Sökresultat:
7001 Uppsatser om Konstnärliga metoder - Sida 58 av 467
Att samtala om levnadsvanor - ny utmaning för primÀrvÄrden
Syfte Syftet med denna studie Àr att undersöka hur verksamhetschefer inom primÀrvÄrden resonerar angÄende Socialstyrelsens nya riktlinjer för sjukdomsförebyggande metoder. I en förlÀngning syftar studien Àven till att undersöka framtida förutsÀttningar för hÀlsopedagoger att verka inom primÀrvÄrden.Hur arbetar primÀrvÄrden med patienters ohÀlsosamma levnadsvanor idag? Hur anser verksamhetschefer inom primÀrvÄrden att Socialstyrelsens nya riktlinjer för sjukdomsförebyggande metoder kommer att pÄverka deras verksamhet? Vad krÀvs för att möjliggöra genomförandet av de nya riktlinjerna? MetodSex intervjuer med verksamhetschefer pÄ primÀrvÄrdsenheter inom Stockholms lÀns landsting har genomförts. Intervjuerna var av semistrukturerad art och utgick frÄn en intervjuguide med utgÄngspunkt i frÄgestÀllningarna. ResultatStudiens resultat visar att arbetet med levnadsvanor skiljer sig mycket mellan de enheter som undersökts. Samtliga verksamhetschefer anser att satsningen Àr vÀlkommen och hoppas att den Àven ska medföra de ekonomiska incitament som krÀvs.
Varför krypa nÀr man kan gÄ? : - en studie om motorik i Àmnet idrott och hÀlsa
Motoriken prÀglar Àmnet idrott och hÀlsas alla vrÄr. FrÄn skeppsbrott till dans, allt prÀglas av motorik. Min studie har som syfte att undersöka hur den motoriska trÀningen ser ut i skolan och hur metoder anvÀnds genom tvÄ frÄgestÀllningar; vad anvÀnder sig lÀrare i idrott och hÀlsa av för innehÄll vid trÀning i att utveckla elevers motorik och hur förklarar lÀrare i idrott och hÀlsa syftet med innehÄllet.TvÄ metoder anvÀndes vid datainsamlingen; observationer och intervjuer. Observationerna gjordes med Ärskurs 2, Ärskurs 5 och Ärskurs 6 vid fyra tillfÀllen per Ärskurs. Intervjuerna gjordes pÄ Ärskursernas lÀrare efter varje avslutad lektion eller dag med frÄgor som berörde de just observerade lektionerna.
Reproduktion och odling av Äl
SammanfattningSyftet med den hĂ€r litteraturstudien var att ta reda pĂ„ vad det finns för möjligheter och svĂ„righeter att producera Ă„l i fĂ„ngenskap. Med nya hĂ„llbara metoder att föda upp konsumtionsĂ„l skulle utfiskningen av glasĂ„lar minska i vĂ€rlden och man skulle kunna fortsĂ€tta Ă€ta den goda rökta Ă„len med gott samvete.Det finns vĂ€lutvecklade metoder för att inducera könsmognad hos han- och honĂ„lar. Detta utförs genom att injicera hormoner och man kan dĂ€rför frĂ„ga sig om det Ă€r hĂ„llbart i en produktion för framtiden. Efter klĂ€ckning av larverna finns flera viktiga faktorer att ta stĂ€llning till, sĂ„ som utfodring och optimal hĂ„llning av Ă„larna. Ăven Ă€gg- och mjölkekvaliteten spelar en stor roll nĂ€r det gĂ€ller att hĂ„lla Ă„larna vid liv.Abstract The aim with this study was to find out how far we have come to develop reproduction strategies in eel culturing.
LÀsförstÄelsestrategier - intervjuer och observationer om lÀrarens roll för barn i behov av sÀrskilt stöd
Syfte och frÄgestÀllningar:UppmÀrksamheten var stor dÄ resultatet efter senaste PISA -undersökningen redovisades. Resultatet visar en fortsatt försÀmring av svenska 15-Äringars lÀsförstÄelse. Mot bakgrund av detta undersöks i denna studie hur lÀrare arbetar med lÀsförstÄelsestrategier i klassrummet. Syftet med studien Àr att undersöka och utveckla kunskap om vilka metoder lÀrare anser vara framgÄngsrika för att underlÀtta lÀsförstÄelse för elever i behov av sÀrskilt stöd.Studiens frÄgestÀllningar Àr:Vad uppfattar lÀrarna att lÀsförstÄelse innebÀr?Vilka lÀsförstÄelsemetoder beskriver lÀrarna att de anvÀnder i sin undervisning och vilka lÀs-förstÄelsemetoder observerar denna studies undersökare i undervisningsverksamheten? Vilka aktuella lÀsförstÄelsemetoder och begrepp finns för att underlÀtta lÀsförstÄelse och vilka uppfattar lÀrarna att de anvÀnder? PÄ vilket sÀtt kan arbetet med lÀsförstÄelsestrategier gynna elever i behov av sÀrskilt stöd?Teori, ansats och metod: Studien Àr kvalitativ och utgÄr frÄn ett sociokulturellt perspektiv genom undersökning av so-ciala praktiker i klassrumssituationen.
Musik och Motorik : En intervjustudie om lÀrares uppfattningar om musik och motorik i brassundervisning pÄ kulturskolan
Studien syftar till att ta reda pÄ hur musiklÀrare ser pÄ motoriska problem, hur informerade de Àr om elevers svÄrigheter och hur de hanterar eventuella motoriska problem som kan uppstÄ i instrumentalundervisningen. I bakgrundskapitlet presenteras motoriska aspekter, samt tidigare forskning och studiens teoretiska utgÄngspunkter.Den forskningsmetod som anvÀnts i studien Àr den kvalitativa intervjun. Jag har intervjuat fyra lÀrare som arbetar med brasselever. Intervjuerna transkriberades, bearbetades och analyserades och de svar som framkommit utgör studiens resultat. I resultatet beskrivs hur lÀrarna fÄr reda pÄ motoriska problem och hur de hanterar dem.
Det virtuella Àrendet : en storbildsvision för arbete pÄ ett samhÀllsbyggnadskontor
Denna rapport handlar om arbetet med detaljplaner pĂ„ ett SamhĂ€llsbyggnadskontor. Den försöker svara pĂ„ tvĂ„ frĂ„gor. Hur kan man designa integration av olika applikationer, medier och work practices? Ăr metoder frĂ„n Participatory Design (PD), Etnografi och CSCW lĂ€mpliga för att utforma en sĂ„dan designprocess? I min studie har jag anvĂ€nt mig av dessa metoder för att studera arbetet i sin kontext pĂ„ kontoret, genom situerade intervjuer och observationer. Jag höll Ă€ven en designworkshop tillsammans med nĂ„gra medarbetare pĂ„ kontoret.
Akutpreventivmedel: Hur skiljer sig effektivitet och sÀkerhet för de tre godkÀnda metoderna levonorgestrel, ulipristal och kopparspiral?
I Sverige Ă€r abort en laglig rĂ€ttighet och det finns flera godkĂ€nda metoder för regelbunden antikonception. ĂndĂ„ finns ett behov av akutmetoder för att förhindra oönskad graviditet. Det finns tre godkĂ€nda akutpreventivmedelsmetoder; levonorgestrel, ulipristal och kopparspiral. Detta arbetes syfte var att undersöka effektivitet och sĂ€kerhet för dessa tre godkĂ€nda metoder. En litteratursökning gjordes i databasen PubMed, 7 artiklar valdes ut för analys. Artikel 1och 2 undersökte levonorgestrels effektivitet och sĂ€kerhet och kunde redovisa graviditetsfrekvenser pĂ„ 0, 57% och 0,67 % , samt en graviditetsförebyggande effektivitet pĂ„ 68 %.
Personalens synsÀtt pÄ arbetet med flersprÄkiga förskolebarn i integrerade barngrupper
Syftet Àr att undersöka personalens erfarenheter av arbetssÀtt och metoder i förskolan för att möta flersprÄkiga barn i förskolan.
Hur socialarbetare kan hjÀlpa ungdomar ut ur depression : en kvalitativ studie ur ett socialarbetarperspektiv
Studiens syfte var att öka kunskapen och förstÄelsen kring det sociala arbetet med deprimerade ungdomar. Detta genom att ta reda pÄ vad socialarbetare anser vilka faktorer som pÄverkar ungdomar i Äldern 13-19 Är att hitta ut ur sin depression. Syftet var Àven att belysa likheter och skillnader i socialarbetarnas arbetsmetoder med deprimerade ungdomar. För att uppfylla detta syfte stÀlldes följande frÄgor: Vilka metoder anvÀnder de intervjuade socialarbetarna i arbetet med tonÄringar som har depression? Hur hjÀlper socialarbetaren ungdomen att komma ur sin depression? PÄ vilket sÀtt finns det likheter och skillnader i socialarbetarnas arbetssÀtt med deprimerade ungdomar? Studien genomfördes med hjÀlp av kvalitativa intervjuer med socialarbetare utifrÄn en temainriktad intervjuguide.
ErhÄller svenska förband en relevant utbildning? : en studie av FS 15 utbildning inför Afghanistan 2008
Sverige har en lÄng tradition i att utbilda soldater och förband för försvar av det egna landet. Dettahar varit i fokus för de svenska förbanden under kalla kriget. Idag stÀlls svenska förband inför nyauppgifter och i andra miljöer Àn de traditionella, men framförallt möter de svenska förbanden enmotstÄndare som har andra drivkrafter, medel och metoder Àn vad motstÄndaren hade under detkalla kriget.Uppsatsen syfte Àr att diskutera huruvida den svenska soldat- och förbandsutbildningen Àranpassad för denna motstÄndare. D.v.s. erhÄller de svenska förbanden en relevant utbildning?Denna studie genomförs som en fallstudie av FS 15.
Barns inflytande i förskolan : En studie om vilka möjligheter och begrÀnsningar som finns för barns inflytande i förskolan
Examensarbetet handlar om hur barns inflytande ser ut i förskolan. I arbetet redovisas det hur förskollÀrare stödjer barns inflytande och vilka faktorer som begrÀnsar inflytandet. I undersökningen intervjuas förskollÀrare om hur de arbetar och vilka metoder som anvÀnds för att stödja barns inflytande i förskolan. För att se vilka faktorer som begrÀnsar barns inflytande anvÀnds observationer, en metod som ger en inblick i hur förskollÀrarna agerar i verksamheten.  Resultatet visar att det finns olika metoder som förskollÀraren anvÀnder sig av för att fÄ in barns inflytande i förskolan bland annat den pedagogiska dokumentationen. Vidare fÄr barnen inflytande genom att exempelvis göra aktiva val och vara med i förskolans planering. Resultatet visar Àven att förskollÀraren har en ambition att frÀmja barns inflytande men det finns olika faktorer som begrÀnsar förskollÀrarens ambition.
Metoder för medborgarinflytande -En analys av tre fallstudier
Syftet med arbetet Àr att redovisa bakgrunden till demokrati och medborgar-inflytande, för att sedan undersöka vilka metoder för medborgarinflytande som finns och vilka som Àr effektiva. Arbetet kommer Àven visa vilka problem som kan uppstÄ i samband med det ökade medborgarinflytandet. Detta pÄ en nationell nivÄ för att se hur samrÄd och medborgarinflytandet i planeringen kan förbÀttras. Det leder fram till huvudfrÄgan; Hur kan planeringen uppnÄ medborgarnas och lagens krav pÄ medborgarinflytande? Den avhandlande delen kommer att inledas med en litteraturstudie innehÄllande avsnitten Lagstiftningen, Demokratihistorik, Demokrati och kommunal planering samt Medborgarinflytande.
AnvÀndarcentrerad utveckling : - kan dess nyttor vÀrderas med PENG- eller 5-modellen?
Det finns ett behov av en kostnads- och nyttoanalys för att vÀrdera nyttor som uppstÄr med anvÀndarcentrerad utveckling. Genom en litteraturstudie har viktiga egenskaper hos en nyttovÀrderingsmodell, som kan anvÀndas vid vÀrdering av system som utvecklats med anvÀndarcentrerade metoder, identifierats. Modellen ska leda till lÀttolkade resultat, passa alla typer av verksamheter, visa koppling mellan förÀndring och nytta, hantera bÄde kvalitativa och kvantitativa nyttor, hantera tidsaspekter av nyttan och förverkliga den potentiella nyttan. I uppsatsen diskuteras dock frÀmst huruvida PENG- och 5-modellen uppfyller dessa egenskaper. PENG-modellen uppvisar vissa brister med avseenden pÄ ovanstÄende egenskaper, medan 5-modellen uppfyller alla krav och kan dÀrför rekommenderas vid nyttovÀrdering av anvÀndarcentrerad utveckling.
Urvalskriterier för anvÀndare i systemutvecklingsprojekt?
Projekt som arbetsform har anvÀnts under lÄng tid och har under senare Är fÄtt en stor spridning inom olika omrÄden. Vid framtagningen av ett informationssystem Àr det vanligt att arbetet bedrivs i projektform. Idag har de tÀnkta anvÀndarna av systemet fÄtt ett större inflytande i systemutvecklingsarbetet och det Àr vanligt förekommande med anvÀndarmedverkan. Den studerade litteraturen i samband med detta arbete menar att det finns ett behov av att skapa framgÄngsrika projekt. Detta kan Ästadkommas genom korrekta bedömningsgrunder vid urvalet av medarbetarna i projektet.
VÀgverkets arbete med utvÀrdering av lagefterlevnad i
processen ?Utveckla förbindelse? - idag och i framtiden
MÄnga organisationer vÀljer att arbeta med miljöfrÄgor genom ett miljöledningssystem. Den miljöledningsstandard som idag dominerar marknaden Àr serien ISO 14000. ISO 14001 Àr en av de organisationsorienterade standarderna i serien och behandlar miljöledningssystem. ISO 14001 bygger pÄ ett antal kravelement som mÄste uppfyllas för att en organisation ska vara certifierbar. Ett av kraven i standarden (4.5.2 i ISO 14001:2004) anger att ?organisationen skall upprÀtta, införa och underhÄlla en dokumenterad rutin för att regelbundet utvÀrdera att tillÀmplig miljölagstiftning och föreskrifter följs?.