Sök:

Sökresultat:

2924 Uppsatser om Kvantitativa innehćllsanalys - Sida 34 av 195

En studie av lÀrares och elevers instÀllning till nivÄgruppering inom matematiken

Denna studie belyser nivÄgruppering inom matematiken. Studien har sina utgÄngspunkter frÄn ett elev-, lÀrar-, och litteraturperspektiv. VÄrt syfte Àr att undersöka lÀrares och elevers instÀllning till nivÄgruppering som arbetssÀtt. Som metod för att nÄ fram till vÄrt syfte, har vi genomfört tvÄ kvantitativa enkÀtundersökningar bland bÄde lÀrare och elever samt fyra kvalitativa lÀrarintervjuer. Resultaten av elevundersökningen visar att större delen av eleverna visar en positiv instÀllning till att arbeta i nivÄgrupperade matematikgrupper.

Nyckeln till lÀsintresse : Elevers uppfattning om sin lÀsning

Syftet med vÄrt examensarbete Àr att ta reda pÄ hur sex lÀrare upplever att de arbetar för att stimulera sina elevers lÀsintresse och hur elever, i sex klasser, uppfattar sin lÀsning. Rapporter frÄn Skolverket har visat att elevernas lÀsförmÄga har sjunkit och Àr pÄ nedgÄende. LÀsförmÄgan hör samman med lÀsintresset och dÀrför vill vi undersöka hur elevernas lÀsintresse stimuleras i skolan.För att undersöka detta genomfördes kvalitativa intervjuer med sex lÀrare, verksamma i Är 2-6, och kvantitativa enkÀter med 121 elever, i Är 2-6.Undersökningen visar att lÀrarna anvÀnder liknande arbetssÀtt, bland annat höglÀsning, men med olika innehÄll. Det framkom Àven att lÀrarens förhÄllningssÀtt Àr betydelsefullt. NÀr det gÀller klassrumsmiljöns betydelse skiljer sig lÀrarnas Äsikter.

Bara ett nagellack eller en iögonfallande kristallyta med djupa, klassiska fÀrger? : Om översÀttning frÄn svenska till polska av reklamtexter för Oriflame kosmetikaprodukter.

Syftet med studien har varit att utröna huruvida Oriflames svenska reklamtexter skiljer sig frÄn sina polska översÀttningar samt om eventuella skillnader beror pÄ kulturell anpassning till mÄlkulturen. Vidare har en bildanalys genomförts med syfte att undersöka samspelet mellan text och bild samt hur detta samspel eventuellt kan pÄverka konsumenterna. Trots att den kvantitativa analysen visar att kÀll- och mÄltexterna inte skiljer sig Ät sÀrskilt mycket, avviker texterna dels innehÄllsmÀssigt, dels nÀr det gÀller de könsroller som konstrueras i de undersökta texterna..

Livskvalitet efter radikal prostatektomi pÄ grund av prostatacancer ? en litteraturöversikt

Bakgrund: Vid prostatacancer Àr radikal prostatektomi en vanlig behandlingsmetod. Behandlingen förknippas dock med besvÀrliga biverkningar, sÄ som erektil dysfunktion och urininkontinens. Syfte: Syftet med denna litteraturöversikt var att belysa upplevelser av livskvalitet hos mÀn som opererats med radikal prostatektomi pÄ grund av prostatacancer med avseende pÄ urologisk funktion, sexualitet samt psykosociala aspekter. Metod: En litteraturöversikt med 10 vetenskapliga artiklar som Àr baserad pÄ bÄde kvalitativa och kvantitativa studier. Resultat: Teman som identifierades var, ?PÄverkan pÄ urologisk funktion?, ?PÄverkan pÄ sexualitet? samt ?Psykosocial pÄverkan?.

Hur ser patienter pÄ sitt recept pÄ fysisk aktivitet?

Studien undersöker Peter von Möllers agerande inom jordbruksutvecklingen i teori och praktik för Ären 1831-1883, en tid som i Sverige sammankopplas med det allra mest intensiva skedet av den agrara revolutionen. Von Möllers egna skrifter utgör grunden för undersökningens jordbruksteoretiska del. Det praktiska jordbruket pÄ von Möllers gods, i Skottorp, har studerats utifrÄn ett flertal kvantitativa metoder i godsarkivets material. Studien syftar till att beskriva teori och praktik samt finna de sammanlÀnkande kopplingarna dem emellan. Det ges ocksÄ jÀmförande utblickar mot regional och nationell utveckling för samma tid.

LÀrstilsmetodik : En kvasiexperimentell studie om tre lÀrstilsanpassade metoder

Föreliggande studie tar sin utgÄngspunkt i lÀrstilspedagogisk metodik och Àr en jÀmförelse av tre lÀrstilsanpassade metoder (MIP, CAP och PLS) utarbetade utifrÄn Dunns lÀrstilsmodell. Kopplingar görs ocksÄ till Lpo 94 som bland annat föreskriver individualisering, historisk metodik samt lÀrandeperspektiv. UndervisningsomrÄdet var klockan för klasser-na 2-4 och studien genomfördes pÄ en skola med lÀrstilsprofilering. Den kvantitativa studien har en kvasiexperimentell design med beskrivande statistik och syftet var att testa lÀrstilsmetoderna MIP, CAP och PLS i undervisning av klockan samt stÀlla dessa lÀrstilsmetoder mot varandra. Syftet var ocksÄ att testa elevernas minnesbehÄllning.

Ägarskap och kontroll i ett Joint Venture : En metaanalys av Ă€garskapets och kontrollens betydelse för utfallet av ett Joint Venture-samarbete

 Den hÀr studien integrerar tidigare litteratur om Internationella Joint Ventures (IJV) som belyst variablerna Àgarskap/kontroll, trust och performance och undersöker deras samexisterande betydelse för ett bra presterande IJV. Uppsatsen Àr utformad som en metaanalys som kombinerar kvalitativa och kvantitativa studier och Àmnar se huruvida Àgarskap/kontroll har betydelse för ett IJVs performance. Detta genom att studera dess indirekta pÄverkan genom variabeln trust. Resultatet av studien visar att Àgarskap/kontroll och trust influerar varandra i ett IJV samt att trust pÄverkar ett IJVs performance. Slutsatsen blir dÀrmed att Àgarskap/kontroll fÄr en indirekt betydande roll för ett IJVs performance..

Kan upplevd arbetsprestation och kompetensutveckling predicera anstÀllningsotrygghet?

Den ökade globala konkurrensen tillsammans med den osÀkra ekonomiska situationen har lett till en mer osÀker arbetsmarknad. Det har i sin tur lett till en upplevelse av anstÀllningsotrygghet hos individen. Syftet med föreliggande studie var att bidra till en mer differentierad kunskap kring vad som predicerar anstÀllningsotrygghet. I denna studie har bÄde den kvantitativa och den kvalitativa anstÀllningsotryggheten undersökts. Data kommer frÄn en tidigare utförd datainsamling (N=399) och de uppstÀllda forskningsfrÄgorna berÀknades med hierarkiska regressionsanalyser.

Kasam : Graden av Kasam hos polisstudenter

SammanfattningHuvudsyftet med föreliggande kvantitativa studie var att undersöka om polisstudenter pÄ Linnéuniversitetet i VÀxjö har ett högre genomsnittligt vÀrde av kÀnsla av sammanhang( Kasam) i jÀmförelse med en slumpmÀssig tillfrÄgad kontrollgrupp av studenter pÄ Linnéuniversitetet i VÀxjö. Det sekundÀra syftet var att utröna om det föreligger nÄgra könskillnader. Studenterna fick besvara 29 frÄgor pÄ en Likertskala 1-7, i livsfrÄgeformulÀret Kasam-29. Resultatet visade pÄ att polisstudenter har en högre genomsnittlig grad av Kasam, men att kön inte har nÄgon betydelse. Antalet tillfrÄgade respondenter var sammanlagt 92, fördelat pÄ 54 polisstudenter varav 37 var mÀn och 17 var kvinnor.

Olika form - samma innehÄll : En komparativ fallstudie av tvÄ lÀrares arbetssÀtt i Ärskurs 2 och dess pÄverkan pÄ elevernas lÀsförstÄelse

Syftet med undersökningen var att undersöka vilka arbetssÀtt som tvÄ lÀrare i Ärskurs 2 anvÀnder i den tidiga lÀsundervisningen och att jÀmföra effekten av deras arbetssÀtt genom att lÄta de deltagande lÀrarnas elever göra ett lÀsförstÄelsetest. Undersökningens upplÀggning Àr en komparativ fallstudie. Genom mÀtinstrumenten deltagande observation, semistrukturerad intervju, deltagarvalidering och lÀsförstÄelsetest har kvalitativa och kvantitativa data samlats in. Resultatet visar att de deltagande lÀrarnas arbetssÀtt till formen ser olika ut men till innehÄllet ÀndÄ liknar varandra. De olika klassernas resultat pÄ lÀsförstÄelsetestet blev ocksÄ mycket lika.

Furstliga mÀn och moderliga kvinnor: en analys av tvÄ svenska antologier för gymnasiet

Uppsatsen syftar till att, ur ett genusperspektiv, undersöka hur manliga och kvinnliga författare beskrivs och det utrymme de fÄr i tvÄ antologier för gymnasiet. Uppsatsen brukar tvÄ analysmetoder, den kvantitativa metoden anvÀnds dÄ antal omnÀmnda författare anges i siffror, och kvalitativ metod med hermeneutisk inriktning anvÀnds vid undersökningen av hur manliga och kvinnliga författare beskrivs. I studien framgÄr tydligt att kvinnliga författare marginaliseras medan de skrivande mÀnnen Àr mÄnga till antalet och fÄr stort utrymme. Studien visar vidare att mÀnnen beskrivs med högre vÀrderade epitet Àn kvinnorna. Adjektiv som furstlig och mÀsterlig Àr vanliga nÀr det gÀller beskrivandet av mÀn, medan beskrivningen av kvinnliga författare Àr deras biografi, privatliv och verk i fokus..

Vem tar hem spelet?

Hur ser det intellektuella kapitalet ut inom spelföretagen pÄ Internet? Hur stöttar nyckelfaktorerna inom struktur- och humankapital varandra för de största aktörerna pÄ den svenska marknaden?VÄrt mÄl Àr att undersöka det intellektuella kapitalet i de tre största företagen pÄ svenska marknaden. Med hjÀlp av kvalitativa intervjuer och kvantitativa berÀkningar vill vi hitta nyckelfaktorer och slutligen komma fram till vad som Àr viktigast pÄ marknaden. Hur de olika faktorerna Àr uppbyggda och det relativa beroendet mellan struktur- och humankapital. Vi vill sÄledes undersöka struktur- och humankapital för att se var nyckelfaktorerna Àr pÄ marknaden.

TIBIALISSTIMULERING - EN BEHANDLING VID ÖVERAKTIV BLÅSA

Överaktiv blĂ„sa Ă€r ett vanligt problem som berĂ€knas drabba 16 % av befolkningen. En behandlingsform som anvĂ€nts lĂ€nge Ă€r elektostimulering av genitalia. PĂ„ senare Ă„r har stimulering av tibialisnerven vid mediala malleolen prövats som behandling. Syftet med studien var att undersöka vad som finns skrivet om elektrostimulering av tibialisnerven för att lindra symtom vid överaktiv blĂ„sa. En litteraturstudie baserad pĂ„ tio kvantitativa artiklar genomfördes.

Pedagogers syn pÄ förÀldrasamverkan i förskolan

Syftet med denna studie var att undersöka pedagogers syn pÄ förÀldrasamverkan i förskolan. Studien har synliggjort hur förskollÀrare och barnskötare beskriver förÀldrasamverkan och dess betydelse och innehÄll. Studien Àr av en kvantitativ karaktÀr med kvalitativa inslag dÀr enkÀter anvÀnts som datainsamlingsmetod. EnkÀten rymde bÄde kvantitativa bakgrunds- och skattningsfrÄgor samt kvalitativa öppna frÄgor för att skapa en bild av respondenten och dennes perspektiv pÄ förÀldrasamverkan. Resultatet av studien visar att förÀldrasamverkan anses viktigt och förekommer i en mÀngd olika former i förskolans vardag.

Varför vÀljer elever pÄ mellanstadiet bild som "elevens val"? : En studie om motivation och förvÀntningar

Jag vill undersöka vad som motiverar och lockar mellanstadieelever att vÀlja bild som fördjupningsÀmne i elevens val. Jag vill undersöka deras förvÀntningar pÄ lektionernas innehÄll. För att fÄ bredd pÄ min undersökning planerar jag att anvÀnda mig av bÄde kvantitativa och kvalitativa metoder. För att fÄ förstÄelse om deras motivation och förvÀntningar tÀnker jag göra en enkÀt och samla in önskelistor i tvÄ grupper om totalt 20 elever som komplement till detta gör jag en gruppintervju av kvalitativ karaktÀr med sju elever som valt bild.De viktigaste resultaten av min undersökning Àr att eleverna vÀljer bild som fördjupningsÀmne för att de tycker att det Àr roligt och valet gör de utifrÄn sin egen inre motivation. Eleverna har stora förvÀntningar pÄ variationen av lektionsinnehÄllet och de vill lÀra sig att ?rita fint? sÄ det liknar..

<- FöregÄende sida 34 NÀsta sida ->