Sök:

Personalens synsätt på arbetet med flerspråkiga förskolebarn i integrerade barngrupper


Syftet är att undersöka personalens erfarenheter av arbetssätt och metoder i förskolan för att möta flerspråkiga barn i förskolan

Författare

Kamilla Jönsson Anna Kalpakidis

Lärosäte och institution

Malmö högskola/Lärarutbildningen

Nivå:

"Kandidatuppsats". Självständigt arbete (examensarbete ) om minst 15 högskolepoäng utfört för att erhålla kandidatexamen.

Läs mer..