Bakgrund: Varje ?r utf?rs ca 30 000 tv?ngs?tg?rder i Sverige. Tv?ngsv?rd inneb?r psykiatrisk v?rd utan patientens samtycke och regleras enligt Lagen om psykiatrisk tv?ngsv?rd, LPT. Tv?ngs?tg?rder, s?som fastsp?nning, tv?ngsmedicinering och avskiljning, anv?nds n?r patienten bed?ms utg?ra fara f?r sig sj?lv eller andra, vilket motstrider patientens autonomi och integritet.

Majoriteten av medelstora till stora verksamheter anvÀnder sig i dag av IT-system vars syfte Àr att stödja verksamheten vid t.ex. lagerhantering, fakturering och informationshantering. Ett sÄdant IT-system som anvÀnds inom en affÀrskontext benÀmns ofta som ett affÀrssystem. För att kunna sÀkerstÀlla att affÀrssystemet stödjer verksamhetsmÄlen bör det stödja de handlingar som existerar inom verksamheten.Ett affÀrssystem med dÄlig handlingsbarhet kommer fÄ det svÄrt att stödja de processer som existerar inom verksamheten dÄ dess anvÀndare kommer fÄ det svÄrt att uppnÄ de mÄl som har satts av verksamheten. MetodmÀssig handlingsbarhet Àr dÀrför ett vÀldigt viktigt perspektiv vid utvÀrdering och utveckling av affÀrssystem dÄ det Àr helt avgörande gÀllande hur handlingsbart affÀrssystemet kommer bli för dem som arbetar samt den nytta det kommer bidra med till verksamheten.Syftet med uppsatsen har dÀrför varit att fördjupa mig inom Àmnet handlingsbarhet.

Syftet med uppsatsen Àr att belysa en utvecklingsprocess och ett möjligt förhÄllningssÀtt till upplevelsekunskap dÀr samband mellan slumpmÀssiga hÀndelser, kreativitet, improvisation och meningsskapande har varit sÀrskilt betydelsefulla. Mitt c-arbete bestÄr av tvÄ separata delar: Dels en film och dels ett skriftligt arbete, dÀr bÄda arbeten utgÄr ifrÄn ett och samma problemomrÄde. Jag har anvÀnt mig av en interaktiv metod med inspiration frÄn antropologiska metoder, sjÀlvetnografi och sociologiska idéer om sjÀlva deltagandet och berÀttandet som verktyg. Jag har utvidgat min förstÄelsehorisont och utmanat mina vÀrderingar. Jag har ifrÄgasatt mig sjÀlv som berÀttare och blivande regissör och mÄnga av de vÀrderingar vÄrt samhÀlle bygger pÄ.

Detta arbete behandlar anvÀndandet av designriktlinjer vid utformning av anvÀndargrÀnssnitt och huruvida det resulterar i ett anvÀndbart grÀnssnitt. AnvÀndbarhet definieras enligt Löwgren (1993) som summan av relevans, effektivitet, attityd och lÀrbarhet.MÀnniskans kognitiva förmÄgor, sÄsom informationsbearbetning, studeras inom MÀnniska-Datorinteraktion för att pÄ sÄ sÀtt fÄ fram riktlinjer för grÀnssnittsutformning. Riktlinjer ska ge stöd Ät grÀnssnittsdesignern att utforma anvÀndargrÀnssnitt anpassat till anvÀndaren.Tio riktlinjer analyserades genom att koppla dem till mÀnniskans kognitiva förmÄgor. De analyserade riktlinjerna tillÀmpades för utformning av en alternativ design av ett redan befintligt grÀnssnitt. De bÄda grÀnssnitten stÀlldes mot varandra i ett anvÀndartest dÀr effektiviteten mÀttes.

Denna studie handlar om storbankernas interna vÀrdeskapande processer med de anstÀllda för att kunna skapa lojala kunder. Fokus ligger pÄ just den interna marknadsföringen dÄ denna mÄste vara effektiv för att den externa marknadsföringen ska bli framgÄngsrik. Ambitionen med undersökningen Àr att analysera vilka marknadsföringsstrategier de traditionella storbankerna bör anvÀnda sig av för att skapa lojala kunder. Detta krÀvs dÄ den svenska bankmarknaden idag karaktÀriseras av en mÀttad marknad. Konkurrensen Àr hÄrd pÄ grund av att bÄde mindre svenska nischbanker och nya utlÀndska aktörer försöker ta storbankernas marknadsandelar.För att storbankerna ska kunna skapa lojala kunder mÄste de fÄ dem hög involverade.

Vid analys av fluider med akustisk spektroskopi finns ett behov av att finna multivariata metoder för att utifrÄn akustiska spektra prediktera storheter sÄsom viskositet och densitet. AnvÀndning av artificiella neurala nÀtverk och bayesiska nÀtverk för detta syfte utreds genom teoretiska och praktiska undersökningar. Förbehandling och uppdelning av data samt en handfull linjÀra och olinjÀra multivariata analysmetoder beskrivs och implementeras. Prediktionsfelen för de olika metoderna jÀmförs och PLS (Partial Least Squares) framstÄr som den starkaste kandidaten för att prediktera de sökta storheterna..

Syftet med studien Àr att fÄ fördjupad förstÄelse om pedagogers syn pÄ lekens betydelse för barns lÀrande och utveckling i förskolan, samt pedagogers roll i detta. I studien anvÀnds metoden kvalitativa intervjuer. Intervjuerna genomfördes med fem förskollÀrare. Resultatet visar att studiens förskollÀrare Àr medvetna om lekens betydelse och att den Àr oerhört viktig för barns lÀrande och utveckling. Leken Àr grunden till barns möjligheter att utveckla sitt lÀrande, anser förskollÀrarna.

Halvön Mani i södra Peloponnesos, Grekland, ligger enbart 50 km frÄn subduktionszonen Hellenic arc. Det medför att aktiva tektoniska processer pÄverkar geomorfologin. Genom fjÀrranalys, analys av digital terrÀngmodell samt genom ett fem dagars fÀltarbete har en del av södra halvöns geomorfologi studerats. Recenta processer som idag skapar landformer har identifierats. Av dessa Àr det frÀmst kemisk vittring och tektonik som dominerar.

Syftet med denna studie var att belysa de situationer i förskolan dÀr barn tar eller ges tillfÀlle till reflektion kring kÀnslor samt hur detta kan möjliggöra eller hindra utvecklingen av emotionell kompetens. Vi har tagit utgÄngspunkt i det sociokulturella perspektivet samt inspirerats av en etnografisk metodansats. För att uppnÄ syftet anvÀnde vi oss av videoobservation för att fÄnga olika situationer i vardagen. Vi filmade tre dagar i förskolan, tvÄ dagar lades fokus pÄ samtal mellan barn och en dag mellan barn och pedagoger. Den insamlade empirin analyserades med stöd av en kvalitativ innehÄllsanalys och resultatet presenterades varvat med vÄra tolkningar av empirin.

Syftet med studien Àr att fÄ fördjupad förstÄelse om pedagogers syn pÄ lekens betydelse för barns lÀrande och utveckling i förskolan, samt pedagogers roll i detta. I studien anvÀnds metoden kvalitativa intervjuer. Intervjuerna genomfördes med fem förskollÀrare. Resultatet visar att studiens förskollÀrare Àr medvetna om lekens betydelse och att den Àr oerhört viktig för barns lÀrande och utveckling. Leken Àr grunden till barns möjligheter att utveckla sitt lÀrande, anser förskollÀrarna.

Bakgrunden till examensarbetet ligger i en önskan frÄn NCC Hus Region Stockholm att förbÀttra processen för erfarenhetsÄterföring. NÀr man arbetar med erfarenhetsÄterföring pÄ en lokal nivÄ sÄ Àr det framförallt mötesrutiner, kontakt mellan anstÀllda samt resurser för att arbeta fram material att Äterföra som Àr viktigt för att uppnÄ en fungerande erfarenhetsÄterföringsprocess. Analys och slutsatser visar pÄ brister i kommunikation mellan olika funktioner inom regionen samt mellan projektorganisationerna i olika affÀrschefsgrupper. Det fanns Àven problem med att fÄ projektorganisationerna att skriva erfarenhetsrapporter. Vidare saknades resurser för att utvÀrdera och analysera inskickade rapporter samt ett bra medium att sprida erfarenheter.

Coaching i omstÀllningssituation Àr inte nÄgot nytt fenomen. Redan pÄ 1970-talet skrevs det första avtalen som öppnade upp för tjÀnstemÀnnen pÄ den privata sidan att erhÄlla hjÀlp vid uppsÀgning. I dagens globaliserade vÀrld, dÀr det gÀller att vara flexibel, och dÀr hjulen snurrar fortare och fortare, kommer ocksÄ ett behov till reflektion fram. Coachingrörelsen vÀxer sig starkare och fÄr dÀrmed ocksÄ mer uppmÀrksamhet. Med denna uppsats har vi för avsikt att undersöka coachens roll i mötet med de klienter som befinner sig i en omstÀllningssituation.

Det viktiga, sjÀlva kÀrnan i att vara kundorienterad, Àr att först lyssna pÄ kunden, vara lyhörd, vilja förstÄ och dÀrefter hjÀlpa kunden att fÄ sina behov tillfredstÀllda pÄ bÀsta sÀtt. Kraven som stÀlls pÄ företagen idag Àr inte enbart relaterade till varans eller tjÀnstens kvalité, pris eller leveransförmÄga. De ökade kraven innebÀr ocksÄ att kunden vill fÄ en bÀttre insyn i företagens processer, t ex göra riskanalyser för att se hur företagen sÀkerstÀller leveranserna till dem. Eller som en kund till vÄrt fallföretag uttrycker sig; ?Vi ser inte fallföretaget som en leverantör, utan som en del av vÄra processer.? För att utveckla och sÀkerhetsstÀlla processerna efter kundens behov, mÄste man identifiera dem och skapa en bred förstÄelse för hur de ska se ut.

Studiens syfte var att undersöka nyutbildade sjuksköterskors upplevelse av sin kompetensutveckling inom arbetsteknik och arbetsledning efter genomfört introduktionsprogram, tvÄ omrÄden som vÄrdinrÀttningarna enligt Socialstyrelsens (2002) utredning upplevde att nyutbildade sjuksköterskor hade bristande kompetens i. Sex sjuksköterskor som deltagit i introduktionsprogrammet vid Ystad lasarett intervjuades, för att fÄ klarhet i om upplevelsen av kompetensutvecklingen hade förÀndrats och i sÄ fall vilka delar i programmet som bidragit till utvecklingen. Metoden innehÄllsanalys anvÀndes för att klargöra resultatet och vad som underlÀttat kompetensutvecklingen. Resultatet visade att samtliga sjuksköterskor upplevde en kompetensutveckling inom arbetsteknik och arbetsledning. Fyra kategorier stÀrkte kompetensutvecklingen; reflektion och tid, stöd, kunskap och att vÀxa in i yrkesrollen.

OmrÄde: Utvecklingen idag gÄr allt snabbare vilket gör att företag behöver bli mer konkurrenskraftiga, ett sÀtt att bli det Àr genom innovation. Det krÀver ett aktivt stÀllningstagande och ett sÀtt att genomföra detta Àr med hjÀlp av innovationsprocesser. Ett annat konkurrensverktyg som blir alltmer viktigt Àr design. Dessa tvÄ begrepp gÄr att bryta ner i en rad faktorer och kan ses ur flera persektiv.Syfte:  Syftet med denna uppsats Àr att förstÄ skillnader och likheter mellan innovations- och designprocesser samt se hur de kan komplettera varandra.Metod: Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ metod och har genomfört intervjuer med tre olika företag. Dessa tre företag har sedan analyserats och jÀmförts med teori och med varandra.