No-fly Zones have been used in three recent conflicts. For every intervention the time taken to achieve the end-state has decreased. It took twelve years in Iraq, three years in Bosnia and only nine months in Libya. NATO was part of the intervention in both Bosnia and Libya, facing almost the same size of opponent, but it took them four times longer to achieve the end-state in Bosnia compared to Libya. The purpose of this essay is to analyze this difference in the time taken to achieve the end-state with a structured focused comparison of Bosnia and Libya based on Robert PapeŽs theory of coercion with a focus on No-fly Zones. The results show that the mandate can explain the difference. In Libya NATO had the opportunity, due to the mandate, to use pre-emptive strikes, which they did not have in Bosnia.

Sedan ho?sten 2011 har historia blivit gymnasiegemensamt a?mne, vilket inneba?r att samtliga program ma?ste la?sa historia i na?gon utstra?ckning. Detta inneba?r att historiea?mnet nu ma?ste anpassas mot ett sto?rre antal elever a?n tidigare. Spelbaserat la?rande a?r en la?randeform som spa?s fa? en allt sto?rre roll inom undervisning inom de kommande a?ren, men forskningen tillhandaha?ller fa? studier av hur digitala spel kan anva?ndas i undervisning.

I denna rapport anvÀnds multipel linjÀr regressionsanalys för att analyserahur ett antal variabler pÄverkar bostadsrÀttspriser i stor-Stockholm. ModellerframstÀlls för Innerstaden, VÀsterort och Söderort separat. Dessa modellervar baserade pÄ data som hÀmtats frÄn FastighetsbyrÄn och kompletterasmed avstÄnd hÀmtade frÄn Google Maps. Datamaterialet bestÄr av försÀljningarav bostadsrÀtter i november Är 2011 och 2012. För varje enskild variabeltestas validiteten och variablernas inverkan pÄ slutpriset diskuteras.Det konstrueras dels regressionsmodeller som Àr additiva och Àven sÄdanasom betraktar procentuella förÀndringar.

Syftet med denna uppsats var att studera hur kvinnligheten iscensÀtts i tvÄ av artisten Rihannas musikvideor. Den semiotiska bildanalysen och den radikalfeministiska teorin blev verktygen för att kunna göra denna uppsats möjlig. Detta Àr en kvalitativ uppsats som gjorts för att skapa en förstÄelse och en djupgÄende analys.Rihannas musikvideor ?Pon de Replay? (2005) och ?S&M? (2011) analyserades genom att dela upp dessa tvÄ i 10 olika scener per video. Dessa 10 scener blev alltsÄ till stillbilder, som analyserades efter den semiotiska bildanalysen.

UtstÀllningens konventioner: analys av utstÀllningsarbetet pÄ Astrid Lindgrens NÀs Mimmie Bergvall. Kultur och medier. Kulturvetenskap. Konst kultur och kommunikation. Malmö Högskola.

Syftet med denna studie var att undersöka nÄgra förskollÀrares uppfattningar och Äsikter om naturvetenskap i förskolan; hur definierar de naturvetenskap? Har fokuseringen pÄ naturvetenskap i förskolan förÀndrats frÄn att de medverkande förskollÀrarna gick ut sin lÀrarutbildning fram till i dag? Hur tÀnker de kring den reviderade lÀroplanen som börjar gÀlla frÄn och med den 1 juli 2011, har de förutsÀttningarna för att kunna nÄ mÄlen som gÀller naturvetenskap?För att nÄ dessa uppfattningar och Äsikter har tolv kvalitativa intervjuer med tolv förskollÀrare utförts, deltagarna har dessutom fyllt i en enkÀt som tillsammans med intervjuerna har gett svar pÄ ovanstÄende frÄgor.MÄnga av förskollÀrarna hade svÄrt att definiera begreppet naturvetenskap i förskolan, tvÄ uppfattningar som nÀmns Àr: att vara ute i naturen och att vÀrna om miljön. HÀlften av de medverkande förskollÀrarna anser att det Àr en större fokusering pÄ naturvetenskap i dag Àn dÄ de gick sin lÀrarutbildning. Elva av tolv förskollÀrare i undersökningen önskar mer fortbildning inför den reviderade lÀroplanen..

Examensarbetet behandlar frÄgan om delegering av arbetsuppgifter. UtgÄngspunkten i arbetet ligger hos Ätervinningsföretaget Stena Recycling och fokuserar pÄ region norr inom företaget. Denna region omfattar alla Stena Recyclings filialer frÄn GÀvle i söder till Kiruna i norr. Som det ser ut i dagslÀget ansvarar filialcheferna pÄ respektive ort för i princip alla arbetsuppgifter, utan att ha delegerat ut nÄgot ansvar till arbetstagarna. Detta medför en stor arbetsbelastning för filialcheferna och de har haft som önskan att fÄ avlastning av arbetsuppgifter som istÀllet skulle kunna delegeras ut pÄ andra anstÀllda inom organisationen.

This thesis deals with the goods classification of the Nordic alcoholmonopolies, viz. Alko in Finland, RĂșsdrekkasĂžla Landsins in the FaroeIslands, Systembolaget in Sweden, VĂ­nbĂșĂ°in in Iceland, andVinmonopolet in Norway. The focus of the study is the web pages of thecompanies (as they appeared April 10th 2011) and the printed pricecatalogue of Alko, from which information on class division has beenexcerpted. The emphasis lies on the division into product groups and theinformation about origin. Within these facets, which partly overlap insome of the classification systems, the principles of division and thehierarchical relations between classes are studied.

År 2011 infördes en ny lĂ€roplan för gymnasieskolan; Gy 11. Detta arbete fokuserar pĂ„ att ta reda pĂ„ vad Gy 11 faktiskt innebĂ€r för lĂ€rare och deras arbete i skolan idag. BĂ„de lĂ€rarstuderande och verksamma lĂ€rare tycks uppleva svĂ„righeter med att till fullo implementera Gy 11 i lĂ€randesituationer. I denna studie jĂ€mförs Lpf 94 med Gy 11. Studiens syfte Ă€r att bidra till en ökad förstĂ„else för den nya lĂ€roplanen.

Bachelor thesis in Business administration, School of Business and Economics at Linnaeus University, Controller, 2FE13E, spring semester 2014Title: Capital budgeting in Municipal-real estate companies - A study of the law of public housing company impact on capital budgeting.Authors: Axel Erlandsson, Caroline Hellman and Niklas LundqvistTutor: Anders JerrelingBackground: Municipal owned real estate companies  has in the past been obliged to take responsibility for providing housing to Swedish municipal inhabitants. Municipal owned real estate company?s has in the past been prohibited to act in profit purpose. In January 2011 the previous law of public housing was replaced with the new law on public municipal housing companies. The municipality may not provide the municipal owned company with any financial advantages against a private owned real estate company.

De höga beloppen och den vÀxande populariteten associerade med företagsförvÀrv har lett till mÄnga försök inom forskningen att förutsÀga vilka företag som blir förvÀrvade. Denna studie Àmnar undersöka förvÀrvsmarknaden pÄ Nasdaq OMX Nordic under tidsperioden 2002-2011. Syftet Àr att studera om marknadsvÀrdering, finansiella karaktÀrsdrag samt Àgarstruktur pÄverkar sannolikheten att företag blir förvÀrvade. Populationen utgörs av 81 förvÀrvade företag under den studerade tidsperioden samt en kontrollgrupp av samma antal. Resultaten visar att marknadsvÀrdering och finansiella karaktÀrsdrag inte skiljer sig mellan förvÀrvade och icke-förvÀrvade företag och dÀrför inte kan anvÀndas som instrument för förutsÀgelse av förvÀrvssannolikhet.

Syfte: Att studera bakomliggande faktorer som pÄverkar hur den vuxna befolkningen upplever sin nuvarande och framtida orala hÀlsa. Material och metod: Uppsatsen bestÄr av en litteraturstudie vilken kombineras med analyser av delar av en enkÀtundersökning som genomfördes 2011 och omfattar Kalmar lÀn och, i denna uppsats, specifikt Emmaboda och Kalmar kommuner. Resultat: Litteraturstudien resulterade i ett urval artiklar som berör bakomliggande faktorer relaterade till munhÀlsa. Analyserna av enkÀten visade att Emmaboda i jÀmförelse med Kalmar hade en högre förekomst av faktorer som hypotetiskt kan pÄverka munhÀlsan negativt. Respondenterna i Emmaboda hade Àven en mer negativ uppfattning om sin munhÀlsa.

Det föreligger ett ökat behov av placeringar inom sjuksköterskeutbildningens verksamhetsförlagda utbildning. Syftet med den hÀr interventionsstudien Àr att kartlÀgga sjuksköterskestudenters tillfredsstÀllelse med lÀrandemiljön och handledningen i tvÄ olika handledningsmodeller. Interventionsgruppen (IG) handleds i par av en handledare i en studentsal, s.k. peer learning och kontrollgruppen (KG) enligt traditionell handledningsmodell. För datainsamlingen har en validerad enkÀt, CLES + T (Clinical Learning Environment, Supervision and Nurse Teacher evaluation scale) anvÀnts.

Syfte: Studiens syfte var att beskriva och analysera relativt nyexaminerade speciallÀrares nulÀge och önskelÀge betrÀffande yrkesroll, arbetsuppgifter och arbetssituation. Vi ville undersöka i vilken utstrÀckning speciallÀrare arbetar som speciallÀrare och pÄ vilket sÀtt deras didaktiska kompetenser framtrÀder och tas till vara i undervisning och i skolutveckling.Teori: Studien har genomförts inom den specialpedagogiska disciplinen. Studiens teoretiska utgÄngspunkt Àr professionaliseringsteori, som bygger pÄ yrkens utveckling mot en profession. I professionaliseringsteorin intresserar man sig för sambandet mellan profession, kunskap och möjligheten för yrkesgrupper att omsÀtta detta i yrkespraktiken Metod: Studien grundade sig pÄ enkÀtsvar frÄn 32 speciallÀrare examinerade frÄn Göteborgs Universitet Ären 2011-2013. För att fÄ svar pÄ studiens syfte valdes bÄde en kvantitativ och kvalitativ ansats.

In the previous curriculum for the preschool Lpfö 98, the educational responsibility was documented belonging to all the team members. On the 1st of July 2011 a new curriculum was introduced to the preschool, Lpfö 98/10, where it is documented that the educational responsibility now belongs to the preschool teachers. According to curriculum experts at the Swedish school board this educational responsibility is not new, just a clarification of the preschool teacher?s educational responsibility.This study is a qualitative study and the purpose was to interview the preschool teachers about their thoughts concerning their educational responsibility. The purpose was also to examine if their educational responsibility has affected their role in the team at the preschool and if they believe that this has any significance for their profession.My result of the study shows that the educational responsibility of the preschool teachers now has been clarified and that they should take a leading role in the team towards the goals that are set for the preschool.