÀssiga skÀl. 86 individer (64 mÀn och 21 kvinnor) deltog dÀr medelÄldern var 25. Metoden i studien var kvantitativ och bestod av ett tredelat formulÀr innehÄllandes de svensköversatta instrumenten Recovery-Stress Questionnaire for Athletes (RESTQ-Sport) (Kellmann & Kallus, 2001) och Brief COPE (Muhonen & Torkelson, 2005), samt ett egenkomponerat formulÀr dÀr informanterna fick kategorisera sig som en av tre diettyper: I) Bodybuilding (BB, n=26), Annat tÀvlingssammanhang (AT, n=32) samt Icke-tÀvlingssammanhang (IT, n=28). Resultatet visade en statistisk skillnad i stress mellan de olika diettyperna, dÀr BB upplevde mer stress jÀmfört med IT, samt att BB upplevde mer av stressdelskalan utmattning Àn IT. De implikationer som framhÀvts har riktat sig mot att sprida en bÀttre förstÄelse för ÄterhÀmtning hos dietister inom allmÀnvÄrd likvÀl som dietcoacher inom bodybuilding..

HuvudvÀrk Àr vanligt förekommande och kan bland annat bero pÄ muskulÀra eller cervikogena orsaker. Det finns mÄnga olika behandlingsmetoder och de skiljer sig Ät beroende pÄ huvudvÀrkstyp. Det Àr viktigt att sjukgymnaster arbetar efter vetenskap och beprövad erfarenhet för patienters bÀsta. Att kartlÀgga vilka behandlingsmetoder som primÀrvÄrdssjukgymnaster tillhörande LSR i Norrbottens lÀn anvÀnder sig av vid cervikogent respektive muskulÀrt betingad huvudvÀrk, vilka behandlingseffekter de upplever samt hur de uppdaterar sig vad gÀller vetenskapligt stöd för behandling vid huvudvÀrk. Vi utformade en webbenkÀt som skickades ut till alla sjukgymnaster LSR i Norrbotten tillhörande.

Syftet med detta examensarbete Àr att analysera lÀrares berÀttelser om deras hantering av barn som har varit i sorg pÄ grund av en dödshÀndelse. Jag har genomfört intervjuer med nio lÀrare som har varit med om att ett barn i klassen eller ett barns anhörig har dött. Fyra centrala teman framtrÀder hos dessa lÀrares berÀttelser samt vissa variationer hos dessa. De teman som kan urskiljas i lÀrarnas berÀttelser Àr en stark tilltro till samtal och till kunskap, vikten av att synliggöra sorgen samt vissa vÀrden som ses som viktiga för lÀrarna i sorgehanteringen. Dessa vÀrden Àr Àrlighet, hÀnsynstagande,tid, lyssnande samt trygghet..

Syftet med denna kandidatuppsats Àr att belysa vad som menas med risk och risk management samt att presentera metoder och modeller inom detta Àmne. Vi har anvÀnt dessa metoder och modeller samt den redan existerande arbetsordningen hos byggföretaget Folkhem Produktion AB för att genomföra en riskanalys av företaget..

BAKGRUND TvÄ av de mest inflytelserika faktorerna bakom barns matvanor har alltid varit de matvanor som finns inom familjen och de vanor och information som tillhandahÄlls av skolan. FörÀldrar och skola har ett ansvar att ge barn en sund grundsyn pÄ mat och hÀlsa samt hjÀlpa dem att fatta hÀlsosamma beslut i livet. Fokus pÄ mat i media har ökat och media ses dÀrför som en tredje agent som pÄverkar barnens matval samt relation till mat.SYFTE Syftet med studien var att undersöka lÄgstadiebarns uppfattning av och faktakunskaper om kost och hÀlsa. Det Àr barnens resonemang kring kost och hÀlsa, samt hur detta resonemang framkommit, som Àr av intresse.METOD Tre fokusgrupper med 5 barn i varje, utfördes pÄ tvÄ olika skolor i UppsalaomrÄdet. En lantligt belÀgen skola samt en nÀrmare Uppsalas stadskÀrna.

Detta examensarbete syftade till att undersöka om ENF kunde anvÀndas för att tidsbestÀmma inspelningar i Sverige. Med de framtagna verktygen har det visat sig möjligt att tidsbestÀma inspelningar utifrÄn ENF. Mycket arbete ÄterstÄr med att kvalitetssÀkra sökresultat samt studera hur sökresultaten förÀndras i takt med att referensdatabasen vÀxer. HÀr nedan beskrivs de saker som behöver implementeras samt förbÀttras..

Ämnet barn i sekter Ă€r bristfĂ€lligt belyst. För 12 Ă„r sedan gjordes en statlig utredning SOU 1998:113 I God tro men sedan dess har inte mycket hĂ€nt. Sekter tenderar att isolera sig frĂ„n samhĂ€llet vilket gör det svĂ„rt att komma Ă„t barnen, bĂ„de för insatser samt studier. Uppsatsens syfte Ă€r att belysa barns situation i sekter samt vilka svĂ„righeter det kan medföra för barnen sjĂ€lva samt dem som ska hjĂ€lpa, framför allt socialtjĂ€nsten. Studien Ă€r kvalitativ med en explorativ deskriptiv ansats.

Offentliga chefers arbetssituation har förÀndrats som följd av NewPublic Management, med ökade krav som resultat. Syftet medföreliggande studie var att explorativt undersöka de mönster avcoping-/handlingsstrategier som chefer anvÀnder sig av. Blandundersökta strategier ingick strategier som var riktade mot chefensegen arbetsbelastning (accepterande samt grÀnssÀttande), strategiersom var riktade mot organisationen för att stÀrka inflytande/position(formellt och informellt) och strategier som var riktade motmedarbetarna (delaktighetsfrÀmjande, nÀrvarande och avlastande). Ien klusteranalys framkom Ätta kluster av chefer: de gynnsamma, desjÀlvbejakande medarbetarinriktade, de icke-grÀnssÀttande, deinformella positionsstÀrkarna, de frÄnvarande, de sjÀlvförsummandemedarbetarinriktade, de medarbetar-försummande samt destrategilösa. Dessa kluster diskriminerade frÄn varandra medavseende pÄ hÀlsa, arbetslust samt prestation och var olika vanligtförekommande med avseende pÄ verksamhet och chefsposition samtgenus och genusmÀrkning.

Detta Àr en intervjustudie om skoglig förvaltning inom Uppsala lÀns kommuner med fokus pÄ planering, skötsel, kompetens, upphandling och uppföljning. Studien visar att det saknas bra planeringsverktyg och de som finns anvÀnds generellt passivt, skötseln i den tÀtortsnÀra skogen Àr anpassad, den formella skogliga kompetensen Àr lÄg, upphandling sker som ramavtal och direkt-upphandling samt utlÀmnad entreprenad följs upp i nÄgon form..

Detta projekt handlar om ett applikationsutvecklingsprojekt för Androidplattformen vilket innefattar Androids uppbyggnad, Javaprogrammering, design i XML miljö, grunder i Eclipse samt publicering pÄ Google Play (före detta Android market). Projektet resulterar i en Androidapplikation i form av ett enkelt Pongspel med olika funktioner som highscorelista samt att uppsatsen beskriver det man behöver kunna för att utveckla applikationer för Android..

Syftet med detta arbete Àr att undersöka hur lÀrare lÀr barn att skriva samt om bokstavsinlÀrning Àr av stor vikt i Är 1. För att ta reda pÄ det samt vad lÀrare prioriterar att arbeta med under barnets första skolÄr, har jag tagit del av tidigare forskning samt gjort en kvalitativ intervjuundersökning med verksamma lÀrare. Resultatet visar att barn lÀr sig skriva genom att skriva mycket och ofta om sÄdant som ligger dem nÀra. Det fria skrivandet Àr av stor vikt. Syftet med bokstavsinlÀrning Àr att barnet ska lÀra sig lÀsa och skriva.

Examensarbetet behandlar bergförstÀrkning i Kiirunavaara. Syftet var att studera i vilken omfattning förstÀrkning utförs i olika faser under gruvbrytningen dvs. tillredning, rasborrning och produktion samt se vilka produktionsförluster som uppstÄr vid bergutfall med efterföljande förstÀrkning i produktionsomrÄden. Endast bergförstÀrkning i form av bultning med Kirunabult samt oarmerad betongsprutning under en tvÄÄrsperiod har behandlats. Arbetet har endast baserats pÄ existerande data och inga försök har utförts.