Sök:

Sökresultat:

11274 Uppsatser om Lärarens roll - Sida 10 av 752

Specialpedagogens roll i samtal mellan hem och skola

ABSTRAKT McCormick, Emma & Nilsson, Sofie (2009). Specialpedagogens roll i samtal mellan hem och skola (The Special Needs Teacher in Conversations Between Home and School). Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogik, LÀrarutbildningen, Malmö högskola. Syftet med denna undersökning Àr att undersöka vad specialpedagogen har för roll dÄ hon eller han deltar i samtal mellan hem och skola. Vi vill bland annat undersöka vilka förvÀntningar som finns pÄ specialpedagogen i samtalen, hur man förbereder sig inför dessa samtal och om specialpedagogen kÀnner sig rustad för rollen som kvalificerad samtalspartner. Undersökningsmetoden Àr kvalitativ intervju och vi har intervjuat tre specialpedagoger, tre pedagoger och tre vÄrdnadshavare.

Bröstcancer En litteraturstudie om sjuksköterskans stödjande och informativa roll gentemot kvinnliga patienter med bröstcancer

Med en miljon nya fall Ärligen Àr bröstcancer den vanligaste formen av cancer hos kvinnan. Syftet med denna litteraturstudie var att belysa sjuksköterskans stödjande och informativa roll gentemot kvinnor med bröstcancer samt betydelsen av detta. Vi ville ta reda pÄ vad sjuksköterskans stödjande och informativa roll innebÀr, vilka de bröstcancersjuka kvinnornas behov Àr och slutligen hur sjuksköterskan kan bemöta dessa behov. Metoden var en litteraturstudie av 11 vetenskapliga artiklar som granskades enligt Polit, Beck och Hunglers (2001) kriterier för vetenskaplighet. Resultatet visar att man kan se pÄ stöd och information, i form av omvÄrdnadsÄtgÀrder, som komponenter i en multidimensionell konstruktion istÀllet för tvÄ separata ÄtgÀrder.

Revisorns roll vid en kreditbedömning sett ur revisorns, bankens och smÄföretagets perspektiv

Bakgrund: Efter diskussioner kring avskaffandet av revisionsplikten för smÄ bolag ifrÄgasÀtts revisorernas betydande roll för de företag som berörs. För en lÄngivare kan den slopade revisionsplikten för smÄ bolag pÄverka deras bedömning vid en kreditgivning. Detta eftersom det Àr genom revision och Ärsredovisningar som banker gör noggranna undersökningar (Halling, 2007). Tidigare forskning har försökt beskriva revisorns roll ur det lilla företagets perspektiv dÀr den traditionella rollen av en revisor enligt Gooderham et el., (2004) Àr en person som hjÀlper till med registrering och genomgÄng av rapporter samt att lagar och regler vad gÀller beskattning efterlevs. Revisorns roll Àr oftast sett ur företagets perspektiv vilket vi stÀller oss frÄgandes till eftersom tidigare forskning Àven tyder pÄ att relationen mellan revisorn, banken och företaget Àr av stor betydelse och att dessa parter har nytta av varandras kunskaper vid en kreditbedömning. Syfte: Vi vill beskriva ur revisorns, bankens, företagets och perspektiv vilken roll en revisor har vid en kreditbedömning i ett litet företag, samt försöka förstÄ relationen mellan de tre olika perspektiven och deras syn pÄ revisorns roll.

De yngsta barnens matematikinlÀrning : en litteraturstudie

Matematik Àr sÄ mycket mer Àn att bara rÀkna tal och siffror. Det kan till exempel vara mönster, jÀmförelser, fÀrg och form, tid, problemlösning och rumsuppfattning med mera. Syftet med denna studie Àr att fÄ en bild över hur de yngsta barnen i förskolan lÀr sig matematik enligt utvald litteratur, Àven pedagogens roll i matematikinlÀrningen studeras. Fyra utvalda böcker har studerats för att fÄ svar pÄ frÄgestÀllningarna. DÀrefter har en komparativ analys gjorts, en jÀmförelse mellan de olika böckerna för att se likheter och skillnader.

Fackföreningars roll i implementeringen av CSR och levnadslöner : En flerfallsstudie av svenska fackförbund och deras pÄverkan pÄ multinationella företag

Den ekonomiska globaliseringen och ökade vÀrldshandeln har lett till att multinationellaföretag till viss del fÄtt ta sig an den roll som stater tidigare har haft och mÄnga företaghar börjat anvÀnda sig av corporate social responsibility (CSR) som ett verktyg för detta.FrÄgan Àr om utvecklingen har gjort att andra aktörer, sÄsom fackföreningar, som tidigarevarit en sjÀlvklar aktör pÄ den politiska arenan och en given del av den svenskaföretagssfÀren, nu kommit i skymundan. Det leder vidare till frÄgan om vadfackföreningar i sÄ fall har för roll idag. Det föreligger ett gap i forskningen vad gÀllerfackföreningarnas roll i CSR-diskursen samt levnadslöner i utvecklingsvÀrlden, som kanses som en del av CSR-konceptet. Ambitionen Àr att denna kvalitativa flerfallsstudie skakunna bidra till den kunskapsbrist som tycks finnas gÀllande svenska fackföreningar ochderas syn och roll vad gÀller CSR och specifikt levnadslöner. Resultatet av studien visaratt svenska fackföreningar överlag Àr skeptiska till CSR och att ett införande avlevnadslöner Àr komplext.

Etiska emotioner : Om emotionens roll i etik

Syftet med den hÀr uppsatsen har varit att undersöka emotionernas roll i vÄr etik. Detta har jag undersökt med hjÀlp av filosofen Martha Nussbaum, vilken har utformat en vÀl tilltagen teori om bÄde emotioner och dess roll i etik. Genom att sÀtta upp tre punkter pÄ vad en teori om emotioners roll i etik bör innehÄlla, (1. innehÄll, 2. giltighet, 3.

Medias roll i samhÀllet: lokala mediers bevakning av IKEA:s etablering i Haparanda

Studien behandlar medias roll i vÄrt samhÀlle samt granskar lokala mediers framstÀllning av Ikeas etablering i Haparanda. Fokus har legat pÄ tvÄ frÄgestÀllningar: 1. Vilken roll spelar media i dagens samhÀlle? och 2. Hur anvÀnds media av samhÀllet? Den första besvaras genom att kommunikationsteorier, medieteorier och sociologiska medieteorier anvÀnds, detta för att fÄ en grund till varför media Àr viktigt och senare kunna svara pÄ vilken roll media har i samhÀllet.

St?d i relationellt l?rande: L?rares f?rv?ntningar p? specialpedagogen i frustrerande situationer i m?tet med elever En kvalitativ intervjustudie om l?rares frustrationer p? grundskolan och gymnasieskolan

Studien unders?ker ett begr?nsat antal l?rares f?rv?ntningar p? specialpedagogen n?r de upplever en frustration i m?tet med elever. Studien har inspirerats av en fenomenografisk ansats. Studien genomf?rdes i form av en kvalitativ intervjustudie med nio semistrukturerade intervjuer, som transkriberats i sin helhet f?r att sedan analyseras och kategoriseras.

Specialpedagogens roll i skolutveckling. FrÄn vision till vardag

Specialpedagogens roll i skolutveckling. FrÄn vision till vardag. Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka specialpedagogens roll nÀr det gÀller skolutveckling, utifrÄn ett skolledarperspektiv. Vi vill undersöka i vilka typer av skolutvecklingsfrÄgor specialpedagogisk kompetens efterfrÄgas. Vi har dÀrför valt att intervjua tio rektorer, för att fÄ deras syn pÄ hur de anvÀnder sig av den specialpedagogiska kompetensen. Resultatet av vÄr undersökning visar att det finns ett stort behov av specialpedagogisk kompetens inom skolutvecklingsomrÄdet. Visionen om en skola för alla stÀller nya krav pÄ de verksamma inom skolan.

OmhÀndertagande av vÄldtagna kvinnor : En litteraturstudie som belyser sjuksköterskans roll och omhÀndertagande i samband med vÄrd av vÄldtagna kvinnor

Bakgrunden visade att det finns ett stort mo?rkertal inom anma?lningar av va?ldta?kter i Sverige, att det sker ungefa?r lika ma?nga va?ldta?kter per a?r som antalet hja?rtinfarkter. Sjuksko?terskor mo?ter va?ldtagna kvinnor o?verallt i va?rden och sjuksko?terskor ska vara professionella i sitt bemo?tande av va?ldtagna kvinnor. Den omva?rdnadsteoretiska grunden var ha?mtad fra?n Joyce Travelbee.

Revisorns skadestÄndsberÀttigade krets

Revisorn blir skadestÄndsskyldig mot aktieÀgarna och annan huvudsakligen nÀr han brister i att upprÀtthÄlla god revisionssed och dÄ oftast genom att inte vara oberoende vid utförandet av sitt uppdrag. AktieÀgarna kan inte anses vara en ÀndamÄlsenlig avgrÀnsning av revisorns skadestÄndsberÀttigade krets. UtifrÄn behovet av revision förklaras revisorns roll och redovisningens funktion vilket visar att revisorns ansvar mÄste följa hans roll och syftet med redovisningen. Detta ansvar strÀcker sig lÀngre Àn till aktieÀgarna men ju lÀngre avstÄndet Àr mellan intressenten och företaget och revisorn desto svÄrare blir det att visa pÄ revisorns uppsÄt eller oaktsamhet..

Aktivitetens betydelse för Àldres mentala hÀlsa : Att skapa och bibehÄlla hÀlsa genom arbetsterapeutiska insatser

Sammanfattning: Syftet med studien Àr att undersöka hur arbetsterapeuter upplever teamarbete och vad de upplever pÄverkar teamarbetet. Syftet Àr Àven att undersöka hur arbetsterapeuter upplever sin roll och betydelse av den i teamarbete samt hur de upplever att andra professioner i teamet uppfattar arbetsterapeutens roll. Det finns olika typer av team och det talas allt mer om det interprofessionella teamets vÀrde och vinsterna med detta. Teamarbete Àr komplext och pÄverkas av flera olika faktorer. Tidigare forskning har visat att arbetsterapeuter har svÄrt att definiera sin roll och kan bli missförstÄdda av andra professioner i teamet.    Metod: Studien hade en kvalitativ ansats.

MödrahÀlsovÄrden i Afghanistan : en studie över religionens och traditionens roll i kvinnors liv och rÀttigheter

Min avsikt i denna uppsats Àr att undersöka den afghanska kvinnans stÀllning och roll, dels enligt religionen/Koranen och dels enligt den afghanska kulturen, som Àr starkt influerad av de pashtunska levnadsreglerna pashtunwali. Jag har valt att fokusera pÄ vilket sÀtt mödrahÀlsovÄrdens funktion pÄverkas av religionen, respektive traditionen pashtunwali..

SjÀlvuppfattningens roll i matematikundervisningen

Det Àr mÄnga faktorer som pÄverkar elevernas sjÀlvuppfattning. Vi som lÀrare har ett stort ansvar för att pÄ bÀsta sÀtt hjÀlpa eleverna att skapa en personlighet de kan vara stolta över. Vi har sett att motivationen har en central roll i hur elever presterar. Genom att skapa ett klimat i klassrummet som frÀmjar elevernas lust att lÀra och som motverkar stress och prestationskrav fÄr eleverna en positivare sjÀluppfattning. Det Àr viktigt att lÄta eleverna göra fel sÄ att de inser att det Àr av sina misstag de utvecklas..

Att skapa fritt eller följa en mall: Pedagogers arbetssÀtt vid bildaktiviteter

Denna C-uppsats Àr en kvalitativ studie om hur pedagoger ser pÄ sin egen roll vid bildaktiviteter, samt hur detta pÄverkar det faktiska arbetet med barnen. Syftet med studien Àr att utröna pedagogers instÀllning till bildÀmnet inom förskole- och förskoleklassverksamheter för att pÄvisa hur detta i förlÀngningen pÄverkar deras bildaktiviteter. Empirin har jag fÄtt genom framförallt intervjuer med förskollÀrare inom förskola och skola, samt enkÀter. Mina frÄgestÀllningar lyder: Hur pedagogen ser pÄ sin egen roll vid bildaktiviteter, hur pedagoger planerar sina bildaktiviteter, hur pedagogen ser pÄ sin egen roll som skapande individ, samt om bildens historia kan skönjas i dagens bildaktiviteter. Det framkommer i studien att flertalet av informanterna flitigt anvÀnder sig av det sÄ kallade fria skapandet nÀr de planerar och utför bildaktiviteter.

<- FöregÄende sida 10 NÀsta sida ->