Sök:

Sökresultat:

426 Uppsatser om Lärares skyldigheter - Sida 22 av 29

Butikschefens tillvÀgagÄngssÀtt vid rekrytering och anstÀllning. : Likheter och skillnader mellan kedja och privatÀgd butik

Rapportens undersökning beskriver de skillnader och likheter mellan kedjeÀgda och privatÀgda klÀdbutiker i Lidköping. En öppen intervju genomfördes med fem butikschefer i kedja och fem butikschefer/Àgare i privatÀgd butik för att beskriva rekryteringsprocessen och kunskapsnivÄn om anstÀllningsformerna, 4-6 §§ Lag (1982:80) om anstÀllningsskydd (LAS). Personalen i en butik Àr en resurs som tillsammans med butikschefen/Àgaren arbetar för att uppnÄ lönsamhet. RÀtt personal Àr dÄ betydelsefullt för arbetsgivaren och en felrekrytering kan bli kostsamt för företaget. En effektiv och strukturerad rekryteringsprocess leder till rÀtt person pÄ rÀtt plats[1].

Nyhetsjournalistik finansierad med crowdfunding ? en kartlÀggning av svenskarnas instÀllning till anvÀndarfinansierade nyheter

I en tid dÄ tidningsbranschen stÄr inför en omfattande strukturomvandling, Àr jakten igÄng att hitta komplement och substitut till gamla intÀktskÀllor. Som ett led av detta har intresset vÀckts för att anvÀnda crowdfunding för att finansiera nyhetsjournalistik. Crowdfunding Àr en finansieringsform dÀr privatpersoner och organisationer kan ansöka om ekonomiskt stöd frÄn ett större antal finansiÀrer. FrÄgan Àr dock om det finns en potentiell marknad för crowdfunding-finansierad journalistik i Sverige. Den hÀr rapporten Àmnar kartlÀgga den svenska befolkningens kÀnnedom om, och deras instÀllning till, att finansiera journalistik med crowdfunding. Detta görs genom en enkÀtundersökning som syftar till att svara pÄ följande frÄgor: Vilken instÀllning har den svenska befolkningen till crowdfunding som en finansieringsform för granskande journalistik? Vilka förutsÀttningar krÀvs för att finansieringsformen ska accepteras av svenska nyhetskonsumenter? Vilka hinder upplever svenskarna till att betala för granskande journalistik med crowdfunding? Resultatet visade att kÀnnedomen om crowdfunding Àr lÄg och slutsatsen Àr att marknaden för crowdfunding Àr omogen i Sverige.

One Kenya, one people, one nation : strÀvan efter en kenyansk identitet

Intentionen med detta arbete Àr att uppmÀrksamma citizenship education som blivit allt mer betydande nÀr det gÀller skapandet av nationell enighet/identitet i Kenya. Mer specifikt innebÀr det att arbetets syfte var att undersöka hur utvalda kenyanska gymnasielÀrare arbetar med att förmedla kunskapen om citizenship education för att skapa nationell identitet och vilket innehÄll som presenteras. BifrÄgan blir om lÀrarna dÀrefter uppmanar eleverna pÄ nÄgot sÀtt att praktisera den kunskap som förmedlas i skolan om demokratiska rÀttigheter i samhÀllet. För att besvara undersökningens frÄgestÀllningar har jag granskat dokument, i form av litteratur och databaser samt genomfört intervjuer, vilka sedan har analyserats. Respondenterna i intervjuerna har fÄtt svara pÄ likvÀrdiga frÄgor och ÀmnesomrÄden dÀr sedan dessa har satts i kontrast mot varandra för att frambringa eventuella differenser.

Samspelet mellan pojkar, flickor och lÀraren i klassrummet: Hur jÀmstÀllt Àr det? Tack bra...eller?

Huruvida skolor i Sverige Àr jÀmstÀllda eller inte kan diskuteras. Formellt sÀtt finns inget som tyder pÄ att ojÀmstÀlldhet rÄder men i verkligheten ter det sig annorlunda. Att mÀn/kvinnor ska ha bland annat lika mycket makt, inflytande, rÀttigheter och skyldigheter pÄ livets alla omrÄden blir i praktiken flytande. För att förstÄ ojÀmstÀlldhet/jÀmstÀlldhet blir genus ett centralt begrepp. Ofta betraktas kvinnor och mÀn som Ätskilda och vi lÀr oss tidigt hur en pojke respektive flicka ska vara vilket banar vÀg för olika villkor för mÀn/pojkar och kvinnor/flickor. Studien baseras pÄ fyra relativt ostrukturerade djupintervjuer med tvÄ pojkar och tvÄ flickor som gÄr i Ärskurs 9 och i samma klass.

Relationskompetens : att bygga relationer i individuell instrumentalundervisning

Underso?kningen har syftat till att beskriva en la?rares syn pa? hur hon go?r na?r hon arbetar med att skapa, bevara och fo?rdjupa den professionella relationen till sin elev i individuell instrumentalundervisning. Fo?r att na? syftet har jag intervjuat tva? instrumentalla?rare pa? en kulturskola. De teoretiska begreppen och verktygen fo?r arbetet med relationen, fann jag i det terapeutiska och psykologiska fa?ltet.

VattenskyddsomrÄden enligt miljöbalken. En studie om arbetet med att inrÀtta eller revidera vattenskyddsomrÄden i tre utvalda lÀn

EU:s ramdirektiv för vatten har lett till omfattande förÀndringar av den svenska vattenförvaltningen och medför att Sverige numera Àr bundet av att uppfylla vissa krav gÀllande skyddet för och kvaliteten pÄ vatten. Ett sÀtt att skydda viktiga vattenresurser Àr att en lÀnsstyrelse eller en kommun beslutar om att inrÀtta ett vattenskyddsomrÄde enligt 7 kap. miljöbalken. Genom inrÀttandet av ett vattenskyddsomrÄde kan föreskrifter utfÀrdas med stöd av 7 kap. 22 § MB som inskrÀnker möjligheterna att förfoga över fastigheter inom det skyddade omrÄdet och förstÀrker vattenintresset gentemot andra intressen.

Manligt och kvinnligt: en studie om genus och media

JÀmstÀlldhetsfrÄgor Àr stÀndigt aktuella och dÀrför stÀller vi oss frÄgan varför det inte hÀnt sÄ mycket? Trots mÄnga Är av försök till ett jÀmstÀllt samhÀlle verkar det vara svÄrt att uppnÄ. Sverige bedriver en jÀmstÀlldhetspolitik dÀr alla ska ha samma möjligheter och skyldigheter inom alla omrÄden. Alla ska fÄ komma till tals pÄ likadana förutsÀttningar oavsett kön, ras, religion, social tillhörighet med mera. Syftet med denna uppsats Àr att genom en litteraturstudie undersöka hur genus förmedlas via media.

La?rares syn pÄ den naturorienterande undervisningen i grundskolans Ärskurs 4-6 : hur en ökad Àmneskunskap pÄverkat lÀrares sÀtt att bedriva naturorienterad undervisning

I den hÀr studien synliggörs lÀrares Äsikter om huruvida en högre Àmneskunskap pÄverkat deras sÀtt att undervisa inom de naturorienterande Àmnena. Studien berör lÀrare frÄn grundskolans Ärskurs 4-6. Fokus ligger pÄ lÀrarnas förhÄllningssÀtt till den naturorienterande undervisningen, samt deras tillvÀgagÄngssÀtt vid planering och genomförande av denna. För att besvara studiens frÄgestÀllningar har metoden kvalitativ semistrukturerad intervju anvÀnts. Sex lÀrare som undervisar inom de naturorienterande Àmnena i grundskolans Ärskurs 4-6 har valts ut.

Sleepsafe

Syftet med arbetet Àr att lösa problemet med det befintliga lÄset till spjÀlsÀngen Sesam, en sÀng anpassad för funktionshindrade smÄbarnsförÀldrar som genom att ha grindar pÄ fram-sidan gör det lÀtt Àven för en rullstolsburen eller muskelsvag person att komma Ät. Problemet Àr dels att grindarna behöver lyftas upp för att öppnas, ett moment som kan vara svÄrt för en person med nedsatt muskelfunktion. Det andra problemet Àr att överliggaren Àr för lÀtt att öppna inifrÄn och har dÄlig hÄllfasthet.MÄlet Àr att i samarbete med Mayday Aid AB ta fram ett lÄs som löser problemet.Metod: BAD, MAD, CAD, Benchmarking, Past- och real time studies.Bakgrund: Antalet förÀldrar med funktionshinder ökar snabbt.2 Detta kan tyda pÄ en attitydförÀndring med en ökad social integration och en naturlig förvÀntan att leva ett fullvÀrdigt liv. I deras syn pÄ sig sjÀlva har de försökt avlÀgsna sig frÄn rollen som vÄrdtagare och i stÀllet ser de sig som sjÀlvstÀndiga individer med i stort sett samma behov, rÀttigheter och skyldigheter som alla andra. En vid sjukdomsbild har genomförts för att pÄ bÀsta sÀtt tillmötesgÄ mÄlgruppen vid utformningen av produkten.Resultat:LÄset ?Sleepsafe? tillverkat av björkplywood som bevisligen minskar den kraft som behövs för att öppna grindarna.

"HallÄ 2000-talet!" : En enkÀtstudie om heteronormativitet i grundskolans sex- och samlevnadsundervisning idag

Studien handlar om heteronormativitet i grundskolans sex- och samlevnadsundervisning. Heteronormativitet Àr antagandet om att det enda rÀtta och normala Àr att vara heterosexuell. Normer finns överallt i olika kulturer och grupper, heteronormen Àr en ledande och övergripande norm i vÄrt samhÀlle. I skolan kan svÄrigheter uppstÄ för de elever som pÄ nÄgot sÀtt avviker frÄn heteronormen. Svenska lÀrarutbildningar berör Àmnet sex och samlevnad i mycket begrÀnsad utstrÀckning vilket kan medföra att lÀrare inte har den kunskap som krÀvs för att undervisa i Àmnet.

MervÀrdesskattedirektivets implementering : Nationellt handlingsutrymme gÀllande bestÀmmelserna om mervÀrdesskattegrupper och reducerade mervÀrdesskattesatser?

En medlemsstat inom Europeiska Unionen (EU) ska anpassa de nationella bestÀmmelserna för att möta de EU-rÀttsliga bestÀmmelserna. Ett exempel pÄ en sÄdan reglering Àr mervÀrdesskatten. Syftet med regleringen av mervÀrdesskatten har varit att skapa och stimulera en inre marknad inom EU, utan skillnader mellan medlemslÀnderna. MervÀrdesskatten har harmoniserats genom mervÀrdesskattedirektivet som medlemsstaternas Àr förpliktigade att implementera. Implementering av ett direktiv ger medlemsstaterna möjligheten att sjÀlva tolka och avgöra tillvÀgagÄngssÀttet, sÄ lÀnge direktivets syfte uppnÄs.

SamboförhÄllandets upplösning i enlighet med 2 § Sambolagen : Föreligger det anledning att modifiera ordalydelsen flyttat isÀr?

I sambolagen behandlas de rÀttigheter och skyldigheter som enligt lag följer för enskilda som vÀljer att ingÄ i ett samboförhÄllande. HÀrav följer ocksÄ vad som i lagens mening avses med begreppet sambor, samt nÀr tvÄ parter upphör att vara sambor enligt lagen. Reglerna kring samboförhÄllandets upplösning pÄverkar parternas rÀtt till fast egendom. Enligt 2 § SamboL anses ett samboförhÄllande upplöst dÄ parterna har flyttat isÀr. Om ett samboförhÄllande inte anses upplöst kan parterna inte heller upprÀtta ett giltigt bodelningsavtal.

Arbetstagares lojalitetsplikt i modern tid - SÀrskilt med avseende pÄ konkurrensförbud och och tystnadsplikt

En relativt omfattande del av arbetstagarens skyldigheter enligt anstÀllningsavtalet Àr arbetstagarens lojalitetsplikt. Lojalitetsplikten Àr ett begrepp under vilket flera olika typer av regler brukar rÀknas, bland annat regler kring konkurrerande verksamhet, tystnadsplikt och bisysslor. Generellt sett har det uttalats att lojalitetsplikten Àr en skyldighet för arbetstagaren att sÀtta arbetsgivarens intresse framför sitt eget, samt att undvika situationer dÀr han kan komma i pliktkollision. Skyldigheten Àr inte generellt reglerad i lag, Àven om vissa lagregler förekommer för speciella omrÄden. Innebörden av denna framgÄr istÀllet i första hand av rÀttspraxis och doktrin.Lojalitetsplikten har genom Ären varit föremÄl för prövning i en rad olika mÄl och Arbetsdomstolen har vid flera tillfÀllen gett vÀgledning kring pliktens omfattning.

Barnen som samhÀllet glömde : stat och kommuns skadestÄndsansvar för vanvÄrd av tvÄngsplacerade barn och unga

I sambolagen behandlas de rÀttigheter och skyldigheter som enligt lag följer för enskilda som vÀljer att ingÄ i ett samboförhÄllande. HÀrav följer ocksÄ vad som i lagens mening avses med begreppet sambor, samt nÀr tvÄ parter upphör att vara sambor enligt lagen. Reglerna kring samboförhÄllandets upplösning pÄverkar parternas rÀtt till fast egendom. Enligt 2 § SamboL anses ett samboförhÄllande upplöst dÄ parterna har flyttat isÀr. Om ett samboförhÄllande inte anses upplöst kan parterna inte heller upprÀtta ett giltigt bodelningsavtal.

Uppdragsbrevets pÄverkan pÄ förvÀntningsgapet: En studie av revisorer och deras klienter

SammanfattningMagisteruppsats i företagsekonomi, Ekonomihögskolan vid VÀxjö Universitet,FED 334, System för redovisning, revision och Àgarstyrning, VT 2007Författare: Sandra Johansson och Sofie LanérHandledare: Karin JonnergÄrd och Ola NilssonTitel: Uppdragsbrevets pÄverkan pÄ förvÀntningsgapet: En studie av revisorer och deras klienterRevisorns roll och ansvar: Revisorernas roll har pÄ senare tid uppmÀrksammats alltmer och nya lagar och regler har införts för att förtydliga revisorns ansvar. Kravet pÄ ett skriftligt uppdragsbrev, Àr det första steget för att leva upp till den nya revisionsstandarden (RS) i Sverige. En standard som infördes med start i januari Är 2004. FAR SRS förhoppning Àr att uppdragsbrevet ska vara ett stöd bÄde för revisorerna och för deras klienter, bland annat eftersom ÄtgÀrderna klargör parternas rÀttigheter och skyldigheter i uppdraget. Uppdragsbrevet kan sannolikt ocksÄ bidra till att det sÄ kallade förvÀntningsgapet minskar.Syfte: Att undersöka om uppdragsbrevet har pÄverkat förvÀntningsgapet mellan revisorerna och deras klienter samt jÀmföra eventuella skillnader i uppfattningar mellan revisorer inom ?The Big Four? och revisorer pÄ övriga revisionsbyrÄer.Metodval: En kvalitativ studie genomfördes dÀr en matchning gjordes mellan revisorer och deras klienter för att kunna undersöka bÄda sidor av samma förhÄllande.

<- FöregÄende sida 22 NÀsta sida ->