Sökresultat:
1495 Uppsatser om Läsmiljö i hemmet - Sida 40 av 100
Upplevelser av kommunikation i öppenvÄrden för den Àldre personen med kronisk sjukdom
MÄnga Àldre personer med kronisk sjukdom vÄrdas i det egna hemmet och behöver ofta insatser frÄn öppenvÄrden. Syftet var att belysa upplevelser av kommunikation för den Àldre personen med kronisk sjukdom i mötet med öppenvÄrden. Studien genomfördes som en litteraturstudie med 10 vetenskapliga artiklar. Betydelsen av att fÄ tid och av att vÄrdpersonal lyssnar aktivt framstod som viktigt. Vidare vill de Àldre personerna med kronisk sjukdom kÀnna medkÀnsla genom att fÄ uppmÀrksamhet och vÀnligt bemötande.
Det vÄrdande mötet i hemmet
Home care services have had, and will have a major imortance in the future. More people will be using home care services as a consequence of political strategies but also as an effect of caretakers own wishes. The purpose of this study was to illuminate the factors that are significant for a successful encounter between a caretaker and a caregiver. The study is made as a qualitative analysis of litterature. The data collection was based on Polit and Hungler's model of information retrieval and the data analysis on Graneheim and Lundman's model of analysis.
Tro pÄ dig sjÀlv : En studie om kvinnliga chefers upplevelser av framgÄngsfaktorer
Enlig SCB (2010) sÄ var andelen kvinnliga chefer i Sverige 32 procent Är 2008 vilket Àr en ökning med 6 procentenheter pÄ sju Är Mycket av tidigare forskning har handlat om vilka hinder och problem som kvinnliga ledare möter. Denna studie vill dÀremot förflytta fokus frÄn kvinnors hinder till deras möjligheter. Studiens syfte Àr att lyfta fram kvinnliga mellanchefers egna berÀttelser om vad de anser har lett till deras framgÄng i karriÀren. En kvalitativ metod anvÀndes i form av fem stycken semistrukturerade intervjuer som analyserades med hjÀlp av tematiskanalys. Fyra stycken teman Äterfanns i materialet och de representerar de framgÄngsfaktorer som kvinnorna la störst vikt vid.
Att uppleva livskvalité i livets slutskede
En vanlig vÄrdform i livets slutskede Àr i form av öppenvÄrd i hemmet vilket beskrivs i föreliggande arbete. Syftet var ?Att belysa vad det kan innebÀra att vara svÄrt sjuk i livets slutskede?. Resultatet redovisa utifrÄn följande teman: en ny innebörd i livet, tillbaka blick pÄ det livet som har varit och hitta mening i livet under skuggan av döden och att leva i nuet med livskvalitet i tillvaron. Tillvaron för den svÄrt sjuka kan ha mening och ett lidande kan ha vÀrdighet.
Barnets introduktion till förskolan : - ur lÀrar- och vÄrdnadshavarperspektiv
Syftet med studien Àr att synliggöra hur smÄ barns introduktion till förskolan kan genomföras av lÀrare, samt undersöka hur vÄrdnadshavare uppfattar det egna barnets introduktion. Studien bygger pÄ intervjuer med fem lÀrare/förskollÀrare som arbetar inom förskolan samt en enkÀtundersökning med sexton vÄrdnadshavare. Resultatet av intervjuerna och enkÀterna visade att begrepp som ofta Äterkom var samverkan, samarbete. BÄde lÀrare och vÄrdnadshavare poÀngterade att kommunikation, förtroende och tillit Àr grunden till en bra och fungerande samverkan mellan hemmet och förskolan, detta för att alltid ha barnets bÀsta i frÀmsta rummet. Slutsatser av denna studie visar att i stort sÀtt samtliga vÄrdnadshavare var nöjda eller mycket nöjda med deras barns introduktion pÄ förskolan och lÀrarnas bemötande och deras professionella insats.
Konstruktion och undersökning av portabel basabsorbent baserad pÄ slavbasar
I takt med att bÀrbara datorer för inspelning och mixning blir billigare mixas det i hemmet och i andra miljöer dÀr uppkomsten av stÄende vÄgor kan stÀlla till med besvÀr. En ny typ av basabsorbent har dÀrför konstruerats med syfte att vara portabel och justerbar för att kunna dÀmpa stÄende vÄgor. BasfÀllan bestÄr av en dubbellÄda och har tvÄ slavbasar fastmonterade för att verka i olika frekvensomrÄden. TvÄ faser av tester har genomförts. I första fasen testades basabsorbentens resonansfrekvenser i ekofritt rum genom vibrationsmÀtning pÄ konen.
Alkoholproblem : LÀrares beredskap att möta barn till förÀldrar med alkoholproblem
Syftet Àr att undersöka om lÀrare i skolan har kunskap om samt redskap att bemöta elever med förÀldrar som har alkoholproblem. VÄra frÄgestÀllningar Àr:- Hur kan lÀrare upptÀcka barn till förÀldrar med alkoholproblem i skolan?- Hur kan lÀrare stödja barn till förÀldrar med alkoholproblem?För att fÄ svar pÄ dessa frÄgor har vi intervjuat sex lÀrare med olika inriktningar pÄ tre grundskolor och tvÄ förskolor.Vi fann att lÀrarna hade kunskaper om hur dessa barn kan upptÀckas i skolan. DÀremot var det ingen av lÀrarna som upptÀckt nÄgot barn med alkoholproblem i hemmet. De ansÄg att man bör uppmÀrksamma beteendet hos barnen.
I Ur och Skur - vad pÄverkar förÀldrars val av förskola
 Sammanfattning: Den hÀr studien syftar till att ta reda pÄ om förÀldrars utomhus vanor pÄverkar valet av att sÀtta sina barn pÄ en I Ur och Skur förskola respektive pÄ en kommunal/allmÀn förskola. Tidigare forskning visar att det Àr bland annat nÀrheten till hemmet som Àr avgörande. För de som sökte sig till andra förskolor/skolor var det ocksÄ pedagogiken och inriktningen som spelade en avgörande roll. Den hÀr uppsatsen bygger pÄ en kvantitativ undersökning dÀr fyra förskolors förÀldrar har deltagit, tvÄ kommunala och tvÄ I Ur och Skur. Sammanlagt har 180 förÀldrar tillfrÄgats och 44 deltagit.
HöglÀsningens och lÀsmiljöns betydelse i förskola och förskoleklass
Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka höglÀsningens och lÀsmiljöns betydelse i förskola och i förskoleklass. I litteraturgenomgÄngen gör vi en historisk tillbakablick pÄ synen pÄ barn, böcker och höglÀsning. HÀr beskrivs Àven hur höglÀsningen kan utveckla sprÄket, fantasin, ge inspiration till att lÀra sig lÀsa, öka intresset för skriftsprÄket och ge stunder med gemenskap, nÀrhet och trygghet. Vi intervjuade lÀrare i förskola och förskoleklass och har tittat pÄ nÀr, hur och varför de arbetade med höglÀsning. LÀsmiljön undersöktes och Àven om det förekom samarbete med biblioteket.
FörÀndringar i dagliga aktiviteter efter höftfraktur: erfarenheter hos Àldre kvinnor
Syftet med denna studie var att beskriva erfarenheter av förÀndringar i dagliga aktiviteter efter ett falltrauma som resulterat i en höftfraktur. Data samlades in via kvalitativa intervjuer med sex kvinnor i Äldrarna 77 till 84 Är. Analysen genomfördes sedan utifrÄn en innehÄllsanalys vilket resulterade i tre kategorier: ?Aktiviteter tillsammans med andra har minskat?, ? Behov av assistans för att kunna utföra aktiviteter? samt ? Aktiviteter möjliggörs genom anpassning? Resultatet visar att flertalet av informanternas dagliga aktiviteter har förÀndrats efter höftfrakturen. Informanternas erfarenheter avspeglar hur de idag utför fÀrre aktiviteter tillsammans med andra vilket medfört att de Àr mer begrÀnsade till att utföra aktiviteter i hemmet.
"Man pratar aldrig om det" : nÄgra pedagogers erfarenheter av barns sexualitet och könsrollsskapande i förskolan
Syftet med arbetet var att fÄ inblick i hur pedagoger i förskolan diskuterar med varandra i Àmnet barn och sexualitet. Ambitionen var att fÄ veta vad pedagoger tÀnker om barns sexualitet och vilken syn de har pÄ förskolans ansvar och delaktighet kring barns könsrollsskapande. För att besvara mina frÄgestÀllningar anvÀndes fokusgrupper och enkÀter som undersökningsmetoder. Mitt resultat visar att det finns ett behov och en viss vilja att prata kring Àmnet men att det inte direkt görs i nulÀget. Det ansÄgs Àven viktigt att föra en dialog med förÀldrar i frÄgor som rör kön, könsroller och barns sexualitet. Detta stÀmmer Àven vÀl in med riktlinjer frÄn LÀroplanen för förskolan (Skolverket, 2010) om att samarbeta med hemmet för barnets bÀsta. I frÄgan om ifall det finns nÄgra direkta direktiv om barn och sexualitet i nÄgot styrdokument, drogs slutsatsen att det kan tolkas in under ord som respekt och privatliv.
SprÄkstörningar hos barn : -Om pedagogiskt arbetssÀtt i förskolan
I förskolan möts ofta barn med sprÄkstörningar och pedagogerna har ett ansvar att arbeta förebyggande med sprÄket för att motverka sprÄkstörning. Genom rÀtt stimulans kan barnets utveckling förbÀttras. Syftet med detta arbete Àr att synliggöra vilka möjligheter och svÄrigheter det finns i arbetet med barn med sprÄkstörningar. Vi har genom kvalitativa intervjuer med verksamma pedagoger försökt undersöka dessa barns situation i förskolan. För att kunna avlÀsa barns situation behöver man se vilka kunskaper pedagogerna har om sprÄket och dess betydelse.
Livskvaliteten hos vuxna personer med tarmstomi
Bakgrund: I Sverige lever cirka 20000-25000 personer som genomgÄtt en tarmstomioperation, varav 1/3 Àr permanenta och 2/3 Àr tillfÀlliga lösningar. Att leva med en kirurgiskt konstgjord öppning pÄ magen, det vill sÀga en tarstomi för att tömma avföringen, kan ha en negativ inverkan pÄ livskvaliteten. Syfte: Syftet med litteraturstudien var att beskruva livskvaliteten hos vuxna personer med tarmstomi. Metod: Studien var en allmÀn litteraturstudie med deskriptiv design. Studien innefattade nio vetenskapligt granskade artiklar.
JÀmstÀlldhet i barnfamiljer
Detta Àr en kvalitativ studie om över- och underordning i heterosexuella pars vardag. Carin Holmbergs (1993) avhandling "Det kallas kÀrlek" Àr min största hjÀlp och det Àr frÄn den jag hÀmtat större delen av de teorier jag anvÀnt. Holmbergs (1993) teorier om könsmakt Àr min utgÄngspunkt. Det var hennes avhandling som lade grunden och vÀckte mitt intresse för att göra en liknande studie. Jag gjorde fyra gruppintervjuer med en mindre observation.
ĂvervĂ€gande av nĂ€tverksplacering : en rĂ€ttssociologisk studie av socialsekreterares konstruktioner kring övervĂ€gande enligt SoL 6:5
DĂ„ ett barn ska beredas vĂ„rd utanför det egna hemmet har socialtjĂ€nsten en skyldighet att enligt SoL 6:5 övervĂ€ga om barnet kan placeras i det befintliga nĂ€tverket. Syftet med denna C-uppsats var att med utgĂ„ngspunkt i SoL 6:5 undersöka socialsekreterares konstruktion av begreppet ?övervĂ€ga? och hur de gĂ„r tillvĂ€ga vid sitt övervĂ€gande. Resultatet visar att inga uttalade rutiner fanns pĂ„ socialsekreterarnas arbetsplatser, vilket resulterade i individuellt utformade övervĂ€ganden. ĂvervĂ€gandet baserades ofta pĂ„ personliga vĂ€rderingar och ibland pĂ„ forskningskunskap och rĂ€ttskĂ€llor.