Mobila enheter som surfplattor Àr hÀr för att stanna och de integreras allt mer i vÄr vardag. Enligt statens medierÄd (2013) sÄ ökar medieanvÀndningen hos barn i förskoleÄldern. Med detta följer nya anvÀndningsomrÄden och appar som anvÀnds bÄde pÄ förskolor och hemma. Som vuxen Àr det viktigt att delta och reflektera kring vad det Àr spelen och apparna förmedlar. I mÄnga appar bekrÀftas barnen konstant pÄ insats och studiens frÄgestÀllning rör vad detta kan ge för effekt för barnens motivation.

Under senaste decenniet har Försvarsmakten omstrukturerats och allt fÀrre ungdomar genomför vÀrnplikt. Samtidigt har Sveriges internationella Ätaganden ökat vilket fÄtt konsekvenser för rekryteringsbasen och möjligheten till personalförsörjning av förband för internationella insatser. Enligt MÄlbild 2010 skall 30 % av en Älderskull vÀrnpliktiga rekryteras för att klara av personalförsörjningen. Studien har genomförts som en kvantitativmetod. ArbetssÀttet har varit deduktivt dÀr motivationsteorier har anvÀnts.

För att mycket snabbt kunna komma pÄ plats vid en kris, har Europa inom ramen för EU börjat upprÀttasnabbinsatsstyrkor, sÄkallade EU Battle Groups. En EU Battle Group kommer att ha en mycket kort tid pÄ sig frÄnbeslut till insats. I samband med att Sverige engagerat sig i EU militÀra samarbete tog Sverige huvudansvaret för enav de Battle Groups som skall upprÀttas, den sÄkallade Nordic Battle Group. Sverige har vid tidigare insatser visatatt det Àr mycket svÄrt att snabbt fÄ förband pÄ plats i ett insatsomrÄde. Materielen Àr ofta det som varitgrÀnssÀttande för nÀr förbandet skall bli operativt vid en insats.Uppsatsens syfte Àr att ge ett svar pÄ hur stridsfordon till svenska snabbinsatsförband som stÄr i beredskap börförvaras för att skapa de bÀsta förutsÀttningarna vid en insats.Metoden för uppsatsen Àr ett antal frÄgestÀllningar, dÀr svar söks genom en fallstudie med tvÄ olikaförvaringsprinciper.

Abstrakt Jakobsson, Johan (2014). ?Du och jag, Alfred? ? Elevassistenten som specialpedagogisk insats och fenomen (Student Assistant ? as a Pedagogical Action and Educational Idea). Skolutveckling och ledarskap, LÀrande och samhÀlle, Malmö högskola. Bakgrund Elevassistenten som insats för elever i behov av sÀrskilt stöd inom gymnasieskolan har ökat drastiskt. Det Àr ett komplext pedagogiskt fenomen som förvÀntas svara mot mÄngfacetterade problembeskrivningar. Syfte och frÄgestÀllningar Syftet med studien Àr att synliggöra elevassistenten som specialpedagogisk insats och lyfta fram de pedagogiska idéer som ligger bakom fenomenet.

I Bergs kommun startades Är 2003 ett öppenvÄrdsprojekt dÄ kommunen mÀrkte av en pÄtaglig ökning av barn och unga som var i behov av socialtjÀnstens insatser. Denna verksamhet kom att heta BergssprÀngarna. Mitt syfte var frÄn början att jÀmföra de barn och unga som blivit föremÄl för placering pÄ institution och familjehem och de som fÄtt insats genom BergssprÀngarna för att se om grupperna var likvÀrdiga och jÀmföra kostnaderna för respektive verksamhet. Men under arbetes gÄng har syftet förÀndrats dÄ jag inte fÄtt tillgÄng till de ekonomiska underlagen som skulle belysa varje individs totala kostnad för respektive insats. DÀrför redovisas endast grova kostnadsunderlag.

This study takes its starting point in ongoing changes and differences in the global power dynamics. The liberal rules-based world order that has been acknowledged for governing the world with the US as the hegemon of power has been strongly challenged during the last decades. Russia?s invasion of Ukraine can be seen as an example of ongoing changes in the world order, with Russia as a challenger to the US as the hegemon of power. The changes and instability that this has led to for Sweden's national security situation can be seen as a concrete example of how ongoing changes in the world order affect Sweden?s foreign policy.

Syftet med denna studie var att belysa vilken betydelse utövandet av ett kognitivt förhÄllningssÀtt skulle kunna ha för tonÄringar i deras vardag. Metoden som anvÀndes var halvstrukturerade kvalitativa intervjuer med fem personer som var utbildade och insatta i den kognitiva terapin. Intervjuerna tolkades och analyserades utifrÄn en hermeneutisk ansats. Resultatet visade att det kognitiva förhÄllningssÀttet med utgÄngspunkt i den kognitiva terapin, har betydelse för tonÄringar. Genom att arbeta utifrÄn den kognitiva terapins ram kan professionella fÄ den unge att fundera kring samband mellan tanke, kÀnsla och handling.

I denna uppsats g?rs en deskriptiv och j?mf?rande analys av olika partif?retr?dares s?kerhetspolitiska problemdefinitioner i en specifik riksdagsdebatt som avh?lls i januari 2015. Problem: Unders?kningen utg?r fr?n att uppfattningen om vad som utg?r ett samh?llsproblem ? i detta fall s?kerhetspolitiska problem - och vad detta n?rmare best?r i inte ?r n?gon sj?lvklarhet, utan n?got som formas av en st?ndigt p?g?ende debatt och diskussion i vad som kan liknas vid en kampartad kollektiv definieringsprocess d?r olika akt?rer str?var efter att etablera just sin verklighetsuppfattning som dominerande. Med denna utg?ngspunkt kan samh?llsproblem av olika slag betraktas som sociala konstruktioner.

År 1997 skrevs Kyotoprotokollet under av 84 lĂ€nder som senare avsĂ„g att ratificera protokollet. Kyotoprotokollet Förbinder Annex I lĂ€nderna att totalt sĂ€nka sina utslĂ€pp med 5 procent av 1990Ă„rs nivĂ„ under perioden 2008-2012. NĂ€r den perioden Ă€r till Ă€nda tyder mycket pĂ„ att Kyotoprotokollet ska ersĂ€ttas av ett nytt protokoll som eventuellt inkorporerar ej Annex I lĂ€nder och som Ă€ven ger dessa lĂ€nder utslĂ€ppsmĂ„l. Uppsatsens frĂ„gestĂ€llning Ă€r huruvida försök att minska vĂ€xthusgasutslĂ€ppen bör ske med internationell utslĂ€ppshandel av vĂ€xthusgaser som ett instrument. Teorin som uppsatsen Ă€r avgrĂ€nsad till ger stöd till att en internationell utslĂ€ppshandel Ă€r optimal om de berörda lĂ€nderna inte har varu- eller tjĂ€nstehandel (autarki) mellan sig.

Föreliggande studie syftar till att undersöka upplevda effekter och konsekvenser av en livsstilutbildning ur ett deltagarperspektiv, ett anordnande perspektiv och ett organisatorisktperspektiv. Detta med anledning av ett ökat fokus frÄn samhÀllet pÄ ett hÄllbart arbetsliv. Resultatet baseras pÄ bÄde kvantitativa och kvalitativa metoder och utgÄr frÄn tvÄ resultatinriktade utvÀrderingsmodeller och en aktörsfokuserad utvÀrderingsmodell. Datainsamling har skett i form av gruppintervjuer, enskilda intervjuer samt enkÀt. Mot bakgrund av livsstilsutbildningens uppsatta mÄl har analysen av kvalitativa data skett genom kategorisering, den kvantitativa delen har analyserats genom internetverktyget Google Docs.

Artilleri anvÀnds dagligen av USA i Afghanistan som en del i stöd till manöverförband genom forceprotection och show of force. Sverige har infört det nya artillerisystemet Archer som Ànnu inte testats internationellt vilket skapar ett behov av att samla in och analysera erfarenheter frÄn internationella insatser med artilleriförband. Syftet med denna uppsats Àr att jÀmföra det svenska pjÀssystemet med system som anvÀnds av andra lÀnder i Afghanistan för att kunna dra slutsatser avgörande vÄrt systems funktionalitet i en internationell kontext. De huvudsakliga slutsatserna sÀger att Archer som system Àr vÀl lÀmpad för en insats i Afghanistan. Archer har möjlighet att lösa mÄnga av de uppgifter som amerikanska artilleriförband har löst i Afghanistan.

Syftet med föreliggande arbete var att kartlÀgga förskolepedagogers kunskaper om och förvÀntningar pÄ specialpedagogens arbetsuppgifter.Som metod anvÀndes en enkÀt som riktade sig till pedagogerna pÄ samtliga sju förskolor i en kommundel och 64 svar bearbetades. I mÄnga avseenden Àr man tillfreds med de specialpedagogiska arbetsuppgifterna, inte minst gÀller detta pÄ individnivÄ. PÄ vissa omrÄden önskar man en större insats Àn vad man upplever vara fallet idag. Exempel pÄ detta Àr ökat stöd vid utvecklingssamtal och stöd till arbetslaget med metoder för dokumentation, miljö och material.Förskolepedagogerna uppfattar inte att specialpedagogen arbetar med organisatoriska frÄgor och skulle vilja ha en större insats.Resultaten visar sammanfattningsvis att det finns behov av specialpedagogiskt arbete bÄde riktat mot det enskilda barnet och pÄ det mer förebyggande planet. Med en inriktning som tÀcker de behov som efterfrÄgas har specialpedagogen en stor funktion att fylla i sÄvÀl dagens som framtidens förskola..

Internationell diversifiering har blivit allt viktigare för investerare. För att kunna göra en riskspridning utifrÄn utlÀndska kapitalmarknaderna bör dessa inte samvariera perfekt med varandra. PÄ senare Är har teknisk utveckling och en globalisering inom företagsvÀrlden bidragit till en förenklad finansiell marknad för större involvering. Det gör det dÀrför intressant att studera om risken och förutsÀttningarna för internationell diversifiering förÀndrats, vilket leder till frÄgestÀllningen Hur nyttan av internationell diversifiering pÄverkats för en investerare pÄ Stockholmsbörsen?  Har det blivit svÄrare att finna marknader med lÄg korrelation för risk reducering?Uppsatsen syftar till att undersöka hur korrelationen mellan ett antal index i vÀrlden har förÀndrats mellan tvÄ tidsperioder, och om detta medfört högre risker för investeringar.

Uppsatsen syftar till att diskutera motivationsfaktorer som utgör grund för officeren att delta eller attinte delta i internationell tjÀnst i förband. Behovsparametrar utvecklade frÄn Maslow, Hertzberg ochMcClelland utgör grund för studien av det empiriska underlaget. Genom enkÀtundersökningundersöks 155 officerare, en grupp vid FHS Stabsprogram och en grupp bestÄende av kompanilagfrÄn tre armébrigader. Undersökningen svarar pÄ vilken betydelse motivationsparametrar har förstÀllningstagandet och vilka förÀndringar som efterfrÄgas för att motivera officerare att delta iinternationell tjÀnst i förband. Undersökningen bekrÀftar inte vissa resultat av tidigare forskn ing.Undersökningen visar att armén har en klart högre grad av villighet att delta i internationell tjÀnst ochatt bara en tredjedel av de Är 2002 blivande majorerna och örlogskaptenerna avser delta i internationellaenheter.

Att med militÀra medel försvara vÄrt rike dÄ det föreligger ett hot mot vÄr direkta existens krÀver ingen större motivering. Inte heller att soldater stupar i samband med detta. Men med en ny försvarspolitik lÀmnar vi det fokus som legat pÄ det nationella försvaret. Nu Àr vi med andra premisser och försvara nÄgot som inte akut berör vÄr egen existens och dÀrav Àr det inte lika sjÀlvklart med förluster. I samband med deltagandet i internationell tjÀnst har Sverige lidit förluster och nu senast i Afghanistan.