Sökresultat:
1794 Uppsatser om Läraren som forskare - Sida 41 av 120
ANPASSNING I PRAKTIKEN : En studie om anpassning mellan IT och verksamhet i ett e-handelsföretag
En av nyckelfaktorerna för framgÄngsrik affÀrsverksamhet Àr en nÀra anpassning mellan IT och verksamhet. Intresset för omrÄdet har vÀckts i samband med att organisationer i stor utstrÀckning finner ett gap mellan IT-funktionen och verksamhetsomrÄden. Flertalet ÄtgÀrder för att nÄ anpassning inom organisationer diskuteras och följande tvÄ perspektiv Àr mest förekommande i samband med anpassning -? formella och informella strukturer. Formella strukturer handlar om strategier, infrastrukturer och planeringsmetoder i organisationer.
Införandet av ett dokumenthanteringssystem vid ett grÀnsöverskridande projekt : Medföljande problem och möjligheter
DenhÀr rapporten Àr en fristÄende del inom ett samproduktionsprojekt mellan flerafristÄende parter. Studien Àr genomförd som en experimentell fallstudie med ettmetodiskt angreppssÀtt pÄ en projektgrupp. Syftet med rapporten har varit attutröna och belysa problemen och möjligheterna vid införandet av ettdokumenthanteringssystem. Systemet i frÄga Àr SharePoint som Àr ensamarbetsplattform för företag. MÄlgruppen Àr i första hand beslutsfattare ibegrepp att vÀlja teknikstöd, men Àven forskare och studenter.
SprÄkförmÄgan med andra ögon
Inom kognitionsvetenskapen vÀxer det pÄ flera hÄll fram konkurrenter till det synsÀtt pÄ sprÄklig kognition som föresprÄkats frÀmst av lingvisten Noam Chomsky. Han har argumenterat för att barns förmÄga till att snabbt förvÀrva sprÄks grammatiska komplexitet, beror pÄ att all vÀrldens sprÄk delar en underliggande universell grammatik som finns inkodad i mÀnniskohjÀrnan frÄn födseln. Enligt denna syn betraktas grammatik som ett abstrakt regelstyrt system, slutet och utan direkt pÄverkan frÄn omgivningen. Efterföljande forskning har kommit att visa pÄ mÄnga svÄrigheter för denna hypotes, varvid alternativa ansatser har trÀtt fram. Som ett resultat försöker mÄnga forskare numera istÀllet förklara fÀrdigheter i grammatik som en förlÀngning av kognitiva och kommunikativa förmÄgor. Uppsatsen ger en kort bakgrund om Chomskys idéer och hur han resonerade sig fram till sin hypotes.
FĂ€rgningsmanifestet
Mitt examensarbete handlar om den tysta protesten mot kemikalierna som finns i vÄra klÀder.Textilindustrin Àr idag en av de smutsigaste industrier och skadar bÄde naturen och mÀnniskorna somarbetar dÀr. Genom att arbeta med naturlig fÀrgning och lÀra mig mer om komposten har jag undersöktmöjligheterna att utvinna fÀrg frÄn nÄgot som finns mig nÀra. Materialet jag har fÀrgat Àr mina gamlamissfÀrgade eller flÀckiga klÀder som jag sorterat ut frÄn garderoben.Under hösten 2012 gjorde jag en Minor Field Study i Indien, dÀr jag bland annat gick bredvid hantverkarepÄ organisationen Avani för att lÀra mig mer om fÀrgvÀxter, recept och rutiner. Jag besökte ocksÄsymposiet ISEND 2012 i Malaysia, dÀr forskare frÄn hela vÀrlden trÀffades för att bland annat diskuteranaturlig fÀrgning, dess roll samt för- och nackdelar med att skala upp metoden pÄ industriell nivÄ.Mitt arbete bestÄr av tvÄ delar ? min fÀrgundersökning och ett textmaterial jag kallar FÀrgningsmanifestetdÀr jag tar ett helhetsgrepp om en stor miljöproblematik och syftar att förmedla mina erfarenheter pÄ ettinspirerande sÀtt..
Working 9 to 5 : En studie om ungdomsarbetslöshet
Syftet med studien var att förstÄ hur ungdomar ser pÄ deras arbetslöshet utifrÄn begrÀnsingar och möjligheter. Vi tar upp att arbetslöshet kan leda till utanförskap frÄn samhÀllet. De senaste Ärtiondena har vi gÄtt frÄn ett kollektivt samhÀlle till ett individualiserat samhÀlle. Detta ger individer mer rÀttigheter men ocksÄ skyldigheter. I Sverige Àr arbetslöheten hög för ungdomar och det finns politiska ÄtgÀrder för att motverka arbetslösheten.
Diversity Management
Syfte: Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att problematisera mÄngfaldshanteringen genom att studera mÄngfald dÀr den praktiseras, bland de anstÀllda. Med hjÀlp av anstÀlldas perspektiv vill vi undersöka hur ett företag i Sverige praktiskt jobbar med diversity management. För att detta ska bli möjligt Àr det samtidigt viktigt att förstÄ ledningens perspektiv, dÀrför kommer vi att ta med Àven denna. Vi vill bidra till att utveckla teoriernas möjligheter att tillÀmpas praktiskt genom att ta större hÀnsyn till medarbetarnas förvÀntningar och Äsikter i arbetet med mÄngfald. Metod: Vi har valt att anvÀnda en kvalitativ och deduktiv ansats i vÄr studie dÄ vi har valt att utgÄ ifrÄn tidigare forskning om mÄngfald för att sedan kunna identifiera om det finns nÄgot perspektiv som saknades eller som skulle kunna fördjupas.
Hur gÄr det till nÀr barn lÀr sig fÀrger? : En studie om hur barn lÀr sig kopplingen mellan fÀrger och fÀrgtermer
Forskare, förÀldrar och förskolepersonal har sedan lÀnge lagt mÀrke till att inlÀrningen av fÀrger och deras beteckningar skiljer sig frÄn inlÀrningen av andra adjektiv och frÄn substantiv. En undersökning har genomförts med syftet att komma nÀrmare svaret pÄ frÄgan: hur gÄr det till nÀr barn lÀr sig kopplingen mellan fÀrg och fÀrgterm? Ett trettiotal barn i Äldern tvÄ till fyra Är har deltagit i ett test med tre delmoment. Analysen har utgÄtt frÄn tre frÄgestÀllningar: Hur ter sig kopplingen mellan fÀrg och fÀrgterm i olika Äldrar? Finns det nÄgon skillnad mellan ensprÄkiga och tvÄsprÄkiga barn? Följer barns inlÀrningsmönster den av Berlin och Kay (1969) föreslagna implikationsordningen? Undersökningsresultaten visar att redan barn som Àr tvÄ Är kan göra en korrekt koppling mellan fÀrg och fÀrgterm.
Riskfaktorer i ungdomsvÄrd : Hantering av riskfaktorer för normbrytande beteendeinom ramen för behandlingsinriktningarna Miljöterapi och KBT
Risk- och skyddsfaktorer Àr vanligt förekommande begrepp i dagenssamhÀllsdebatt, vissa forskare menar att vi befinner oss i ett risk- ochskyddsparadigm. PÄ behandlingshem för ungdomar med ett allvarligtnormbrytande beteende Àr miljöterapi och KBT tvÄ vanliga metoder. SÄledesavser studien undersöka hur respektive behandlingsinriktning anvÀnder sig avkunskapen om riskfaktorer i behandlingsarbetet. Syftet rör riskfaktorers betydelsei behandling samt vilka riskfaktorer som kan identifieras inom ramen förmiljöterapeutisk respektive KBT-inriktad behandling. Vidare syftar studien till attundersöka den praktiska tillÀmpningen av kunskapen om riskfaktorer ibehandlingsarbete.
Traditionell paketresa eller flexibel paketering? : -en kvalitativ studie om charterresans framtid
Charterresor har under en lÄng period varit och Àr fortfarande en populÀr reseform bland turister. Internet har medfört att tillgÀngligheten för turister att sjÀlva paketera sin resa har förenklats, vilket bidrar till ett mer flexibelt resande. Utvecklingen av nya reseformer har medfört att forskare börjat frÄgestÀlla charterresans framtid och tror att den kommer att bli utkonkurrerad av andra reseformer. Syftet med uppsatsen var att undersöka charterresans framtid och vilka faktorer som pÄverkar reseformens framtid. För att kunna besvara frÄgestÀllningen har en kvalitativ studie genomförts, dÀr sex stycken intervjuer med aktörer inom resebranschen utförts.
VÀrdet av kompetensutveckling : En utvÀrderande studie av en utbildning pÄ Stadsdelsförvaltning Centrum.
Syftet med detta examensarbete var att utvÀrdera utbildningen Processledare som utfördes av Göteborgs Regionen Ät stödfunktionen pÄ Stadsdelsförvaltning Centrum. Intresset med studien var att se om investeringen i utbildningen genererade en ökad kunskap till de anstÀllda och uppfyllde motsvarande mÄl som var att öka samverkan mellan avdelningarna HR, ekonomi och utveckling. För att uppnÄ syftet med detta examensarbete anvÀndes elektroniska enkÀter som skickades ut före och efter genomförd utbildning. EnkÀterna utformades genom att ha koppling till Kirkpatricks fyrstegsmodell och mÄlen med utbildningen. Den kvantitativa metoden var sÄledes huvudansatsen och den kvalitativa metoden i form av observation och semistrukturerad intervju tillÀmpades ocksÄ för att öka förstÄelsen för verksamheten.
Styrelser och Kreativitet : En studie om styrelsens roll i skapandet av kreativitet i den enskilda organisationen
Problemdiskussion: MÄngtalet forskare har argumenterat för behovet av kreativitet i dagens problematiska organisationsklimat och med detta som grund har forskningen om kreativitet fÄtt stor uppmÀrksamhet och utvecklats i nÀra alla tÀnkbara riktningar. Trots detta finns det ett omrÄde som fortfarande Àr mycket outforskat, nÀmligen det om kreativitet och styrelser. DÄ samband pÄvisats mellan styrelser och, de till kreativitet nÀra beslÀktade omrÄdena, innovation samt intraprenörskap uppskattar vi emellertid att styrelsen har en betydelsefull roll ocksÄ i skapandet av kreativitet.Syfte: VÄrt syfte Àr att skapa förstÄelse för styrelsens roll i skapandet av kreativitet i den enskilda organisationen.Metod: Studien bygger pÄ en flerfallsdesign och Àr genomförd med en kvalitativ forskningsstrategi och en abduktiv forskningsansats. Som undersökningsmetod anvÀndes kvalitativa intervjuer av semi-strukturerad karaktÀr.Slutsats: För bÄda fallföretag tolkar vi att styrelsen spelar en betydelsefull och frÀmjande roll i den kreativitetskapande processen i den enskilda organisationen. Den av styrelsens formulerade roller som Àr av störst vikt i denna process hör vidare till omrÄdet för strategi..
SprÄkstimulerande musik- och sÄngstunder pÄ tvÄ förskolor
VÄrt syfte med detta arbete var att ta reda pÄ hur musiken pÄ tvÄ förskolor anvÀndes och pÄ vilket sÀtt den var sprÄkstimulerande. Vi har ocksÄ observerat barnen och deras sÀtt att bearbeta musiken och sÄngen. För att förklara det vi funnit i litteratur har vi valt att anvÀnda oss av bland annat Jon-Roar BjÞrkvold, Ulf Jederlund och Berit Uddén, tre forskare som skrivit mycket om musikens betydelse för mÀnniskan.
Vi valde att göra observationer dÀr vi följde barn och pedagoger i det dagliga livet pÄ förskolan. Vi hade dock fokus pÄ musikupplevelserna.
"Oj vad spÀnnade, oj vad svÄrt" : Den digitala skrivtavlans implementering i skola och förskola.
Syftet med denna studie Àr att undersöka hur pedagoger upplever implementeringen och villkoren att arbeta med den digital skrivtavlan. Det har Àven varit av intresse att se vilka förvÀntningar det finns pÄ anvÀndningen av Smartboarden. Metoden som anvÀndes för att ta fram svaren var kvalitativa intervjuer som genomfördes pÄ en skola och en förskola. Det Àr tidigare forskning som ligger till grund för denna studies frÄgestÀllningar. Enligt flera forskare har Smartboarden ett brett anvÀndningsomrÄde.
Den verkliga bilden av förhandlingar - Faktorerna som teorin förbisett
Problem: Förhandlingslitteraturen har under de senaste decennierna haft en sÀregen utveckling, och forskare har debatterat vilka bestÄndsdelar och element som egentligen ska anses bygga upp förhandlingar. Det finns idag dÀrför en risk att förhandlare kan fÄ en snedvriden bild av förhandlingar i verkligheten. Syfte: Studiens syfte Àr att öka förstÄelsen för förhandlingssituationen och belysa de faktorer som kan pÄverka dess utfall. Metod: I denna uppsats har en fyrstegsmodell utvecklats. Denna utgörs av informatonsinsamlingssteg med fyra olika ontologiska status; litteratur, seminarie/intervjuer, semi-realitet och verklighet.
Konflikter i förskolan - Ur ett genus- och miljöperspektiv
Abstract
Detta examensarbete belyser konflikter i förskolan ur ett genus- och miljöperspektiv. Vi har gjort observationer pÄ en avdelning pÄ en förskola och intervjuat en pedagog. Vi undersökte om miljön har nÄgon inverkan pÄ att konflikter uppstÄr samt om det finns nÄgon skillnad mellan pojkars och flickors lösningsstrategier. Vi har Àven undersökt pedagogens förhÄllningssÀtt till de olika konfliktsituationerna. Vi har anvÀnt oss av Àr Pierre Bourdieu teori kring habitus, det vill sÀga de erfarenheter barnen bÀr med sig hemifrÄn och frÄn andra stÀllen i sin omgivning.