Sökresultat:
1647 Uppsatser om Kränkande handling - Sida 34 av 110
uppsÄt och oaktsamhet inom skadestÄndsrÀtt
Sammanfattning Syftet med uppsatsen Àr att utreda de tvÄ begreppen inom skadestÄndsrÀtt: uppsÄt och oaktsamhet. Om författningar och andra föreskrifter inte ger ett tydligt svar huruvida en handling skall anses uppsÄtlig eller vÄrdslös, gör domstolar en fri bedömning. Denna uppsats redogör för gÀllande praxis. Uppsatsen analyserar i mindre utstrÀckning hur de tvÄ begreppen tillÀmpas inom försÀkringsrÀttsliga och straffrÀttsliga sammanhang. Enligt ny försÀkringsavtalslag som gÀller sedan 2005 försvinner begreppet grov vÄrdslöshet.
OtillÄtna Àndringar av byggnadsminnen. Hur byggnadsminnesförÀndringar utförda utan tillstÄnd hanteras av lÀnsstyrelserna
Unauthorized changes in listed buildings and environments occur all around Sweden. The main purpose of this thesis is to examine how these forms of transgressions have been and are being handled in some Swedish county administrations. What do legislation within conservation of heritage expresses when transgressions occur? How do county administrations interpret and apply legislation to actual situations? What methods do county administrations make use of to prevent unauthorized changes?16 out of SwedenÂŽs 21 county administrations have been studied and used as an empirical basis. This basis has led to a general conclusion of the county administrations experiences and working processes when handling unauthorized changes in listed buildings.
Motiv, mÄl och handling: En studie av en naturvetenskaplig aktivitet i förskolan
I denna c-uppsats har vi genom en fallstudie studerat hur en förskollÀrare utformar en aktivitet tillsammans med en barngrupp och hur samspelet sker mellan barn och förskollÀrare. Vidare har vi studerat hur barnen uppfattar aktiviteten och hur deras uppfattning förhÄller sig till förskollÀrarens. Forskningsbakgrunden handlar om hur förskolan har förÀndrats med tiden och hur förskollÀrarens roll har utvecklats. I vÄr undersökande del har vi observerat och filmat en naturvetenskaplig aktivitet, samt gjort intervjuer med barn och pedagog. Resultatet av studien visar att förskollÀrarens mÄlsÀttningar, med stöd frÄn lÀroplanen, uppfylldes i aktiviteten genom att barnen fick en lustfylld erfarenhet av ett naturvetenskapligt experiment.
Barnsjuksköterskors erfarenheter i möten med smÄ underviktiga barn och deras förÀldrar
The aim of child health care is to promote health and development for all children, to early identify problems that concern childrenÂŽs growth and development and to prevent ill-health among children. Today in our society the proportion of children who are underweight are few.The aim with this study was to describe paediatric nurses experience in meeting with underweight children and their parents. Interviews were implemented and analyzed according to qualitative content analysis. Focus was placed on looking at differences and interpretations in the text content. The analyse resulted in six main categories, such as a need of sensitivity and a holistic view from the nurse, difficulties in handling the meeting because lack of tools.
KvalitetssÀkring vid arbete med fukt i virke
There are many factors in a building project that has to collaborate with one another in order to reach the desired end result, how you work with moisture issues in timber is a very important one. While constructing Varbergs Hospital, the building company Skanska came in contact with the issue of extra high demands on the moisture content in timber. What they requested from us was a moisture program in which you clearly could follow the routines regarding work with moisture in timber. The aim is to use this program as a help during the work, in order to achieve a good result.We have developed this study in addition to the moisture program. The aim is that this study will give you a deeper understanding of the important factors to consider.
Det Àr insidan som rÀknas En kvalitativ innehÄllsanalys om svenska partiledare pÄ valaffischer 2010
Titel: Det Ă€r insidan som rĂ€knas.Författare: Henrik Ă
berg.Kurs: Examensarbete i Medie- och kommunikationsvetenskap, Göteborgs Universitet.Handledare: Nicklas HÄkansson.Sidantal: 55 inklusive bilaga.Antal ord: 20,739.Syfte: Att undersöka hur svenska partiledare framstÀlldes visuellt pÄ valaffischer i samband med riksdagsvalet 2010.Metod: Kvalitativ innehÄllsanalys av text och bild pÄ valaffischer.Material: Sex valaffischer med partiledare frÄn 2010. En av vardera av följande; Moderaterna, Kristdemokraterna, Centerpartiet, VÀnsterpartiet, Socialdemokraterna och Miljöpartiet.Huvudresultat: Studien har visat att partiledarna fick mycket plats pÄ valaffischerna och att partiledarna aktivt utförde nÄgot i bilderna. Partiledarna framstÀlldes i sammanhang dÀr omgivning och bildtext tillsammans skapade ett övergripande budskap. Partiledarnas personliga egenskaper var mÄnga och skilde sig en hel del mellan de olika affischerna. Det fanns dÀremot ett tydligt fokus pÄ ledaregenskaper och sÀrskilt pÄ egenskaper som styrka och kompetens.
Pedagogiskt drama - dess roll i undervisningen
I detta arbete undersöks pedagogiskt drama och dess roll i undervisningen. Tyngdpunkten lÀggs pÄ pedagogiskt drama som ett komplement till de teoretiska Àmnena i skolan. För att kunna möta alla elever pÄ deras individuella nivÄ Àr det viktigt att som pedagog kunna vara kreativ och tillgodose elevernas olika behov med hjÀlp av varierad undervisning. HÀr kan pedagogiskt drama vara en metod för att förstÀrka abstrakt tÀnkande med hjÀlp av aktiv handling. I denna undersökning ges det svar pÄ hur pedagogiskt drama kan anvÀndas för att stimulera lÀrande.
"Alla pratar om reception men vad menar dom?" - LÀrarutbildares erfarenheter av arbete med estetisk kommunikation ur ett mottagarperspektiv med sÀrskilda aspekter pÄ reception av musik
Title: "Everybody is talking about reception but what do they really mean?" - Teacher trainers' experience of work with aesthetic communication in perspective of a receiver with a special attention to the reception of music. The purpose of this thesis is to study the notion of reception among a group of teachers at the department of education at Malmö University. Our principal aim is to illuminate reception in an educational context as well as experiences of the teachersŽ work with aesthetic communication in perspective of a receiver within the main subject KME (Culture Media Aesthetics). We are paying special attention to the reception of music since this is a part of our profession.
SmÄ barns taluppfattning
Enligt vÄra styrdokument ska elever ha baskunskap i matematik för att hantera situationer i nÀrmiljön, förstÄ grundlÀggande matematiska begrepp och kunna anvÀnda logiska resonemang.Syftet med uppsatsen Àr att undersöka elevers uppfattning om nÀr, hur och varför de anvÀnder matematik. Observationer och halvstrukturerade intervjuer med elever i Är 2 undersöker vad matematik Àr för elever, om elever vet varför man ska lÀra sig matematik och slutligen nÀr anvÀnder elever matematik? Intervjuer med pedagoger undersöker om det finns nÄgot samband mellan undervisning och arbetssÀtt och elevernas förhÄllningssÀtt till matematik.Resultat visar att, förutom pÄ lektionerna sÄ anvÀnder eleverna matematik som ett redskap för att fÄ svar pÄ sina frÄgor. Ibland anvÀnder de matematik genom sina jÀmförelser och iakttagelser utan att vara medvetna om det. LÀraren kan hjÀlpa elever att överbrygga skolans formella matematik med sina informella kunskaper som har sin grund i egna upplevelser och erfarenheter.
ErsÀttning till nÀrstÄende för psykiska besvÀr : 5 kap 2 § 3 p SkL
Ă
r 2002 Àgde ett reformarbete rum i SkadestÄndslagen (SkL) som medgav en lagstadgad rÀtt till ersÀttning för en nÀrstÄende som drabbats av psykiska besvÀr till följd av att en nÀra anhörig tillfogats en allvarlig personskada. Bakgrunden till lagÀndringen var att det i praxis skett en gradvis utvidgning av rÀtten till skadestÄnd i de sÀrskilda situationer som bedömts vara av sÄ pass allvarlig art att skadegöraren inte kunnat undgÄ att utge ersÀttning till den nÀrstÄende. Problematiken kring denna typ av skada skiljer sig en del Ät sett till tiden före respektive efter lagÀndringen.För att ersÀttning skall utgÄ mÄste de psykiska besvÀren vara medicinskt pÄvisbara, nÄgot som tidigare innebar att det lÄg pÄ de nÀrstÄende att bevisa att besvÀren uppkommit. Detta Àr dock inte lÀngre nödvÀndigt dÄ besvÀren i stor utstrÀckning numera presumeras.Konkret sÄ gÀllde före lagÀndringen att det fordrades att ett dödligt vÄld varit för handen sÄ till vida att det rört sig om en uppsÄtlig handling med dödlig utgÄng som huvudregel. I och med lagÀndringen Àr den nÀrstÄendes rÀtt till ersÀttning utstrÀckt till att Àven omfatta fall dÀr en livshotande skada inte fört med sig en dödlig utgÄng, en utvidgning som lagstiftaren fÄr tillskrivas dÄ denne i förarbetena till SkL förklarat att det aktuella lagrummet inte skall tolkas e contrario som annars vore naturligt att utgÄ ifrÄn.Det finns inte lÀngre nÄgot krav, dÄ personskadan medfört den anhöriges död, att den skadegörande handlingen skall ha varit uppsÄtlig utan oaktsamhet oavsett graden av densamma ger upphov till ersÀttningsrÀtt för den nÀrstÄende.
FörvÀrv och fusion : ett rationellt beslut?
Sedan början av 1990-talet drar en vÄg av förvÀrv och fusioner fram över Sverige. För att förstÄ de beslut som fattas i samband med förvÀrv och fusioner kan besluten studeras utifrÄn en rationell beslutsmodell. Uppvisas ett beteende som innebÀr en lÄg grad av rationalitet kan Àven mer deskriptiva beslutsmodeller tas till hjÀlp. Undersökningen syftar till att bidra med kunskap om beslutsprocesser i samband med företagsförvÀrv och fusioner inom IT-konsultbranschen. Resultatet visar att IT-konsultföretagen uppvisar en lÄg grad av rationalitet i samband med besluten.
Ămnesövergripande undervisning
tanke eller handling
Syftet med arbetet Àr att undersöka om skolan och dess pedagoger arbetar i enlighet med Lpo 94s synsÀtt gÀllande Àmnesövergripande undervisning eller om gamla synsÀtt fortfarande rÄder. För att ta reda pÄ eventuella orsaker till varför det varierar i synsÀtt gÀllande Àmnesövergripande undervisning, har vi anvÀnt kvalitativa enkÀter och intervjuer med lÀrare, rektorer, lÀrarutbildare samt lÀrarstudenter. Enligt styrdokumenten för grundskolan skall Àmnesövergripande undervisning tillÀmpas i olika Àmnen. VÄr forskning visar dock att det förekommer stora skillnader i synsÀttet rörande Àmnesövergripande undervisning inom hela utbildningssystemet. I dagens skola verkar pedagoger med olika utbildningsbakgrund.
Ideellt engagemang - en osjÀlvisk handling? : Motivationsfaktorer bland ideellt engagerade
Volunteering involves performing tasks without receiving any compensation for it. Interest in this idealistic commitment to non-profit organizations is growing and the primary reasons for this is to help other people, pursue their interests and contribute to the organization.The purpose of the study is to examine what it is that motivates individuals to commit to non-profit organizations. This study will only examine aid organizations. In order to answer the question four different theories have been used and these are the most fundamental theories in this field. These theories are Maslow's hierarchy of needs, Hertzberg's two-factor theory, Self-Determination Theory and The Gift.
Effektivisering av ett internt materialflöde i en producerande verksamhet : En fallstudie utförd pÄ VÀxjöfabriken Produktions AB
Syftet med studien Àr att öka vÄr förstÄelse för hur slöserier pÄverkar ett internt material och produktionsflöde i en producerande verksamhet, för att kunna ge förslag pÄ effektiviseringar av denna process. Studien Àr utförd pÄ företaget VÀxjöfabriken Produktions AB som Àr belÀget i VÀxjö och utför skÀrande bearbetning pÄ gjutgods. Efter att ha studerat befintliga teorier skapade vi vÄr teoretiska utgÄngspunkt med det urval av teorier som vi ansÄg vara viktiga för studien. FrÄn dessa genererade vi en analysmodell som sedan lÄg till grund för det fortsatta arbetet. Analysmodellen gav ett strukturerat arbetssÀtt för att samla in empirisk fakta frÄn företaget som vi sedan anvÀnde för att göra en analyserande jÀmförelse med vÄr teoretiska utgÄngspunkt.
Piratkopiering i Sverige : Hur fildelare sjÀlva reflekterar över sina handlingar
Den hÀr uppsatsen behandlar Àmnet olaglig fildelning pÄ internet. Intervjuer med fem svenska fildelare ligger till grund för en kvalitativ analys av deras egna handlingar. Analysen kretsar kring fem grundlÀggande teman som syftar till att förmedla en bild av individernas egen bild av fildelning och moraliska dilemman som kan uppstÄ vid denna handling. Teorin som har anvÀnds beskriver frÀmst handlingsramarna och samhÀllet som fildelarna kan tÀnkas befinna sig i. Kopplingar görs mellan individernas handlingar och den övergripande samhÀllsteorin för att pÄvisa om de stÀmmer överrÀnns.