Sökresultat:
31037 Uppsatser om Lärarens syfte - Sida 65 av 2070
Duktig student - Se och vÀlj oss! : En uppsats med avsikt att beskriva tre stora företags arbete med externt employer branding
Uppsatsens syfte Àr att beskriva tre stora företags arbete med externt employer branding utifrÄn företagens perspektiv. Uppsatsen inleder med att förklara innebörden av uttrycket, som syftar pÄ att potentiella arbetstagare i dagens samhÀlle ser efter företags varumÀrke som arbetsgivare och vad det förmedlar. Vidare pÄvisas faktorer som bidragit till att employer branding blivit sÄ viktigt. I nÀsta avsnitt behandlas tidigare forskning kring strategiskt varumÀrksuppbyggnad samt kring emplyer branding. UtifrÄn behandlad forskning och uppsatsens syfte konstrueras en analysmodell som pÄvisar de faser och processer som företag gÄr igenom i sitt arbete med det externa employer brandet.
Varseblivning av objekt i digital grafik : pÄverkan vid förÀndring av textur
Syftet med detta arbete Àr att undersöka hur förÀndring av material pÄverkar varseblivningen av objekt nÀr formen lÀmnas oförÀndrad. Detta kan vara av intresse dÄ spel med realistisk grafisk stil blir mer och mer högupplöst vilket samtidigt stÀller högre krav pÄ de grafiska utvecklarna att framstÀlla verklighetstrogna material.Jag har utfört en kvalitativ undersökning med personintervjuer av sex personer. Dessa sex personer har fÄtt se tre objekt dÀr de fÄtt definiera objektets syfte. Intervjupersonerna fick sedan se objekten med olika material dÀr mina frÄgor haft som mÄl att fÄ respondenten att motivera uppfattat material samt det uppfattade materialets egenskaper. De intervjuades motiveringar om objekt och material har jag sedan tolkat utifrÄn litteratur om psykologi, frÀmst om kategorisering som George Lakoffs bok "Women, Fire, and Dangerous Things" (1990) beskriver.Min undersökning har visat att uppfattningen av textur kan förÀndra ett objekts syfte och funktion.
PlatsvarumÀrke : Hur en musikfestival pÄverkar en ort
SyfteVÄrt syfte Àr att se hur musikfestivaler kan bidra till och pÄverka en orts platsmarknadsföring och platsvarumÀrke.ForskningsfrÄgor vi har formulerat Àr följande:Hur kan en musikfestival pÄverka en ort?Hur kan en ort dra nytta av en musikfestival i sin platsmarknadsföring?Varför skapar sig orter ett platsvarumÀrke?MetodVi har utfört en kvalitativ studie. Vi började med att leta upp passande teori för musikturism dÄ det omrÄdet intresserar oss, efter det skapade vi syfte och forskningsfrÄgor. DÀrefter har vi har valt att utföra Ätta delvis strukturerade intervjuer för insamling av empiri. Vi har med hjÀlp av den insamlade empirin skapat en teoretisk och empirisk analys.
Personcentrerad omvÄrdnad till personer med demenssjukdom
Syfte: Litteraturstudiens syfte var att beskriva ÄtgÀrder som kan anvÀndas för att ge personcentrerad omvÄrdnad till personer med demenssjukdom samt beskriva hur beteendemÀssiga och psykiska symtom vid demens (BPSD) pÄverkas av personcentrerad omvÄrdnad. Metod: Litteraturstudien innefattade 17 artiklar med sÄvÀl kvalitativ som kvantitativ ansats och söktes i databaserna Cinahl och Pubmed. Resultat: Utbildning i personcentrerad omvÄrdnad gav omvÄrdnadspersonalen ökad förstÄelse för personen och insikt i hur stor pÄverkan deras egen instÀllning och attityd hade pÄ personer med demens. Genom att skapa livsberÀttelser kunde omvÄrdnadspersonalen möta personens behov och ge en identitet till personen. En personlig miljö ansÄgs betydelsefull för att minska förvirring och oro hos personer med demens, bidrog till personcentrering och stÀrkte identiteten hos personen.
Unga ledare, ur ett emotionellt intelligens perspektiv
Sammanfattning Uppsatsens titel: Unga ledare, ur ett emotionellt intelligens perspektiv Seminariedatum: 3 juni, 2004 Ămne/kurs: FEK 581 Kandidatseminarium, 10 poĂ€ng Författare: Victor Bengtsson, Christoffer Frisk och Peter Persson Handledare: Tony Huzzard Fem nyckelord: Ledarskap, emotionell intelligens, unga företagsledare, motivation, framtidens ledarskap. Syfte: Studiens syfte Ă€r att klargöra om unga företagsledare besitter emotionell intelligens och hur detta framgĂ„r? Ăr emotionell intelligens viktigt för ett framgĂ„ngsrikt ledarskap och om sĂ„ Ă€r fallet varför Ă€r det viktigt? Hur blir man emotionellt intelligent? Metod: Vi har anvĂ€nt oss av en deduktiv strategi vid insamlandet av data och gjort en kvalitativ undersökning. Teoretiska perspektiv: Vi har anvĂ€nt oss av teorier kring emotionell intelligens och teorier i nĂ€ra anslutning till densamma. Empiri: Vi har baserat vĂ„r empiri pĂ„ djupintervjuer av unga företagsledare.
Vilka faktorer pÄverkar kupongrÀntan pÄ europeiska högriskobligationer? En studie om avkastningsskillnader.
Syfte: Syftet med uppsatsen Àr att undersöka vilka variabler som pÄverkat avkastningsskillnaden mellan europeiska statsobligationer och högriskobligationer under de senaste fem Ären. Uppsatsen syftar Àven till att ge en grundlÀggande beskrivning av instrumentet och dess utveckling pÄ den europeiska marknaden. Metod: Vi har i uppsatsen anvÀnt oss av en kvantitativ metod, eftersom det varit det mest lÀmpliga med tanke pÄ vÄrt problem och syfte. Vi valde ocksÄ att anvÀnda oss av en regressionsanalys, den metod vi ansÄg lÀmpade sig bÀst med tanke pÄ vÄr tillgÀngliga data. I uppsatsen har vi Àven valt en deduktiv ansats, ur redan existerande teorier försöker vi fÄ fram nÄgot nytt.
GROUPTHINK
Syfte med denna uppsats Àr att kritiskt granska och analysera Irving Janis begrepp groupthink samt bedöma om det Àr en hÄllbar teori.De frÄgestÀllningar jag valt att behandla Àr:? Vilken kritik har och kan riktas mot Irving L Janis groupthink teori?? PÄ vilket sÀtt har groupthink teorin utvecklats sedan uppkomsten?För att besvara frÄgorna och uppfylla mitt syfte sÄ genomförde jag en litteraturstudie dÀr jag utgick frÄn en kvalitativ ansats.Resultatet visade att sedan Janis myntade begreppet 1972 har kritiken frÀmst riktats mot det bristfÀlliga stöd teorin fÄtt, dess negativa utformning samt Janis snÀva inriktning pÄ nÀr groupthink leder till fiaskon. UtifrÄn denna kritik och min egna analytiska förmÄga kommer jag fram till groupthink teorin inte Àr att ses som en hÄllbar teori. Det sÀtt groupthink teorin utvecklats pÄ Àr att den gett upphov till flera andra förklaringsmodeller nÀr det gÀller beslutsfattande i grupp samt att den verkat som en katalysator för detta omrÄde inom smÄgruppsforskningen..
Att motverka mobbning i skolan- ett problem sett ur lÀrarperspektiv
Uppsatsens syfte Àr att diskutera vad lÀrare anser att de kan göra för att motverka mobbning i skolan. Studien Àr av kvalitativ art och har genomförts med hjÀlp av en hermeneutisk tolkningsmetod. Studien Àr baserad pÄ Ätta stycken lÀrarintervjuer. Undersökningen visar att lÀrarna anser att samtal och diskussioner med eleverna har stor betydelse nÀr det gÀller att motverka mobbning. LikasÄ framhÄlls vikten av att upprÀtta gemensamma regler och att vara tydlig som lÀrare genom att sÀtta grÀnser och markera nÀr ett beteende inte accepteras.
BIM & Lean i Byggbranschen - UtvÀrdering av BIM & Leans möjligheter i byggbranschen
Bakgrund: Inom ett byggprojekt Àr det mÄnga aktörer inblandade vilket gör kedjan mycketkomplex. Det finns flertalet logistiska strategier som har till syfte att förbÀttra logistiken. Enav dessa strategier Àr Lean vars huvudsyfte Àr att skapa vÀrdeökande aktiviteter för sinakunder. Under de senaste Ären har Building Information Modelling (BIM) blivit allt mer kÀnt.Det Àr ett informationssystem och en arbetsprocess som har till syfte att bryta ned ettbyggprojekts processer för att skapa ett högre vÀrde för kunden. BIM Àr ett verktyg som ritar3D-modeller och innehÄller information om varje objekt.
Sjuksköterkans upplevelse av trygghet vid blodprovstagning pÄ barn
Syftet: Studiens syfte var att belysa vad som inverkar pÄ sjuksköterskans upplevelse av trygghet vid blodprovstagning pÄ barn.
Metod: Studien har en kvalitativ ansats dÀr data insamlades med hjÀlp av nio intervjuer för att fÄ svar pÄ studiens syfte. Intervjuerna transkriberades i nÀra anslutning till intervjutillfÀllet. Datamaterialet analyserades med hjÀlp av innehÄllsanalys inspirerad av Burnard (1991) dÀr tre kategorier och Ätta subkategorier arbetades fram.
Resultat: Studiens resultat visade att sjuksköterskorna upplevde att deras trygghet kunde pÄverkas av olika aspekter i bÄde positiv och negativ riktning. Erfarenheten var en viktig del, dÀribland personliga erfarenheter samt att ta hjÀlp av kollegor och deras erfarenheter. Vidare visade det sig att blodprovstagningssituationen spe-lade stor roll bÄde i vilket blodprovstagningssÀtt som valdes och i blodprovstagningens utgÄng.
Bemötande : En litteraturstudie om hur vÄrdare bemöter personer med demenssjukdom
Bakgrund: För att kunna bemöta och förstĂ„ den demenssjuke behöver vĂ„rdaren ha kĂ€nnedom om personens bakgrund. VĂ„rdaren behöver Ă€ven vara hĂ€nsynsfull och omtĂ€nksam för att ge en god omvĂ„rdnad. Ăven om personer med demenssjukdom har kommunikationsproblem betyder inte detta att personen inte har kĂ€nsloupplevelser. Syfte: Studiens syfte var att belysa vĂ„rdarens bemötande av personer med demenssjukdom. Metod: Litteraturstudie som innefattar Ă„tta artiklar som har kvalitetssĂ€krats.
KÀnslan för bibliotek. En studie om lÀsande och biblioteksnyttjande i Sveg
Bakgrund: I Sverige Àr kÀrnfamiljen Àn sÄ lÀnge den vanligaste familjeformen men det blir allt vanligare med separationer och dÀrmed bildas nya familjekonstellationer. Familjer bryter upp och nya par flyttar samman. Hur pÄverkar de nya strukturerna barnen?I samtal med pedagoger i verksamheten har det kommit till vÄr kÀnnedom att Àmnet skilsmÀssa Àr ?tabubelagt?. Pedagogerna vet inte riktigt hur man ska nÀrma sig problemet, personalen vill vara ett stöd men Àr rÀdd för att ?lÀgga sig i?.Syfte: Studiens syfte Àr att undersöka hur pedagoger anser att barn, vars förÀldrar skilt sig, borde bemötas samt att se om det finns nÄgon skillnad i synen pÄ bemötandet, pedagogkategorier emellan.Metod: För att uppnÄ syftet har vi valt att göra en kvantitativ enkÀtundersökning med 13 pÄstÄenden med fasta svarsalternativ, varav sju stycken redovisas i uppsatsen, samt en öppen frÄga.Resultat: Vi har kommit fram till att pedagogerna anser att det Àr viktigt att förÀldrarna meddelar om att de ska separera för att enklare kunna anpassa elevens individuella planering.
TillgÀnglighetens paradox. - en hermeneutisk studie om fenomenet tillgÀnglighet
Bakgrund: I Sverige Àr kÀrnfamiljen Àn sÄ lÀnge den vanligaste familjeformen men det blir allt vanligare med separationer och dÀrmed bildas nya familjekonstellationer. Familjer bryter upp och nya par flyttar samman. Hur pÄverkar de nya strukturerna barnen?I samtal med pedagoger i verksamheten har det kommit till vÄr kÀnnedom att Àmnet skilsmÀssa Àr ?tabubelagt?. Pedagogerna vet inte riktigt hur man ska nÀrma sig problemet, personalen vill vara ett stöd men Àr rÀdd för att ?lÀgga sig i?.Syfte: Studiens syfte Àr att undersöka hur pedagoger anser att barn, vars förÀldrar skilt sig, borde bemötas samt att se om det finns nÄgon skillnad i synen pÄ bemötandet, pedagogkategorier emellan.Metod: För att uppnÄ syftet har vi valt att göra en kvantitativ enkÀtundersökning med 13 pÄstÄenden med fasta svarsalternativ, varav sju stycken redovisas i uppsatsen, samt en öppen frÄga.Resultat: Vi har kommit fram till att pedagogerna anser att det Àr viktigt att förÀldrarna meddelar om att de ska separera för att enklare kunna anpassa elevens individuella planering.
Ărende : Bibliotek pĂ„ entreprenad. Dieselverkstadens biblioteks försöksverksamhet
Bakgrund: I Sverige Àr kÀrnfamiljen Àn sÄ lÀnge den vanligaste familjeformen men det blir allt vanligare med separationer och dÀrmed bildas nya familjekonstellationer. Familjer bryter upp och nya par flyttar samman. Hur pÄverkar de nya strukturerna barnen?I samtal med pedagoger i verksamheten har det kommit till vÄr kÀnnedom att Àmnet skilsmÀssa Àr ?tabubelagt?. Pedagogerna vet inte riktigt hur man ska nÀrma sig problemet, personalen vill vara ett stöd men Àr rÀdd för att ?lÀgga sig i?.Syfte: Studiens syfte Àr att undersöka hur pedagoger anser att barn, vars förÀldrar skilt sig, borde bemötas samt att se om det finns nÄgon skillnad i synen pÄ bemötandet, pedagogkategorier emellan.Metod: För att uppnÄ syftet har vi valt att göra en kvantitativ enkÀtundersökning med 13 pÄstÄenden med fasta svarsalternativ, varav sju stycken redovisas i uppsatsen, samt en öppen frÄga.Resultat: Vi har kommit fram till att pedagogerna anser att det Àr viktigt att förÀldrarna meddelar om att de ska separera för att enklare kunna anpassa elevens individuella planering.
Att skapa en bibliografisk databas : Exemplet Ärsboksserien Skinnarebygd
Bakgrund: I Sverige Àr kÀrnfamiljen Àn sÄ lÀnge den vanligaste familjeformen men det blir allt vanligare med separationer och dÀrmed bildas nya familjekonstellationer. Familjer bryter upp och nya par flyttar samman. Hur pÄverkar de nya strukturerna barnen?I samtal med pedagoger i verksamheten har det kommit till vÄr kÀnnedom att Àmnet skilsmÀssa Àr ?tabubelagt?. Pedagogerna vet inte riktigt hur man ska nÀrma sig problemet, personalen vill vara ett stöd men Àr rÀdd för att ?lÀgga sig i?.Syfte: Studiens syfte Àr att undersöka hur pedagoger anser att barn, vars förÀldrar skilt sig, borde bemötas samt att se om det finns nÄgon skillnad i synen pÄ bemötandet, pedagogkategorier emellan.Metod: För att uppnÄ syftet har vi valt att göra en kvantitativ enkÀtundersökning med 13 pÄstÄenden med fasta svarsalternativ, varav sju stycken redovisas i uppsatsen, samt en öppen frÄga.Resultat: Vi har kommit fram till att pedagogerna anser att det Àr viktigt att förÀldrarna meddelar om att de ska separera för att enklare kunna anpassa elevens individuella planering.