Sökresultat:
2082 Uppsatser om Läroplansteori och diskursanalys. - Sida 64 av 139
FrÄn röstblock till erkÀnd grupp : - en diskursanalytisk studie av Dagens Nyheters och Svenska Dagbladets förmedling av de svarta amerikanernas emancipering mellan 1956 och 1972
FrÄn röstblock till erkÀnd grupp- en diskursanalytisk studie av Dagens Nyheters och Svenska Dagbladets förmedling av de svarta amerikanernas emancipering mellan 1956 och 1972.
HÄllbart samhÀlle, hÄllbart liv : Om konstruktioner av ideal och problem kring social hÄllbarhet ur ett landsbygds- och Àldreperspektiv
Social sustainability is often regarded as a solution to social problems in general. In this study, on the contrary, social sustainability is conceived as a socially constructed concept and the result of a certain way of looking at the world, the human being and the ideal society. The study centers around Kinda municipality in the southern region of Ăstergötland and a few of its elder inhabitants. What meaning and substance social sustainability is contained with as well as the effects that are produced by these conceptualizations is explored and analyzed. Also, the study examines the encounter between political policy?s and judgments on the one hand and the experiences and preferences held by the municipality?s elder inhabitants on the other..
Kvinnligt och manligt i Veckorevyn : - En kritisk diskursanalys
The purpose of this paper is to explore how masculinity and femininity are constructed in the magazine Veckorevyn, through a critical discourse analysis of 18 articles from six issues in 2011. This is done by using a variety of theories and previous research results, which is gender theory, the theory of late-modern society and media theory. The analysis shows that Veckorevyn depicts virility and feminine differently. Furthermore, pointing the results from the analysis that a change of manhood and womanhood takes place in the social practice. The selection of articles from the magazine also shows that Veckorevyn seems to promote gender equality. .
The Warrior vs The Underdog : En kritisk diskursanalys av filmen ?Warrior?
This study is focused on representations of power and masculinities in the movie ?Warrior?(2011). By using the notion of interdiscursivity, as discussed by Norman Fairclough, my goal isto analyze how the roles of the characters relate to existing discourses in today?s society. I amprimarily interested in discourses revolving around MMA-fighters, masculinities and familyrelations.The movie to be analysed in this study is suited for interpreting new sorts of masculinitiesthrough the sport of MMA, which itself is fairly new and therefore might represent a new type ofmasculinity in the making.
Ekot frÄn djupaste Afrika : En kritisk diskursanalys av nyhetsprogrammet Ekots gestaltning av konflikten i Goma, Demokratiska Republiken Kongo.
This is a critical discourse analysis of the conformation of the conflict in Goma, Democratic Republic of the Congo, as constructed by Ekot, a news-show on Radio Sweden. The ambition of this bachelor thesis is to examine the production of a Congolese conflict for a Swedish audience and to find out how the construction differences with and without a reporter in the field. To obtain this purpose the narrative is studied as well as the use of voices that define the conflict. The construction of proximity between Swedish audience and the Congolese event and the meaning of sound to stabilize the formation of discourse within foreign news is examined as well. To conform and explain foreign news it must be put in relation to a starting point.
Religion i skolboken : En syftesrelaterad textanalys med utgÄngspunkt i lÀroböcker i religionskunskap
AbstraktUppsatsen stödjer sig pÄ en kvalitativ undersökning som har sin utgÄngspunkt i tvÄ skildalÀroböcker i religion, avsedda för gymnasieskolan. Uppsatsens syfte Àr att jÀmföra hur islamoch muslimer framstÀlls i lÀroböckerna, samt om ett maktperspektiv gÄr att urskilja. Sommetod anvÀnds diskursanalys dÀr lÀroböckernas text Àr utgÄngspunkt för analysen. Begreppetorientalism har för uppsatsen en central betydelse för huruvida bilden av islam och muslimerframstÀlls i text. Vidare förs en diskussion runt huruvida LÀroplan för de frivilligaskolformerna, (Lpf 94) samt gymnasieskolans kursplan i religionskunskap, ligger i linje medlÀroböckernas framstÀllning av islam och muslimer.Nyckelord: lÀroböcker, islam, muslimer, orientalism.
Kvotering : En kontroversiell trend
Kvotering i olika former har blivit en trend inom forskning sÄvÀl som effektiv metod för att snabbt öka den kvinnliga representationen, och Àr nÄgot som diskuterats flitigt i svensk media under Är 2013. Syftet för denna kandidatuppsats Àr att utifrÄn teorier om feminism, genus och makt analysera kvoteringsdiskursen i Sverige. Genom en kvalitativ textanalys undersöks de motstridigheter som finns i mediedebatten kring kvotering och om det finns stöd för lagstiftning eller inte. Resultaten visar att kvotering fortfarande Àr en omstridd frÄga i Sverige eftersom att debatten Àr stagnerad, de ideologiska grunderna och jÀmstÀlldhetsperspektiven skiljer sig Ät. En ytterligare bidragande faktor Àr den reproduktion av genusordningen som bÄde motstÄndare och föresprÄkare bidrar till.
Effekten av extern vs. internrekrytering : Hur rekryteringssÀttet bidrar till stress och press för den rekryterade ledaren
Bedömning av yngre barn ökar och den nya reviderade lÀroplanen för förskolan har fÄtt ett nytt avsnitt som handlar om utvÀrdering dÀr det stÀlls krav pÄ att dokumentera varje barns utveckling och lÀrande. Vad denna ökande bedömningskultur kan fÄ för konsekvenser i relation till barns olika förutsÀttningar, Àr en av frÄgor som problematiseras i studien. Studien har hÀmtat inspiration frÄn poststrukturalism och som metod anvÀnds diskursanalys. Sammanlagt har genomförts fem gruppintervjuer dÀr tjugofyra pedagoger har medverkat. Pedagogernas egna bedömningsmaterial har anvÀnts som diskussionsunderlag.
Medias skildring av det svenska samhÀllet : En diskursanalys om integration och utanförskap
Denna uppsats syftar till att tydliggöra de mediala diskurser som finns om integration och utanförskap i tidningsartiklar. Tidningsartiklarna strÀcker sig över tvÄ tidsperioder, 1996-1997 och 2006-2007. En frÄgestÀllning som uppsatsen försöker besvara Àr om analysens tidningsartiklar gÄr att koppla till Ruth Levitas diskursmodeller om socialt utanförskap. Den centrala teoretiska utgÄngspunkten Àr ett postkolonialt perspektiv. Uttrycket ?vi och dem? utgör en röd trÄd genom hela uppsatsen.
??dÄ hör inte jag hemma hos er!? : - Att ta avstÄnd frÄn en religiös gemenskap
This study focuses on why people not longer want to be a part of a religious communion they have earlier been a part of. To examine this I have made seven interviews with people who have left their previous communions. Together with the methodological and theoretical discussions on discourse analysis, Richard Jenkins discussions on identity and theories concerning the post-modern society, I have made an analysis on how these people consider their previous communions and its members. They refer i.e. to the social control, the ?closed? culture and the non-questioning-culture that constitute the communions and its techniques.
MÄl och tillgÀngliga resurser: specialpedagogikens villkor
Det Àr i glappet mellan mÄl och resurser som specialpedagogiken gestaltas. Specialpedagoger har i uppgift att tolka mÄl och intentioner som finns knutna till specialpedagogiskt arbete samt att arbeta utifrÄn givna resurser fÄr att de specialpedagogiska visionerna ska förverkligas. Detta arbete Àr en intervjustudie med tre specialpedagoger som ger sin syn pÄ vad de uppfat-tar som specialpedagogikens mÄl samt fördelning och tillgÄng pÄ specialpedagogisk resurs. Den teoretiska utgÄngspunkten Àr hÀmtad frÄn kritisk teori med Foucault, diskursanalys och sociokulturellt perspektiv. Resultatet visar att specialpedagogernas uppfattning om specialpe-dagogikens mÄl i stort sett överensstÀmmer med hur de sjÀlva uppfattar specialpedagogiken.
Att vara eller inte vara en vara : Om tips och rÄd i det coachade arbetslivet
This study is a critical discourse analysis on the genre of career coaching. Focus lies on questions such as how doescareer coaching articles construct the working subject, and how is working life described in the genre. The categoryof social relations is central to the study. I ask questions about which social relations are of importance, and whichare not, in the career coaching version of working life and how can these relations be interpreted from a critical pointof view. The concepts of power-knowledge is central to the analysis of social relations and the term employabilityconstitute the main theoretical understanding of what distinguish the contemporary labour market.
Hur kommuniceras vÀrderingar av matematik i kursplanen? : En diskursanalys av vÀrderingar i kommentarmaterialet tillkursplanen i matematik
Problemformulering och syfte: Syftet med denna uppsats Àr att studera hur PR-konsulter uppfattar sina arbeten och relationer med journalister i kontext till de förÀndringar som skett inom journalistiken. Syftet Àr sprunget ur att det skett förÀndringar inom journalistiken, dÀr journalister numer tvingas att förhÄlla sig till nya förutsÀttningar, dÀr de mÄste producera mer material till en lÀgre kostnad, vissa forskare och tidigare studier pekar pÄ att det lett till ett ökat behov av fÀrdigpaketerade nyheter. Anledningen till att vi valt att studera just PR-konsulter och inte andra arbeten inom den kommunikativa sfÀren Àr dels att allmÀnheten har ett betydligt lÀgre förtroende för PR-konsulter, Àn exempelvis informatörer. Det finns Àven studier som indikerar att PR-konsulter idag har en rutinmÀssig och regelbunden samverkan med journalister, vilket Àr en ytterligare motivering till att vi valt att studera PR-konsulerna.Metod och material: I denna studie har vi anvÀnt oss av samtalsintervjuer för att fÄ fram vÄrt resultat. Dels anvÀndes en intervjuguide, men det uppstod Àven frÄgor under intervjuerna som dÄ stÀlldes till intervjupersonerna.
I centrum för media - en analys av mediedrevet mot Lars Danielsson
Syfte: Studiens syfte Àr att se hur Lars Danielsson har framstÀllts i tidningar under vÄren 2006 med tanke pÄ oklarheterna kring hans telefonsamtal den 26 december 2004; den dag som tsunamikatastrofen drabbade strÀnderna runt Bengaliska viken och slÀckte ungefÀr en kvarts miljon mÀnniskoliv.Metod: I studien har en kvalitativ metod anvÀnts och analysen utgÄr frÄn kritisk diskursanalys av tvÄ artiklar frÄn Dala-Demokraten och tre artiklar frÄn Aftonbladet och Svenska Dagbladet, slutligen ocksÄ tre blogginlÀgg och deras underliggande kommentarer. Den aletiska hermeneutiken Àr det kunskapsteoretiska förhÄllningssÀttet.Slutsatser: De olika tidningarna skiljde sig nÀmnvÀrt frÄn varandra, men bidrog pÄ olika sÀtt till det drev som pÄgick. Aftonbladet var den tidning som frÀmst mÄlade upp Danielsson som en syndabock; han fick i de analyserade artiklarna stÄ i centrum för regeringens arbete den 26 december dÄ jÀttevÄgen sköljde in över strÀnderna. Det var ocksÄ Aftonbladet som frÀmst riktade kritik mot Danielssons moral, bÄde nÀr det gÀllde lögnerna och Àven genom kritik mot anvÀndningen av regeringsplanet. Svenska Dagbladet skrev ocksÄ om drevet och citerade flera gÄnger andra medier.
AnstÀllningsbarhet : Hur anstÀllningsbarhet framstÀlls och ÄskÄdliggörs utifrÄn platsannonsers formulerade kompetens- och egenskapskrav
AnstÀllningsbarhet Àr ett vanligt förekommande begrepp i forskning men Àven i en europeisk samhÀllskontext. Syftet med föreliggande studie var att granska platsannonser riktade mot yrkesprofessionerna lÀkare, lÀrare och polis och dÄ med fokus pÄ hur anstÀllningsbarhet framstÀlldes i termer av de kompetens-och egenskapskrav som fanns inskrivna i annonserna. Totalt granskades 112 platsannonser som analyserades med hjÀlp av en trestegsmodell. Resultatet ÄskÄdliggjorde tre separata anstÀllningsbarhetsdiskurser, en för respektive yrkesprofession samt en gemensamhetsdiskurs vilken skar genom samtliga professioner. UtifrÄn den analytiska diskussionen framtrÀdde bilden av den ?ideala anstÀllda? ? den anstÀllningsbara.