Sök:

Sökresultat:

1964 Uppsatser om Lärarnas status - Sida 63 av 131

Elitutbildning: en strategi för erkÀnnande? - En studie om anti-diskrimineringsstrategier bland juriststudenter med ursprung i Mellanöstern

Samtidigt som svensk forskning visar att individer med utlÀndsk bakgrund blir utsatta för diskriminering och stigmatisering sÄ vÀljer allt fler ungdomar ur denna grupp att högskoleutbilda sig och visar en benÀgenhet att vÀlja elitutbildningar. I denna uppsats undersöks om det finns ett samband mellan vetskapen om, eller erfarenheter av, diskriminering och elitutbildningsval. Den metod som anvÀnds Àr semi-strukturerade intervjuer med fem kvinnliga och fem manliga juriststudenter med ursprung i Mellanöstern. De teoretiska utgÄngspunkterna Àr sociologen Erving Goffmans teori om stigma, sociologen MichÚle Lamonts teori om destigmatisering och socialfilosofen Axel Honneths teori om erkÀnnande. Resultatet visar att juriststudenternas förÀldrars erfarenheter av diskriminering och egna erfarenheter av exkludering har lett till en hög studieprestation dÀr elitutbildningsvalet kan ses som en anti-diskrimineringsstrategi.

Samverkan - en frÄga om ansvarsfördelning och samsyn : en litteraturstudie kring samverkan mellan myndigheter och familjer med barn med funktionsnedsÀttning

Families of children with disabilities often have many different contacts with professional representing different principals. This places high demands on their professional work together to meet the needs of families and use resources efficiently. The method used is a literature review which aims to describe what is needed to achieve good collaboration between different professions around families with children with disabilities, and that from an organizational perspective to examine why there are often gaps in collaboration and how this affects the parents' life situation.The theories in this study originated from organizational and sociological theories. The most central concept in this study is collaboration from an organizational perspective. The results show that the interaction is problematic, due to that collaborative organizations often have rules which are incompatible and a lack of accountability on who is liable makes impairment in the interaction.

"Vi Àr ju inget museum!" En undersökning av Uppsala studentnationers kulturarvshantering

The thesis investigates how Uppsala University student nations steward their cultural heritage. The survey targets how student nations manage their cultural heritage, what financial priority they give it, their attitude towards it, and their awareness of it.A qualitative study of semi-structured interviews with representatives from 11 out of 13 student nations in Uppsala was implemented. The theoretical framework is based on the theory of David Lowenthal on the importance of cultural heritage, Susan Pearce?s theory on collecting, and Pierre Bourdieu?s theory on cultural capital. To investigate the importance of cultural objects theories by Ivo Maroevi?, Annette Weiner, and Igor Kopytoff was applied.The survey shows that stewardship of cultural heritage at Uppsala student nations is poor and in need of reform.

SvÄrlÀkta sÄr : Sjuksköterskans kunskaper om omvÄrdnadsÄtgÀrder vid svÄrlÀkta sÄr

In the nurse's profession ulcer care is a common nursing intervention. Being inserted in methods of treatment and updated with evidence-based knowledge is therefore an important part of the nurse's work. Chronic ulcers are expensive for health care and occupy a lot of time. Knowledge is therefore important for ulcer healing, for the patient comfort and to reduce costs. The aim of the study was to illustrate the nurse's knowledge of nursing interventions of chronic ulcer.

FosforlÀckage frÄn vÀxtodling - orsaker och ÄgÀrder :

Phosphorus is essential to all plants and is taken up from the soil as the ion H2PO4 - (and to some extent HPO42-). Plant availability depends on, among other factors, the soil pH. In order to provide for plant available phosphorus, it is applied as mineral fertilizers and farmyard manure. However, that causes phosphorus leaching from arable land to surrounding surface waters and lakes and contributes to the eutrofication. There are three types of soils in Sweden that are at higher risk of contributing to phosphorus leakage.

Vi och muslimerna : En kvalitativ studie om hur muslimer portrÀtteras i tvÄ olika nyhetshÀndelser

Previous research shows that Sweden has developed into a segregated society, although it has never been completely homogeneous. A greater integration led to vast number of diverse cultures and religions; therefore the Muslim custom came closer to the Swedish society.The purpose of this thesis is to study how Muslims were portrayed during the incident in Landskrona in March 29 2010 and the bomb threat in Gothenburg in October 31 2010. The study also focused on what Muslims themselves think about the news reporting that followed.We based our study on a qualitative textual analysis and a dialogue with selected people. Six news articles from various newspapers were analyzed and a total of eight persons were included in the dialogues. The study shows that news reporting has been simplified and misleading.During the incident in Lanskrona the newspapers headlined it as a murder even though the accused had not yet been sentenced at the time.

You can take the souvenir out of the destination but you can?t take the destination out of the souvenir : En kvalitativ studie av Ättiotalisters syn pÄ souveniren

De symboler som en gĂ„ng upplevdes som autentiska har blivit globaliserade och den traditionella souvenirens autenticitet ifrĂ„gasĂ€tts dĂ€rför i dagens samhĂ€lle. Det finns sĂ„ledes skĂ€l till att diskutera hur giltiga de existerande definitionerna av souveniren verkligen Ă€r bland dagens och morgondagens resenĂ€rer ? Ă„ttiotalisterna.Syftet med denna uppsats var att undersöka souvenirens mening och innebörd bland Ă„ttiotalister.Med en kvalitativ metod genomfördes, med hjĂ€lp av snöbollstekniken, tio enskilda djupintervjuer med personer födda mellan 1982 och 1985. Dessa intervjuer tolkades frĂ„n en hermeneutisk ansats. Åttiotalisters syn pĂ„ souveniren överrensstĂ€mmer inte med de existerande definitionerna. IstĂ€llet för att se en souvenir som ett föremĂ„l med uppenbar och synlig koppling till platsen har den emotionella aspekten blivit viktigare.

"Motivationen Àr avhÀngig min psykiska status för dagen" - Om hur hÀlsan pÄverkar motivationen i skolarbetet hos vuxna

Syftet med denna undersökning Àr att utröna vuxna elevers hÀlsosituation och hur den inverkar pÄ deras motivation i skolan och pÄ skolarbetet. Studien syftar Àven till att ta reda pÄ vilken motivation som driver dem; Àr det inre, yttre eller bÄda typerna av motivation. Detta med utgÄngspunkt utifrÄn Maslows och andra teoretikers pÄstÄenden om motivation som presenteras i vÄr litteraturgenomgÄng. För att undersöka detta har vi gjort en studie i form av kvalitativa intervjuer, dÀr vi lÄtit sju elever svara pÄ frÄgor om hÀlsa, motivation och hur deras upplevda hÀlsosituation pÄverkar skolarbetet. Studien innehÄller respondenternas berÀttelser om sin egen hÀlsa och deras intresse och motivation till utbildningen. Resultatet diskuteras bla utifrÄn AntonovskyŽs teori om Kasam och utifrÄn Katie Erikssons hÀlsobegrepp.

Engelska för yngre

AbstraktDetta examensarbete handlar om sprÄkval engelska/svenska, alternativet för de elever som av olika anledningar vÀljer att inte lÀsa ett modernt sprÄk. En undersökning har gjorts i form av intervjuer med lÀrare och en skolledare samt en enkÀtstudie med elever, för att fÄ fram en bild av hur de ser pÄ sprÄkvalet och dess funktion. Syftet med arbetet Àr att söka svar pÄ just detta, samt ta reda pÄ vilka elever det Àr som gÄr i dessa grupper och hur tiden utnyttjas dÀr. De svar jag fÄtt fram tyder pÄ att bÄde elever och lÀrare ser brister i organisationen; det Àr en relativt stökig miljö och mÄnga elever som finns i grupperna har egentligen inget behov av extra engelska eller svenska. Alla Àr dock i princip överens om vilket syfte undervisningen har: att stötta de elever som behöver hjÀlp med dessa tvÄ Àmnen.

Det gör ont och det varar lÀnge : en litteraturstudie om att leva med venösa bensÄr

Bakgrund: NÀr mÀnniskor drabbas av venösa bensÄr kan vardagen drastiskt förÀndras. Ett stort antal individer drabbas av bensÄr och incidensen ökar med Äldern. För att kunna ge en god omvÄrdnad behöver vÄrdpersonalen ökade kunskaper för att förstÄ bensÄrens inverkan pÄ individens dagliga liv. Syfte: Syftet med studien var att beskriva hur det Àr att leva med venösa bensÄr. Metod: Studien utfördes som en allmÀn litteraturstudie.

Biblioteket som en sprÄkplanerande institution: En studie av sprÄkplanering pÄ fÀröiska bibliotek.

This thesis is about language planning in Faeroese libraries as seen from the countrys specific situation, with Faeroese as a mothers tongue, but with great dominance of the Danish language within media. The purpose of my thesis is to examine language planning activities within the library, and the consequences this planning has for the system. Different theories about language planning provides a framework for my model of the library as a linguistic eco-system with actors performing status planning, represented by the government with its influence in cultural politics, the librarian with his or her library tasks and the user with his or her needs. The thesis has a qualitative attempt, and the empirical material consists of different documents about the country and materials from interviews made with seven qualified librarians, employed within general libraries in the Faeroe Islands. The analysis shows that the librarian in different ways promotes the Faeroese language within library activities, and because of the attention paid to the user in the public library he/she influences the librarians planning.

OKEJ MED GAY : En studie om motiven till företagens riktade marknadsföring mot homosexuella

Syftet med vÄr studie var att belysa det faktum att homosexuella Àr en utsatt grupp som diskrimineras och om denna problematik möjligen kan förÀndras med hjÀlp av företags öppenhet. Vi har i vÄrt arbete bÄde vÀnt oss till stora och minde företag för att fÄ deras tankar kring hur problemet ser ut och se om företagen anser att de genom sitt sociala inflytande pÄverka andra genom den position de tagit pÄ marknaden. Vi har tittat pÄ hur de olika företagen ser pÄ reklam och hur det kommer sig att de valt att uppvisa sig pÄ det sÀtt de gjort. Genomförandet av studien har skett genom intervjuer med olika företag dÀr företagens tankar och attityder stÄr i fokus. Resultatet visade tydligt att alla företag kÀnner att det Àr viktigt med fler företag som visar sig gay-vÀnligt och att deras stÀllningstagande kan bidra till ökad tolerans.

Logopedisk intervention för barn med sprÄkstörning ur ett historiskt perspektiv : en uppföljningsstudie

One of the largest work areas for speech and language pathologists is intervention for children with speech and language disorders. The purpose of the present study was to describe and analyze the clinical management of language impairment in children by studying and comparing medical records and literature from the years 2000 and 2009. The present study is a sequel to two previously published papers by Christina Samuelsson (1997; 1999), in which medical records and literature from the 1920-, 60- and 70?s were studied and a paper by Helén SÀmfors (2001), in which the years 1985 and 1995 were studied. The medical records used in the present study came from a medical ward for speech and language pathology at a university hospital in Sweden. The results showed that significantly more children were referred to the clinic for speech and language problems in 2009 than in 2000, and more children were treated for their impairments.

NÀr lÀrarens ledarroll utmanas av elever

Syftet med denna uppsats Àr att ge en bild av nÀr lÀrarens ledarroll utmanas av elever. Eleverna vi Äsyftar har ingen diagnos utan det Àr elever som av nÄgon anledning visar olÀmpligt beteende i klassrummet. FrÄgorna vi belyser Àr vilka bakomliggande orsaker det kan finnas till att ledarrollen utmanas, om utmaningsproblemet kan förebyggas, vilken hjÀlp lÀraren kan fÄ att hantera problemet, hur vanligt förekommande det Àr samt om ökad yrkeserfarenhet har nÄgon inverkan. I litteraturgenomgÄngen belyser vi en rad olika orsaker till att ledarrollen utmanas och ser pÄ lÀrarens och elevens roll i situationen. VÄr teoretiska utgÄngspunkt Àr Vygotskijs tankar om det sociala samspelet mÀnniskor emellan.

Fyra gymnasielÀrares syn pÄ kanon och litteraturval i svenskundervisningen

Syftet med uppsatsen Àr att studera kanons existens pÄ en gymnasieskola. En gruppdiskussion med fyra stycken svensklÀrare ska ge en överblick över en möjlig allmÀngiltig skönlitterÀr kanonlista pÄ skolan, samt lÀrarnas instÀllning till kanonbegreppet och skönlitterÀra urval. Det visar sig att det inte finns nÄgon allmÀngiltig kanon pÄ gymnasieskolan och att urval av skönlitteratur, mestadels bestÀms utifrÄn elevers behov och intresse, lÀrarens egen personliga smak och utbudet av skönlitteratur pÄ skolan. Urvalet skiljer sig dÀrför mellan skola och skola, samt mellan lÀrare och lÀrare. Eftersom det inte finns nÄgon bestÀmd kanon skapar lÀraren sig en egen litteraturlista utifrÄn det urval som finns pÄ skolan och efter egna initiativ till inköp.

<- FöregÄende sida 63 NÀsta sida ->