Sökresultat:
852 Uppsatser om Kompletterande aktör - Sida 27 av 57
Managementrapport Cardo AB
En första viktig lÀrdom har dock varit vÄr nyvunna förstÄelse för den komplexitet som prÀglar en stor internationell koncern. Kommunikation Àr viktig i ett företag inte minst som bÀrare av syfte och mÄl med olika aktiviteter, men Àven i allmÀnhet för att tillse att flödet av information inom organisationen tillgodoses. Vi har sett vikten av feedback för att skapa tillit och visa uppskattning. Vi har efter studier av teorier, iakttagande av andra företag, samt inte minst via vÄr interaktion med anstÀllda under genomförandet av detta projektarbete uppmÀrksammat vikten av att moderbolaget i en koncern tydligt visar sina vÀrderingar genom exempelvis uttalad vision samt mission. Vi har pÄ företaget sett att chefen har en viktig roll att fylla.
Tar man grundlÀggande vÀrden pÄ allvar? Tar man barns frÄgor pÄ allvar?
I det hÀr arbetet synliggörs vÄra styrdokument pÄ skolans omrÄde, de statliga, kommunala och lokala, utifrÄn den tes/frÄga som lyder; ?Tar man grundlÀggande vÀrden pÄ allvar? Tar man barns frÄgor om livet, pÄ allvar?? En presentation av respektive dokument och en kompletterande intervju med den pedagogiska ledaren/rektorn pÄ en skola analyseras och sammanfattas. Undersökningens huvudresultat Àr som följer; Vardagstillvaron och den sociala gemenskapen Àr viktiga som utgÄngspunkt för samtal, reflekterande och kunskapsutveckling.Barns/vuxnas syn pÄ medmÀnniskor Àr mycket viktigt - det utvecklande mÀnskliga mötet. Synliggör vÀrden, normer, tankar och idéer och vÄga visa att du söker svar. Begrepp och vÀrden Àr otydligare i den kommunala skolplanen och den lokala arbetsplanen.Grundtanken med arbetet Àr att följa idéer och tankar som Àr presenterade i vÄra styrdokument.
iCan with iPad : en kvalitativ undersökning kring pedagogers anvÀndning av iPad i förskoleverksamheten
DÄ den digitala tekniken har en betydelsefull roll i samhÀllet anser vi att det Àr av stor vikt att den integreras i föreskoleverksamheten, nÄgot som Àven lÀroplanen för förskolan betonar. Vi har valt att undersöka hur och varför pedagoger i förskolan anvÀnder sig av iPaden samt om de ser nÄgra möjligheter eller hinder med att integrera den i verksamheten. I litteraturdelen behandlas bÄde teoretiska perspektiv och tidigare forskning releventa för det omrÄde som har undersökts. För att fÄ tillgÄng till pedagogernas erfarenheter och tankar kring iPaden genomförde vi en kvalitativ undersökning i form av ett frÄgeformulÀr med öppna frÄgor. Kontakt upprÀttades via det sociala mediet Facebook dÀr en intresseförfrÄgan lades ut pÄ ett forum, iPad i skola och förskola. Sex pedagoger deltog i undersökninge.
Möjligheter med MR och 68Ga-DOTATOC PET/DT för att diagnosticera meningiom : En litteraturstudie
Bakgrund: Ett meningiom Àr en godartad tumör och utgör 15-20 % av alla primÀra hjÀrntumörer. Datortomografi (DT) och magnetresonanstomografi (MR) Àr de vanligaste undersökningsmetoderna nÀr det gÀller att diagnosticera meningiom. Positronemissionstomografi (PET) anvÀnds för bÄde diagnosticering och stadieindelning av cancer. De allra flesta meningiom har somatostatinreceptorer (SR) som visat sig ta upp [68Gallium]-DOTA-D Phe1-Tyr3-Octreotide (68Ga-DOTATOC) vid PET-bildtagning vilket skapat en möjlighet att bedöma meningiom med hjÀlp av PET-bildtagning. En bra bedömning av meningiomet Àr av stor vikt för att kunna planera patientens behandling. Syfte: Att ta reda pÄ hur anvÀndbart MR och 68Ga-DOTATOC Àr för att upptÀcka samt avgöra volym pÄ meningiom. Metod: En litteraturstudie genomfördes med hjÀlp av databasen PubMed.
VÄrdval - med vilka motiv? En motivanalys
Syftet med denna uppsats Àr att undersöka regeringens motiv till en föreslagen marknadsorienterad reform av primÀrvÄrden, vÄrdval i Sverige. Genom en analys av över tjugo texter frÄn den offentliga diskussionen om vÄrdval, nationellt och i landstingen Halland, Stockholm och SkÄne dÀr vÄrdvalsmodeller Àr initierade, ges lÀsaren inblick i en pÄgÄende reformprocess. Centrala aktörer, den politiska majoriteten och oppositionen, lÀkare och akademiker, finns representerade i analysen eftersom det krÀvs en bred ansats med inte bara regeringens texter utan Àven andra aktörers röster för att förstÄ motiven till reformen.Tre teoretiska perspektiv med kompletterande förslag till varför förÀndring sker anvÀnds i analysen. TvÄ frÄn nyinstitutionell teori, ett symbolperspektiv och ett verktygsperspektiv, samt ett maktperspektiv.En rationell diskussion dominerar de analyserade texterna dÀr reformen Àr ett verktyg för att nÄ resultat, som att öka besöken i primÀrvÄrden och att skapa konkurrens mellan vÄrdgivare. Med symbolperspektivet föreslÄs ideologiskt förÀndringstryck eller strÀvan efter legitimitet vara de drivande motiven.
KartlÀggning av Rösthandikappindex för personer med Parkinsons sjukdom
Parkinsons sjukdom Ă€r en vanlig neurologisk sjukdom och den vanligaste motorikstörningen. Mer Ă€n 70 % av patienter med Parkinsons sjukdom rapporterar problem med röst och tal. Syftet med dennas studie var att undersöka hur personer med Parkinsons sjukdom upplever sin rösthĂ€lsa och jĂ€mföra detta med normaldata frĂ„n tidigare studier. Ăven huruvida information om röstförĂ€ndringar i samband med Parkinsons sjukdom nĂ„tt deltagargruppen utreddes. Som undersökningsinstrument anvĂ€ndes formulĂ€ret Rösthandikappindex (RHI), som ger ett subjektivt mĂ„tt pĂ„ rösthĂ€lsa.
Utomhusmatematik- ett komplement till den vanliga matematikundervisningen?
Jag vill med denna uppsats visa hur man kan anvÀnda sig av utomhusmatematik som ett kompletterande arbetssÀtt för att göra matematikundervisningen i grundskolan mer variationsrik. Jag vill Àven i korta ordalag beskriva varifrÄn utomhuspedagogiken hÀrstammar och vilka positiva effekter den tidigare pÄvisats ha pÄ lÀrandet och eleverna. För att visa detta har jag genomfört en empirisk studie dÀr jag har arbetat med samt studerat en grupp elever bÄde inomhus och utomhus. DÀrefter har jag intervjuat eleverna om deras upplevelser samt kontrollerat att de har tillgodogjort sig de begrepp vi har arbetat med. Allt detta redovisas i en resultatdel dÀr jag har tagit upp mina observationer frÄn lektionerna samt vad eleverna har uttryckt under sina respektive intervjuer.
Vi och naturen: en studie av sexÄringars uppfattningar om
mÀnniskans roll i naturen
Syftet med denna studie var att undersöka hur elever i en förskoleklass uttrycker och utvecklar insikter om hur den mÀnskliga kulturen och mÀnniskan som individ pÄverkat och omformat naturen. Studien baserades pÄ fyra barnintervjuer som lÄg till grund för undervisningen, de intervjufrÄgor som stÀlldes anvÀndes Àven i efterintervjun med kompletterande frÄgor kopplade till undervisningen vilka berörde det historiska perspektivet. Sammanlagt genomfördes tolv lektioner i form av en lektionsserie i helklass. Den avslutades med uppföljningsintervjuer med samma fyra elever. Syftet med för- och efterintervjuer, var att studera om eleven utvecklat sina insikter.
SÀkra före det osÀkra? : En kvalitativ intervjustudie
Studien Àr en kvalitativ intervjustudie som genomfördes i samarbete med Scania CV AB. Syftet Àr att kartlÀgga hur man resonerar kring begreppet sÀkerhet i förhÄllande till Organizational Behavioral Management (OBM). Studien presenterar OBMs beteendeanalys ABC-modellen för att beskriva hur ett beteende kan aktiveras samt vilka konsekvenser det har. Den avser Àven att introducera DCOM och Beteendebaserad sÀkerhet (BBS) som kompletterande verktyg att arbeta med. MÄlgruppen i studien Àr truckförare pÄ Chassi.
Ansvariga mammor, valbara pappor och ojÀmstÀllda "andra" : Psykologers konstruktioner av kön samt etnicitet och ras relaterat till förÀldraskap inom barn- och ungdomspsykiatrin
Psykologer och barn- och ungdomspsykiatrin kan förstÄs som delar av de professioner och institutioner som i Sverige Àr med och formar förÀldraskapets innehÄll och utformning. Syftet med studien var att undersöka hur psykologer inom barn- och ungdomspsykiatrin i Sverige konstruerar kön och etnicitet/ras i relation till förÀldraskap samt att undersöka vilken funktion konstruktionerna har för att upprÀtthÄlla eller utmana hegemoniska konstruktioner av kön och etnicitet/ras. Tio psykologer verksamma inom barn- och ungdomspsykiatrin intervjuades och materialet analyserades med metoden kritisk diskurspsykologi.Resultatet visade att psykologer konstruerar kön som att moderskap bestÄr av sjÀlvklar och nödvÀndig nÀrvaro och faderskap av valbar, positiv och kompletterande nÀrvaro. Moderskap konstrueras vidare som tillgÀnglighet och omsorgsfullhet, och som en möjlig orsak till barnets problem eller psykiska ohÀlsa. Psykologerna konstruerar Àven förÀldrarnas kön heteronormativt samt konstruerar kön relaterat till förÀldraskap som könsneutralt.
Vart tog tiden vÀgen? - En kvantitativ studie om lÀrares arbetstid
Bakgrund Bakgrundskapitlet innehÄller en förklarande text om studiens teore-tiska ram som Àr ramfaktorsteorin. DÀrefter redogörs skolans ram-verk och dess olika faktorer, vilka ligger till grund för en lÀrares tjÀnst. En inblick ges i de olika arbetsuppgifter som berör en lÀrares arbete. En del av kapitlet lyfter frÄgor gÀllande stress. Kapitlet redo-gör ocksÄ för tidigare forskning inom Àmnet.
VÄrdpersonals attityder till planerat kejsarsnitt, en litteraturstudie
Jakobsson, H & Nordström, L. VÄrdpersonals attityder till planerat kejsarsnitt, en
litteraturstudie. Examensarbete i omvÄrdnad, 15 högskolepoÀng. Malmö högskola:
HÀlsa och samhÀlle. UtbildningsomrÄde omvÄrdnad, 2009.
Andelen gravida kvinnor som förlöses med planerat kejsarsnitt ökar sÄvÀl nationellt
som internationellt.
Mönster i elevernas skolvardag : -En studie av elevers anvÀndning och upplevelser av skolans platser.
Uppsatsen ?Mönster i elevernas skolvardag? behandlar hur elever pÄ ett gymnasium anvÀnder skolans platser under rasterna, med fokus pÄ fyra centrala begrepp: plats, roll, identitet och tidsgeografi. UtgÄngspunkten för uppsatsen Àr lÀroplanen för gymnasieskolan 2011 samt kursplanen för samhÀllskunskap 1b, vilket Äterknyts i det didaktiska undervisningsmaterialet. VÄr uppsats Àr relevant, den ger kunskap kring hur eleverna uppfattar och anvÀnder skolans platser under rasterna. Informationen Àr betydelsefull dels för eleverna men Àven för lÀrarna eftersom den frÀmjar gemenskap och motverkar utanförskap.
Att vara en del av en vardagsgemenskap via internet: Ăldre personers erfarenheter och förestĂ€llningar
Syftet med denna studie var att identifiera och beskriva Àldre personers erfarenheter och förestÀllningar av hur internet kan bidra till att vara delaktig i en vardagsgemenskap. För att besvara studiens syfte genomfördes en kvalitativ innehÄllsanalys av data insamlad via fokusgrupper. Via en pensionÀrsorganisation rekryterades tolv deltagare som indelades i tre grupper och varje grupp intervjuades vid tvÄ tillfÀllen vardera. Analysen mynnade ut i tre kategorier; Resurser och begrÀnsningar för tillgÄng till vardagsgemenskap via internet, Internet som en vÀg och möjlighet till vardagsgemenskap och Betydelsen av att vara en del av vardagsgemenskap via internet. Resultatet visade betydelsen av att övervinna svÄrigheter och ha tillgÄng till resurser, dÀr en viktig aspekt var att den sociala miljön kunde pÄverka och möjliggöra tilltrÀde till en vardagsgemenskap via internet.
Moneo: SÀkert varningssystem för detektering vid infiltration
I Sverige drabbas varje Ă„r mer Ă€n 150 barn av allvarliga skador under infusionsbehandling.I nĂ€ra samarbete med Hallands sjukhus Halmstad och har ett varningssystem utvecklats för att detektera infiltration under infusionsbehandling. Detta Ă€r en produkt som efterfrĂ„gats i 30 Ă„r av barnlĂ€karen och idĂ©skaparen till projektet, Kent-Ă
ke Henricson. Infiltration Àr en medicinsk term som beskriver nÀr infusionsvÀtska lÀcker ut i omgivande vÀvnad runt blodvenen. Beroende pÄ vilket lÀkemedel som infiltrerats kan skadans allvarlighetsgrad variera frÄn en lÀtt hudreaktion till allvarlig nekros. Vid en allvarlig infiltration förlÀngs vÄrdtiden vilket blir kostsamt för sjukhusen.Moneo underlÀttar arbetet för sjukvÄrdspersonal likasÄ ger det barn en trygg och sÀker behandling.