Sök:

Sökresultat:

3516 Uppsatser om Jobbgaranti för ungdomar - Sida 45 av 235

ÖversĂ€ttning samt reliabilitetstestning och validering av ett self-efficacy instrument för barn och ungdomar med smĂ€rta

Bakgrund: Det finns i nulĂ€get inget svenskt self-efficacy instrument för barn och ungdomar med smĂ€rta. Den hĂ€r undersökningen syftade till att översĂ€tta samt reliabilitets- och validitetstesta en engelsksprĂ„kig self-efficacy skala för barn och ungdomar med smĂ€rta.Metod: Urvalet bestod av 62 elever frĂ„n tre olika klasser i Uppsala. Skalan översattes till svenska och ett frĂ„geformulĂ€r utformades för att möjliggöra en utvĂ€rdering av test-retest reliabilitet samt kriterie- och ögonblicksvaliditet.Resultat: VĂ€rdena pĂ„ viktad kappa för överensstĂ€mmelsen av tvĂ„ skattningar (S1 och S2) med self-efficacy instrumentet (SEIS) varierade mellan Kw= 0,37 -  Kw=0,75. Sambandet mellan Functional disability inventory (FDI) och SEIS berĂ€knades med Spearmans rangkorrelation dĂ€r rs = 0,364 (p<0,05). Ögonblicksvaliditeten för SEIS beskrevs som att den var lĂ€ttförstĂ„elig, innehöll vardagliga aktiviteter men att vissa aktiviteter saknades.Konklusion: Slutsatsen av denna undersökning var att frĂ„gorna i SEIS bör omarbetas för att bli mer specifika och kunna anvĂ€ndas.

Social rÀdsla bland ungdomar

Social phobia is a fear which limits a person's capabilities in daily situations. The fear can be so strong that a person can distance themselves from all social situations, for example education, marriage, sports activities etc. The purpose of this study is to discover whether there are any correlations between social fear and choice of educational program, between social fear and sex, and between social fear and Internet use. Questionnaires were administered to 80 upper secondary pupils. Each questionnaire answer was assigned a certain score, which was then coded in SPSS, the highest scores corresponding to highest degrees of shyness.

Jag Àr en tonÄring! : en intervjuundersökning om möjligheter för ungdomar med funktionshinder att fÄ en vuxenrelation till sina förÀldrar

Under tonÄrstiden förÀndras relationen mellan förÀlder och tonÄring. För att en sÄdan förÀndring ska kunna ske behöver tonÄringen ha tillgÄng till privatliv, aktiviteter utanför hemmet, kamrater samt utrymme för eget beslutsfattande. Syftet var att undersöka möjligheter till förÀndring av relationen mellan ungdomar med funktionshinder och deras förÀldrar. Undersökningen var kvalitativ och datainsamlingen gjordes med semistrukturerade djupintervjuer. Informanterna var tio ungdomar i Äldern 15-20 Är och sju förÀldrar.

Elever och föreningsliv

Syftet med detta arbete Àr att undersöka samband mellan ungdomars deltagande i föreningsliv, högre betyg och lÀgre brottslighet. För att fÄ reda pÄ om det finns ett samband dem emellan har jag anvÀnt mig av en enkÀtundersökning. EnkÀtundersökningen gjordes pÄ en skola och besvarades av 61 elever i Ärskurserna 8-9. DÄ jag har analysera mitt resultat har jag anvÀnt mig av tidigare forskning och teorier som behandlar Àmnena föreningsliv, ungdomar och brottslighet. Jag har i min undersökning kommit fram till att det var förhÄllandevis fÄ (fem av tio) av mina respondenter som angav att de var medlemmar i en förening, jÀmförelsevis med tidigare presenterad forskning.

"Children have to be given their say, but they do not always have to be given their way" - En kvalitativ studie av ungdomars upplevelser av delaktighet.

Denna uppsats syftar till att med hjÀlp av fyra intervjuer med ungdomar som har varit placerade i Hassela SkÄnes heldagsverksamhet i Lund samt en genomgÄng av vad tidigare forskning sÀger om barn och ungas delaktighet i beslut som rör dem sjÀlva undersöka hur graden av delaktighet kan pÄverka upplevelsen av vÄrd. Genom att frÄga ungdomarna om hur de upplevt tiden före, under och efter placeringen heldagsverksamheten, deras upplevelser av delaktighet och sedan knyta detta till tidigare forskning har det framgÄtt att kÀnslan av delaktighet Àr en viktig del för att skapa meningsfullhet, förstÄelse och skapa en ökad sjÀlvkÀnsla i vÄrden. Ett problem som kommit fram under arbetet med uppsatsen Àr att vuxna ibland tenderar att glömma att Àven barn och unga har ett behov av vara delaktiga i den egna situationen. I sÄvÀl tidigare forskning som i intervjuerna med ungdomarna har vikten av detta understrukits. I intervjuerna har det framgÄtt att en av de viktigaste faktorerna under ungdomarnas placering i heldagsverksamheten har varit de relationer funnits mellan ungdomar och personal.

Ungdomars nÀtvanor och vuxna pÄ nÀtet

Studien Àr kvalitativ och bygger pÄ intervjuer med sex ungdomar. Syftet var att ta reda pÄ mer om ungdomars nÀtvanor och vad de tyckte om vuxnas nÀrvaro pÄ nÀtet. Vad gÀller synen pÄ vuxna pÄ nÀtet har studien utgÄtt specifikt frÄn ett projekt pÄ Fryshuset i Stockholm som kallas NÀtvandrarna. NÀtvandrare finns tillgÀngliga som stödjande vuxna pÄ olika ungdomssajter. Studien Àmnade Àven att ta reda pÄ huruvida socialtjÀnstens nÀrvaro pÄ Internet skulle upplevas av ungdomar och hur mycket kontroll förÀldrarna hade. Studien utgÄr frÄn följande frÄgestÀllningar: Hur ser ungdomarna pÄ det hÀr med nÀtvandrare? Kan ungdomar verkligen tÀnka sig att vÀnda sig till vuxna pÄ nÀtet för att fÄ rÄd och stöd? Tycker ungdomarna att deras förÀldrar har kontroll pÄ deras internetanvÀndande? Hur skulle en myndighet som socialtjÀnsten kunna nÄ ut till ungdomar pÄ nÀtet pÄ ett bra sÀtt? Genomförda intervjuer analyserades med hjÀlp av tidigare forskning, symbolisk interaktionism och meningskategorisering.

Effektiva ledarskapsstilar och ledares beteendemönster inom idrott

Syftet med uppsatsen Àr att utvÀrdera projektet Utmaningen och huruvida samverkan fungerar mellan de interna och externa aktörerna som Àr involverade i projektet. Utmaningen Àr ett projekt i Kungsbacka Kommun som arbetar speciellt för att ungdomar som befinner sig pÄ institutioner ska kunna fÄ vÄrd och behandlingar pÄ hemmaplan. Projektet riktar sig Àven mot att förhindra att ungdomar som befinner sig i riskzonen ska behöva placeras pÄ institutioner. De ungdomar som berörs inom projektet Utmaningen ska ha varit placerade pÄ institution för eget beteende. Projektet Utmaningen har en projekttid till senhösten 2012 och dÀrefter avgörs om projektet ska implementeras i Kungsbacka Kommun.

Det lokala brottsförebyggande rÄdet och möjligheten för polisen

Denna rapport handlar om det lokala brottsförebyggande rÄdet och samarbetet med polisen i SkellefteÄ Kommun. Jag har Àven belyst ungdomarnas situation och det brottsförebyggande arbetet mot ungdomar. I teorikapitlet har jag tagit upp nÄgra teorier om hur man ska fÄ ett effektivt förebyggande arbete inom kommunen. Resultatet visar att genom ett nÀra samarbete med polis, socialtjÀnst och övriga myndigheter kan man komma lÄngt i det brottsförebyggande arbetet. Jag har anvÀnt mig av den nationella rapporten ?allas vÄrt ansvar? som man jobbar efter i SkellefteÄ.

Teckenekonomi pÄ HVB : Om teckenekonomi som metod för att förÀndra beteenden hos barn och ungdomar

Sammanfattning      I Socialstyrelsens rapport Teckenekonomi för barn och unga pÄ hem för vÄrd eller boende      framkommer att det, applicerat pÄ svenska förhÄllanden, inte finns nÄgra vetenskapliga      stöd för huruvida teckenekonomin Àr effektiv som behandling samt att det inte finns nÄgra      vetenskapliga stöd till att teckenekonomin skulle ha önskad effekt. Denna studie avser att      undersöka hur behandlingsansvariga pÄ HVB förklarar arbetet med och upplever effekterna av      teckenekonomi som metod för att förÀndra beteenden hos barn och ungdomar som inte har fyllt 18 Är. Studien beskriver Àven de teoretiska ursprung teckenekonomin har samt tidigare forskningom teckenekonomi pÄ institutioner. Studien bygger pÄ en kvalitativ metod som grund och fyra behandlingsansvariga pÄ HVB har intervjuats om deras tankar om teckenekonomi som behandlingsmetod. Resultaten som framkommer i studien Àr att de behandlingsansvariga som deltagit i studien anser att teckenekonomin Àr en effektiv metod för att förstÀrka önskade beteenden hos de ungdomar som ingÄr i behandling, men samtidigt lyfter de att det Àr viktigt att de som arbetar medteckenekonomi har rÀtt utbildning, att metoden inte har bestraffande inslag samt vikten av allians med ungdomarna för att nÄ ett framgÄngsrikt resultat..

VÀgen till ett arbete för arbetslös ungdom med försörjningsstöd

Mitt examensarbete handlar om hur arbetslösa ungdomar med försörjningsstöd kan se pÄ sin situation, sin framtid och praktik som en sprÄngbrÀda ut i arbetslivet. UppmÀrksamhet lÀggs pÄ de möjligheter och hinder som de ser pÄ sin vÀg. Examensarbetet bygger pÄ en kvalitativ studie dÀr tre ungdomar intervjuats. Karolina Bozic, ungdomshandlÀggare vid Arbetsmarknadsenheten i Halmstad, har Àven hon intervjuats för att ge en bild av arbetet med de arbetslösa ungdomarna som har försörjningsstöd. Resultatet av mina intervjuer har analyserats utifrÄn de faktorer som enligt Giddens (2003) ger en förstÄelse för hur arbetslösheten kan pÄverka en mÀnniska.

MÄlet i Sverige AB/LuleÄ: en kvalitativ studie av fem ungdomars upplevelser av coachers vision och arbete

Ungdomar belastade med psykosocial problematik Àr nÄgot som berör oss alla. Det Àr av stor betydelse att dessa ungdomar snabbt fÄr det stöd och den hjÀlp de Àr i behov av för att komma till rÀtta med sina problem. Kan inte ungdomars behov tillgodoses finns risken att samhÀllet senare fÄr betala ett högt pris i form av missbruk, kriminalitet och/eller social utslagning. Inte minst fÄr den drabbade sjÀlv betala ett högt pris. Syftet med denna uppsats var att kartlÀgga arbetet i en öppenvÄrdsverksamhet, MÄlet i Sverige AB/LuleÄ (MÄlet) som arbetar med ungdomar belastade med psykosocial problematik.

MÄlet i Sverige AB/LuleÄ: en kvalitativ studie av fem ungdomars upplevelser av coachers vision och arbete

Ungdomar belastade med psykosocial problematik Àr nÄgot som berör oss alla. Det Àr av stor betydelse att dessa ungdomar snabbt fÄr det stöd och den hjÀlp de Àr i behov av för att komma till rÀtta med sina problem. Kan inte ungdomars behov tillgodoses finns risken att samhÀllet senare fÄr betala ett högt pris i form av missbruk, kriminalitet och/eller social utslagning. Inte minst fÄr den drabbade sjÀlv betala ett högt pris. Syftet med denna uppsats var att kartlÀgga arbetet i en öppenvÄrdsverksamhet, MÄlet i Sverige AB/LuleÄ (MÄlet) som arbetar med ungdomar belastade med psykosocial problematik. Genom intervjuer synliggjordes fem ungdomars upplevelser av verkamhetens arbete med sjÀlvkÀnsla, relationer samt yrkesidentitet.

Öppna dörrar för Kommunikation : Kommun och ungdom

Under vÄr praktiktid 2005 fick vi uppfattningen att kommunala verksamheter har stort intresse av att komma i kontakt med ungdomar eftersom deras Äsikter och tÀnkesÀtt anses betydelsefulla som underlag vid ungdomssatsningar. Vi ville utifrÄn detta undersöka om det fanns kommunala kanaler och arenor som kommuner anvÀnder för att fÄ fram en dialog med ungdomar. För att besvara vÄr frÄgestÀllning begrÀnsade vi oss till en kommun, Botkyrka.Syftet Àr att undersöka och beskriva vilka kommunikationsstrategier Botkyrka kommun anvÀnder sig av för att skapa en dialog mellan kommun och ungdom.Uppsatsen grundas pÄ en kvalitativ studie baserad pÄ intervjuer gjorda i den utvalda kommunen. Vi har gjort muntliga intervjuer och mailintervjuer med tjÀnstemÀn och politiker utifrÄn tre representativa kommunförvaltningar inom barn- och ungdomsomrÄdet.Resultatet visar att kommunala ungdomskanaler till stor del Àr strukturellt uppbyggda och medverkar i den samhÀlliga debatten frÀmst som remissinstans. Skolan Àr dÄ en central lÀnk mellan kommun och ungdom, eftersom det Àr hÀr informationen kan spridas och nÄ den enskilda individen.

Med musiken till hands : Funktionsinriktad musikterapi med tvÄ ungdomar, en med Cerebral Pares och en med mitokondriell sjukdom

Med musiken till hands ? Funktionsinriktad musikterapi med tvÄ ungdomar, en med Cerebral Pares och en med mitokondriell sjukdom. Funktionsinriktad musikterapi, FMT-metoden, Àr en neuromuskulÀr behandlingsmodell för barn och vuxna med olika funktionsnedsÀttningar. Jag har valt att i detta examensarbete för-klara vad metoden gÄr ut pÄ samt beskriva arbetet med tvÄ av mina elever, en med diagnosen Cerebral Pares och en med mitokondriell sjukdom. Jag har förklarat hur deras helhetsutveckling, frÀmst arm-/handfunktionen, har pÄverkats. BÄda ungdomarna har fÄtt en utökad förmÄga att greppa om olika föremÄl och strÀcka ut för att nÄ ting som stÄr lÄngt ifrÄn dem..

FörvÀrvad hjÀrnskada i tonÄren ? kognitiva svÄrigheter och konsekvenser i vardagen : - en litteraturstudie

Bakgrund: Att drabbas av fo?rva?rvad hja?rnskada och kognitiva sva?righeter i tona?ren pa?verkar delaktighet och aktivitetsutfo?rande inom fleralivsomra?den. Att som arbetsterapeut arbeta med ungdomar med kognitiva sva?righeter kra?ver ta?lamod och energi. En fo?rva?rvad hja?rnskada kan pa?verka ungdomars mo?jlighet till delaktighet i samha?llet.Syfte: Att beskriva konsekvenserna i vardagen na?r en person i tona?ren drabbas av kognitiva sva?righeter efter la?tt/ma?ttlig fo?rva?rvad hja?rnskada.Metod: Studien a?r gjord i form av en integrativ litteraturstudie utifra?n vetenskapliga artiklar publicerade mellan 2002-2013.

<- FöregÄende sida 45 NÀsta sida ->