Small and Medium sized Enterprises (SMEs) within the European Union are currently facing many challenges one being access to financing due to high risk and probability of default, another being cross-border taxation issues with double taxation and information asymmetry. Since the aim within the EU is to be the most competitive and dynamic knowledge-based economy in the world with sustainable economic growth and social cohesion it is essential that the EU operates as a single market. Despite this need, harmonization continues to be far from achieved in the area of direct taxation which also affects the integration and growth opportunities for SMEs. In the Agenda for Entrepreneurship, the Home State Taxation regime, which is based on formula apportionment, has been proposed by the Commission as one option in order to mutually recognize the different Member States? taxation systems to facilitate cross-border activities and reduce ?red-tape?.

Detta arbete utgÄr frÄn frÄgestÀllningen om vad det finns för förutsÀttningar för att anvÀnda elektroniska spel med avseende att anvÀndas i matematikundervisning (matematikundervisningsspel) i de svenska skolorna. Arbetet ser sÀrskilt till kultur, teknisk infrastruktur och lÀrarutbildning, men ocksÄ till vilka krav som skolan stÀller pÄ ett matematikundervisningsspel. För att besvara arbetets frÄgestÀllning har intervjuer och spelanalyser genomförts. Vidare har ocksÄ litteratur och förelÀsningsinformation studerats.Resultatet tyder pÄ att matematikundervisningsspel behöver betraktas och anvÀndas som ett pedagogiskt medel av bÄde elever och lÀrare för att de ska vara effektiva. MatematiklÀrare behöver utbildas om hur dessa spel ska anvÀndas, dÄ spelen blir som mest effektiva först nÀr eleverna fÄr reflektera över sitt spelande och dÄ lÀraren kopplar samman spelandet med resterande undervisning.

Japan Àr en av Sveriges viktigaste exportmarknader och en av de största ekonomierna i vÀrlden. Det finns en lÄng historia av handel mellan lÀnderna och de flesta stora svenska företag finns representerade i Japan. NÀr svenska företag som tidigare inte varit inblandade pÄ den japanska marknaden ska etablera sig i Japan möts de av kulturella skillnader som kan komma att pÄverka de beslut som fattas, pÄ grund av bristande kommunikation och förstÄelse. Kultur Àr ett samlingsnamn för de mönster av tankar, kÀnslor och sÀtt att agera som mÀnniskan lever efter, och Àven om företag skulle vÀlja att etablera sig i ett grannland, sÄ skulle det ÀndÄ mötas av kulturella skillnader. I dessa sammanhang talar vi om den sÄ kallade psykiska distansen, som kom att uppstÄ ur Uppsala-modellen, som Johanson & Vahlne (1977) presenterade. Den psykiska distansen förklarar att det Àr inte bara den fysiska distansen som pÄverkar utlandsetableringar, utan Àven den upplevda, i form av kulturella skillnader, sprÄk och liknande. Ur ett internationaliseringsperspektiv och med hjÀlp av Geert Hofstedes (2011) kulturdimensionsteori faststÀller denna uppsats de kulturella skillnader som finns mellan Sverige och Japan, med fokus pÄ de skillnaderna i affÀrskultur. UtifrÄn de kulturella skillnaderna presenteras och diskuteras hur svenska företag ska etablera sig i Japan genom ett antal olika etableringsstrategier, som Kogut & Singh (1988) och andra forskare visat pÄverkas av kulturella skillnader. De slutsatser som detta arbete kunnat faststÀlla Àr att det finns stora kulturella skillnader mellan Sverige och Japan i alla de fyra dimensioner av kultur som Geert Hofstede (2011) utvecklade.

Man brukar sÀga att allt ligger i betraktarens öga och det gÀller Àven nÀr man pratar om organisationer. Hur en organisation uppfattas har att göra med hur andra ser pÄ den. Genom att studera organisationer och granska miljön och medlemmarnas beteenden kan man skapa sig en bredare uppfattning om en organisations kultur. Forskare har kommit fram till att en organisations kultur Àr de normer, vÀrderingar och beteenden som finns inom organisationen och uttrycks via artefakter. Artefakterna kan tolkas för att beskriva organisationens kultur och identitet.

Syftet med studien Àr att beskriva förskollÀrares förhÄllningssÀtt gentemot naturvetenskap och hur Àmnet kommer till uttryck i verksamheten. Respondenterna arbetar i en kommun i Norrbottens lÀn, med barn i Äldern 1-6. Metoden som har kommit till anvÀndning Àr kvalitativa intervjuer, som Àven har spelats in för att underlÀtta efterarbetet. Respondenterna har gett uttryck för hÄllbar utveckling och de traditionella Àmnena som kemi, biologi och fysik nÀr de vÀljer att beskriva hur de arbetar med naturvetenskap i verksamheten. I hÄllbar utveckling Àr det frÀmst kÀllsortering och att tÀnka pÄ miljön som förskollÀrarna nÀmner.

The aim for this master thesis is to create an understanding of the intersubjective processes of how individuals are experimenting with their identities in social media and the consequences for the identity and embodiment. The thesis is completed with the help of discourse analysis and a starting point in four complementary theories. Central to the implementation of the analysis is the concept of diffraction. Therefore the thesis is, which is reflected in the choice of theoretical approaches and methods, critical to many aspects of classical philosophy of science and method. The empirical material is based on interviews.

More and more companies open up facilities and stores in countries all around the world. Entering a new country means a new culture, a new language, different norms and values and new people with a different way of thinking unlike what you are used to. In order to survive and be successful in this new country means that you have to adapt to the new culture and its components you encounter.The purpose of this thesis has been to identify possibilities and barriers in the Middle Eastern culture affecting international clothing companies. Furthermore it has been investigated how these companies must adapt their products and promotion to this culture.In order to obtain relevant data for achieving the purpose of the study interviews and observations was made at three international clothing companies in Tehran, Iran. These were Mango, United Colors of Benetton and adidas.

Syftet med mitt arbete har varit att undersöka hur förskolepedagoger idag resonerar kring pÄstÄendet om att vi lever i en beröringsfattig kultur och om detta Àr nÄgot vi kan se effekter av i förskolan. Genom kvalitativa intervjuer av tre förskolepedagoger, tillsammans med observationer ute i barngrupper har jag velat se om beröringsklimatet pÄ förskolan eventuellt stÄr i konflikt med barnets grundlÀggande behov av beröring och pÄ vilka sÀtt detta i sÄ fall visar sig. Resultatet av undersökningen visar att pÄstÄendet till viss del stÀmmer, men att problemet frÀmst ligger i vuxnas rÀdsla för att bli missförstÄdd i sina fysiska handlingar mot barnet. Denna rÀdsla har i första hand visat sig hos manliga pedagoger, som enligt respondenterna blir granskade utifrÄn i större utstrÀckning Àn kvinnliga pedagoger. Vi ser Àven hur pedagoger, utifrÄn förestÀllningar om pojkars och flickors beröringsbehov, agerar olika beroende pÄ barnets kön och dÀrmed sÀtter ramarna för barnets förhÄllningssÀtt till beröring.

I dagens Sverige vÀxer stÀndigt den skara barn som har rÀtt till modersmÄlsstöd. Barn som har ett annat modersmÄl Àn svenska har enligt lÀroplanen för förskolan (Lpfö98) denna rÀttighet. Förskolans uppgift Àr, enligt lÀroplanen, att stödja utvecklingen av sprÄk, kultur och identitet för dessa barn. Syftet med studien Àr att undersöka hur förskolepersonal arbetar med barn som har tvÄ modersmÄl varav det ena sprÄket Àr svenska i en kommun dÀr inte modersmÄlsstöd ges av kommunen. Följs lÀroplanen? Jag har gjort studien med utgÄngspunkt i en rad aspekter som enligt tidigare forskning och erfarenheter verkar positivt vid arbete med modersmÄlsstöd.

I denna uppsats har vi intresserat oss för estetikens potential i skolans arbete och Àgnat vÄr uppsats Ät att följa projektet Flame. Flame startades under vÄren 2006 och genomförs av Kulturskolan i samarbete med Utbildningsförvaltningen och Stockholm stad. Projektet riktar sig till yrkesförberedande program och under hösten 2006 har man samarbetat med S:t Eriks och S:t Görans gymnasium i Stockholm. Man sÀger sig vilja ge eleverna nya redskap för att uttrycka sig med kultur. Ett annat mÄl för Flame Àr att undersöka hur metodutveckling kan gÄ till i praktiken. Syftet med vÄrt arbete har varit att, utifrÄn begreppet radikal estetik, undersöka hur man i Flame arbetar med och tÀnker kring estetik i skolan.

Women and men's equal, or unequal treatment has long been a topic of conversation and the workplace is a place where the topic has been and continues to be in question. This study examines the jargon and culture within student-run companies in Gothenburg from a gender equality perspective, focusing on female and male perceptions. The study poses the research question: What does the culture and jargon look like in student-run companies in Gothenburg from a gender equality perspective? The choice of method for the study has been qualitative semi-structured interviews, which has been performed on current and former employees from several student-run companies in Gothenburg. The results show, on average, that the jargon and culture are perceived as relatively equal, but that there can be considerable variation across different areas.

Syftet med denna studie Àr att nÀrmre studera ett IT-konsultföretags introduktionsprocess för att dÀrigenom identifiera vilka faktorer det Àr som möjliggör de nyanstÀlldas integration i verksamheten. Vi vill Àven undersöka om och hur vÀl dessa faktorer tillgodoses inom företaget i frÄga. Studien utgÄr ifrÄn en abduktiv ansats och det empiriska material som ligger till grund för studien har samlats in genom personliga intervjuer med en linjechef, en fadder och en nyanstÀlld - nyckelpersonerna i den introduktionsprocess som Àr föremÄl för studien. De empiriska data detta genererat har analyserats utifrÄn teorier om systematiserad introduktion, Knowledge Management och kultur. Undersökningen visar att integrationen av nyanstÀllda i fallföretagets verksamhet beror pÄ den nyanstÀlldes möjligheter till kunskapsproduktion, vilken gynnas av faktorer sÄsom möjligheten att skapa personliga kontaktnÀt, samarbete med erfarna kollegor, tillgÄngen till en arbetsmiljö som praktiskt frÀmjar kunskapsutbyte, samt en positiv instÀllning till kunskapsutbyte inom organisationen.

Syftet med denna studie Àr att spegla tidsandan i det tidiga 2000-talets Sverige sÄ som den tar sig uttryck vid annonser för bostadsförsÀljning. Hur kan ett svenskt hem se ut idag? Vad finns det för ideal kring hem och heminredning?.

I den hÀr uppsatsen presenteras en undersökning om bruket av Àven fast som bisatsinledare iskrift. Syftet med undersökningen Àr att ta reda pÄ om bruket av bisatsinledaren Àven fast harbörjat sprida sig frÄn informella texter till mer formella texter. Syftet Àr ocksÄ att undersökahÄllbarheten i ett antagande som förts fram av sprÄkvÄrdare att fast i Àven fast uttrycker nÄgotsÀkert och verkligt i förhÄllande till om i Àven om som uttrycker nÄgot osÀkert och osannolikt.Metoden bestÄr av sökningar i olika databaserade textkorpusar, lucktest till elever i Ärskurs 9och enkÀter till eleverna och deras svensklÀrare om attityder till Àven fast i skrift.Resultatet av korpussökningarna visar att Àven fast verkar ha ökat över tid i vissaskriftsammanhang som i elevers skoltexter och i bloggtexter. Resultatet frÄn elevernaslucktest kan dock varken sÀgas stödja eller förkasta antagandet att Àven fast uttrycker nÄgotsÀkert och verkligt och Àven om nÄgot osÀkert och osannolikt. DÀremot visar elevernasattityder till Àven fast i skrift de problem som den officiella sprÄkvÄrden mÄste ta stÀllning tillvid sprÄkförÀndringar.

Uppsatsen har som mÄl att se hur lÀsningen av Kurt Vonnegut kan kompletteras med ekokritiska perspektiv. Som Àmne valdes hot mot planeten och det undersökta materialet var fyra av Vonneguts böcker: Player Piano (1954), Breakfast of Champions (1973), Slapstick (1976) samt A Man without a Country (2005). Böckerna undersöktes utifrÄn frÄgorna: Har det tidigare i Vonneguts författarskap förekommit hot mot planeten? Vilka Àr i sÄdana fall dessa hot och vilka Àr aktörerna bakom hoten? samt Hur framstÀlls hoten och hur har hoten och framstÀllningen förÀndrats frÄn Vonneguts debut till hans avslutande roman? Undersökningen visade att det genom hela Vonneguts författarskap har funnits ett tema som sÀger att livet som levs Àr ohÄllbart. Det tar sig form i olika hotbilder mot planeten.