Sök:

Sökresultat:

1556 Uppsatser om Kritisk stćltemperatur - Sida 5 av 104

Ett krig - tre sidor : En kritisk diskursanalys av Irakkriget i brittiska, svenska och amerikanska medier

Will the discourse in a country effect the way an event is presented in the media? And will the event be presented in similar ways in different countries? These are the questions my paper aims to answer. By using critical discourse analysis I have analyzed the reporting of the Iraqi War in three big newspapers; one from USA, one from Sweden and one from Great Britain. The results show that the discourse in each country play a big part in how the news get presented in the media, and this is shown in how the news gets reported. The three countries had three different views on the same war.

"Ett vidgat textbegrepp" : - en kritisk diskursanalys av anvÀndningen av texter, medier och textbegrepp i gymnasieskolans svenskÀmne

Studien Ă€r en kritisk diskursanalys av hur begreppet ?text? framstĂ€lls i styrdokumenten för gymnasieskolans svenskĂ€mne, i relation till hur ett antal sprĂ„kbrukare; lĂ€rare och elever, definierar och förhĂ„ller sig till ett vidgat textbegrepp. Undersökningen som studien baseras pĂ„, bestĂ„r av tre kvalitativa lĂ€rarintervjuer och ett 50-tal elevenkĂ€ter, gjord i tre olika klasser pĂ„ skilda skolor i Örebro lĂ€n. Resultatet visar att synen pĂ„ textbegreppet och anvĂ€ndningen av olika texter och medier i undervisningen, varierar stort. Granskningen av styrdokumenten visar att framstĂ€llningen av textbegreppet Ă€r otydlig och motsĂ€gelsefull, vilket kan vara en delförklaring till denna variation..

Heja Sverige! : En kritisk diskursanalys av hur svenska medier konstruerar nationell identitet i sin rapportering kring det svenska fotbollslandslaget.

Studien undersöker hur tre svenska tidningsmedier konstruerade nationell identitet i sin rapportering i samband med det svenska fotbollslandslagets matcher mot Danmark och Portugal i kvalet till vÀrldsmÀsterskapen 2010. Tidningsartiklarna har analyserats med hjÀlp av kritisk diskursanalys, nÀrmare bestÀmt Faircloughs tredimensionella analysmodell. Studien tar sin teoretiska utgÄngspunkt i ett flertal etablerade teorier. I det teoretiska blocket ingÄr den kritiska diskursanalyen som teori, hur nationella identiteter konstrueras och metaforernas betydelse för mÀnniskors uppfattningar om vÀrlden.Studiens resultat visar att mediernas rapportering huvudsakligen konstruerar nationell identitet pÄ tre olika sÀtt. För det första skapas en distinktion mellan ?vi? och ?dom?.


Tal om terror : Hur muslimer beskrivs av det indiska partiet Bharatiya Janata Party mellan 2008-2012

I fo?ljande uppsats underso?ks det hindunationalistiska partiet Bharatiya Janata Party (BJP) och hur muslimer beskrivs av partiet efter bomb- och skjutattackerna i Mumbai 2008, fram till 2012. Huvudmaterialet fo?r uppsatsen a?r publicerade tal fra?n partiets hemsida, vilka analyseras utifra?n en kritisk diskursanalys. I talen framga?r en specifik terror-diskurs da?r terrorism uteslutande sammankopplas med islamistiska grupper och organisationer.

Att erövra vÀrlden med flera sprÄk! : En studie om de yngsta flersprÄkiga barnens sprÄklÀrande pÄ förskolan

SamhÀllet och förskolan utvecklas stÀndigt ? idag gÄr allt fler flersprÄkiga barn pÄ förskolan och det blir dÀrför av betydelse att uppmÀrksamma flersprÄkiga barns sprÄklÀrande. Syftet med den hÀr studien Àr att undersöka vad som kÀnnetecknar de sprÄkliga handlingarna hos de flersprÄkiga barnen i samspel med andra barn och förskollÀrare i leken. FrÄgestÀllningarna Àr:- Vilka sprÄkliga handlingar tar de flersprÄkiga barnen i bruk i leken?- Vilka av dessa handlingar kan hÀrledas till sprÄklÀrande?VÄr studie tar sin ansats i det sociokulturella perspektivet.

Digital kompetens och Gy 2011 : -En kritisk diskursanalys

Genom en kritisk diskursanalys söker jag svaret pÄ vilka diskurser som finns i mitt urval av dokument. Med sociokulturellt perspektiv som teoretisk grund vÀljer jag att titta pÄ kunskap och lÀrande. UtgÄngspunkt för analysen Àr EuroparÄdets rekommendationer inom programmet Utbildning 2010, dÀr ett underlag gavs i form av Ätta nyckelkompetenser för livslÄngt lÀrande (EU 2006a). Jag tittar pÄ digital kompetens, som Àr en av nyckelkompetenserna som varje europeisk medborgare ska utveckla. Jag analyserar ocksÄ dokument som finns med i processen för den reformerade svenska gymnasieskolan Gy 2011.

Var börjar och slutar journalistiken?: En kritisk diskursanalys av journalistikens grÀnser

Denna uppsats sÀtter journalistikbegreppet i fokus. Syftet har varit att ta reda pÄ om det gÄr att identifiera nÄgra tydliga grÀnser för vilken typ av medieinnehÄll som kan sÀgas vara journalistik. Vem har rÀtt att producera den och hur förhÄller sig olika yrkesgrupper som producerar medieinnehÄll till journalistiken som begrepp? Det har i sammanhanget Àven varit angelÀget att söka kunskaper om hur journalistiken hÀnger ihop med dagens förÀnderliga mediesamhÀlle och samhÀllets utveckling i övrigt. Uppsatsen bygger pÄ forskning och teorier om journalistikens och journalistrollens framvÀxt och utveckling.

En kultur- och fritidsnÀmnds beslut: en kritisk granskning av prioriteringar och avgrÀnsningar

Fritidssektorn har expanderat under 1960-talet. Forskare har konstaterat att fritid Àr ett mÄngtydigt begrepp (Lindström, 2001:46).I början av 1990- talet tvingades mÄnga kommuner till nedskÀrningar. Nya aktörer kom in pÄ den kulturpolitiska arenan och hopslagning av kulturnÀmnder med fritdsnÀmnder blev en av följderna (Svensson & Lundberg, 1997). Genom att granska protokoll frÄn en kultur- och fritidsnÀmnds möten Är 2006 i en liten kommun, var syftet att kartlÀgga besluten för att ge en bild av prioriteringar och avgrÀnsningar. Textanalys som metod och Habermas kritiska teori har stÄtt som grund för granskningen.

TonÄrsmammabloggare : ?Jag mÄ vara ung men jag Àr FAN INTE DUM I HUVVET!? - En kritisk diskursanalys

Syftet med denna studie Àr att genom ett fokus pÄ sprÄkanvÀndning beskriva och fÄ en djupare förstÄelse för hur bloggande tonÄrsmammor framstÀller sin identitet pÄ bloggen. TonÄrsmammor tillhör en grupp individer som förknippas med en hel del fördomar och dÀrmed Àr det av stor socialpsykologisk relevans och intresse att undersöka hur de sjÀlva stÀller sig till den stereotypa bild som ges av dem. Studien vÀgleds av frÄgestÀllningarna: hur framstÀller tonÄrsmamman sin identitet pÄ bloggen, vilka subjektspositioner förekommer och antas av den bloggande tonÄrsmamman och hur förhÄller sig den bloggande tonÄrsmamman till andra diskursiva uttryck idag. Dessa besvaras med hjÀlp av kritisk diskursanalys integrerad med subjektspositionsbegreppet som metodologisk ansats. Vid analys av den diskursiva praktiken, som införlivats med det teoretiska ramverket, har vi kommit fram till att tonÄrsmammorna bÄde Àr med och reproducerar och förÀndrar den dominerande diskursordningen.

?Ni upplevde att ni hade en d?lig upplevelse?. En kvalitativ kritisk diskursanalys av f?retags svar p? negativa kundomd?men p? Trustpilot Frida Rapphed

Kundomd?men har blivit v?sentligt f?r att best?mma vilket f?retag man vill best?lla varor och tj?nster fr?n (Pollach 2006:2). Positiva kundomd?men kan vara avg?rande f?r ett f?retags ?verlevnad. Men det ?r n?st intill om?jligt att bedriva verksamhet utan att l?mna en enda kund otillfredsst?lld.

Simuleringar: En kritisk-realistisk analys av simuleringsbegreppet

Problem/bakgrund: Simulering som teoretiskt begrepp, och det som finns i simuleringsbegreppets kontext - simulacrum, det hyperreella, symboler och bilder - framstÄr som abstrakt och svÄrfÄngat, pÄ grÀnsen till ett skönlitterÀrt argumenterande. Vad innebÀr egentligen en simulering? Vad Àr simulacra? Och, framförallt, Àr simuleringsbegreppet vÀrt att lÀgga vÀrde i som ett teoretiskt begrepp? Det Àr min avsikt att, i denna uppsats, analysera detta begrepp. Att sÀtta det i sin teoretiska kontext och analysera begreppets förutsÀttningar.Syfte: Syftet med denna uppsats Àr att, med hjÀlp av en analysmodell hÀmtad frÄn den kritiska realismen, analysera simuleringsbegreppets sociologiska relevans.TillvÀgagÄngssÀtt: Jag har valt att anvÀnda mig av en kritisk-realistisk kunskapssyn och undersöker simuleringsbegreppet utifrÄn en modell i sex steg. För att presentera simulerings begreppet anvÀnder jag mig av Jean Baudrillards teorier om simuleringsbegreppet och dess förutsÀttningar.

?NÄgot fattas i mitt huvud.? En kritisk diskursanalys av ADHD-diagnosen i svensk dagspress

Syftet med studien var att identifiera och beskriva massmediala diskurser kring diagnosen ADHD samt analysera hur dessa diskurser förhÄller sig till varandra. Vidare studerades hur diskursernas dialektiska samspel med den omgivande sociala praktiken kan förstÄs. Studien Àr en kritisk diskursanalys av en artikelserie i den svenska dagstidningen Sydsvenska Dagbladet bestÄende av Ätta delar med sammanlagt tretton artiklar som belyser olika aspekter av diagnosen ADHD. Studien genomfördes pÄ tvÄ nivÄer dÀr den första, makrodiskursiva nivÄn, belyser hur diagnosen ADHD och de svÄrigheter den stÄr för förklaras. TvÄ huvudsakliga diskurser identifierades, en biologisk diskurs och en miljödiskurs.

Ett oskyldigt nöje : En kritisk diskursanalys av hur köp av sexuella tjÀnster konstrueras i tingsrÀttsdomar och pÄ internetforumet Flashback

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka hur köp av sexuella tjÀnster konstrueras, dels i tingsrÀttsdomar och dels pÄ internetforumet Flashback. Vidare vill vi undersöka om det finns likheter och skillnader mellan dessa tvÄ sprÄkliga arenor. För att uppnÄ studiens syfte utgÄr vi ifrÄn ett socialkonstruktionistiskt perspektiv och knyter an till teorier gÀllande hegemonisk maskulinitet och diskursteori. Vidare har vi tagit del av tidigare forskning som berör köp av sexuella tjÀnster med olika infallsvinklar för att bearbeta vÄrt material. I studien har kritisk diskursanalys anvÀnds för att analysera sju tingsrÀttsdomar och en trÄd frÄn internetforumet Flashback.Vi kan se att köp av sexuella tjÀnster i tingsrÀttsdomar konstrueras som nÄgot olagligt med en koppling till stigmatisering.

Gruvparadoxen: makt, legitimitet och politik : En kritisk diskursanalys om policyprocessen kring uranutvinning.

This thesis examines how power is constructed through language use in the Swedish mining policy with the legislative change proposition to enabling uranium mining. The aim is to analyze differences in how the government and municipalities formulate and justify their positions. The study adopts a qualitative case study design and applies Fairlough?s critical discourse analysis. The empirical material consists of a governmental press release and public consultation responses from municipalities.

<- FöregÄende sida 5 NÀsta sida ->