Sökresultat:
9104 Uppsatser om Lärare och teori - Sida 48 av 607
Matematisk undervisning f?r de yngsta barnen : Vilka artefakter v?ljer barnen under f?rskolans matematikundervisning?
I denna studie unders?ktes hur matematikundervisning med yngre barn utf?rs och vilka olikaartefakter som barnen v?ljer. Enligt l?roplan f?r f?rskolan, Lpf? 18, ska f?rskolan skapam?jligheter f?r barnen att m?ta s?v?l planerad som spontan matematikundervisning. Det tarsin utg?ngspunkt i barnens tidigare erfarenheter och intressen (Skolverket, 2018).
ĂversvĂ€mningsrisker lĂ€ngs FunboĂ„n
Flooding events are no longer rare, floods occur all over the world. Accordingly, it is vital for the society and different authorities to work with flood mapping. To meet the goal of Uppsala kommun to map the risks of floods in Uppsala lÀn, a map of the different areas around FunboÄn which are inside the area of risk for flooding have been developed.In the work, cross sections and the water flow have been measured. Moreover, an echo-sounding have been carried out in FunboÄn to map the bottom topography. From the bottom map and laser scanned data covering the study area, a terrain model was created.
Att arbeta med sprÄk pÄ en mÄngkulturell förskola
BAKGRUNDJag tar i min bakgrund upp att det finns flera olika sÀtt att arbeta med sprÄk pÄ en förskolaoch att det finns tvÄ olika sÀtt att bli tvÄsprÄkig pÄ. Jag belyser Àven vad lÀroplanen förförskolan sÀger om sprÄkets plats i förskolan. I teori avsnittet Àr det Cummins teori som Àrrepresenterad, teorin tar bland annat upp att det Àr viktigt att anvÀnda bÄda sitt modersmÄl ochandra sprÄk.SYFTE:Hur arbetar pedagogerna med sprÄket i en mÄngkulturell förskola?METOD:Jag har anvÀnt mig av kvalitativ metod i min undersökning, bÄde samtal - en sorts intervju ochobservation. Det Àr fyra observationer som genomförts pÄ tre tillfÀllen.
"211 Är kvar till jÀmstÀlldhet" : FörÀldraförsÀkringens roll för ett jÀmstÀllt Sverige
Det hÀr Àr en uppsats om svenskt jÀmstÀlldhetsarbete. Under lÄng tid har Sverige haft en familjepolitik med höga mÄl. Ett av de viktigaste mÄlen idag handlar om jÀmstÀlldhet mellan mÀn och kvinnor. Uppsatsens syfte Àr att med hjÀlp av Mills problemuppdelning i allmÀnna problem och personliga bekymmer analysera förÀldraförsÀkringens roll för ett jÀmstÀllt Sverige och huruvida förÀldraförsÀkringen kan leda till ökad jÀmstÀlldhet.Vi har anvÀnt oss av Tillys teori om kategoriell ojÀmlikhet, Elias teori om etablerade och outsiders, Giddens struktureringsteori och Mills allmÀnna problem och personliga bekymmer. Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ textanalys av lagen om förÀldraledighet, tidigare forskning och statistik.Resultatet vi har kommit fram till Àr att förÀldraförsÀkringen Àr ett medel för att lösa ett allmÀnt problem, men att brister i dess utformning skapar personliga bekymmer hos förÀldrarna.
HÀlsorelaterad psykosocial situation bland kvinnor frÄn olika kulturer efter bröstcancer
The most common form of female cancer in Sweden is breast cancer and the primary choice of treatment is surgery. Removing a woman's breasts is not just removing a body part but is also strongly linked to the emotional life. This has psychosocial consequences and the reactions will be different depending on how people perceive health and illness. Factors that matter are both personal experiences and cultural factors such as religion, family, and the own standards and values. It is important that a nurse is aware of cultural factors that may influence the perception of care.
Psykologstudenters val av terapiinriktning : Erfarenheter och upplevelser som pÄverkar valet av teoriinriktning
PÄ psykologlinjen vid Stockholms universitet vÀljer studenterna att utbilda sig i kognitiv beteendeterapi, KBT eller i psykodynamisk terapi, PDT. Vissa menar att en tidig specialisering frÀmjar effektiviteten och kompetensen i kliniska sammanhang. Andra menar att ett bredare och integrativt perspektiv Àr bÀttre dÄ alternativa synsÀtt berikar det terapeutiska arbetet. Kvalitativa intervjuer med 18 psykologstudenter genomfördes i syfte att identifiera faktorer som studenterna upplevde pÄverkat valet av inriktning. Materialet analyserades med Grundad Teori.
Mellan Empati och Emotion : En kvalitativ studie om hur socionomer hanterar svÄra samtal inom socialt arbete
Det Àr en nödvÀndighet att aktivt anvÀnda sig av sin empatiförmÄga i mötet med klienter,detta för att skapa kontakt med klienten och för att kunna leva sig in i dennes kÀnslor.Empati Àr dÀrför en förutsÀttning för att kunna ge klienten den hjÀlp och det stöd sombehövs. Samtidigt kan flera klienters berÀttelser om traumatiska hÀndelser leda till attsamtalsrÄdgivaren tÀnjer sig lÀngre Àn vad som Àr nyttigt och till slut inte orkar slÀppa innÄgon mer drabbad mÀnniska.I denna studie undersöks vad det Àr som gör att socionomer kan vara empatiska utan att blinedtyngda av samtalet med klienter/patienter som befinner sig i svÄra situationer. Genom attintervjua fyra socionomer och sedan bearbeta empirin med metoden Grundad teori, bildadesen modell med en tillhörande teori som svarar pÄ syftesfrÄgan: Engagemang vÀcker stödsom med erfarenheten leder till insikt och medvetenhet som skapar empatisk nÀrhet ochemotionell distans i samtalet, vilket i sin tur upprÀtthÄller engagemanget..
SprÄkets betydelse- NyanlÀnda invandrarelever i den svenska skolan : Mottagande-KartlÀggning-Integration
Syftet med denna studie Àr att belysa sprÄkets betydelse vid integrering av nyanlÀnda invandrarelever. Jag har undersök hur vida eleverna uppfattar sitt mottagande i den svenska skolan och hur eller om lÀrare kartlÀgger elevens sprÄk- och kunskapsutveckling. Resultaten Àr baserade pÄ information frÄn personintervjuer och hur denna information korrelerar med min valda teori. Jag anvÀnde ett teoretiskt ramverk av Lev Semjonovitj Vygotskij som Àr en erkÀnd pedagogisk teoretiker. Resultaten av min studie visar att svaren frÄn mina intervjuer stÀmmer vÀl överens med min valda teori: att omgivning och utveckling gÄr hand i hand.
Predicerande faktorer för den tidiga lÀsningen Fonologisk förmÄga ? RAN - VokabulÀr
Syftet med denna studie Ă€r att undersöka om det Ă€r möjligt att redan vid tidig Ă„lder predicerasenare lĂ€sning. I studien undersöks om barns fonologiska förmĂ„gor, RAN och vokabulĂ€r vid 4Ă„rs Ă„lder kan predicera senare ordavkodning/stavning respektive lĂ€sförstĂ„else vid slutet avĂ„rskurs 1. Hypotesen Ă€r att fonologi utgör en viktig del av avkodning (Lundberg, 2009; Castle& Coltheart, 2004; Goswami, 1993) medan vokabulĂ€r Ă€r en betydelsefull del för lĂ€sförstĂ„elseoch sprĂ„kförstĂ„else (National Reading Panel, 2000; Clarke et al., 2010)Teori för studien utgörs frĂ€mst av lĂ€steorin The Simple View of Reading (Gough & Tunmer,1986). En teori som betraktar lĂ€sning med utgĂ„ngspunkt i tvĂ„ aspekter, avkodning ochförstĂ„else. Ytterligare en bĂ€rande teori för studien Ă€r en utvecklingsmodell för ordavkodning(HĂien och Lundberg,1999).Metod I undersökningen anvĂ€nds kvantitativ data.
Slöjden ? i en vÀrld för sig?
VÄrt syfte har varit att undersöka hur fyra lÀrare i trÀ- och metallslöjd ser pÄ Àmnesövergripande arbete och hur de arbetar Àmnesövergripande i praktiken. Vi har genom vÄra frÄgestÀllningar tagit reda pÄ hur de intervjuade trÀslöjdslÀrarna resonerar kring möjligheten att ingÄ i ett samarbete med andra Àmnen, samt hur detta yttrar sig i deras undervisning och vilka anledningar som ligger till grund. Vi har dels anvÀnt forskning som berör slöjdÀmnet men ocksÄ anvÀnt oss av forskning kring det praktiskt/estetiska fÀltet i stort. Utöver detta har vi lutat oss mot Deweys teorier kring samspelet mellan praktik och teori. Vi har valt att enbart anvÀnda oss utav kvalitativa intervjuer av ostrukturerad karaktÀr som metod för att nÄ fram till vÄrt resultat.
Under ytan - lÀrares perspektiv pÄ vÀrdegrundsarbete vid en svensk utlandsskola
NÀr Skolinspektionen granskade skolors arbete med vÀrdegrund i Sverige fann de att vissa segregerade skolor prÀglades av en trygg miljö men att eleverna dÀr kunde visa en slags skenbar lojalitet. Vid observationer och intervjuer med eleverna kunde man finna Äsikter som stred mot vÀrdegrunden men som inte alltid kom upp till ytan. Den insikten utgör motivet till den hÀr studien. Syftet Àr att bidra med kunskap om hur lÀrare vid en svensk utlandsskola uppfattar arbetet med vÀrdegrund med avseende pÄ alla mÀnniskors lika vÀrde, jÀmstÀlldhet och solidaritet. En kvalitativ studie har genomförts för att söka svar pÄ forksningsfrÄgorna: Hur kopplar lÀrare vÀrdegrundsarbetet till sin egen undervisning? Hur tolkar och prioriterar lÀrare vÀrdegrundsarbete med avseende pÄ alla mÀnniskors lika vÀrde, jÀmstÀlldhet och solidaritet? Vilka mönster kan man finna i lÀrarnas förhÄllningssÀtt till vÀrdegrundsarbetet? Analysen av de kvalitativa intervjuer, som gjorts med lÀrare som undervisar pÄ en svensk utlandskola, tar sin utgÄngspunkt i kritisk mÄngkulturell teori och i normkritisk pedagogisk teori.
Andlighet : en fenomenologisk studie av fenomenet andlighet och dess betydelse för meningsskapand i livsvÀrlden
Fler mÀnniskor anser sig vara andliga men inte religiösa samtidigt som andlighet förknippas med psykiskt och fysiskt vÀlbefinnande. Denna uppsats har som syfte att belysa andlighet som fenomen för att förstÄ vad andlighet egentligen Àr och vad den andliga upplevelsen har för betydelse för meningsskapande i livsvÀrlden. En fenomenologisk ansats anvÀnds för detta ÀndamÄl. För att förstÄ fenomenet djupare anvÀnds teori hÀmtad frÄn fenomenologi, kognitiv teori samt utvecklingsteoretiska perspektiv. Analysen har skett utifrÄn den fenomenologiska EPP-metoden.
Ăven solen har flĂ€ckar - En fallstudie om Botswanas demokratisering
Botswana anses vara en fungerande demokrati. Landet omnÀmns ofta som Afrikas mirakel. Vi har valt att utifrÄn Robert Dahls teori om polyarki granska och belysa Botswanas demokratiska brister. Som komplement till Dahls teori anvÀnds Àven Andreas Schedlers sju kriterier för demokratiska val.Det resultat som presenteras genom tillÀmpning av dessa teorier visar att det rÄder klara brister i Botswanas demokratisering. Analysdelen av arbetet belyser de problem som finns inom politiska rÀttigheter, sÄsom medborgarskapsrÀttigheter, mötesfrihet samt Äsikts- och yttrandefrihet.
 E-mobbning En studie om ungdomar och organisationers syn pÄ mobbning över Internet
 Denna studie har som syfte att finna kunskap om ungdomar och organisationers syn pÄ e-mobbning. Den syftar Àven till att titta pÄ e -mobbning ur den mobbades perspektiv samt den sociala interaktionen som sker pÄ Internet. Fokus pÄ just e-mobbning bedömdes som lÀmplig dÄ det saknas mycket forskning om Internet som mobbningsarena. Metoden som anvÀndes för att ta sig an forskningsomrÄdet Àr grundad teori, och Glasers variant av denna metod. Detta dÄ förutsÀttningslöshet för omrÄdet antogs.
Outsourcingprocessen och dess legala aspekter för svenska medicintekniska företag
Syfte Syftet med denna uppsats Àr att ta fram en modell som vÀgleder svenska medicintekniska företag genom tre centrala aspekter av outsourcingprocessen fram till utformningen av ett utkontrakteringsavtal. Modellens huvudfunktion Àr att lyfta fram viktiga ekonomiska och legala infallsvinklar pÄ de tre delmomenten i outsourcingprocessen. MetodUppsatsen Àr en kvalitativ fallstudie av ett svenskt medicinteknikföretag. Den har ett hermeunistiskt synsÀtt, ett explorativt syfte och en abduktiv ansats. Teoretiska perspektivUppsatsens teori utgörs av transaktionskostnadsteorin, det resursbaserade synsÀttet, produktlivscykeln samt teori för val av outsourcingpartner.