Sök:

Sökresultat:

11274 Uppsatser om Lärarens roll - Sida 17 av 752

Nutrition - ett komplext fenomen i samband med höftfraktur

LÄgt protein- och energiintag Àr vanliga kÀnnetecken hos höftfrakturspatienter. Under sjukhusvistelsen fortsÀtter ofta det otillrÀckliga intaget, vilket kan utgöra ett hinder för den funktionella ÄterhÀmtningen. Syftet med denna studie Àr att belysa nutritionens betydelse för tillfrisknandet efter en höftfraktur och undersöka vilken roll sjuksköterskan har i detta sammanhang. Följande frÄgestÀllningar efterstrÀvas att besvaras: Hur pÄverkar patientens nutritionsstatus tillfrisknandet efter en höftfraktur? Vilken roll har sjuksköterskan i detta eventuella samband? Teoretisk referensram för arbetet Àr Doris Carnevalis Dagligt liv ? Funktionellt hÀlsotillstÄnd ? modellen.

Förskolechef : En intervjustudie om hur sex förskolechefer upplever sin roll som pedagogisk ledare och chef

Syftet med denna intervjustudie har varit att analysera hur förskolechefer ser pÄ sin roll som chef och pedagogisk ledare. Intentionen Àr att belysa vilka konsekvenser upplevda ramar och förutsÀttningar fÄr för deras möjligheter att utföra sitt uppdrag. Studien visar att förskolechefer upplever sitt uppdrag komplext och mÄngfacetterat. De strÀvar efter att hitta en balans och struktur i mÄngfalden av uppgifter för att kunna agera som pedagogisk ledare och chef..

Sjuksköterskans roll i undervisning : Kunskap och insikt kan leda till livsstilsförÀndring hos patienten

OhÀlsosamma levnadsvanor ökar risken för sjukdom och död. HjÀrt- och kÀrlsjukdomar, cancer och diabetes typ-2 Àr exempel pÄ sjukdomar som kan undvikas genom en förbÀttrad livsstil. En viktig roll i sjuksköterskans arbete Àr att undervisa patienter i hur de kan förÀndra sin livsstil och ta ansvar för sin egenvÄrd. Syftet med den hÀr studien var att belysa sjuksköterskans roll i patientundervisning med fokus pÄ livsstilsförÀndring. Studien gjordes i form av en litteraturstudie dÀr grunden för resultatet utgjordes av 11 vetenskapliga artiklar.

Sjuksköterskans stödjande roll gentemot anhöriga vid ett svÄrt trauma eller plötsligt dödsfall

NÀr anhöriga drabbas av ett svÄrt trauma eller plötsligt dödsfall kan deras liv vÀndas upp och ned och bli kaotiskt. I en sÄdan situation Àr det oftast sjuksköterskan de anhöriga möter först. Syftet med denna studie Àr att beskriva vad sjuksköterskans stödjande roll gentemot anhöriga vid ett svÄrt trauma eller plötsligt dödsfall innefattar. Metoden som ligger till grund för studien Àr en deskriptiv litteraturstudie. Resultatet visar pÄ olika behov hos anhöriga vid trauma eller plötsligt dödsfall.

Belöningens roll - En studie om motivation

Bakgrund och problem: Belöningar anvÀnds ofta som ett hjÀlpmedel till att motivera deanstÀllda och fÄ dem att agera i företagets intresse. För att Ästadkomma ett bra samspelbehöver organisationen ha förstÄelse för hur belöningar kan bidra till motivation. Men vadsom motiverar de anstÀllda kan skilja sig Ät. Hur bidrar olika typer av belöningar tillmotivation?Syfte: Syftet med denna studie Àr att försöka beskriva vilken roll olika typer av incitamentspelar utifrÄn Maslows teorier kring mÀnskliga behov.

Investor Relations - en agentkostnad

Syfte: VÄrt syfte med föreliggande arbete Àr att undersöka, sÄvÀl teoretiskt som praktiskt vilken roll IR spelar pÄ den svenska aktiemarknaden. Vi vill öka förstÄelsen för dess roll pÄ aktiemarknaden och vi bör kunna dra slutsatser om hur informationen anvÀnds och vilket vÀrde den tillmÀts av mottagare och av givare. Metod: Uppsatsen Àr en kvalitativ studie som framför allt bygger pÄ information frÄn en enkÀt skickad till investerare samt djupintervjuer med företagsledare. Vi anvÀnder ocksÄ data frÄn IR-symposium 2002. UtifrÄn teorier analyseras sedan det empiriska materialet.

FostransansprÄk : En studie om Tunabygdens lÀrarklubbs fostransansprÄk i samhÀlleliga fÀlt mellan Ären 1930-1953

Syftet med detta arbete Àr att undersöka lÀrares yrkesidentitet i Tunabygdens lÀrarklubb mellan Ären 1930-1953, och se om deras sjÀlvuppfattningar och förestÀllningar om sin yrkesroll som fostrare inom olika samhÀlleliga fÀlt har förÀndrats under klubbens verksamhetshistoria. FrÄgestÀllningarna arbetet har utgÄtt ifrÄn har varit: Vad anses i Tunabygdens lÀrarklubb vara lÀrarens angelÀgenheter i sin roll som fostrare, vad ingÄr i lÀrarens fÀlt? Hur reflekterar lÀrarna i Tunabygdens lÀrarklubb över sin roll som fostrare inom de olika samhÀlleliga fÀlten? Samt, sker det nÄgon förÀndring under klubbens verksamhetshistoria gÀllande vad som uppfattas vara lÀrares angelÀgenheter i sin roll som fostrare, samt hur lÀrarna reflekterar över sin egen roll som fostrare? Om sÄ Àr fallet, vad kan detta bero pÄ? Ett flertal slutsatser kan dras utifrÄn det berörda kÀllmaterialet. En slutsats Àr att lÀrarnas fostransansprÄk pÄ samhÀlleliga fÀlt grundar sig bland annat pÄ en funktionell syn pÄ lÀraryrket och skolan, dÀr skolan och lÀrarna förvÀntas tillgodose vissa samhÀllsbehov. Ytterliga slutsatser Àr att lÀrarnas sjÀlvreflektion kring den egna fostrande rollen pÄverkas i hög grad av samhÀllets utveckling..

Letandet efter essensen i Lars Janssons pianospel: Att undersöka pianots roll i Lars Jansson kompositioner inom genren ECM-jazz (Edition of Contemporary Jazz).

Genom att spela in Lars Janssons lÄtar samt en av mina egna, utforskar jag pianots roll i dessa olika sorters ECM-jazz kompositioner. Jansson lÄtar Àr oftast skrivna för en triokonstellation (piano, bas och trummor). I triokonstellation Àr det viktigt för pianisten att upprÀtthÄlla harmonik, rytmik och tema. Kompositionerna har oftast starka teman och pianot en ledande roll. Med min egen komposition ska jag försöka efterlikna Janssons kompositioner, samt undersöka ECMjazzens karaktÀristiska kÀnnetecken.

"FÄr jag ocksÄ vara bebis?" : Om pedagogers roll och syn pÄ miljöns betydelse för barns lek i förskolan

Syftet med studien Àr att synliggöra pedagogernas roll i leken, samt deras uppfattning om miljöns betydelse för leken. För att kunna fÄ en förstÄelse för pedagogernas roll i barns lek och sin egen syn pÄ miljöns betydelse för leken, genomfördes fyra semistrukturerade intervjuer med tvÄ pedagoger pÄ tvÄ förskolor. De semistrukturerade intervjuerna innebÀr att vi hade en frÄgelista över det specifika temat som skulle beröras och en intervjuguide som kompletterades av följdfrÄgor (Bryman, 2007).   Förskolornas och pedagogernas namn Àr fingerade och kommer i texten att benÀmnas som förskolan BlÄkulla, pedagogerna Birgitta och Barbro och förskolan GlÀntan, pedagogerna Gunilla och Greta. Samtliga pedagogerna som intervjuats har genomgÄtt en förskollÀrarutbildning.

Sjuksköterskans roll i omvÄrdnaden vid tuberkulos

Tuberkulos (tbc) Àr en av vÀrldens mest utbredda infektions-sjukdomar. TvÄ miljarder mÀnniskor i vÀrlden berÀknas ha tbc och nio miljoner insjuknar varje Är. Sjukdomen har under de senare Ären Äterigen ökat i vÀstvÀrlden och de resistenta formerna förekommer i allt större utstrÀckning över hela vÀrlden. Directly observed treatment (DOT) och andra liknande program har utvecklats och implementerats i flera lÀnder för att kunna kontrollera tbc. Syftet med litteraturstudien var att belysa omvÄrdnaden vid tbc ur ett sjuksköterskeperspektiv.

Controller - En otydlig roll i tydlig förÀndring En fallstudie med fokus pÄ investeringsprocessen i Göteborg Energi och Göteborgs-Posten

Bakgrund och problem: Controllerrollen Àr inte vÀldefinierad i litteraturen. Controllers har mÄngaolika arbetsuppgifter, beroende av vilket företag denna arbetar i. FörvÀntningar frÄn andra personerpÄverkar controllerns roll, eftersom förvÀntningar inte Àr de samma Àr controllerrollen splittrad.Controllertiteln har funnits Sverige sedan början av 1970-talet, detta till följd av att företag underdenna tidsepok blev allt mer decentraliserade. Den traditionella rollen för controllers beskrivs ilitteraturen som en Number-cruncher och Bean-counter. Med detta menas att dÄtidens controllerarbetade mest med redovisningsuppgifter och transaktioner.

Sjuksköterskans roll och upplevelser vid vÄrd i livets slutskede : en litteraturstudie

Syfte: Att beskriva sjuksköterskans roll och upplevelser vid vÄrd i livets slutskede. Syftet var Àven att vÀrdera vilken betydelse datainsamlingsmetoden har för de inkluderade artiklarna.Metod: Beskrivande litteraturstudie baserad pÄ 13 vetenskapliga artiklar som söktes i databaserna Cinahl och PubMed via Högskolan i GÀvle. En metodologisk granskning av de ingÄende artiklarnas datainsamlingsmetod genomfördes.Resultat: VÄrd i livets slutskede krÀvde teamarbete dÀr bÄde vÄrdpersonal, patient och nÀrstÄende ingÄr. Sjuksköterskans roll innefattade ett professionellt förhÄllningssÀtt dÀr patient och nÀrstÄende inkluderades som en helhet. Resultatet visade betydelsen av sjuksköterskans nÀrvaro och lyhördhet i omvÄrdnaden men beskrev Àven vikten av att bevara en balans mellan nÀrvaro och distans.

Planerarens bild av sig sjÀlv. : OsÀker expert eller restriktiv kommunikatör?

Avsikten med uppsatsen Àr att studera och analysera hur planerare ser pÄ sin egen roll som planerare i relationen till medborgarna. Relationen mellan planerare och medborgare innebÀr i det hÀr fallet formaliserade medborgardialoger, till exempel samrÄd eller informationsmöten i offentliga stadsrum, till exempel torg.Bakgrunden till uppsatsen Àr att forskningen visar att planerarna Àr osÀkra till hur de ska anvÀnda sig av medborgardialoger, och om medborgardeltagandet ska vara en del av beslutsfattandet. I ingen annan frÄga Àr det sÄ stor skillnad mellan principer och praxis. Plan- och bygglagen har faststÀllt att medborgarinflytande Àr en del av planprocessen. Forskningen visar dock att planerarna Àr osÀkra pÄ hur de ska förhÄlla sig till medborgardeltagandet i stadsplaneringen.

Konstens roll i bildÀmnet : ett försök att belysa och stÀlla relevanta frÄgor

I den hÀr uppsatsen undersöks konstens roll i bildÀmnet. LitteraturgenomgÄngen tar bland annat upp hur kursplanen kan tolkas angÄende konstens roll i bildÀmnet. I en överblick över hur konsten kan delas in problematiseras begreppen samtidskonst och konstnÀrliga artefakter. Studien som genomförts har bestÄtt av sex kvalitativa intervjuer med sex olika bildlÀrare verksamma i grundskolan i Ärskurs sju till nio. Resultatet berörde hur den traditionella konsten och modernismen finns med i bildÀmnet pÄ olika sÀtt medan samtidskonsten fick förhÄllandevis litet utrymme i bildundervisningen.

Den pedagogiska mÄltiden

Livsmedelverkets riktlinjer för Bra mat i skolan Àr det enda styrdokument som finns förskolmÄltider. DÀr beskrivs hur pedagogisk mÄltid med fördel ska ingÄ i pedagogernasuppdrag. Studier har dock visat att pedagoger kÀnner sig osÀkra i sin roll under mÄltiden,vilket kan bero pÄ pedagogernas brist pÄ utbildning och kunskap om mat och nutrition. FrÄganÀr hur lÀrare kan förvÀntas att agera som förebilder vid mÄltiden nÀr det inte finns nÄgraofficiella riktlinjer som stöd, eller nÀr det inte finns professionell kunskap om mat ochnutrition?Syftet var att kartlÀgga pedagogernas syn pÄ sin roll under den pedagogiska mÄltiden ochvilken instÀllning de har till denna.

<- FöregÄende sida 17 NÀsta sida ->