Syftet med denna undersökning var att genom aktionsforskning undersöka hur elever i en geografiklass lÀrde sig om hÄllbar utveckling genom att arbeta med projektet "HÄllbar stad". Jag anvÀnde mig av sociokulturell teori dÄ jag planerade projektet och analyserade resultaten. Jag ville undersöka och analysera hur effektiva artefakterna och arbetssÀtten var. Genom sjÀlvreflektion och samtal med min lokala lÀrarutbildare, LLU, kunde jag Àven analysera min egen insats och skapa en förstÄelse som kan hjÀlpa mig som lÀrare. Metoden jag anvÀnde mig av var aktionsforskning som realiserades med följande faser: planering, aktion, observation och reflektion som följde varandra. Aktionsfasen bestod av sex lektionstillfÀllen som genomfördes i en gymnasieklass i Àmnet geografi.

Syftet med denna uppsats Ă€r att undersöka vad som Ă€r inspirerande och motiverande dĂ„ en uppgift i Ă€mnet bild introduceras. Även se bildlĂ€rares tillvĂ€gagĂ„ngssĂ€tt, dĂ„ de försöker att frambringa och förmedla inspiration och motivation till eleverna i bildundervisning, och se om kreativitet framkommer. ForskningsfrĂ„gorna som jag stĂ€llde var: Vilka inspirerande förhĂ„llningssĂ€tt gör funktionell inverkan pĂ„ elevers kreativitet i deras arbetsprocesser enligt bildlĂ€rare? Vilka motiverande förhĂ„llningssĂ€tt gör funktionell inverkan pĂ„ elevers kreativitet i deras arbetsprocesser enligt bildlĂ€rare? Jag redogör för tidigare forskning utifrĂ„n begreppen inspiration, inspirerat lĂ€rande, motivation och kreativitet. Även utifrĂ„n Aaron Antonovskys begrepp KASAM ? kĂ€nsla av sammanhang.

Bakgrund och problemformulering: Sjuksköterskan har ett brett kompetensomrÄde med stort ansvar. Den nyutexaminerade sjuksköterskan behöver en god introduktion, dÀr möjlighet att uppöva sin yrkesskicklighet finns. Stöd och feedback frÄn kollegor Àr viktigt, dÄ stress och utbrÀndhet Àr vanligt och pÄverkar den nyutexaminerade sjuksköterskans vÀlbefinnande. NÀr en sjuksköterska upplever ohÀlsa och utsatthet pÄ grund av stress, kan kvalitén pÄ vÄrden pÄverkas.Syfte: Syftet Àr att beskriva nyutexaminerade sjuksköterskors upplevelser av sin arbetssituation.Metod: En litteraturstudie som bygger pÄ vetenskapliga artiklar med kvalitativ metod. Evans (2003) modell för innehÄllsanalys har varit utgÄngspunkten under analysarbetet.Resultat: Tre huvudteman och nio subteman identifierades under analysarbetet.

LÀroböcker som anvÀnds i undervisningen i arabiska som modersmÄl importeras frÄn arabiska lÀnder, bland annat Syrien, Libanon och Jordanien. PÄ grund av stora skillnader mellan utbildningar och undervisningsmetoderna i arabiska skolor och i svenska skolor vill jag genom min uppsats undersöka och analysera en av dessa böcker som anvÀnds i undervisningen hÀr i Sverige. Det övergripande syftet med min uppsats Àr att undersöka hur den arabiska kulturen och identiteten representeras i lÀroboken ?Al qeraa al arabia?, som anvÀnds i undervisning i arabiska som modersmÄl pÄ grundnivÄ. För att analysera den valda lÀroboken har jag valt att kombinera tvÄ analysmetoder, nÀmligen en hermeneutisk metod kallad ?kritisk nÀrlÀsning? och en sprÄkvetenskaplig metod, dÀr jag anvÀnder valda delar av en analysmodell konstruerad av Hellspongs. Resultatet av mina analyser visar att lÀroboken ?Al qeraa al arabia? inte kan bidra till att bygga kultur och identitet hos elever i Sverige som Àr frÄn olika arabiska lÀnder. Avslutningsvis diskuteras Àven tÀnkbara konsekvenser av resultaten och exempel ges pÄ vidare forskning inom omrÄdet..

AffÀrssystem Àr nÄgot som företag kan anvÀnda i sin ekonomistyrning. Det som Àr gemensamt för affÀrssystem Àr att de oftast Àr standardprogram dÀr alla anvÀndare av programmen fÄr samma funktioner. Det hÀr kan leda till problem eftersom de standardiserade affÀrssystemens prestationsmÄtt kanske inte alltid kommer att stÀmma överens med de prestationsmÄtt företag vill anvÀnda sig av i sin ekonomistyrning. För att undersöka effekter ett standardiserat affÀrssystem kan fÄ pÄ företags ekonomiska styrning med hjÀlp av prestationsmÀtningssystem har vi gjort en fallstudie pÄ ett producerande företag. Vi har i vÄr undersökning funnit att man bÄde anpassar sitt prestationsmÀtningssystem efter affÀrssystemet och tvÀrtom.

Problem: I dagens teknologiskt och kulturellt globaliserade vÀrld skapas nya tendenser och riktningar för vÄr kultur. Möjligheten för sprÄk- och kulturmöten av olika slag ökar och med dessa följer blandandet av kulturer med alla dess implikationer, innefattande sprÄket, som grundlÀggande sammanhÄllningsfaktor. SprÄk- och kulturmöten kan resultera i en företeelse som spanglish, vilken Àr en blandning mellan spanskan och engelskan.Syfte: Uppsatsens syfte Àr att försöka förstÄ hur spanglish kan ses i relation till sociala, kulturella och globala processer, samt vilka funktioner fenomenet har. Med hjÀlp av uppsatsens fyra genomgÄende teman (sprÄk, globalisering, diaspora och förestÀllda gemenskaper) vill jag ta reda pÄ följande frÄgestÀllningar:1. Hur kan man förstÄ spanglish som sprÄkligt fenomen?2.

Bakgrund: Fysisk beröring ingÄr i en stor del av sjuksköterskans vardagliga, patientnÀra arbetsuppgifter. Upplevelsen av att bli berörd kan hÀrledas till fysiologiska processer sÄvÀl som till personlighet och tidigare erfarenheter. Om inte patienters upplevelser av beröring tas i beaktande, finns det risk att sjuksköterskor utför beröring pÄ ett omedvetet och oreflekterat sÀtt, med följden att patienter kÀnner sig illa behandlade. Syfte: Syftet med litteraturöversikten Àr att belysa patienters upplevelser av sjuksköterskans fysiska beröring i daglig omvÄrdnad. Metod: Litteraturöversikt baserad pÄ tio vetenskapliga artiklar publicerade mellan Är 1977 och 2011.

Uppsatsen analyserar samrÄds- och dialogprocesserna vid planeringen av VÀsjöomrÄdet i Sollentuna kommun ur ett miljörÀttviseperspektiv, för att utreda hur dessa processer kan förbÀttras i att inkludera underrepresenterade grupper. Uppsatsen utreder Àven vilken syn pÄ natur och miljö som förmedlas vid dessa processer och vad det fÄr för pÄverkan pÄ vem som ska involveras. Studien har utförts i form av en fallstudie dÀr informanter frÄn Sollentuna kommun intervjuats och dokument rörande exploateringen av VÀsjöomrÄdet studerats. Uppsatsens teoretiska ramverk bestÄr av miljörÀttvisa och medborgardeltagande. Den geografiska avgrÀnsningen för uppsatsen utgÄr frÄn de upprÀttade detaljplaneomrÄdena gÀllande VÀsjöomrÄdet och tiden mellan juni 2006 och vÄren 2014.

Enligt l?roplanen f?r f?rskolan (Lpf?18, 2018) lyfts vikten av fysisk aktivitet och dess p?verkan p? m?nniskors h?lsa och v?lbefinnande. Dock ?r det bara tolkningsbara str?vansm?l vilket g?r att kvaliteten p? arbetet skiljer sig ?t beroende p? f?rskola. Syftet med denna studie ?r att unders?ka f?rskoll?rares uppfattningar om och erfarenheter av fysisk aktivitet i f?rskolan.

Examensarbetets syfte Àr att undersöka hur pedagogisk dokumentation anvÀnds av sju pedagoger pÄ Reggio Emilia-inspirerade förskolor, samt vilket förhÄllande de har till detta verktyg. Undersökningen utgÄr frÄn följande frÄgestÀllningar: Vad ser pedagogerna för syfte med den pedagogiska dokumentationen? Hur strukturerar pedagogerna dokumentationsarbetet? Hur vÀljer pedagogerna ut vad som skall dokumenteras? Hur anvÀnder sig pedagogerna av reflektion och Äterkoppling? Den metod som har anvÀnts för att besvara frÄgestÀllningarna Àr kvalitativa intervjuer. Svaren i dessa har sedan tolkats med hjÀlp av tidigare forskning pÄ omrÄdet och Vygotskijs teori om en utvecklingsfrÀmjande pedagogik. Resultatet pÄvisar att syftet med de pedagogiska dokumentationerna frÀmst Àr att synliggöra barnens lÀrande.

Vid Uddeholm Tooling AB, som Àr belÀget i Hagfors, pÄgÄr flera strategiska processer som stöd i utvecklingsarbetet mot en modern verksamhetsstyrning. Den hÀr uppsatsen har genomförts mot bakgrund av uppgifter i en tidigare studie vid Uddeholm Tooling AB, vilken visade att mÄnga samtidigt pÄgÄende processer kan försvÄra lÀrandet och förstÄelsen för dessa i organisationen. Den framhöll Àven mellanchefernas betydelse vid förÀndringsarbete. PÄ plats i Hagfors genomförde vi en kvalitativ undersökning under tvÄ dagar. Tio chefer intervjuades tvÄ och tvÄ, dÀr syftet var att undersöka vilken uppfattning cheferna har om sambandet mellan de strategiska processerna. Vi ville Àven upptÀcka faktorer som pÄverkar chefernas möjlighet att bidra till medarbetarnas förstÄelse. De strategiska processerna pÄ Uddeholm Tooling AB Àr utvecklingsdagar, affÀrsplan, balanserat styrkort, UPS samt medarbetarundersökning.

Syftet med studien Àr att kritiskt granska och jÀmföra lÀrares och skolledares syn pÄ specialpedagogens handledningsuppdrag i förskolan. UtifrÄn syftet stÀlls frÄgorna; vilken syn finns det kring det specialpedagogiska handledningsuppdraget och ses handledning som ett redskap för kompetensutveckling?Studien fokuserar pÄ omrÄden som frÀmst rör förskola, specialpedagogik och handledning. Kvalitativa intervjuer har genomförts med Ätta lÀrare och sex skolledare i förskolan frÄn fem kommuner.UtifrÄn syftet kartlÀggs följande omrÄden i litteraturdelen: skillnaden mellan pedagogik och specialpedagogik, specialpedagogens uppdrag, handledning, förskola i förÀndring samt skolledarens roll. Kapitlet avslutas med teorier som socialkonstruktivism, social systemteori och utvecklingsekologi, som avser skapa en helhetssyn kring en mÀnniskas livsvÀrld, andra vÀrldar runtomkring samt förbindelser dem emellan.

Outsourcing har i dagens samhÀlle blivit allt vanligare och trenden Àr fortsatt stark. Företag efterstrÀvar kostnadseffektivitet, hög kvalitet och flexibilitet i outsourcade processer, vilket kan medföra att verksamheten pÄverkas. Vi Àr intresserade av hur den interna kontrollen och revisionsprocessen pÄverkas av att företag outsourcar processer och aktiviteter i verksamheten, till följd av de risker som outsourcing medför.Undersökningen utgÄr ifrÄn den kvalitativa metoden och ett abduktivt arbetssÀtt. Den kvalitativa metoden har valts, eftersom vi ville att studien ska ge en djupare förstÄelse för det undersökta Àmnet. Intervjuer med 13 representanter frÄn tre olika företagskategorier har genomförts.

Elever, dramapedagog, lÀrare och rektor berÀttar och reflekterar över hur pedagogiskt drama integreras i tematisk undervisning..

Arbetet visar praktiskt hur en organisation kan utnyttja kvalitetsbristkostnader, för att sedan utifrÄn dessa identifiera möjligheter till förbÀttring. I arbetet anvÀnds identifierade kvalitetsbristkostnader för att ta fram en projektplan för motortillverkningen. Projektets resultat ska medföra att kvalitetsbristkostnaderna vid motortillverkningen minskas. Arbetet börjar med att identifiera vilka kvalitetsbristkostnader som motortillverkningen har dokumenterat. DÀrefter tas en enkÀt med öppna frÄgor fram, vilken behandlar kvalitetsbrister vid motortillverkningen.