Sökresultat:
367 Uppsatser om Kreativ mötesmiljö - Sida 6 av 25
Kreativt matematiskt grundat resonemang : - förekommer det i lÀrargenomgÄngar pÄ gymnasienivÄ, och i sÄ fall, pÄ vilket sÀtt?
Olika internationella och nationella studier visar pÄ bekymret med att elever redovisar allt sÀmre kunskaper i matematik. Orsakerna till detta tros ligga i elevernas lÀrmiljö bland annat pÄ grund av att eleverna fÄr för lite trÀning i att föra olika slags matematiska resonemang. Denna studie syftar till att undersöka i vilken utstrÀckning elever ges möjlighet att lÀra sig kompetensen att föra den sorts resonemang som kallas kreativt matematiskt grundat resonemang, KMR. Denna typ av matematiskt resonemang inriktar sig pÄ en förstÄelse för hur och varför nÄgot görs, till skillnad frÄn andra typer av resonemang som inriktar sig pÄ en förstÄelse för endast hur nÄgot görs. Undersökningen studerar förekomsten av KMR i lÀrares genomgÄngar av problematiska uppgiftsexempel. Studien inriktar sig specifikt mot lÀrargenomgÄngar pÄ gymnasienivÄ till skillnad frÄn tidigare studier av lÀrargenomgÄngar pÄ högstadiet, gymnasiet samt universitetet.
Ny design för D-uppsatser
IstÀllet för att fÄ standardutseendet pÄ sina D-uppsatser ville en avgÄngsklass pÄ en Mediedesignutbildning göra en bok dÀr de samlade sina uppsatser. Denna bok fick en ny form som arbetades fram i den hÀr uppsatsen. Huvudfokus lÄg pÄ lÀsbarhet och frÄgor om estetiken i typsnitt och layout samt om det var möjligt att behÄlla seriositeten samtidigt som den kÀnns kreativ och modern. 18 personer var med i försöksgruppen som bland annat fick rangordna de tre typsnitten Times, Sabon och Verdana för det aktuella ÀndamÄlet. Sammantaget var Sabon det typsnitt som visade sig vara mest lÀmpligt för en publikation av det hÀr slaget.
En yteffektiv och flexibel kontorsbyggnad : A space saving and flexible office building
Det kommunalÀgda fastighetsbolaget Videum AB som hyr ut och förvaltar lokaler pÄ campus i VÀxjö ska uppföra en ny byggnad med totalytan 5000m2. För att underlÀtta i projekterandet Ät Videum AB har en förfrÄgan av vilken form pÄ byggnaden som Àr den mest vinstgivande för företaget undersökts i den hÀr rapporten. I byggnaden ska det finnas kontorslokaler som Videum AB kan hyra ut till andra företag. Kravet Àr att planlösningen ska vara flexibel och kreativ. Uthyrningsprocenten ska vara högsta möjliga vilket undersöks med hjÀlp av utvalda nyckeltal.
Upplevelser och erfarenheter av ?Personlig coaching?
I dagens snabbt förÀnderliga samhÀlle Àr coaching ett begrepp, som blir allt vanligare bÄde i individuella och organisatoriska sammanhang. Coaching Àr en kreativ process som hjÀlper individen eller organisationen att utvecklas och maximera sin potential för att nÄ önskade mÄl. Syftet med denna studie var att fÄ en förstÄelse av enskilda individers subjektiva upplevelser och erfarenheter som de anser sig ha nytta av efter en specifik kurs i Personlig Coaching. Halvstrukturerade intervjuer genomfördes med de tvÄ ansvariga coacherna samt fyra kursdeltagare. Materialet analyserades enligt induktiv tematisk analys.
Kreativ produktexponering inom e-handeln
This study investigates whether creative online product exposure within the clothing industry has a positive effect on the behaviour and attitude of today's consumers. Product exposure is the most important stimulus in the online marketing universe, yet few studies exist on this topic. Thus, this study pioneers in this specific research field. Through empirical analysis this study reveals that product exposure has a significant and direct effect on the perceived corporate ability and consumer involvement. Moreover creative product exposure indirectly increases the perceived product quality, intention to buy and the overall attitude towards the brand.
Elvers frukost- och lunchvanor. En jÀmförelse mellan Är 5 och Är 8.
Detta examensarbetet handlar om hur elever Àter vid frukost och skollunch och vad följder blir om de inte Àter ordentligt vid dessa mÄltider. Syftet med arbetet Àr att se om frukost och skollunch har nÄgon betydelse för hur elever presterar i grundskolan. Genom enkÀtundersökningar har 84 elever svarat pÄ frÄgor som bl a berör vad de Àter. Den teoretiska delen tar bl a upp vad vi behöver för att orka, frukostens och skollunchens betydelse och orsaker till att elever Àter dÄligt vid frukost och lunch. Resultatet av denna undersökning visar, liksom tidigare forskning, att det Àr viktigt att Àta frukost och skollunch om eleverna ska orka med skolarbetet, d v s kunna koncentrera sig, vara kreativ och inte tappa humöret.
"Sinsemellan" : Ett intersubjektivt perspektiv pÄ kreativitet i en terapisituation
Denna studie syftar till att belysa hur erfarna psykoterapeuter ser pÄ kreativitet och kreativa processer i psykoterapi samt vilka erfarenheter de har av den psykoterapeutiska relationens betydelse för kreativiteten. Studien baseras pÄ kvalitativ deskriptiv forskningsmetod med fenomenologisk och hermeneutiskt perspektiv. Resultatetet framtogs genom en strukturell fenomenologisk analys av Ätta semistrukturerade intervjuer. I studien framkommer att flexibilitet och öppenhet i att bemöta klienter utifrÄn ett personligt och samtidigt professionellt sÀtt bidrar till att ett kreativt klimat kan skapas. Vidare betydelsefullt för en kreativ terapisituation Àr att en tillitsfull relation skapas mellan klienten och psykoterapeuten.
Det kreativa rummet
I detta utvecklingsarbete ligger fokus pÄ den fysiska miljön, dess betydelse och förÀndringen av den. Syftet med detta utvecklingsarbete Àr att skapa ett rum som utmanar barnens kreativa förmÄgor och utvecklar ett multimodalt arbetssÀtt. Med arbetet vill vi Àven fördjupa förstÄelsen för miljön och skapa en förÀndring. Vi har genomfört arbetet i en förskoleklass, dÀr önskemÄlet om en förÀndring frÄn ett outnyttjat rum till en kreativ ateljé och ett stimulerande dansrum fanns. Metoder som anvÀnts Àr: intervjuer i form av feedback, observationer och den fysiska miljöförÀndringen.
Hur professionella skÄdespelare beskriver sin yrkesverksamhet
Att vara skÄdespelare Àr ett yrke som krÀver stort engagemang, bÄde fysiskt och psykiskt. SkÄdespelaryrket sker i en kreativ process som bygger pÄ samarbete och gemenskap. TeaterförestÀllningar Àr magiska ögonblick som inte gÄr att reproducera. Forskning kring skÄdespelares yrkesverksamhet Àr begrÀnsad. Syftet med denna studie var att undersöka hur professionella skÄdespelare beskriver sin yrkesverksamhet.
PublicPhoneCharge : För möjlighet till laddning av mobiltelefon och lÀsplatta i publika sammanhang.
Den hÀr rapporten presenterar processen och resultatet av mitt examesarbete i Industridesign pÄ bachelor-nivÄ vid UmeÄ Institute of Design. Projektet har handlat om att ta fram ett koncept för att ladda mobiltelefoner i offentliga miljöer som flygplatser och tÄgstationer. TÀnk dig in i scenariot att du Àr pÄ flygplatsen, ditt flyg Àr försenat, du har slut pÄ batteri i mobiltelefonen, du har glömt laddaren till telefonen hemma och du Àr dÄlig pÄ att komma ihÄg telefonnummer. Du ska trÀffa den du Àlskar nÀr flyget landar, hur ska du lyckas med detta?Genom att anvÀnda mig av en kreativ designprocess har jag lyckats lösa problemet för framtida anvÀndare samt tillmötesgÄtt önskemÄl frÄn min samarbetspartner. Projektet genomfördes under vÄrterminen 2013 och resulterade i en fullskalemodell, muntlig presentation, diskussion, argumentation och den hÀr rapporten..
Kreativ förÀndringsprocess : En studie som uppmÀrksammar en innovativ förÀndringsprocess för Westinghouse i Sverige
Westinghouse i VÀsterÄs bestÄr av olika arbetsomrÄden, dessa i sin tur har egna organisationer samt en global organisation. Syftet med denna studie Àr att förstÄ bristen pÄ förstÄelse vid förÀndringsarbete samt kommunikationen mellan ledningen och de anstÀllda i de olika arbetsomrÄdena, tekniker och projekt ledare. Till detta har ett verktyg formats för att bemöta attityder som förhindrar förÀndringsarbetet pÄ Westinghouse i VÀsterÄs. Tidigare studier visar pÄ att förÀndringsarbete bemötts av konflikter, attityder samt hot frÄn olika verksamheter inifrÄn och Àven utifrÄn organisationen. Olika författare syftar till olika strategier för förÀndringsarbete och hur dessa kan leva vidare efter projektets avslutande.
En undersökning av den kreativa processen
Syftet med vÄr studie Àr att undersöka hur mÀnniskor dÀr den kreativa processen Àr central i sitt yrkesutövande upplever denna process och se om det gÄr att hitta ett mönster. Vi bestÀmde oss för att ta reda pÄ vad som hÀnder inuti mÀnniskan runt
det kreativa ögonblicket. VÄr huvudfrÄgestÀllning Àr: Vad Àr den kreativa processen? Vi gjorde öppna intervjuer med fem verksamma kreatörer med hjÀlp av DV-kamera. VÄrt resultat visade att det gick att se ett gemensamt mönster i den kreativa processen.
En ingivelse frÄn Gud
MÄlsÀttningen med projektet var att det skulle utmynna i nÄgon form av produkt som skulle fylla en funktion samtidigt som fokus skulle ligga pÄ att skapa ett designvÀrde. Vi sÄg det som en utmaning att skapa ett koncept som attraherar kreativa och designintresserade mÀnniskor. Resultatet blev inspirationskonceptet En ingivelse frÄn Gud som riktar sig tillen designintresserad och kreativ mÄlgrupp. Konceptet innehÄller en vÀggkalender, ett skissblock, CD-skiva med bakgrundsbilder och tillhörande förpackning. MÄlet Àr att produkten ska uppmuntra och inspirera mÄlgruppen till kreativitet.
Apprentship : En rapport om en kreativ designprocess av en webbaserad tjÀnst
Denna rapport redovisar utvecklingen av en tjÀnst för att lÀttare kunna söka praktikplats och praktikanter. TjÀnsten utvecklades som ett eget projekt att senare kunna visas upp som ett förslag för intressenter av verktyg som detta. Utvecklingen har följt dagens principer för anvÀndbarhetsdesign och upplevelsedesign. MÄlet har under hela utvecklingsperioden varit att skapa nÄgot som speglar denna tids trender och applikationer för möten. Resultatet av detta projekt har landat i en hifi prototyp, grafisk profil samt konceptbeskrivning för hur tjÀnsten ska fungera och anvÀndas.
Upplevelser av oro och nervositet inför musikaliska prestationer hos improvisationselever pÄ högskolenivÄ
Denna studie undersöker erfarenheter och upplevelser avoro, nervositet och musikalisk prestationsÄngest hos elever som studerarmusikimprovisation pÄ högskolenivÄ. Respondenter var studenter vidmusikerutbildning inriktning improvisation pÄ Högskolan för scen ochmusik, Göteborg. En kvalitativ intervjustudie genomfördes enligt criticalincident technique och tematiserades med tematisk analys. Intervjudeltagarebeskrev olika typer av oro och nervositet inför musikaliska prestationer ochdet föreslogs att detta kan förstÄs som 4 potentiella subtyper av musikaliskprestationsÄngest; Publik, Social, Teknisk och Kreativ musikaliskprestationsÄngest. Negativa och positiva konsekvenser, olika sÀtt att hanteraoro och nervositet samt tankar om utbildningen och lÀrarnas roll beskrevsocksÄ.