Aktionsforskningsstudiens huvudsakliga syfte Àr att skapa kunskap om den enskilda skolans villkor för anvÀndandet av interaktiva skrivtavlor i det pedagogiska arbetet. Ett vidare syfte med studien Àr att skapa ett forum för erfarenhetsutbyte som kan leda till ett kollektivt lÀrande. Studien bidrar med lÀrarnas perspektiv pÄ vilka förutsÀttningar som krÀvs för att utveckla arbetet med interaktiva skrivtavlor. MÄlsÀttningen med aktionen i studien var att en grupp lÀrare skulle ges möjlighet att tillsammans förbÀttra sin egen praxis dÀr studien Àr genomförd inom ramen för ett utvecklingsarbete. Empirin i studien utgÄr frÄn gruppsamtal som genomfördes under utvecklingsarbetet.

Utveckling av mobilapplikationer Àr ett omrÄde som har haft en stark tillvÀxt de senaste Ären. OmrÄdet Àr relativt nytt och outforskat och förvÀntas att öka i mÄnga Är framöver dÄ allt fler företag ser möjligheten att nÄ ut till sina kunder var de Àn befinner sig.Syftet med studien Àr att utreda och identifiera hur utveckling kan ske av anvÀndbara grÀnssnitt till mobiltelefoner. SÀrskild fokus har legat pÄ utveckling av grÀnssnitt som dessutom kommer att finnas representerade i flera olika produkter dÄ detta stÀller sÀrskilda krav pÄ dess grÀnssnitt.Prototypen av mobilapplikationen som utvecklats har genomgÄtt en iterativ designprocess som Àr baserad pÄ litteraturundersökning och mÄlgruppsanalys av potentiella anvÀndare genom intervjuer och en enkÀt. Ett designramverk har skapats och anvÀnts vid utveckling av en mobilapplikation samtidigt som persona, kravspecifikation och scenarier har skapats och utgjort grunden för en potentiell anvÀndare. Prototypen har utvÀrderats genom anvÀndartester varpÄ en interaktiv prototyp har skapats i Adobe Flash.Applikationen som utvecklats med ramverket som stöd anses uppnÄ god anvÀndbarhet och vara effektiv att anvÀnda.

Syftet med detta arbete Àr att genom kvalitativa forskningsintervjuer undersöka nÄgra komvuxelevers instÀllning till att lÀra sig matematik och dessa elevers uppfattningar om lÀrarens roll för att utveckla elevernas intresse för matematikinlÀrningen. Studien bygger pÄ teorier om inre och yttre motivation, interaktiv motivation och Pygmalioneffekten.Undersökningen visar att eleverna i studien har ett ganska lÄgt intresse för matematikinlÀrningen. Det kan vara en del i förklaringen varför matematikresultaten i svenska skolor fortsÀtter att försÀmras. UtifrÄn studien kan man se att motivationen har en stor inverkan pÄ dessa elevers matematikinlÀrning och de tre viktigaste faktorerna som pÄverkar dem till att motivera sig till matematikinlÀrningen Àr enligt eleverna 1) lÀrarens kompetens, instÀllning och förmÄga; 2) lÀroböckers innehÄll och skoluppgifters svÄrighet; 3) elevernas mÄl med matematikinlÀrningen.Studien visar att för att öka dessa elevers glÀdje, lust och intresse för matematik har lÀraren Ätminstone fyra uppdrag: 1) att förstÄ sina elever och kunna sÀtta sig in i deras situation; 2) att skapa en bra relation till sina elever och kunna fÄ dem att kÀnna sig sedda och uppskattade; 3) att ge sina elever ett tydligt, konkret och lÀmpligt mÄl i matematikinlÀrningen; 4) att finna skoluppgifter med ?lagom Àr bÀst? intentionen Ät sina elever sÄ att de kÀnner lusten och motivationen för matematik..

LKABs infrastrukturavdelning Àr en sekundÀrproduktion och en stödjande funktion till primÀrproduktionen vilket gör att avdelningen utför mÄnga olika aktiviteter och Àr svÄrstyrd. Syftet med denna uppsats Àr att studera den formella och informella styrningen och dess styreffekter pÄ LKABs infrastrukturavdelning med utgÄngspunkt i Simons Levers of Control Vid formell styrning sÄsom Simons levers of control, styrs företaget genom dokumenterade vÀrderingar, grÀnser, interaktivt arbete och uppföljning. Informell styrning kan vara företagets kultur, ledarstilar, regler och normer som inte Àr dokumenterade utan informella. BÄde formell och informell styrning pÄverka en individs beteende det Àr dÀrför viktigt att de som skapar formella styrsystem tar hÀnsyn till de informella faktorerna och att den informella styrningen Àr i linje med den formella styrningen och att det finns en balans mellan dessa pÄ företaget för att nÄ önskade styreffekter. I denna studie har en kvalitativ forskningsmetod tillÀmpats med influenser av aktörssynsÀttet.

SammanfattningSyftet med detta examensarbete har varit att, genom att kombinera kunskaperna inom interaktionsdesign med kunskaperna inom visuell kommunikation, ta fram en designlösning Ät Norrköpings Visualiseringscenter C som presenterar innehÄllet i deras utstÀllning ?Att visa det man inte kan se? pÄ deras hemsida.För att nÄ detta syfte har utvalda teorier och metoder anvÀnts och i uppsatsen beskrivs designprocessen steg för steg - hela vÀgen frÄn uppdragsbeskrivning, genom teorier och metoder till den fÀrdiga designlösningen.Teorierna i denna uppsats handlar om interaktionsdesign, grÀnssnittsdesign, anvÀndbarhet, visuell kommunikation och teknik. Metoderna för att fÄ reda pÄ anvÀndarnas Äsikter behandlar anvÀndartester, Card sorting, LoFi- och HiFi-prototyper.Resultatet av rapporten beskriver hur Adobe Flash kan anvÀndas för att skapa en interaktiv design för en webbsideapplikation med kontroll över interaktion, visuell kommunikation och anvÀndbarhet.Resultatet visar ocksÄ hur anvÀndarnas Äterkoppling under anvÀndartesten pÄverkade slutresultatet. Resultatet visar Àven att en designprocess Àr olik frÄn gÄng till gÄng men att det finns vissa riktlinjer som kan hjÀlpa en designer genom processen pÄ ett kontrollerat sÀtt..

Manipulation Ă€r ett gemensamt drag i sekteristiska rörelser som vill ta bort jag-identiteten och ersĂ€tta den med nĂ„got annat. Syftet med studien var att belysa vilka reaktioner anhöriga fĂ„r dĂ„ en nĂ€ra familjemedlem Ă€r med i ett religiöst sekteristiskt sammanhang. Metoden Ă€r kvalitativ med interaktiv induktion. Öppna, icke standardiserade intervjuer som följt en temaguide gjordes utifrĂ„n ett snöbollsurval som sedan analyserades pĂ„ gruppnivĂ„ efter de riktlinjer Grounded Theory har. Metoden Ă€r vald dĂ€rför att det finns litet forskning pĂ„ omrĂ„det och Ă€r sĂ€rskilt lĂ€mplig nĂ€r sociala processer ska undersökas.

UtifrÄn den existerande lagstiftningen Àr det krav pÄ att alla aktiebolag ska ha en revisor. PÄ revisionsmarknaden föreligger en speciell marknadssituation dÄ 99% av alla revisionsbolag har mindre Àn tio anstÀllda men samtidigt sÄ har de smÄ revisionsbyrÄerna en minoritet avmarknadsandelen. Detta gör att en stor mÀngd företag konkurrerar om en relativt sett litenmarknad. Den rÄdande marknadssituationen gör det intressant att undersöka hur smÄrevisionsbyrÄer anvÀnder marknadsföring för att skaffa nya kunder. Syftet med studien Àr att fÄ en djupare förstÄelse för hur smÄ revisionsbolag anvÀnder sig avmarknadsföring för att rekrytera nya kunder. I studien anvÀnds ett hermeneutiskt synsÀtt ochen undersökningsmetod bestÄende av tre kvalitativa intervjuer anvÀnds för datainsamling.

Studien har undersökt vilka uppfattningar elever pÄ gymnasiet har av de interaktiva skrivtavlorna (Smartboard, Activboard) som undervisningsstöd för sitt lÀrande. I studien har sex elever frÄn tvÄ olika gymnasieskolor i en mellanstor kommun i södra Sverige intervjuats.De interaktiva skrivtavlorna uppfattas av bÄde lÀrare och elever som ett mycket positivt hjÀlpmedel. I fler och fler svenska skolor installeras hjÀlpmedlet och det finns i skrivandets stund ungefÀr 16000 interaktiva skrivtavlor i Sveriges klassrum. Forskning har inte i nÄgon större utstrÀckning lyckats hitta signifikanta samband i att anvÀnda interaktiva skrivtavlor i undervisningen och förhöjda elevresultat, ÀndÄ satsar kommuner och skolor stora pengar i interaktiva skrivtavlor.I den hÀr studien presenteras uppfattningar som elever har. De diskuterar den sparfunktion som finns, hur effektiviteten under lektionen ökar samt hur hjÀlpmedlet underlÀttar för lÀraren att visualisera verkligheten för eleverna.

Detta examensarbete har tvÄ huvudsakliga mÄl. Det ena Àr att utöka funktionaliteten i mjukvaran C3Loops för att underlÀtta för musiker som producerar elektronisk musik som vill anvÀnda mjukvaran i liveframtrÀdanden. Det andra Àr att titta nÀrmre pÄ hur processmodeller för mjukvaruutveckling stödjer innovation. Denna rapport ger lÀsaren ett tvÀrvetenskapligt perspektiv. Tre för Àmnet relevanta teoretiska omrÄden, innovation, software-engineering och design tas upp.

The aim of this thesis is to examine interactivity in the context of performance-based interactive art. The questions asked are: what are the conditions of interactivity, how interactivity happens, and what artistic results it may yield. The method is an analysis based on close studies of three performance-based interactive artworks by applying theories of interactivity, audience participation, and collaboration.First, current theories are outlined, after which, the three artworks are introduced in detail. Next, the artworks are examined, thematically rather than individually, expanding on parameters such as the degree of artistic direction of the artwork, the degree of agency allowed to the spectator in their interaction with the work, and the idea of the ?passive? spectator as being ?activated? by interactive art.

Fler och fler elitföreningar arbetar idag mer som rena företag och har som mÄl att tillfredsstÀlla kundernas krav och behov. Deras organisation bestÄr dock fortfarande övervÀgande av ideellt arbete, vilket kan skapa problem i deras arbete med att vara kundorienterade. För att varva teori med empiri har vi i uppsatsen valt att anvÀnda oss utav en abduktiv ansats. Vi har primÀrt anvÀnt forskningsartiklar för att fÄ fram de teorier som uppsatsens analys till stor del bygger pÄ. Inspiration och idéer har Àven hÀmtats frÄn andra tryckta kÀllor och tidigare uppsatser.

Studien syftar till att kartlÀgga vad den nya generationen, Àven kallad Generation Y, motiveras av i arbetslivet och om det skiljer sig mellan inre eller yttre motivationsfaktorer. Eftersom Generation Y skiljer sig frÄn tidigare generationer finns ett behov att förstÄ vad som krÀvs för att attrahera och behÄlla denna unga arbetskraft. Organisationer stÄr inför stora pensionsavgÄngar och för att inte gÄ miste om vÀrdefull kompetens krÀvs alltmer frÄn organisationerna för att möta den nya generationens krav pÄ arbetet. UtifrÄn denna problematik ser vi det viktigt att belysa och lyfta fram den nya generationen för att öka förstÄelsen för vilka faktorer som Generation Y vÀrdesÀtter i arbetslivet. Undersökningen som gjordes utgick frÄn en kvalitativ ansats och utgjordes av intervjuer som analyserades utifrÄn ett hermeneutiskt perspektiv.

I denna studie stÀlls frÄgan om den psykiatriska diagnosens sociala praktik för mÀnniskor som inte har den psykiatriskt diagnostiserande specialvetenskapens utbildning genom att utforska ett perspektiv som inte uppmÀrksammats av forskningsfÀltet: vÄrdpersonalsperspektivet. FrÄgestÀllningen Àr hur mÀnniskor som lekmÀn anvÀnder psykiatriska diagnoser och vilka faktorer som pÄverkar hur psykiatriska diagnoser upplevs som meningsfulla. Uppsatsens teoretiska utgÄngspunkt Àr hÀmtad frÄn Ian Hackings analys av psykiatrisk diagnostik som en interaktiv kategori tillsammans med en analys av Martin Heideggers syn pÄ det mÀnskliga ?varat? som ett socio-ontologiskt koncept. HÀrigenom framtrÀder en bild av hur psykiatriska diagnoser Àr problemformuleringar sprungna ur sjÀlvreflektion.

De senaste Ären har jag fascinerats över relationen mellan mÀnniskan och landskapet. Jag tror starkt pÄ att brukarna mÄste ha en betydande roll i planering och gestaltning av offentliga platser och jag Àr lÄngt ifrÄn ensam om att tro pÄ medborgardialogen som nyckeln till det hÄllbara samhÀllet. MÄnga Àr de dokument som behandlar medborgarinflytande och som lyfter dess betydelse för samhÀllsbyggandet. Enligt flera lagstiftningar framgÄr det att alla mÀnniskor bör fÄ vara delaktiga i beslut som rör det samhÀlle de lever i. Samtidigt finns det idag flera grupper av mÀnniskor vars Äsikter aldrig nÄr beslutsfattande processer.

Syftet med denna uppsats Àr att bidra till en ökad förstÄelse för begreppet sponsringen genom att identifiera och analysera bakomliggande motiv till sponsring, faktorer som avgör val av sponsorobjekt samt om och hur sponsringen utvÀrderas. Studien genomfördes ur ett företagsperspektiv. VÄr insamlade primÀrdata bygger pÄ intervjuer med sponsoransvariga pÄ Folksam, Svenska Spel och Scania.Metoden som tillÀmpades i uppsatsen bygger pÄ Strauss & Corbins tankegÄngar kring grundad teori. Genom en interaktiv process av datainsamling och analys fick vi fram kategorier, relationer och olika mönster som vi förde ett resonemang kring.Resultat vi kan faststÀlla Àr att motiv och mÄl inte Àr exkluderande utan flera kan uppnÄs med en och samma sponsorsatsning. Varav sponsring kan beskrivas som ett verktyg med pluralistiska möjligheter.